感悟作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的感悟作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
那縷幽香,我至今難忘,它,已如被雕刻般地定格在我的腦海中。難忘那縷幽香……
“耶!”一聲大喊直穿云霄,打破了早晨的寧?kù)o。我,得到了一個(gè)制作精良,有沁人心脾香氣的書(shū)簽!啊哈!在那天,我不止一次地向同桌炫耀,他總是用一種欽佩而又略帶貪婪的眼神望著它,我也不以為然,繼續(xù)耀武揚(yáng)威。哪知,天有不測(cè)風(fēng)云,真的出事了。
一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)課本,準(zhǔn)備照舊迎接那縷來(lái)自圣人之手的幽香時(shí),卻驚愕極了—那香氣—沒(méi)能投入我的懷抱!我急切地睜開(kāi)眼—果真不見(jiàn)了!我把座位翻了個(gè)底朝天,就差沒(méi)翻垃圾桶了。突然,不知從哪兒,飄來(lái)了一縷和我的書(shū)簽一樣的幽香……我趕忙瞪大眼睛,鼻子狗一般嗅著,竟發(fā)現(xiàn)它……在我同桌桌子上!難不成……是他偷的`!我趁他不備,把我“含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔了”的書(shū)簽奪了過(guò)來(lái),憤怒地斥責(zé)他:“你,你怎么可以這樣呢!”他一下子變得十分茫然:“我?我咋了?”我更來(lái)氣,怒發(fā)沖冠地大吼:“你……你自己心里清楚!少在那裝了!”
他這下子簡(jiǎn)直是丈二和尚—摸不到頭腦了,任憑我怎么罵,他始終是一副不懂的樣子。我的氣頓化為了委屈,我沖到墻角大哭了起來(lái)。他顯得有些不知所措,在那兒愣了好一會(huì)兒。隨即,他長(zhǎng)嘆一口氣,拿起了什么放在我那兒,便走了。我抬頭一望,有點(diǎn)不敢相信—我的書(shū)簽!奇了怪了,他竟肯還我?管他三七二十一,回來(lái)了就行了嘛!
后來(lái),我偶然間翻開(kāi)自己的一本書(shū),什么東西“啪嗒”掉了出來(lái)。那縷熟悉的幽香,又幽幽地飄了出來(lái)。嗯?這才是我的書(shū)!停,那……我書(shū)包里的那個(gè)豈不就……一滴淚,輕輕地滴在了那書(shū)簽上,那么清脆……
多年后的今天,我終于悟到了那縷幽香,那。是飄香的生命……
感悟作文 篇2
有些話我選擇不對(duì)她說(shuō),只好保持沉默,八個(gè)月對(duì)于這一輩子來(lái)說(shuō)是渺小的,而對(duì)于高中生活來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)龐大的數(shù)字。有人說(shuō)我們一開(kāi)始就是錯(cuò)誤,同樣你也這么說(shuō)過(guò),但是我們就這樣因?yàn)橐患露e(cuò)了八個(gè)月,長(zhǎng)嗎?短嗎?或許這都不是重點(diǎn)了。
你想說(shuō)你還是個(gè)孩子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,而我總是說(shuō)我會(huì)讓你成長(zhǎng)的,漸漸你懂了愛(ài)恨情仇,卻忘了怎么懂我,我以為我做到了我該做的.?墒俏义e(cuò)了,現(xiàn)在的我不想吃不想睡,只想抽煙也只能抽煙,記得兄弟曾這么教育過(guò)我:煙比女人好,傷肺不傷心。我笑了,笑著笑著我哭了,傷肺不傷心,或許他說(shuō)的是對(duì)的。亦或許我現(xiàn)在才知道吧,八個(gè)月我哭過(guò),笑過(guò),無(wú)悔了嗎?可能嗎?
可能吧!一切回不去了,該結(jié)束了,你變狠了,我變廢了…
如若日后相見(jiàn),請(qǐng)銘記:相忘于江湖,是為了懷戀到哭……
感悟作文 篇3
在博友們的美文中徜徉著,在心之小語(yǔ)的博文《十二歲,寫(xiě)給可愛(ài)的自己》中忽見(jiàn)一段:
當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你還在燈下苦苦讀書(shū)。不要抱怨,不要妥協(xié),成長(zhǎng)路上不僅要有堅(jiān)定地信念,還要有行動(dòng),別人做的你沒(méi)有做,這叫“懶王”,別人做的,你做了,這叫“得過(guò)且過(guò)”,別人沒(méi)有做的,你做了,這才叫“勤奮”。
看到此處,真的像朱自清先生所說(shuō)的汗涔涔淚潸潸了。突然生出對(duì)勤奮的感悟。
上網(wǎng)查找勤奮的意思:堅(jiān)持不懈的工作或?qū)W習(xí);《說(shuō)文解字》中說(shuō)“勤”也,從力堇聲,“奮”張開(kāi)并扇動(dòng)翅膀!墩撜Z(yǔ)?為政》中子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。由此,我想蒼天對(duì)每個(gè)人都公平,每個(gè)人每天都是二十四小時(shí),要想比別人更優(yōu)秀,勤奮二字是唯一的'秘訣。記得有位古人曾說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物,鷹與蝸牛。能登上塔頂,鷹是與生俱來(lái)的天分,而蝸牛呢?靠的就是勤奮,它一步一步腳踏實(shí)地一分一秒地勤奮地走,沒(méi)有絲毫懈怠,能讓它登上塔頂,極目四望的只有“勤奮”二字。
勤奮也是許多人成功的秘訣。曹雪芹對(duì)《紅樓夢(mèng)》曾披閱十載,增刪五次,才有了“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”的著作《紅樓夢(mèng)》,這正是他的勤奮,才創(chuàng)作出空前絕后的作品。
捫心自問(wèn)自己勤奮嗎?答案是否定的,學(xué)習(xí)有太多的浮躁,偶爾考個(gè)好成績(jī)就飄飄然。但亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,以后該如何勤奮,我想應(yīng)該從三個(gè)方面入手:
勤學(xué):作文多讀,多背,多練。經(jīng)常去校信通博客這個(gè)大家庭向博友學(xué)習(xí),多看小城說(shuō)雨老師的作文指導(dǎo)。數(shù)學(xué)多在奧數(shù)上下功夫,學(xué)會(huì)舉一反三。英語(yǔ)新概念每周最少自學(xué)五課以上,一有時(shí)間馬上在電腦上練羅塔爾英語(yǔ),爭(zhēng)取在春節(jié)前完成英語(yǔ)二級(jí)的學(xué)習(xí)。
好問(wèn):在學(xué)習(xí)中,會(huì)經(jīng)常遇到自己不會(huì)的問(wèn)題,能自己刻苦鉆研解決最好,不會(huì)的當(dāng)天及時(shí)解決,不拖延。
樂(lè)讀:那就是要博覽群書(shū),除了我們上課用的教科書(shū),還要多讀各類(lèi)適合我們的書(shū),開(kāi)闊自己的眼界,語(yǔ)文重在日積月累,并養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,在瀏覽博友好文章時(shí),好句好段及時(shí)記到積累本上。
張衡說(shuō)過(guò)“人生在勤,不索無(wú)獲”;郭沫若說(shuō)“形成天才的決定因素是勤奮”,很多的名人都說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話,可見(jiàn),在以后的學(xué)習(xí)中,少點(diǎn)貪玩,少點(diǎn)浮躁,多勤奮,只要盡自己的最大努力,學(xué)習(xí)肯定不會(huì)比別人差,也會(huì)有更大的突破。
感悟作文 篇4
典雅的杏花雨沾濕衣裳;俏皮的白雨跳進(jìn)了漁夫的船兒;清爽的新雨,使空山頓時(shí)涼爽,我愛(ài)詩(shī)中的雨,更愛(ài)自然中千變?nèi)f化的雨帶給人們的感悟。
春雨不知不覺(jué)到來(lái),來(lái)得及時(shí),去的匆忙,人們唯有用心去感受。它滴落下屋檐,滴答滴答,奏出春的交響,猶如生命的律動(dòng)。你看,它悄悄地浸入土壤,嚓嚓,小草冒出嫩芽,春雨跳入池塘,魚(yú)兒在水中追著泡泡。這時(shí)對(duì)面跑來(lái)一群剛放學(xué)的`小學(xué)生,他們?cè)谟曛凶分鹬,嬉鬧著,他們伸出小手,仰望天空,想接住那可愛(ài)的雨娃娃,可是它們卻調(diào)皮地從指縫中溜走了。大家享受著春雨的洗禮,讓我看到了斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的情景。
春雨對(duì)于農(nóng)民伯伯更是貴如油,它滋潤(rùn)萬(wàn)物,淅淅瀝瀝,仿佛默默無(wú)聞的勞動(dòng)者,讓麥苗們拙壯成長(zhǎng)。為它的魅力,更為它的品質(zhì),春雨可以貴如油的,總而言之,統(tǒng)而言之,它帶給人們無(wú)限的快樂(lè)和希望。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)夏天的雨吧,雖然沒(méi)有春雨那么富有魅力,但是它卻能帶給人們-另類(lèi)的驚喜?茨,天公如川劇變臉一樣驟然突變,晴空像黑云翻墨一般,伴隨著響徹云霄的炸雷和劃破長(zhǎng)空的閃電,暴風(fēng)雨氣勢(shì)磅礴·酣暢淋漓地來(lái)了,眨眼間,豆大的雨點(diǎn)直直地敲打在來(lái)不及躲閃的路人身上。渾身濕透的人們不但不抱怨,反而覺(jué)得過(guò)癮,痛快,炎炎暑熱清洗待盡,短暫的涼爽美妙無(wú)比,運(yùn)氣不錯(cuò)的話,還能見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。
秋雨平淡無(wú)奇,唯有空山新雨后,秋高氣爽時(shí),讓我能看清南飛的雁群。
冬雨飄在臉上凜冽刺骨,雖不值一提,但當(dāng)溫度達(dá)到極至低時(shí),忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的美景,還是令人陶醉。
雨是大自然的精靈,我愛(ài)雨,更愛(ài)雨中詩(shī)一般的生活。
感悟作文 篇5
灼熱的大地,火辣的太陽(yáng),這是我對(duì)大學(xué)軍訓(xùn)的的第一印象,身穿迷彩服的我們儼然是學(xué)校里一道靚麗的風(fēng)景線,軍訓(xùn)已過(guò)兩天,這兩天我們也學(xué)會(huì)了很多。就像站軍姿,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻要教官煞費(fèi)苦心的講解與教導(dǎo),實(shí)踐出真知,站軍姿是展現(xiàn)一個(gè)軍人堅(jiān)強(qiáng)不屈的'標(biāo)志,更是展現(xiàn)出我們國(guó)人永不言敗,屹立不倒的信念,即便真的很苦,很累,練轉(zhuǎn)身,踢正步,這些都讓我們身體疲憊,但同時(shí),也給予了我們更加健康的機(jī)會(huì),給予我們鍛煉堅(jiān)韌意志的機(jī)會(huì)。
令我無(wú)比感動(dòng)的是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們不僅為我們送來(lái)水,還將杯子一一倒?jié)M,放回我們?cè),這一舉動(dòng)讓我深深體會(huì)到什么是大家庭,什么是集體的溫暖,真的感謝!同時(shí)我們的教官并沒(méi)有想象中的嚴(yán)厲,他也會(huì)給予我們鼓勵(lì),會(huì)在熱烈的太陽(yáng)照射下給我們鼓勵(lì),會(huì)讓我們?nèi)リ帥龅爻藳鲂菹ⅰ?/p>
軍訓(xùn)教會(huì)我們的不僅僅是吃苦耐勞,更教會(huì)我們團(tuán)結(jié),教會(huì)我們迎接挑戰(zhàn),教會(huì)我們要時(shí)刻存有凝聚意識(shí)和集體意識(shí),我們要有一顆不怕苦,能吃苦的決心,在未來(lái)的幾天軍訓(xùn)時(shí)光里更加積極,認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真的履行每一個(gè)指令。
有位哲人曾言:“無(wú)法回味的感覺(jué)是最美妙的感覺(jué)。”是。≤娪(xùn)真的讓我們有一種無(wú)法言傳智能意會(huì)之感,所以說(shuō),我更加要好好的把握未來(lái)幾天,認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行。
加油!
感悟作文 篇6
大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人,他和地球的年齡一樣大。他記載著世界的歷史和人類(lèi)的文化。
大自然是一位偉大的造物者,山脈河流、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸人蟲(chóng)、海陽(yáng)路地……都是他的產(chǎn)物,他無(wú)私的默默奉獻(xiàn)著。
大自然也是一位和藹可親的慈母,她對(duì)待每一個(gè)生命都是平等的,并給予博大的愛(ài),而不求回報(bào)。
人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈卻如此貪婪,不斷的張開(kāi)雙手無(wú)止境的向自然索取,并且無(wú)事不可的傷害者她!讓我們將雙手放在胸前,看看自己的情愛(ài)何在?
自然的無(wú)私和博愛(ài)創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界。他交給了人類(lèi)很多:“無(wú)私奉獻(xiàn)”、“物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻(xiàn)愛(ài)”……但我們學(xué)會(huì)了什么?雖然我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步,但是很多人卻遺忘了古老的大自然賦予我們的美德!
自然是不會(huì)蒼老的,他永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。那郁郁蔥蔥的森林是對(duì)綠色的召喚;動(dòng)物之間的嬉戲玩樂(lè)是生命之光的普照;人們臉上的笑容是對(duì)生命的詮釋。雖然人類(lèi)制造了很多污染,但是自然依然用生命的力量創(chuàng)造著奇跡。那巍峨的山巒,充滿(mǎn)活力的`江河,廢墟上的短石殘碑,石縫中的蒼松野草……就像海岸線上一輪紅日冉冉升起!這錦繡河山,讓古今之文人雅士、風(fēng)流人物都感慨不已!
它們被化成了一片片文字,在筆下也許顯得不再完美,但當(dāng)你想到這些的時(shí)候,難道心中就沒(méi)有心潮澎湃,感慨萬(wàn)千嗎?我真想無(wú)量極限的贊美它!但是我沒(méi)有好文筆;我真想用優(yōu)美而慷慨的歌聲歌唱它!但是我沒(méi)有好歌喉;我真想把心中的千萬(wàn)思緒寫(xiě)成詩(shī)歌,大聲的宣讀它!但是我沒(méi)有優(yōu)雅的詞句。我并不沮喪,因?yàn)槲矣X(jué)得在好的歌喉也唱不出長(zhǎng)江黃河的豪邁,那是人民的血液;再優(yōu)雅的詩(shī)篇也寫(xiě)不出黃山泰斗的氣概,那是它揮起的手臂;在美麗的文字也化不成氣吞山河的云煙,那是神奇美麗的暢想!
大自然的生命和靈性產(chǎn)生了大自然的神奇造化。大自然的風(fēng)景各色特異,美不勝收,數(shù)不勝數(shù),我們體驗(yàn)不及,感悟不盡,它永遠(yuǎn)其實(shí)這人類(lèi)。
“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,換個(gè)角度吧;“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,換個(gè)思維方式吧。你會(huì)在平淡中尋出驚奇,由于自然的啟迪,你會(huì)在迷宮般的現(xiàn)象中東查處明晰的本質(zhì)。自然是人生的引導(dǎo)者,而人生就是哲學(xué),學(xué)做一個(gè)哲人吧!
在大自然的引導(dǎo)下,你會(huì)走進(jìn)一片新的天空。
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