生命感悟作文

(通用)生命感悟作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生命感悟作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生命感悟作文 篇1

　　生命是寶貴的，也是美好的�；▍仓杏|摸春天的盲童名叫安靜，琳達(dá)一家人為了讓盲童重見(jiàn)光明自愿捐獻(xiàn)角膜；磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，冷風(fēng)雨中拔地而起的小花，這一幅幅動(dòng)人畫(huà)面無(wú)不展示他們對(duì)生命的熱愛(ài)。

　　我的媽媽是位向衣天使，她每日穿梭于病房里，視病人為朋友，仔細(xì)觀察病情、精心護(hù)理、技術(shù)熟練，從早忙到晚，常常是我都睡著了，媽媽才拖著疲倦的身體空著肚子回到家中；媽媽愛(ài)護(hù)病人，她曾經(jīng)為一位排便費(fèi)力的老奶奶摳大便，這是我長(zhǎng)大后從報(bào)道媽媽的報(bào)紙中得知的；媽媽說(shuō)：“飛行員魂系藍(lán)天，我的職業(yè)是魂系患者生命，這是我上班第一天院長(zhǎng)親口說(shuō)的話，十幾年來(lái)一直銘記在心，直到今后也一樣。”媽媽和她的同事們辛苦付出換來(lái)了無(wú)數(shù)病人康復(fù)出院，媽媽笑了。

　　我的爸爸是一名人民警察，每日帶領(lǐng)十幾位警察叔叔在管轄區(qū)巡邏，幫助群眾排憂(yōu)解難，打擊處理犯罪分子。今年春節(jié)前夕，爸爸巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一位八十多歲迷了路、凍得發(fā)抖的`老爺爺，而且他根本說(shuō)不清楚名字和地址，爸爸立即把老人背到派出所，端來(lái)熱騰騰的飯菜給老人吃，同時(shí)在全市110報(bào)警臺(tái)發(fā)布老爺爺?shù)那闆r以找尋家人，直到夜里11點(diǎn)左右，家人來(lái)到派出所拉住爸爸的手千恩萬(wàn)謝，激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，爸爸只說(shuō)了一句：“人民警察為人民，這是我應(yīng)該做的。”

　　媽媽和爸爸只是我們身邊非常普通的一員，在生活中還有許許多多像他們一樣的人，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩，感悟生命的意義，創(chuàng)造生命的價(jià)值，讓我們?yōu)樯�命而喝彩�?/p>

生命感悟作文 篇2

　　生命猶如一本大書(shū)，日是它的標(biāo)點(diǎn)，月是它的段落，年是它的章節(jié)。而我們就是那些用自己的言行書(shū)寫(xiě)這本大書(shū)的人。——題記

　　今天下午，我和往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上給那幾盆花澆水。當(dāng)澆完最后一盆桃花的時(shí)候，我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看瞧，呀，原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著�？粗�它們對(duì)生命的頑強(qiáng)，我突然想起了《感悟生命》這本令人受益匪淺的書(shū)。

　　這本書(shū)的作者讓我們站在局外，把這情感賦予自然界中的各種動(dòng)物，觀察、體味他們對(duì)待生命的態(tài)度，以便反省我們自身的靈魂，得到生命的真諦。它讓人知道了：生命是一個(gè)過(guò)程，不但包括“生”，也包括“死”，甚至包括夾雜其中的情感。

　　讀完這本書(shū)，我印象最深的就數(shù)《母親的生命教育》了“肆意殘害生命是暴殄生命的表現(xiàn)，而暴殄生命的另一種表現(xiàn)形式是，一個(gè)人在遭遇困厄時(shí)或甘于沉淪，或肆意輕生……”是啊，輕生是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，輕生它往往發(fā)生在一個(gè)人痛苦的時(shí)候，人們?yōu)楹尾幌腴_(kāi)點(diǎn)兒，去細(xì)細(xì)品讀那句“人之所以痛苦是在于追求著錯(cuò)誤的東西”呢?要知道生命的意義是在于給予，在于珍惜，而不是在于當(dāng)自己受挫時(shí)的放棄啊!看到這里我猛然想起那天下午我在公園散步.一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意.它奮力撲閃著翅膀一跌一撞的跟在鳥(niǎo)群后面.它顯然是剛出生的小鳥(niǎo).不知什么原因，鳥(niǎo)群要遷移.使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì)飛翔.它越飛越慢，一頭栽倒在地.過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠(yuǎn)，此時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅.終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍(lán)天。一只鳥(niǎo)兒都有著比我們堅(jiān)定的理念，希望自己能夠存活希望自己能夠再次在藍(lán)天中飛翔，我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)這種精神呢?

　　親愛(ài)的朋友們請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜生命吧!生命是寶貴的，它只有一次，朋友們好好保護(hù)自己的`生命吧!

　　在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎? 由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議： (1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

　　同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧!

生命感悟作文 篇3

　　在我以前的認(rèn)識(shí)中，生命一直是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，一旦死去就灰飛煙滅，然而這篇文章把生命看作一個(gè)整體，一個(gè)個(gè)體逝去，還會(huì)有一個(gè)新生命誕生，如此交替，循環(huán)往復(fù)。

　　文章以小草和小牛犢為例，以小草野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的蓬勃生命力和小牛犢永遠(yuǎn)的金黃色絨毛，更加有力地展示了這種生命的往復(fù)。一萬(wàn)年前是這樣，一萬(wàn)年以后也是這樣，所以我們應(yīng)該贊美永恒的整體生命，珍惜有限的.個(gè)體生命，感謝這凋謝與不朽的奇跡。

生命感悟作文 篇4

　　在世界上，可愛(ài)的小白兔，活潑的小狗，甚至一棵大樹(shù)……所有活著的東西都有生命。但是，生命到底是什么呢？

　　一天，我在公園里散步。剛找到一個(gè)石凳坐下來(lái)，好像隱隱感覺(jué)到屁股底下有東西。我立馬站起來(lái)，轉(zhuǎn)身一看。呀！剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

　　被壓得很難受，但是觸角還是微弱地?fù)u來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“我們不能坐以待斃，我們一定要撐下去！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻用腳慢慢地?fù)纹鹆怂�那身體，用盡全身力氣，緩慢地爬到了他同伴的身邊，用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)吧，

　　我們不能一直在這里等死！”同伴也用觸角回應(yīng)了它，“沒(méi)關(guān)系，你先走吧�！蹦侵晃浵佀坪趼�(tīng)到了他同伴的'微弱呼聲，一瘸一拐的向石凳的邊緣走去，好像想快點(diǎn)

　　離開(kāi)這個(gè)地方。突然，螞蟻從石凳上掉了下來(lái)。它的命運(yùn)，究竟如何?是在這里止步？還是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)不屈地走下去……

　　經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情，我知道生命是什么——是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

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