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      2. 生命的感悟作文

        時間:2023-12-06 13:03:56 感悟 我要投稿

        生命的感悟作文4篇(經(jīng)典)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的生命的感悟作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        生命的感悟作文4篇(經(jīng)典)

        生命的感悟作文 篇1

        給心靈騰出寧靜的空間

          當(dāng)我們置于都市之中,繁華的街道,車水馬龍給我們一種匆忙的壓抑;蛟S是嘈雜的都市擾亂你的靜思,匆忙的腳步踏碎你的寧靜,我們和你都希望能給心靈騰出空間。

          寧靜的空間不一定很大,即使很小,只要我們平靜下心來,不去思索那無味的煩躁。寧靜會讓空間膨脹,讓空間延伸,平靜的心會在這里觸及那久違的自然,觸及那些塵封的經(jīng)典,觸及那被冷落的善意。

          回歸自然,給心靈騰出寧靜的空間,“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明回歸自然,喝酒種豆賞景之后對寧靜的感慨。他珍惜自己門前無車馬喧,給心靈騰出寧靜的空間來裝下他的山水的深情。“余霞散成綺,澄江靜如練”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,深沉的自然總給我們寧靜壯闊的美景,但我們?nèi)绻闹袩o寧靜空間,又如何能體會這片寧靜;貧w自然,是打開我們的“心眼”,用心體會,才能在心中營造屬于自己的寧靜自然空間。

          回歸經(jīng)典,給心靈騰出寧靜的空間。唐詩宋詞元散曲,這些中華古代的經(jīng)典名篇經(jīng)歷時光淘洗,回味它們,在品賞之中心靈歸于寧靜。在散文中,我們也會夢見那漸行漸遠(yuǎn)的村莊,,夢見湖畔林子上空那一輪寧靜的藍(lán)月亮;我們也會隨梭羅來到瓦爾登湖邊,共享他獨處的寧靜。在傳記中會遇上托爾斯泰這位耕作的詩人,那他的“耕作”給你心靈一劑寧靜良藥;還有但丁為愛和理想而創(chuàng)作,那沉靜的目光給你心靈照出一片寧靜的空間。經(jīng)典之作,越品越有味,走入苦中,我們的心會平靜下來,將經(jīng)典裝入這空間里,經(jīng)典難懂,正因為里面承載著先輩的寧靜空間,走進他們的空間,就是撫慰我們的心靈。

          回歸善意,給心靈騰出寧靜的.空間。善意給人以寧靜,善意給空間注入愛的空氣。就如你在艱難之時,別人的一只善意之手把你拉向光明,你那憂愁的心會在善意中回歸寧靜。但你的心匆忙時,不如像郭明義一樣,總問別人需要什么,還能幫別人什么。在幫助別人時,我們的心會感到無比滿足的幸福。家人的關(guān)心,朋友的友愛,老師的照顧,這些善意點燃一支蠟燭,照亮我們心中寧靜的空間。

          心靈回歸自然、經(jīng)典、善意,不自覺心靈就騰出寧靜的空間,我們在這空間里坦然面對天上云卷云舒,地上花開花落。

          【點評】:

          一是材料豐富,引例準(zhǔn)確。作者信手拈來,融合自然文化、生活等方面的材料,顯示出開闊的視野,從而使文章的內(nèi)容充實。

          二是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思精巧。由生活中的現(xiàn)象引出觀點,再從三個方面展開論證,結(jié)尾總結(jié)全文。

          三是分析充分到位,引議一致。

        生命的感悟作文 篇2

          在每個人的記憶長河中,都有著一顆燦爛的明珠,發(fā)散著屬于它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中,也有過這樣的一顆明珠。

          回憶在瞬間倒帶,記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽,因為比賽后我們感到十分輕松,所以我們決定出去玩一玩。于是,我們開始四處瀏覽。突然,目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說:“我們?nèi)タ囱莩霭桑 庇谑,帶著十足?好奇心,我們進入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn),這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來,老師安慰我們說:“聽音樂需要的是耳朵,距離不是問題!

        生命的感悟作文 篇3

          夜幕降臨,獨自一個人靜靜地站在窗邊,雖然沒有開口說出一句話,心里卻在期待著一首能夠飄在風(fēng)里雨里的歌:歌唱著青春,歌唱著年少,歌唱著心里汨汨流淌的生命。夜幕降臨,獨自一個人默默地敲打著書桌,雖然敲打不出十八相送,手指卻在譜寫一曲誰唱誰哭、誰哭誰唱的幽怨之曲;沒有枝頭鳥兒的歡樂,只有林蔭小道上的停滯的片刻永恒。

          盼望著惠風(fēng)和暢抒我激情,卻總也見不到湖邊垂柳依依;深夜里,盼望著煙波浩淼任我游蕩,在面前呈現(xiàn)的卻總是那般清澈和恬靜,縱是海闊天空任我遨游也顯得那么孤獨疲憊。

          雨淅淅瀝瀝地下著,似是在嘲笑我的懦弱。

          于是在這深夜里,我像一頭被激怒的公牛,朝著門外沖去,渴望穿過這小小的阻隔,渴望消除這人為的距離,渴望棲落于那片溫柔的林中,期待有人來撫平我內(nèi)心所有的滄桑和哀愁。

          可是我一敗涂地,門外,只有那似乎永遠(yuǎn)下不完的雨,我無奈地“仰天長嘯,壯懷激烈“憤怒使我痛苦,痛苦讓我沉默?墒俏业男睦飬s不斷地吶喊著,對著茫茫夜空中的星星:我的生命之花為你綻放,我的熱血之驅(qū)為你折戟!我呼喚!我吶喊!只為你,生命!

          許久許久,夜空還是那么靜寂,沒有一絲一毫的回音。終于,到了天明,東邊地平線上空的片片朝霞,排著整齊的隊形,等待著太陽的檢閱。早起的鳥兒在樹梢唧唧喳喳的叫著,那是在討論該怎樣開始一天的飛行。地面上成片的.帶著晨露的草兒,在初升的陽光里波光鱗鱗。天地間萬物在晨風(fēng)輕撫中渾然一體,給人們無限美好的遐想。勤勞的人們又開始了新一天的勞作:農(nóng)民牽著水牛在田野里吆喝著,那一聲聲的吆喝里包含著風(fēng)調(diào)雨順的祈盼,寄予著五谷豐登的希望;精明的小商販肩挑著擔(dān)子在大街小巷里吆喝著,那一聲聲的吆喝里包含著生意興隆的祈盼,寄予著財源茂盛的希望;村邊的小河里,牧童揮舞著竹鞭,對著水面上成群結(jié)隊的鴨子和大白鵝高唱,那激昂的歌聲里飽含了生命激情,充滿了對生活的向往。學(xué)生在學(xué)堂朗誦,那彼此起伏的書聲,譜寫著祖國的未來!

          經(jīng)過一夜痛苦的沉淪和思考,生命之歌如流水般洶涌而來,我跪在蒼茫的大地上面對著浩瀚的蒼天,發(fā)出了我最真誠的呼喊:我的生命屬于我,但我的生命還屬于給我陽光給我雨露的天空,還屬于哺我成長讓我絢麗的大地。此時抬頭仰望,陰云散去,出現(xiàn)的是一片靚麗的天空。生命經(jīng)歷了痛苦的煎熬和洗禮之后變得如此美好,就象雨后的彩虹美麗得澄澈如初;生命在痛苦中脫胎換骨,從此再也不會在消極的等待中沉溺,將會創(chuàng)造出無比偉大的奇跡!

        生命的感悟作文 篇4

          生命是珍貴的,人人都熱愛生命,植物也不例外。

          看那一棵棵長在懸崖峭壁上的松樹,它們生長的環(huán)境是多么地惡劣啊,只有一丁點可憐兮兮的泥土,泥土中也只有所剩無幾的養(yǎng)分,任何人都認(rèn)為有植物能在這里生長。可松樹卻靠僅有的這一點養(yǎng)分成長成了參天大樹。那無比堅韌的樹干,那郁郁蔥蔥的松針,那直入云霄的樹枝,讓人們親眼見證了都認(rèn)為不可能發(fā)生的事松樹做到了:緊靠這點養(yǎng)分松樹它就長大了!松樹原本可以選擇不生長或者死去,可它還是選擇存活,堅強地活著。沒有任何人給它任何幫助,長在懸崖峭壁上,扎根的地方?jīng)]有多少肥料,它默默地忍受著,讓自己的枝丫、松針掉下來,成為自己的肥料;它在太陽的猛曬下,沒有足夠的.水分,它便努力地把根伸得遠(yuǎn)一點,再遠(yuǎn)一點,到有水分的地方,吸取水分;在狂風(fēng)暴雨的擊打下,它不懼怕,在風(fēng)雨中傲然挺立,堅持著不被風(fēng)吹到,不被雨打倒。在如此惡劣的生存環(huán)境下依然不屈服,積極向上,茁壯成長!

          我思考著,是什么力量令它可以在惡劣的環(huán)境中生存?我明白了,是生命的勇氣!它使我明白,生命的意味是珍惜、堅強、勇氣!

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