（優(yōu)選）感悟的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的感悟的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
感悟，是有很多種的，如：感悟生命，關(guān)于綠葉的感悟，感悟青春等等。在這里，我要說的是另一種。
那天早上，我吃完早餐，邁著輕快的步子，早早上學(xué)了。剛走到學(xué)校大門前，只見一輛黑色的轎車停在我的前面，里面走出來一個穿著西裝的男人和一個大概上二、三年級的小孩。那小孩一下車就喊：“爸爸，爸爸，快把我的書包拿給我！”那個男人趕緊從小孩坐的位置拿起書包，遞給他。那小孩又叫：“爸爸，爸爸，我文具盒沒帶，嗚嗚嗚……”還沒說完，他就哭起來。那個男人趕緊走過去，像哄小雞一樣哄他：“噢，寶寶乖啊，別哭 ，別哭 ，爸爸給你想辦法啊，別哭……”說罷，那位“爸爸”又慌慌張張地溜到旁邊的文具店里買了一個文具盒，幾枝鉛筆和幾塊橡皮拿回來，塞進那小孩的書包里，，又發(fā)現(xiàn)他紅領(lǐng)巾沒帶，就立即從口袋里抽出一條來，給他系上，然后又幫他背上書包，送他走到大門，然后就開車離開了……
事件事情的經(jīng)過時間大概不到15分鐘，可我覺得像了幾個世紀(jì)一樣漫長，從那位父親的動作，那個小孩的'言語、表情，我都不禁感悟到：我們有時也像那小孩一樣，事事都要父母幫助，事實上，我們應(yīng)該做一些力所能及的事，讓父母少操心，多開心，而不是做那種嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，小公主……
感悟的作文 篇2
今天，媽媽帶我去吃石鍋魚。
我們一進飯店，香噴噴的氣味迎面而來，我們坐在一個靠近門的位置就坐了。點完飯菜后，該點火了，但怎么點也點不著，服務(wù)員阿姨順手從身后抽了一張紙，拿起打火機，輕輕在紙上蘸了一下，那張紙就開始燃燒，阿姨快速把燃燒起的紙放到爐子里，火終于點起來了。
那張紙是多么默默無聞，雖然他在短短的幾秒鐘就燒成了灰燼，但是他在生命的最后一刻仍然在為人們盡自己所能貢獻著、付出著，我相信，雖然這張紙已經(jīng)不屬于這個世界了，但那張紙一定很高興，因為，每個東西在即將要消失在這個世界時即使改變不了什么，但至少要留點好東西的來報答世界對它這一生的照顧，它不會在乎有沒有人知道，只想死的有意義，這樣就不至于把這個遺憾帶到另一個世界。
誰會在意一張薄薄的餐巾紙呢？
從現(xiàn)在開始，仔細觀察，有時你會因為一個不起眼的動作、一個不起眼的`東西就能讓你有所感悟。今天的這珍貴的幾秒鐘給我上了寶貴的一課：讓我知道了活著的意義。
感悟的作文 篇3
今天是軍訓(xùn)的第三天了，也是最后一天。想到今天過后就不用軍訓(xùn)了，心里挺高興的；但想到今天就要和教官告別了，心里卻覺得不是滋味。
經(jīng)過兩天的訓(xùn)練后，我們對軍人的一些基本知識已經(jīng)有一定的認識了，但一想到今天的閉營儀式上要表演，而且要打分，評出優(yōu)秀中隊，心里就不由得緊張起來。但教官的`話鼓勵了我們，他說：“你們是一班，一班就要得第一，不能輸給其他班!”上午，我們進行了彩排。
下午，閉營儀式正式開始了。首先是六(1)的同學(xué)表演。他們的隊伍整整齊齊，叫喊聲仿佛驚天動地，奪得了陣陣掌聲。接下來是六(2)班表演，然后是六(3)班……在其它班級表演時，教官還不時地提醒我們。終于輪到我們表演了。我在心中默默地對自己說；“一定要堅持住�！痹诘谝缓偷诙䝼�內(nèi)容中沒事。在唱《團結(jié)就是力量》這首歌時，幾乎用盡了所有的力氣。最后，我們班奪得了優(yōu)秀中隊的稱號。
感悟的作文 篇4
窗外，雪花打著旋悠然落下，望著那雪中的世界，我心中擔(dān)心著他——一位不知名的叔叔。他還在練習(xí)走路嗎？我想他一定會的，他一定會繼續(xù)堅持走著他自己的路。
剛上初一的我，就很敏感的覺得和小學(xué)不一樣了，上小學(xué)時間充足的很，可中學(xué)的課程好像上也上不完，習(xí)慣了小學(xué)的那幾節(jié)課，上了中學(xué)就覺得很不自然，我每天也像鬧鐘上的秒針，爭分奪秒的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又由七節(jié)課變成了八節(jié)課，累死了！我多么想像小學(xué)那樣無憂無慮，現(xiàn)在想起，原來向望初中的我是那么可笑。一天下午，偶然聽說老師要去開會，那么第八節(jié)課就沒人點人數(shù)了，那在第七節(jié)下課逃出去，我心里盤算著。第七節(jié)下課了，我趁亂溜了出去�！袄@遠走吧！別被發(fā)現(xiàn)。”我想著便從后門走出學(xué)校。雪花飄悠悠的落下，��！下雪了�！�86、87、88”我回頭一看，哦！一個30歲左右的'男人，手舉著拐棍，一步一步艱難的走著，“這人有病啊，有拐棍不拄，硬要那么困難邁著腿”想著我不盡笑了，天下還有這么傻的人。
過了三天，我又總結(jié)了上次的經(jīng)驗，又從后門走了。一片雪花落在我的手上，眨眼間便化了，是那么涼爽�！�161、162、163”我向四周瞭望，又見到上次的那個人了，他的腳比原來好些了，他腳下一滑，“撲通”一聲坐在地上，我剛要跑上前去把他扶起來，只見他搖搖頭，擺擺手，示意我不要去扶他，他把一只手撐在地上，一點點的站起來，他完全站直了，我終于替他松了一口氣。他向我友好的笑了笑，經(jīng)過交談，我才知道：他是在一次車禍中，右腿殘廢了，后來又換上了假肢。他曾經(jīng)想過要自殺，可看見了殘疾人運動會之后，給了他很大鼓舞。于是他每天冒風(fēng)雪，戰(zhàn)嚴寒，出來練習(xí)走步。我們相互道了別后分開了。望著他遠去的背影，我不禁想到我們誰是殘人呢？
孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶，但在我眼前，仿佛依舊浮現(xiàn)著那熟悉的身影：雪中，他在艱難，但勇敢的走著，他自己的路……我呢，我也在走自己的路，雖然它很長，但只要一步一個腳印，就會走得扎實。
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