感悟的作文6篇[熱]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的感悟的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文 篇1
在讀一篇文章的同時,我也無意中得到了感悟,它即平凡又普通,它雖不緊急但卻很重要。
我們作為學(xué)生,有很多同學(xué)都說為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了讀書而讀書,為了上課而上課,把我要學(xué)變成了要我學(xué)。
在那篇文章中,我感受了很多,更多的是領(lǐng)悟。在日常生活中,你們是否會留意到,自己為了太多緊急的事而放棄了看起來不甚緊急的事。
在這個世界上的每一個人,都是這樣,放棄了許多東西。例如,白領(lǐng)為了加班工作,犧牲了應(yīng)有的九小時睡眠;銷售員為了業(yè)績,不甚犧牲吃飯時間;老板為了應(yīng)酬,不能陪家人散步聊天;官員為了謀取職位,寧愿放棄與朋友喝茶的機會。這樣的我們,每天為了生活而去做緊急的事,現(xiàn)在的我們已經(jīng)失去了悠閑的機會。如果有時間的人,不如早一點起床,與家人喝喝茶,與朋友聊聊天,多注意自己的身體,何樂而不為?
在當今社會,我也知道,現(xiàn)實生活中的`競爭很大,緊急的是不能不做,但有些不是非做不可的,那還是要休息。
人的一生很短,但要做的事卻很多。
感悟的作文 篇2
在我的家鄉(xiāng),隨處都能看見牽;,牽;]有特別嬌艷的姿色,但它的花形花色,都開朗明凈,樸素大方 。
現(xiàn)在我們住在南京,外婆在一個小山坡上種上了牽; , 剛開始當然沒把它當作一回事?墒撬鼌s開著繁花。一株牽牛一天開花大約十幾二十 朵 , 一開就是幾個月 , 天天如此,從不爽約。種養(yǎng)它也很簡單,只要天天早晚不忘澆兩次水就行了。牽;ǹ偸怯杳鏖_放,而在黃昏前萎謝。它的生命是這樣的短 暫 , 可它卻與光明同在。它為迎接光明而生,為送走黑 暗 而死 。
但是,外婆告訴我,如果牽;ǖ闹β灾林髀 ,只要一 下垂 ,幾天之后就一定枯萎而死。原來,它們只能像陽光 , 向上飛快的生長 , 萬一它們沒有附著之處而下垂時,幾天后一定會自行枯萎 。
我愛上了牽;,并且敬重起了牽;。因為原來牽;ㄏ麓咕褪堑雇,倒退就是死亡阿!
我從牽;ㄉ砩细形虺隽巳松饬x : 我們?nèi)祟惒还茏鍪裁?,都應(yīng)該勇往直前,因為只有向前方?jīng)_去,你的'未來才會有希望 , 只要一倒退 , 你將一無所有 !
感悟的作文 篇3
每個人其實都有他們自己值得自豪的事,我也想大聲地喊一聲:其實,我真的很棒!每回看電視,當看見電視劇中一些演員,騎著高大的駿馬,飛奔在遼闊的草原上時,我總是很羨慕他們,希望有一天,我也能像他們一樣,騎著馬在草原上急弛而過。但事實證明我美好的夢想實現(xiàn)是太困難了。
誰知機會竟在不經(jīng)意間降臨了。
那一次,我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個景區(qū)內(nèi),我遠遠地便望見了一匹高大的馬,這不正好圓了我的.美夢嗎?騎上馬,我先在養(yǎng)馬人的帶領(lǐng)下,繞了一圈,覺得還不過癮,便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上,囑咐了一聲:“小心!”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹,大喝一聲“駕!駕!”馬便跑動起來,但后來馬越來越不受我的控制,我連喝幾聲:“吁!吁!”但馬兒就是不停下,最后在養(yǎng)馬人的幫助下,“寶馬”終于停了下來。下了馬,我兩腿僵硬,行動極為不便。
我感悟到:我雖不能完美地完成這次騎馬運動,但我曾經(jīng)嘗試過。
我相信,只要努力,便可以成功。其實,我真的挺棒!
感悟的作文 篇4
黃昏最后的一縷殘陽不舍的到了山的那頭,而我卻還傻傻的站在山的這頭。原來金黃的“光芒”已被天邊上的那黑色的“朦朧”掩蓋。
夜晚,我獨自坐在院子里看著天空中那微弱的星星。一陣微風(fēng)吹來,不知怎的,帶著微笑的我變得有些惆悵,孤獨的我開始變得有些悲傷。曾經(jīng),我不止一次的問過我自己“到底那個鳥語花香,沒有憂愁與惆悵的地方在哪兒呢?”請你告訴我吧 !
可你卻沉默著。
此時的我,真的很難再做出抉擇,其實怎樣,我心里是最清楚的。以前,失敗了,我總是會用微笑一笑了之,我不是沒有成功過,在成功時,我與伙伴高興地手舞足蹈,即使跌倒了,我也會在勇敢的站起來,可是現(xiàn)在,我還有什么勇氣在站起來呢?可是,您還是沒有說話,您依舊沉默著。是要我自己做出選擇嗎?“是的,那個地方并不是你真正的目的地,它只不過是你所經(jīng)的一個驛站而已。”
每個人都有一條屬于自己的路,而這條路也只有靠自己來完成。沒有人能代替你走完它。每個人的青春都只有一次,而且很短暫。不要再猶豫,不要在徘徊,不要再惆悵。
我猛然的清醒了,天上的星星發(fā)出的光并不是很微弱,其實很亮。因為我明白了,盡管生活中有很多不如意,但花開了又謝,水落了又漲,月缺了又圓,沒有人能夠決定我們的'未來。這都是我們不能改變的事實。我要用我的青春踏上那條未走完的路,用只屬于我的青春的微笑來追尋那條夢想之路。
星光下,我——又重新做回了自己,那樣美的感受是所代替的。
感悟的作文 篇5
現(xiàn)以午夜時分,一個不安的靈魂在一個發(fā)著慘黃的弱光的月夜下書寫著自己的心聲。
不管你是男的還是女的也不管你品性是好的`還是壞的不管你的態(tài)度如何,請聽完我的心聲在離開:
我就象一座休眠火山,現(xiàn)在我快要迸發(fā)出怒火了,我要嘔吐火燙的巖漿,引發(fā)這常災(zāi)難的是“烤尸”(考試)當那無情的個位,十位數(shù)字在我眼前跳著那妖艷的舞蹈時,我不知道是該為他們的舞姿喝彩還是拋一飛鏢。
我,在一個牢籠般的封閉學(xué)校,一次次被考試這把武器擊的遍體鱗傷,以往努力上進的我開始麻木起來來。
哎,一個無權(quán)無勢,一個無貌無相的我也曾想過如果我心死了,奧,不身體也隨著死了那么我就沒有煩惱了,沒心沒肺活著不累,然而當我看到那些想輕生的人我又開始想:活著多好,活著我們可以做許多的事,死了,你什么也就得不到了。死了,你的父母怎么辦,死了,你的夢想怎么圓。畢竟未來你我無法勘測
也許是我經(jīng)歷了與親人的死別,才知道著的人比死了的人更難活,哦我好想念過逝的奶奶……是想如果我死了親人怎么辦食指———相信未來吧!
感悟的作文 篇6
這個劇我是看過很多遍了,挺喜歡的,現(xiàn)在又重溫。
這些老師里面我覺得最真實的應(yīng)該是那個主任,嚴厲并且時時關(guān)注學(xué)生的動向,一有風(fēng)吹草動就找學(xué)生談話,跟現(xiàn)實中某些老師很像。她也有不真的一面,就是感覺把家長的話當圣旨,有點過,現(xiàn)實中還好吧,大多數(shù)家長把老師的話當圣旨還差不多。其他老師都是有些美化了,都對學(xué)生很寬容,很善解人意,真實的老師對頭疼的學(xué)生也有耐性沒那么好的。說實話,很羨慕有古越濤這樣的老師,有個性又帥能讓學(xué)生自由發(fā)揮,最后跟學(xué)生打成一片。我的高中班主任在學(xué)校也屬于帥哥,有些方面還是讓我們有自由空間的,這點跟古老師有相似的地方。但他又有嚴厲的地方,急了說話還是有些刺的,不像古老師那樣一直心很寬。但劇就是生活的精華濃縮,生活中的有些老師的優(yōu)點聚焦到了劇中這些老師的身上,可能覺得不真實。但電視劇就是現(xiàn)實和想象的結(jié)合吧。
里面的學(xué)生各種各樣,真亦有真。我們的學(xué)生生涯有學(xué)習(xí)倒數(shù)的差生,有早戀的,有家庭問題導(dǎo)致性格有些不尋常的學(xué)生,等等。里面學(xué)生惡作劇對付老師挺搞笑的.,老師也很有手段啊,看劇不免也輕松一笑。但這點確實有點脫離現(xiàn)實,特別是在十八歲這個年紀,還是高三生。不是小學(xué)生,也不是正入青春期的初中生,給新來的老師下套是有點夸張大膽。記得我們高一時對英語老師不滿也只是上課稍微吵點,幾個比較刁的學(xué)生嗆幾聲,老師是在讀研究生那時來實習(xí)可能承受不了壓力最后就哭著出去了,最后全班被班主任教育后來就沒再發(fā)生了。
但這些我覺得不足掛齒,電視劇來源于生活,又高于生活。這部劇其實算比較正能量的了,不管學(xué)生還是老師都是,F(xiàn)在很多青春劇有些墮胎情節(jié),讓我挺無語的。這個劇播的時代挺符合我們那時候的形態(tài),有早戀,但墮胎真的鳳毛麟角。也很適合現(xiàn)在的學(xué)生看,很有意義。他們的十八歲是跟我們不一樣,有些美化。但青春有夢,有正能量,就是好的。況且里面有這么帥的老師同學(xué),有美美的班花,挺賞心悅目的,這樣的校園劇兼顧顏值和正能量了。
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