感悟的作文[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感悟的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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感悟的作文 篇1
帶著陽(yáng)春面的芳香，你飄進(jìn)了我的童年；伴隨著美人魚的傳說(shuō)，你走進(jìn)了我的生活；迎著除夕夜的鐘聲，你融入了我的生命，輕輕地我走近了你……
三年下來(lái)，手中的筆歡跳著，想要寫幾句詩(shī)來(lái)贊頌?zāi)恪Z(yǔ)文，卻發(fā)現(xiàn)難以用幾個(gè)詞來(lái)形容你的美。你婉約中透露著英氣，你冷峻中又不乏柔情。你教我體驗(yàn)人生的種種感受，你讓我領(lǐng)略萬(wàn)物的無(wú)限情趣，你是我的良師益友。
你帶著我，在知識(shí)的海洋中遨游，在歷史的長(zhǎng)河中漫步。跟著你，我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然；李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的`樂(lè)觀；蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯。跟著你，我體會(huì)到了黛玉葬花時(shí)的多愁善感；唐僧西天取經(jīng)時(shí)的堅(jiān)定信念；諸葛亮空城退敵的智慧瀟灑。跟著你，我見(jiàn)證了歷史的興衰；跟著你，我感悟到歲月的滄桑和豐厚。
你不僅是一位詩(shī)人，也是一位畫家。文字為筆，語(yǔ)言為墨，描繪出一幅幅美麗的圖畫�！按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，渲染出邊境壯麗的奇景；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，將夏日的生機(jī)描繪得淋漓盡致。你用你的畫筆，賜予了雪昂揚(yáng)的活力，賜予了草勃勃的生機(jī)。群山因?yàn)槟悖@得翠綠；江水因?yàn)槟�，而顯得雄偉壯觀。一切都是因?yàn)槟�，才顯示出了生命的活力。
你還是一位無(wú)聲的老師。在我虛度年華時(shí)，告誡我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹谖沂〉臅r(shí)候，你安慰我：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谖腋≡瓴话矔r(shí)，你教育我：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！�
因?yàn)槟�，我的生活是如此的豐富多彩。在此，我真誠(chéng)地感謝你，謝謝你，語(yǔ)文。
輕輕地，我走近了你，想采擷一朵浪花來(lái)編織你的裙角，想收集一絲陽(yáng)光，來(lái)定格你的微笑，但忽地發(fā)現(xiàn)，你的美是無(wú)法形容的……
感悟的作文 篇2
有時(shí)候覺(jué)得人真的好貪懶，不管是在精神上、物質(zhì)上、或心理方面。總會(huì)莫名其妙的想要得到的好東西，包括愛(ài)。
我總在懷疑世界上是不是真的會(huì)有“真愛(ài)”存在，我曾經(jīng)花過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間在研究、搜索這個(gè)問(wèn)題。想從生活在自己身邊的親人、朋友、同事中找到一份偉大的、相似于“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”的愛(ài)情來(lái)做典故。當(dāng)然在電視上、書上是看到很多，可在生活中我?guī)缀鯖](méi)有遇到過(guò)，就連父親與母親的那份感情（長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)父母吵大吵過(guò)）我都沒(méi)有列為“真愛(ài)一列”中。從不是很懂事的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)父親追母親的事跡，有點(diǎn)堂皇，有點(diǎn)搞笑，也因?yàn)槭浪椎脑蛟獾竭^(guò)眾人的誹議．可到最后他們還是在一起了．這么多年來(lái)，他們苦過(guò)、累過(guò)、也開(kāi)心過(guò)。但我總認(rèn)為他們，或許從前相愛(ài)過(guò)，彼此都很愛(ài)很對(duì)方，可當(dāng)我們幾姐妹來(lái)到世上之后，那份愛(ài)是不是都“轉(zhuǎn)移”了呢，那愛(ài)情是不是就不叫愛(ài)情，改叫“親情”更合理。因?yàn)殡S著年齡的變化，歲月的磋砣，他們根本就無(wú)暇去顧及他們彼此之間的那份“愛(ài)”咯！也因?yàn)檫@樣，我從來(lái)都不相信那些“愛(ài)你一萬(wàn)年”一輩子只愛(ài)你一個(gè)這些荒謬的承諾．愛(ài)了就愛(ài)了，明明不能保證以后會(huì)愛(ài)多久，為什么偏偏要說(shuō)得那么鐵呢？難道相愛(ài)不需要時(shí)間嗎？明明知道那些不切實(shí)際的承諾會(huì)帶給自己不切實(shí)際的憧憬，為什么還要有這種思想呢？我覺(jué)得人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，愛(ài)過(guò)、開(kāi)心過(guò)。就足夠了，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)在彼此停止愛(ài)的那一刻接受傷痛，并不是任意的放縱自己的`思想去增加傷痛�；蛟S在自己學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)“知足”的那一刻，自己會(huì)過(guò)的更好！至于以前的快樂(lè)既然都已經(jīng)回不來(lái)了，那就讓他去吧，在你不開(kāi)心的時(shí)候拿來(lái)想想就好了，放開(kāi)心來(lái)，把它當(dāng)做安慰自己的工具應(yīng)該也不錯(cuò)吧！
畢竟，人在長(zhǎng)大，世界也在變，我們除了學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑，就別無(wú)選擇了！
感悟的作文 篇3
今天上午錢老師來(lái)給我們上保健課，保健課的內(nèi)容是跳繩比賽。錢老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把自己的繩子拿上，沒(méi)有繩子的同學(xué)等一下輪到自己跳的時(shí)候再去向別人借。我們比賽的規(guī)則是一、三兩組先比，然后就是二、四兩組比�，F(xiàn)在請(qǐng)大家到操場(chǎng)上排隊(duì)去�！蔽覀兇掖夷蒙献约旱睦K子后就跑到了操場(chǎng)上。很快就輪到我跳了，我跳著跳著突然被繩子勾住了腳并跌倒在地上，同時(shí)感覺(jué)到自己的腳一陣劇痛，原來(lái)我的.腳輕微崴了一下，我想重新跳，但卻無(wú)法再站立起來(lái)。這時(shí)，王天藝看見(jiàn)了就馬上跑過(guò)來(lái)扶我去辦公室，顏勝南看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)幫忙扶我，張安琪和陸沛祺也來(lái)幫忙。陸沛祺跑到辦公室告訴了老師。等同學(xué)們扶我到了辦公室后陸沛祺馬上就返回操場(chǎng)繼續(xù)比賽去了，我獨(dú)自坐在椅子上休息，這時(shí)一股莫明的暖流涌上我的心頭，心里想：張安琪、陸沛祺雖然很調(diào)皮，但他們卻一樣樂(lè)于幫助別人。
這件事讓我感觸非常深，我們是幸福的一代，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。這種愛(ài)有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有朋友的愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，所以在別人需要幫助的時(shí)候，我也應(yīng)該伸出自己的手去幫助他人，讓世界充滿愛(ài)！
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