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      2. 感悟作文

        時(shí)間:2023-12-19 11:23:28 感悟 我要投稿

        實(shí)用的感悟作文(3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的感悟作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的感悟作文(3篇)

        感悟作文 篇1

          這個(gè)周末,真是豐富多彩,整個(gè)周末,都安排得滿滿的。

          星期五一下課,我和我的好朋友連家都沒(méi)回,就直接去補(bǔ)習(xí)了。下課之后呢,媽媽就來(lái)接我們了,在街上吃晚飯,回到家后,就八點(diǎn)多了,洗了個(gè)澡就去睡覺(jué)了。

          第二天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗟乃刭|(zhì)拓展,我異常高興。我坐了大約50分鐘的車(chē)程,終于到達(dá)了我的目的'地——萍實(shí)總校。

          一到那我就買(mǎi)了早餐,匆匆忙忙的吃了。

          我們這次素質(zhì)拓展是在音樂(lè)教室,進(jìn)音樂(lè)教室時(shí),就響起了音樂(lè),還有助教老師在門(mén)口迎接我們。

          剛進(jìn)去,球球教官就給我們講了一大堆規(guī)則,接著,又把我們兩個(gè)班分成了7個(gè)隊(duì)。又讓我們每個(gè)隊(duì)選出了隊(duì)長(zhǎng),旗手我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)無(wú)疑是彭睿,旗手是姚國(guó)秋,又有五個(gè)隊(duì)各選了一個(gè)助教老師,我們隊(duì)選的是唯一的一個(gè)男老師。他很高,是個(gè)體育老師。接下來(lái)每個(gè)隊(duì)都選了一面隊(duì)旗,而且每個(gè)隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名和隊(duì)呼,還要有一面隊(duì)旗,隊(duì)旗要自己畫(huà),教官們給了我們30分鐘的時(shí)間。

          我們的隊(duì)名是“夢(mèng)之隊(duì)”,隊(duì)呼是“智勇雙全,成就夢(mèng)想。”我們的隊(duì)旗雖然簡(jiǎn)單但是蘊(yùn)含著深刻的道理。這個(gè)環(huán)節(jié)我們比賽兩次,第一次我們是第二名,第二次我們是第一名取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

          接下來(lái),又玩了一個(gè)游戲,“無(wú)敵風(fēng)火輪”。把一張張報(bào)紙粘起來(lái),像坦克的履帶一樣,能讓所有隊(duì)員和助教老師都能站進(jìn)去。規(guī)則很簡(jiǎn)單:所有成員站在里面一點(diǎn)一點(diǎn)地走,從始至終。這次我們組沒(méi)有把“戰(zhàn)車(chē)”做好,導(dǎo)致失敗。從第1名跌到了第4名。

          但我們并沒(méi)有氣餒,繼續(xù)努力著。

          教官把失敗的隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)叫上臺(tái)去,當(dāng)眾指責(zé)他們,說(shuō)法是:隊(duì)長(zhǎng)的無(wú)能,導(dǎo)致了全組的失敗,隊(duì)員們沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò),所以隊(duì)長(zhǎng)要接受懲罰。

          在隊(duì)長(zhǎng)受罰的時(shí)候,我強(qiáng)忍住眼中那一不小心就會(huì)流下來(lái)的眼淚。我相信,當(dāng)時(shí)不管是我們隊(duì)的隊(duì)員,還是其他隊(duì)的隊(duì)員,心里都不好受。

          教官們讓每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)自己的隊(duì)員說(shuō)一句激勵(lì)他們的話,彭?拗鴮(duì)我們說(shuō):“2隊(duì),我愛(ài)你們!”我終于忍不住流出了眼淚。

        感悟作文 篇2

          “11連,到......”

          “祖國(guó)安寧,華夏昌盛”

          從軍訓(xùn)基地回來(lái)一周了,但我的耳旁還是會(huì)時(shí)時(shí)會(huì)想起這整齊有力的聲音。這是一段珍貴的回憶,它曾經(jīng)帶給我們淚水,但也有歡笑。每每想起那軍訓(xùn)的時(shí)光就感到很懷念,頓時(shí)心似乎被梅子弄到似地,酸酸的。眼眶紅紅的,好像有下不完的小雨滴,這種小雨滴就像一朵云不想把自己轉(zhuǎn)化為雨一樣,依依不舍的,嘩啦啦嘩啦啦流個(gè)不停。

          我們乘在遠(yuǎn)離校園接近軍區(qū)的車(chē)上,一路上都充滿著歡歌笑語(yǔ)......軍區(qū)到了,我們還沒(méi)來(lái)得及望一眼,魔鬼般的訓(xùn)練就開(kāi)始了。軍訓(xùn)的第一天很忙碌,緊張,少不了責(zé)罵和懲罰,我們只能服從絕不能反對(duì)。

          首先是換軍服,那軍服非常寬松,穿在身上同學(xué)們你笑我我笑你。突然間教官就來(lái)了一個(gè)下馬威......“再笑,再說(shuō)就做450個(gè)俯臥撐”。這時(shí)同學(xué)們都嚇得連氣都不敢“喘”似的。

          從穿上軍服的那一刻起我們就是一名小軍人,我們也能做到像真正的.軍人一樣的禮節(jié)、氣概。軍訓(xùn)的第一天我們共6個(gè)項(xiàng)目,在這6個(gè)項(xiàng)目中最重要的是正步,齊步聲音。聲音要洪亮,四周的樓房要有十秒的回音,樹(shù)葉要落下。在走齊步的時(shí)候手要擺平與肩同高,腳要踏齊但不能踏出聲音,走正步腳要踢過(guò)膝蓋能踏多響就多響。以教官的標(biāo)準(zhǔn)要踏到地震似的,灰塵滿天飛......

          晚上有看電影的活動(dòng),坐在地上,坐姿端正......這時(shí)身邊有名“小軍人”說(shuō)想家。于是我望著那“蒼涼”的月亮,我也好想家里人哦!我也想回家和家人一起看電視,說(shuō)說(shuō)笑笑。如果有下次還要不要來(lái)呢?—看完電影已9:25分了還要再站一會(huì)軍姿......急忙沖上6樓的宿舍,匆匆忙忙地找要換的衣服到衛(wèi)生間排隊(duì)去!安粫(huì)吧”洗個(gè)澡也要這么麻煩,10點(diǎn)前必須洗好,現(xiàn)在10點(diǎn)多了......我一定要排到,終于排到了。要好好洗個(gè)澡,這一天下來(lái)我們身上的汗水不知道結(jié)了多少回的“結(jié)晶”了,我要洗掉身上的污濁,我要洗發(fā)水,沐浴露......!!要睡覺(jué)了,真想好好地睡一覺(jué)。

        感悟作文 篇3

          20xx年4月至5月,我參加了全省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔比賽。在經(jīng)歷了說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)比之后,爭(zhēng)取到了代表市選送省級(jí)選拔賽的資格;仡欉@幾個(gè)月煉獄般的備戰(zhàn)過(guò)程,雖很辛苦,但收獲頗多,F(xiàn)將參加本次比賽的感觸梳理如下:

          一、不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海 從領(lǐng)會(huì)了這次比賽的精神之后,我就開(kāi)始和領(lǐng)導(dǎo)著手選題。作為比賽的課題。在定好課題后,我從眾多教科研書(shū)籍中選擇了《數(shù)學(xué)教學(xué)研究與案例》、《有效教學(xué)的時(shí)間與反思》及《教師基本功新修煉》三本書(shū)開(kāi)始逐個(gè)通讀、精讀、反復(fù)讀,通過(guò)幾個(gè)月的認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū),我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有了明顯了提高,教育理念也發(fā)生了重大的變化。在讀書(shū)過(guò)程中,我根據(jù)所學(xué)理論知識(shí),不斷地思考自己所選課題的設(shè)計(jì)方案,從而為開(kāi)學(xué)后全力以赴的備課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)后的備課過(guò)程中,我虛心聆聽(tīng)各位老師的見(jiàn)解,并不斷地修改、嘗試、再修改。為了設(shè)計(jì)出一節(jié)更加符合學(xué)生思維發(fā)展規(guī)律的、提高學(xué)生能力的一節(jié)好課,我從三年級(jí)到二年級(jí)進(jìn)行了11次的嘗試,教學(xué)設(shè)計(jì)和課件也相應(yīng)地修改了11次。這個(gè)過(guò)程中,頭腦風(fēng)暴會(huì)時(shí)常刮起,經(jīng)過(guò)大家熱烈的探討后,很難決斷的事情也就迎刃而解,逐漸使方案明朗化。正是因?yàn)橛辛诉@樣一次反復(fù)上、反復(fù)議、反復(fù)改的過(guò)程,才使我對(duì)這節(jié)課的認(rèn)識(shí)發(fā)生了質(zhì)的變化。所以說(shuō)“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!。

          二、天時(shí)不如地利,地利不如人和 集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。為了定奪出這節(jié)課的設(shè)計(jì)方案,教研組內(nèi)各位專(zhuān)家、老師熱心地、不厭其煩地、不辭勞苦地多次進(jìn)行指導(dǎo)。為此占用了不少時(shí)間,但是大家在一起探討時(shí)卻都是滿懷激情、知無(wú)不言。這種坦蕩的胸懷、真誠(chéng)的態(tài)度不斷地鞭策著和鼓舞著我,使我越來(lái)越感受到這次的比賽已經(jīng)不是我個(gè)人的事情了,而是承載著我校數(shù)學(xué)組全體教師智慧的一次比賽,因此我絕不能有半點(diǎn)懈怠。這次比賽,最感欣慰是無(wú)論我多難,都不感到孤單,背后有個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)在支撐,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注并積極協(xié)調(diào)各級(jí)關(guān)系,同事無(wú)私幫助。特別是我的指導(dǎo)老師為了讓我安心地備課、試講,承擔(dān)了很多。比如,組織組內(nèi)教師聽(tīng)評(píng)課、邀請(qǐng)專(zhuān)家修改教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿、陪同我去參加比賽為我助陣錄像,所有的`這些讓我感到無(wú)限地溫暖,使我更加深切地體會(huì)到那句古語(yǔ)說(shuō)得好:天時(shí)不如地利,地利不如人和。感謝與我同舟共濟(jì)的數(shù)學(xué)組全體老師,謝謝你們!

          三、機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的說(shuō)課比賽那天,我是會(huì)場(chǎng)的第一個(gè)參賽選手。雖然是第一個(gè)上場(chǎng)的選手,但因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,所以沒(méi)有絲毫的緊張,而是自信滿滿地進(jìn)行了說(shuō)課展示。得到了專(zhuān)家評(píng)委的一致好評(píng),感受最深的是每個(gè)參賽選手都做了充分的準(zhǔn)備,帶給大家的是非常有可鑒性的課。

          四、三人行,必有我?guī)熝蛇@次比賽,除了專(zhuān)業(yè)上有了很大的收獲,還收獲了更多可貴的友誼。同時(shí)更加深刻地體會(huì)到“三人行,必有我?guī)熝伞。在比賽中,結(jié)識(shí)了幾位同樣參賽的選手,除了在工作中交流之外,我們更多的是心靈的交流。通過(guò)交流,我從她們身上學(xué)到了很多。她們讓我懂得了什么叫堅(jiān)定、什么叫信念,更讓懂得了什么叫承擔(dān)!比賽是結(jié)束了,但我還得重新?lián)P帆起航,帶著我的夢(mèng)想駛向更遠(yuǎn)方!

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