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      2. 感悟作文

        時間:2024-01-19 09:59:31 感悟 我要投稿

        感悟作文匯總(3篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感悟作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感悟作文匯總(3篇)

        感悟作文 篇1

          放棄一個愛你的人或許是錯誤,放棄一個你愛的人可能正確,事實千變?nèi)f化,當你不再年輕,歲月予以回答,只有彼此互愛、互惜、互敬、無私、互助,牽手一生,那才是愛情幸福。

          雖然我只是一個90后的孩子,但我擁有80后的思想。曾經(jīng)一如返顧的堅守那段愛情,4年的等待和堅守,沒有給我?guī)硎裁,唯一的感覺就是,一路走來,失去了太多、傷害了太多,知道今天我才真的明白,愛情并非生活。愛情只是年輕時的一種堅持,當我們都老去的時候,回頭才發(fā)現(xiàn),其實一切就那么回事,過了就過了。

          愛情,一種莫名的感覺,建立在沒有未來,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),沒有相互關(guān)心,沒有相互尊重的愛情,都只是對別人的一種不負責任。到了談婚論嫁的年齡,我們都已經(jīng)不起愛情的摧殘,只希望找個更愛自己、更疼自己的人好好的規(guī)劃以后的日子。

          最近看《裸婚時代》讓我感觸很深,雖然他們一無所有,但他們過的很幸福,因為男主人公真的很愛、很疼女主人公。其實人生就是這樣,可以錯過你愛的人,千萬不能錯過愛你的人,在3年前我已經(jīng)錯過了那個最愛我的他,F(xiàn)在回憶起他,還是會有絲絲的悔意。雖然最后他背叛了我,但我知道其中的緣由是因為我放不下那個不該再愛的`人。如今,已經(jīng)是20幾歲的人了,我真的該好好的想想自己的未來了,放棄該放棄的,留住該留下的。

          愛情并非生活,能過日子就行。

        感悟作文 篇2

          逗號,代表著較短的停頓,一句話之間的暫停。而生活中會有很多逗號,一個個逗號是人生路上的轉(zhuǎn)折,經(jīng)歷,這些逗號,告訴我們要臨危不懼、奮勇直前。

          小是大的逗號。瞧自然界的種種動植物,都會經(jīng)歷由小到大的過程,在這過程中,必定也有短暫的停頓,好像是旅人中途休息一樣,為下一個目標做準備。小,是往大的逗號。

          淺是深的逗號。我們認識食物時,永遠是由外到內(nèi),從表面潛入核心。就像挖土,開始是淺淺一鍬,可慢慢就形成了一個坑,淺就是為引入深處兒做的開頭、鋪墊。淺,是通往深的逗號。

          少是多的逗號。自然界的廣袤,都是小小的事物匯聚而成,一點點地積少成多。滴滴水珠,就匯成了汪洋,棵棵小草,就聚成了草原;片片樹葉,就合成了大樹。少,是多的泉源,也是通往多的`逗號。

          失敗是成功的逗號。誰不是經(jīng)歷失敗后才能成功?只有受挫后再努力,才可完全品味出成功的喜悅。我國體操運動員楊威練習體操二十多年,多次與奧運個人金牌,世錦賽全能王擦肩而過,但他從不放棄。十年磨一劍,終成王者。失敗后,不要在它后面畫上句號,因為你會抱憾,不如打個逗號吧!告訴別人你不會放棄。失敗,是通往成功的逗號。

          人生中我們會有很多逗號,也會有是否要打上逗號的選擇,但請注意,逗號只是停頓,不是終點,請認真做出決定,使人生更豐富多彩。

        感悟作文 篇3

          綠草叢生的操場,斑駁的籃球架,一幢盛載著全校500多名師生的教學樓,這就是河南通許縣厲莊鄉(xiāng)一中給我的第一印象。迎著孩子們好奇的目光,我們在校長的熱情接待下開始了我們的暑期實踐三下鄉(xiāng)活動。

          我們院的劉安和數(shù)學院,醫(yī)學院,生命科學學院,新聞與傳播學院17名同學在趙委委老師的帶領(lǐng)下開始了為期15天的以“關(guān)注農(nóng)村崛起,奉獻青春力量”為主題的三下鄉(xiāng)活動。

          嚼著簡陋的飯菜,住著悶熱難耐的宿舍,頂著烈日穿行于農(nóng)舍之間,我們熱切地與當?shù)剞r(nóng)民們聊天,了解本地農(nóng)民的鄉(xiāng)土民情,積極地做問卷調(diào)查,關(guān)注農(nóng)民日常生活質(zhì)量。在這里,我們雖苦猶樂

          第一天,我們第一次懷著復雜的心情參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府會議,了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)措施正在農(nóng)村實施的狀況。農(nóng)村的確是一片廣闊的天地,他們積極開拓本地資源,陽光溫棚,養(yǎng)殖場及各種鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)如雨后春筍,甚至有些外商投資企業(yè)也開始在這里安家落戶。

          在此期間,教育、醫(yī)療問題已成為農(nóng)村面臨的嚴峻形勢。問卷調(diào)查中,農(nóng)民家長普遍認為:只要孩子樂意學,學得好,即使砸鍋賣鐵,借貸也要讓孩子完成學業(yè)。可是農(nóng)村中13、14歲便南下打工的孩子已屢見不鮮。而且農(nóng)村中依然存在這樣一種現(xiàn)象:凡是村中堂皇的建筑都是那些無學生的家庭,這也是理所當然的。在我們走訪的.一家農(nóng)戶中,那個60歲的婆婆傷心的提起了往事:老伴兒患癌癥那年,因為家庭無力支付高額的醫(yī)療費用,二兒子放棄前途看好的學業(yè),打工掙錢為父親治玻這件事讓我沉思良久:如果農(nóng)村中有健全的醫(yī)療體系,哪還有因無錢治病而在家眼睜睜等死的悲劇發(fā)生?

          在以后的幾天中,我們一面為當?shù)剞r(nóng)民宣傳科學種田知識和醫(yī)學保健知識,一面給他們放映幻燈片和進行醫(yī)學方面的講座。參觀當?shù)亓沂苛陥@和本地的門業(yè)公司。感受到了紀念碑的肅穆和烈士們的壯烈,體會到了一個高中畢業(yè)的男孩只身南下的艱辛。

          也許是從農(nóng)村走出來的,我并沒有像其他同學那樣對如此的農(nóng)村生活狀況感到震驚,相反,早已司空見慣。我深深體會到農(nóng)民的不易:長年累月的勞作,換取的收入?yún)s如此微校隨機的一場大病就能給這個家?guī)頊珥斨疄。雖然“關(guān)注中原崛起,奉獻青春力量”的口號響徹耳旁,而我卻懷疑:真正落實到實處的又有多少?在這里,有富足的怡然自樂,但我聽到的卻更多的是愁苦和抱怨。我們不能以農(nóng)民的“閉目塞聽,目光短淺”作為借口,相反我們更要注重一下政策在基層的實施力度:每一項措施的實行到底給農(nóng)民帶來的是歡樂還是哀愁?

          作為一名當代大學生,以吾力不及大廈一瓦,以吾心不及滄海之一粟。但我只想以吾手寫吾心,以吾口述吾志,盡一介書生的微薄之力。

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