感悟作文集合（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的感悟作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟作文 篇1
盡管被周?chē)娜诵湃吻屹潎@為知識(shí)豐富才華橫溢的人，但那半斤八兩的水平只有自己知道。所以在與一位智慧超群的海哥哥聊天時(shí)無(wú)奈的感嘆：越學(xué)習(xí)就越覺(jué)得自己無(wú)知。而海哥哥卻說(shuō)：“你拿一張紙畫(huà)圈做試驗(yàn)，圈越大而周?chē)目臻g就越大，所以說(shuō)不是妹妹無(wú)知，是越學(xué)知識(shí)圈就越大，知識(shí)圈越大而周?chē)奈粗澜绲目臻g也就越大，因此你就會(huì)覺(jué)得自己無(wú)知。”想來(lái)海哥哥的話(huà)也很有哲理，于是便暫且拿來(lái)做心靈的安慰。
在初中輟學(xué)期間，曾讀老子及諸子學(xué)說(shuō)，感到最受啟發(fā)的則是中醫(yī)四大經(jīng)典中的《黃帝內(nèi)徑》，因其樸素辯證唯物主義悟及歧黃奧妙而從中略有心得。正如懷抱奇所說(shuō)：“炎帝之于百草，嘗而后知；軒轅之于經(jīng)絡(luò)，問(wèn)而始悉。所謂上窮天紀(jì)，下極地理，中知人事，使非有以窮之極之，而能知之哉�！币虼水�(dāng)時(shí)在與一個(gè)參加過(guò)高考并讀過(guò)《辯證唯物主義》的同學(xué)辯證時(shí)，我竟然出奇的贏了她，所以她贊嘆我哲學(xué)學(xué)的好，也就從那時(shí)侯開(kāi)始，我才朦朦朧朧知道什么是哲學(xué)。當(dāng)我再次去翻越馬克思和他的辯證唯物主義時(shí)，我笑了，馬克思主義哲學(xué)思想是批判地吸收黑格爾辯證法的合理內(nèi)核，而黑格爾辯證法又源于中國(guó)的老子。而我的那位同學(xué)輸給了我，是因?yàn)樗恼軐W(xué)沒(méi)有學(xué)好，其實(shí)馬克思主義哲學(xué)真的很偉大。
非常羨慕那些有充足時(shí)間且讀書(shū)很多的人，想來(lái)很遺憾，也很很慚愧，因?yàn)樽约翰](méi)有讀幾本書(shū)。如果說(shuō)我聰明智慧的話(huà)，那只是我能把學(xué)來(lái)的一分發(fā)揮到十分甚至到極至。記得在河北中醫(yī)學(xué)院讀書(shū)時(shí)，一位自尊心極強(qiáng)的河北邢臺(tái)女同學(xué)，總是考試第一而排榜在我前邊，我非常敬佩她的考試，她竟然能將考試題回答的與書(shū)上一樣一字不差，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題時(shí)總喜歡在我這里尋找答案。那時(shí)候一有時(shí)間我就鉆圖書(shū)館和書(shū)店，而她與我則相反，總喜歡把所有的時(shí)間用來(lái)背誦教科書(shū)和老師留的答案。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她嘴角兩邊掛著因?yàn)橐雇硭邥r(shí)流涎而導(dǎo)致的二條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線(xiàn)，因她怕別人看見(jiàn)，所以就在上課的`鈴聲響起時(shí)，她總是拿著一本書(shū)將嘴角遮蓋著走進(jìn)自己的坐位。有幾次我都想建議她服點(diǎn)相應(yīng)的藥品，但由于知道她過(guò)于自尊的性格，怕傷害她的自尊心，也就因此作罷。有一天，在一個(gè)只有我倆的教室里，她終于走到了我身邊請(qǐng)教說(shuō)：“阿娟，我想你也早已看見(jiàn)我目前嘴角邊的癥狀了，你說(shuō)我應(yīng)該服用什么藥方才能對(duì)癥治療？為了這病，我將口腔科、五官科、內(nèi)科、方劑學(xué)等各個(gè)相關(guān)的書(shū)籍全部都一頁(yè)一頁(yè)且很仔細(xì)的看過(guò)了，就是沒(méi)有看到關(guān)于治療流涎的處方及治療方案�！蔽依斫獠涣饲液荏@訝她的用功方式，于是就胸有成竹笑著對(duì)她說(shuō)：就在我們踏入中醫(yī)學(xué)院大門(mén)的第一周就已經(jīng)學(xué)到了。她說(shuō)：“哪里呀？我們開(kāi)學(xué)的第一周不是學(xué)的解剖課和中醫(yī)基礎(chǔ)嗎？”我告訴她：是的，就是中醫(yī)基礎(chǔ)。她又不解的說(shuō)：“中醫(yī)基礎(chǔ)里面也沒(méi)有涉及到治病嘛�！庇谑俏揖湍托牡奶釂�(wèn)她：什么是五臟？她答：“心肝肺脾腎�！蔽艺f(shuō)好，那你把脾字寫(xiě)在紙上。在她把脾字寫(xiě)在紙上的時(shí)候，我又問(wèn)：構(gòu)成人體基本物質(zhì)是什么？她答：“氣血�！蔽艺f(shuō)好，那你把氣字寫(xiě)在紙上，在她把氣字寫(xiě)在紙上的時(shí)候，我又問(wèn)：氣有什么作用？她答：“氣有推動(dòng)作用、溫煦作用、固澀作用……”還有等她說(shuō)完，我就說(shuō)停，你把氣有固澀作用寫(xiě)在紙上，就在她把氣有固澀作用寫(xiě)在紙上的時(shí)候，我繼續(xù)提問(wèn)她，五臟各自所歸屬的液體是什么？她答：“汗為心之液、淚為肝之液、涎為脾之液……”當(dāng)她回答到此我制止說(shuō)停，且讓她把涎為脾之液寫(xiě)在紙上，就在她把涎為脾之液寫(xiě)在紙上的時(shí)候，我最后提問(wèn)：五臟各開(kāi)竅于什么？她答：“肝開(kāi)竅于目、肺開(kāi)竅于鼻、脾開(kāi)竅于口……”我最后制止她說(shuō)停，并讓她把脾開(kāi)竅于口在紙上，于此同時(shí)我做總結(jié)說(shuō)：脾為五臟之一，脾開(kāi)竅于口，涎為脾之液，氣有固澀作用，所以說(shuō)流涎是脾氣不足之癥，具備一癥，就可斷證，因此歸脾湯與補(bǔ)中益氣湯主之。于是我的同學(xué)茅塞頓開(kāi)，終于對(duì)我感嘆說(shuō)：“難怪同學(xué)們有問(wèn)題總喜歡問(wèn)你，我總算服氣了！”所以我就玩笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：按照你的思維，每個(gè)癥狀都來(lái)個(gè)處方，那么我們就是二十年也不能大學(xué)畢業(yè)。
感悟作文 篇2
一片片樹(shù)葉在風(fēng)的鼓動(dòng)下，辭別了樹(shù)枝，飄飄然然劃著弧形的舞步，落在了地面�？粗孛嬗迫欢�，或酣然而眠的落葉，有誰(shuí)能說(shuō)落葉不美呢？
北方的樹(shù)葉已在秋天落盡，融入了大地。南方的樹(shù)枝頭，依然是滿(mǎn)眼的綠。雖沒(méi)有了如夏季時(shí)的清綠，卻是一種厚重的綠，等待生命厚積而發(fā)。
走過(guò)了秋天的綠葉，生命在冬季逐漸凋零，它們選擇了離開(kāi)。離開(kāi)了枝頭，以墜落的姿勢(shì)，飄向泥土，與大地做伴。大地用寬闊的溫暖的襟懷，接納了飄零的落葉，讓它們不再孤寂。
落葉在地面越積越多，人的雙足踏過(guò)時(shí)，它們整齊地奏響"簌簌"之音，為落寞的.腳步伴奏。
在嚴(yán)冬季節(jié)，傲然立于枝頭的綠葉，顯示的是一種頑強(qiáng)的生命之美。地面的落葉不更有一種自在之美嗎？
感悟作文 篇3
軍訓(xùn)是我們高中生活必修的一課，它培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神不怕困難的意志，為我們的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先很高興在這次軍訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了我的郭子龍教官，他也稱(chēng)不上很帥但也很不錯(cuò)的，在我心中最帥了呢，嘻嘻。幾乎所有軍人的皮膚都是黝黑的.，但是他們自帶強(qiáng)大的氣場(chǎng)和獨(dú)特的魅力，讓我們感受到了中國(guó)軍人的颯爽英姿。男人嘛，要么穿上軍裝保家衛(wèi)國(guó)，要么穿上西裝運(yùn)籌帷幄。我的郭教官選擇了前者。在這幾天的軍訓(xùn)生活中我們體驗(yàn)到了軍人的不易，烈日炎炎下即使大汗淋漓也是標(biāo)準(zhǔn)的站著軍姿紋絲不動(dòng)，即使腳上磨出泡也堅(jiān)持訓(xùn)練，我們學(xué)生是如此那么他們當(dāng)兵時(shí)肯定比我們更辛苦。
雖然五天半的時(shí)間很短，但是我們很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)郭教官，其實(shí)大家私下都不這樣叫他，都稱(chēng)他為郭皮皮，因?yàn)樗f(shuō)自己很虎、很皮，能皮到所有連隊(duì)都怕他，他會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ズ蛣e的班拉歌、玩游戲、表演打拳、唱卡路里、圍在一起聊天。皮皮教官真的很可愛(ài)很可愛(ài)。但是當(dāng)我們訓(xùn)練的時(shí)候他也會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé)，一遍一遍不厭其煩的給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，不厭其煩的給我們示范，即使自己感覺(jué)不舒服快要中暑了也是堅(jiān)持教我們訓(xùn)練。
他也讓我見(jiàn)證了特別的友誼，郭教官和張教官的關(guān)系特別特別特別好，他們是高中認(rèn)識(shí)的兩人一直是無(wú)話(huà)不談的好朋友，關(guān)系特別要好，張教官屬于那種特別安靜內(nèi)向的美男子，寧愿坐在草坪上拔草也不愿和同學(xué)們聊天，這點(diǎn)特別像我的第一個(gè)教官，安靜內(nèi)斂，這也就是我除了認(rèn)為他很帥還很喜歡他的第二個(gè)原因。郭教官屬于那種外表大大咧咧內(nèi)心特別心細(xì)的人，他們有水一起喝，有潤(rùn)喉糖一起吃，相互按摩解除一天的疲憊，一起相互吵鬧。因?yàn)楣坦賻У囊话鄰埥坦賻У亩嗨詢(xún)砂嘤?xùn)練時(shí)也挨的很近。所以每天都能不停的聽(tīng)見(jiàn)郭教官在喊張教官?gòu)埥坦購(gòu)埥坦�，有時(shí)張教官故意不理他，他會(huì)大聲喊張秀秀，這時(shí)同學(xué)們總是笑成一團(tuán)。二班同學(xué)總說(shuō)張教官遇見(jiàn)郭教官總是不能自己，有時(shí)我們一起起哄大聲嚷嚷著在一起在一起，他們也不生氣反而和我們一起鬧。
很幸運(yùn)遇見(jiàn)你郭皮皮教官，在你身上我學(xué)會(huì)了很多，感謝人生中的第三個(gè)教官是你。感謝你讓我見(jiàn)證了中國(guó)軍人的魅力，見(jiàn)證了特別的友誼，見(jiàn)證了不怕吃苦的意志和精神。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的——我的郭教官，也請(qǐng)教官在沒(méi)有我的地方別把我忘的太干凈。此次一別，望余生各生歡喜，若是有緣，他日在再見(jiàn)。
感悟作文 篇4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒，成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài)，多了幾分成熟的味道。成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)有滋有味。甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢�？�?duì)這里一切感到好奇，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎？那五天，我們獨(dú)立生活，沒(méi)有作業(yè)的.羈絆，沒(méi)有老師的束縛，開(kāi)心嗎？在那里我們學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的。受益匪淺��！這就是我們成長(zhǎng)中的甜�？�。吃得苦中苦，方為人上人。這是語(yǔ)文老師給我們上的第一堂語(yǔ)文課，于是，我們學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了忍耐，記得那次拔河比賽么？我們班哭的，哦不，是感動(dòng)的，全都哭了，輸，可怕么？不就是拔河比賽嗎？我們努力了，就成功了。那一次，我知道我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié)，這么的在乎榮譽(yù)。我努力了，我成功了。辣。己所不欲，勿施于人，這是我們從班主任身上學(xué)到的，自己都不愿意做的事，為什么還要欲加給別人呢？您也不愿意占我們的自習(xí)，我們也不想您占，那咱們又何必強(qiáng)求，在再占自習(xí)呢？與其我們火氣沖天的上一節(jié)數(shù)學(xué)課，不如咱心平氣和的上一節(jié)自習(xí)哈。酸。時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，三年同窗好友，今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們，我們一起瘋，一起二？朋友你要哭，請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力，再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)。用勤奮來(lái)為我們的相遇做準(zhǔn)備吧！成長(zhǎng)就是五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全這或許就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)吧！不要問(wèn)太多為什么？只要我們堅(jiān)強(qiáng)，我們勇敢，我們?cè)缫芽邕^(guò)不羈的河流，扎根于身邊踏實(shí)的溫暖，而那曾經(jīng)的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧？感悟成長(zhǎng)，我們丟失的太多太多了，珍惜現(xiàn)在所擁有的。前進(jìn)吧！燃燒吧，青春！
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