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      2. 感悟生命作文

        時(shí)間:2023-10-01 08:38:29 感悟 我要投稿

        感悟生命作文優(yōu)秀(13篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感悟生命作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        感悟生命作文優(yōu)秀(13篇)

          感悟生命作文 篇1

          多彩的生命,人們賦予了它多彩的含義。哲學(xué)家說(shuō)人無(wú)法左右生命的長(zhǎng)度,生、老、病、死是不可違抗的自然法則。但人可以拓展生命的寬度,并且當(dāng)寬度達(dá)到一定量時(shí),這個(gè)人會(huì)在世人心中得到永生。

          人的一生短短數(shù)十載,與浩瀚的宇宙相比只是微乎其微的一瞬。但同樣是這短短的一瞬,有人除了白骨一堆什么都沒(méi)留下,有人卻被世人銘記在心千百年,為后世所景仰。

          從古至今,人們用自己的步伐踏出了一條條生命之路?乖獮閲(guó),誓死不降的文天祥,其“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的名句至今仍廣為流傳;岳飛精忠報(bào)國(guó),英勇善戰(zhàn),為國(guó)收復(fù)失地?zé)o數(shù);董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光勇堵機(jī)槍眼,邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利,自己被熊熊烈火所吞噬也巍然不動(dòng)……

          在如今,有“你在那樣的年代,那樣的條件下,為何能承擔(dān)起如此的重任?”茅以升慨然回答:“在建橋上面我決不后退半步,錢江大橋的成敗不是我一個(gè)人的小事,而是能不能為中華民族爭(zhēng)氣的大事!

          我問(wèn)執(zhí)法為民的楷模任長(zhǎng)霞:“面對(duì)錢勢(shì),面對(duì)殘忍的兇犯,你為何能頂住壓力,除暴安良?”任長(zhǎng)霞說(shuō):“我永遠(yuǎn)記住領(lǐng)導(dǎo)的那一句話——你一踏上登封的土地,登封63萬(wàn)老百姓的'治安安全、交通安全,登封那么多的古跡保護(hù),就是你的責(zé)任了!”

          我問(wèn)雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生的譚千秋:“在地震來(lái)臨的一剎那,你的心中為何只有學(xué)生?”他沒(méi)有回答,用他特有的方式告訴了我:因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。

          我問(wèn)幸福成長(zhǎng)中的我:“你的生命會(huì)是泰山,亦或是鴻毛?”

          一番叩問(wèn)和尋找,我領(lǐng)略了不少生命的真諦,原來(lái)生命價(jià)值的展現(xiàn),并不全在于山重水復(fù)后的柳暗花明,畢竟,“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,古今也不算少數(shù)。生命不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信,立志在我,求索在我,一生為之奮斗,污濁的心靈也會(huì)凈化,生命可以無(wú)悔。

          感悟生命作文 篇2

          也許,是因?yàn)橄胫胫,心中仿佛有一種東西被觸動(dòng)了。透過(guò)自己的文筆,又似乎看見(jiàn)了那些大作家們經(jīng)常談?wù)摰纳c死。即使在這青春年華之季,我仍忍不住思考。現(xiàn)在,就在此時(shí)此刻,我是思考人生哲理的作家。

          五歲那年,高齡的阿太安詳?shù)厮。那天早上,接到外婆和姨婆匆匆打?lái)的電話,我和父母急忙趕到阿太的家。床邊擺著阿太陳舊而又干凈的拖鞋,灰黑色的窗簾遮住了所有的陽(yáng)光,阿太躺在床上睡著了。幼小的.我,走到床邊,握住阿太的手。阿太的手冰冷冰冷的,我用溫?zé)岬碾p手包裹住阿太的手,就像往日,阿太牽著我的小手那樣。我拼命地用自己的雙手摩搓著,想讓阿太寬厚的大手暖和起來(lái),可無(wú)論怎樣,阿太的手仍然如冰塊一樣。我對(duì)著一邊的大人叫道:“阿太的手好冰!阿太怎么了!”大人們只是搖了搖頭,把我從阿太身邊抱走了。我仍然什么都不明白。

          殯遺館里,阿太躺在鮮花之間,蓋著黑色的被單。外婆久久地注視著阿太,眼中閃爍著什么,順著臉頰滑落了下來(lái)。八年過(guò)去了,我依然不能忘記那一刻,外婆灰黑色的身影佇立在睡著的阿太面前,顯得那么蒼老,臉頰上的皺紋痕路清晰可見(jiàn),大顆大顆的淚珠順著皺紋艱難地滑落下來(lái)。也許是阿太累了吧,我想。

          埃塞俄比亞飛機(jī)的墜毀事件,一開始只是讀了文字新聞,并沒(méi)有太多的感觸。可當(dāng)我看了據(jù)說(shuō)是飛機(jī)最后墜毀前的視頻,我才真正感受到這場(chǎng)災(zāi)難。陰暗的天空中,飛機(jī)越飛越低,在空中搖搖晃晃,最后在一瞬間傾斜,撞落在大地上,伴隨著滾滾黑煙,發(fā)出震耳欲聾的巨響。我陡然想起此前新聞中所說(shuō)的一百五十七人無(wú)人生還。那可怕而又灰暗的場(chǎng)景,我頓時(shí)感受到了生命的脆弱。

          現(xiàn)在,十三歲的我,懵懵懂懂地開始了解生命的真諦。有時(shí),心中那一瞬間的觸動(dòng),便能讓我有感而發(fā)。誰(shuí)道只有那些大作家才能談?wù)撋c死?就在此時(shí)此刻,十三歲的我,也是思考人生的作家……

          感悟生命作文 篇3

          開學(xué)那天,我的第一件事就是去看看綠色的草坪?墒,我去的時(shí)候只看見(jiàn)草地一片枯黃。無(wú)論在認(rèn)真地找,也找不到一點(diǎn)綠色,于是我只好失望的離開了。

          每次,去那里玩。在草坪上面跑過(guò),那些別踩過(guò)的小草馬上會(huì)變得缺胳膊少腿的。如果你在那滾來(lái)滾去,你的衣服上一定有很多枯黃的草,還要一根一根拔下來(lái),所以很少有人在草地里滾動(dòng)了。

          后來(lái),學(xué)校讓我們禁止進(jìn)入草坪,要讓草重新生長(zhǎng)。但我們對(duì)草坪低的草能重新生長(zhǎng)的希望一點(diǎn)也沒(méi)有。幾天過(guò)去了,一次,我去上體育課,發(fā)現(xiàn)草坪中間竟長(zhǎng)出了許多鮮嫩的小草。!我十分驚奇,忙蹲下,扒開草細(xì)看,哇,原來(lái)枯草下面長(zhǎng)出了一層綠綠的小草,看上去好嬌嫩,似乎碰一下就會(huì)碎似的`。幾個(gè)星期后的一天,我在教室里向草坪一瞟,那枯黃而干燥的草坪,如今竟成了一片綠色的海洋。

          啊,這嬌嫩的小草,在這枯黃的草坪上重新煥發(fā)了生機(jī)!這一切使我明白了生命的意味是什么,是勇氣!

          我曾看到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人為了曬衣服方便一些,在樹上纏上了鐵絲。一天一天的過(guò)去了,鐵絲在樹上繞上了一道溝,人們都以為這棵樹是必死無(wú)疑的,所以沒(méi)有人把鐵絲拿下來(lái),沒(méi)有人理過(guò)這棵樹,也沒(méi)有人知道這棵樹會(huì)怎么樣。一天,一位老人來(lái)散步,發(fā)現(xiàn)樹已經(jīng)把鐵絲“吞”下去了。老人覺(jué)得不可思議,老人身患癌癥,不久他的生命就將隕落,但這顆樹的頑強(qiáng)給了老人莫大的勇氣,從那天開始,老人不斷地和病魔作斗爭(zhēng),因?yàn)槔先说念B強(qiáng),老人都又可以和子女開心的過(guò)來(lái)幾年。臨終前,老人的最后幾句話是:感謝那棵樹,是它給了我生存的勇氣,能讓我活到今天。

          看了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),想一棵樹能頑強(qiáng)的活下去,我們?nèi)祟愑龅绞裁蠢щy也一定能頑強(qiáng)的活下去。!大自然真是我們的好老師,讓我們感受到那么多的道理,受到那么多的啟發(fā)。

          感悟生命作文 篇4

          為了追求光和熱,不惜將身子撲向火,終于死在燈下或浸在油中。飛蛾的精神是值得贊美的,在最后一刻它得到了了光和熱。

          這就是一只飛蛾的追求。

          自取滅亡,只為了那一霎那間的光和熱。那一點(diǎn)光和熱也許是它不知魂?duì)繅?mèng)縈多久的。固然,飛蛾的生命是非常渺小的,微小的甚至它從我們身邊經(jīng)過(guò),我們幾乎都毫無(wú)察覺(jué)。但他這種執(zhí)著于自己追求的精神不值得萬(wàn)人敬仰嗎?

          此人非彼人,人與人的生活環(huán)境與人生閱歷不同,性格就不同追求的愛(ài)好也就不同。有的人喜歡有華美衣裝為飾,美酒佳人作伴,高雅宮殿為寢;有的人沉醉在燈紅酒綠的夜店;也許還有人癡迷于浩瀚文學(xué)?捎终l(shuí)人能超越,不是等同自取滅亡的的忘我境界。

          對(duì)于某些人的追求我不理解但均尊重,而自取滅亡的精神徹徹底

          底令我臣服。與之相比我對(duì)任何事物的追求都變得渺小而不值一提。

          或許有些人會(huì)認(rèn)為自取滅亡是愚笨的,“生命都不復(fù)存在,有拿什么來(lái)追求。

          是啊!生命都沒(méi)有了又拿什么來(lái)追求,還有什么資本去追求?墒怯譀](méi)人想過(guò)飛蛾固然死在了燈液中但它得到的是永遠(yuǎn)的光明。與其說(shuō)總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那搖曳的'火焰,到不如真正的去感受火焰的溫暖。

          雖然軀殼被燃燒,但精神永垂不朽。

          不要再去嘲笑飛蛾的無(wú)畏精神,不要認(rèn)為你不能做到的事就是無(wú)意義的。自取滅亡的精神值得我頌揚(yáng)。

          生活如飲水,冷暖自知,你未曾追求我的夢(mèng)想,又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚語(yǔ),打起精神來(lái)、昂起頭顱、挺起胸膛、放開視野追求你的夢(mèng)想吧!

          感悟生命作文 篇5

          黃昏,沿著熟悉的小路一步一步地慢慢往前走。突然,一片落葉從肩頭拂過(guò),徐徐飄落在攤開的手掌上,纖毫畢露的絲路,略略有些枯黃,如一只輕盈的蝴蝶微微地在掌心顫動(dòng)。它竟如此從容地趕赴一場(chǎng)生命的盛宴——我的心猛地一縮,一種異樣的心疼在心頭。

          一直以為,生命是個(gè)極其凝重的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,它應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感,包含了所有至真至善至純的真摯情愫。正因?yàn)槿绱,一枚花瓣?凋落也會(huì)讓我黯然傷神?偸悄敲垂虉(zhí)地認(rèn)為,每一個(gè)生命的結(jié)局都應(yīng)是完美而且無(wú)憾的。

          真正領(lǐng)悟生命的意義是因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊之前,我竟沒(méi)有絲毫的預(yù)感:那么好的一個(gè)人,怎么說(shuō)走就走了呢?那一瞬,所有關(guān)于生命的美好的構(gòu)造突然間倒塌了,一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心靈。直到讀羅曼.羅蘭的《約翰.克利斯朵夫》,看到這樣幾句話:“一個(gè)人對(duì)于死的親眼目睹之后才會(huì)明白原來(lái)自己一無(wú)所知,既不知所謂生,亦不知所謂死。痛苦的觀念和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干,死的觀念和一路掙扎一路死去的靈魂毫不相干。所謂人,花盡心思固定生命,其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛!蔽颐腿恍盐。

          司湯達(dá)的墓碑上,刻有他的三句話:“活過(guò)了,寫過(guò)了,愛(ài)過(guò)了!泵總(gè)人的一生都被自己播種下的熱情追逐著,生命有時(shí)寂靜無(wú)聲,有時(shí)疲憊不堪,有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要曾踐踏過(guò)這片土地上的塵埃,數(shù)過(guò)這一片天空的星星,觀賞過(guò)這一路上的風(fēng)景,仍不失為一種完美。出生是最明確的一次旅行,死亡難道不是另一種出發(fā)?

          泰戈?duì)栍醒裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡,而鳥兒已經(jīng)飛過(guò)!碑(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水,不必叮嚀,生命中已然有了新的感知與交流。歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。

          生命短暫,卻是永恒。

          感悟生命作文 篇6

          人的生命只有一次,我們應(yīng)該如何去感悟生命呢!

          就像文天祥說(shuō)的,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蔽矣X(jué)得生命不在于長(zhǎng)短,而在于它的作用、貢獻(xiàn)、意義。只要每天都過(guò)得充實(shí)有意義、有價(jià)值,就算只有十天的時(shí)間,我也心甘情愿,決不會(huì)有什么抱怨。而我不認(rèn)為那些盡管生命很長(zhǎng)的人有多幸福,雖然他們的生命很長(zhǎng),可他們總是碌碌無(wú)為,失去了活著的意義,失去了生命的價(jià)值,失去了真正的快樂(lè),人生最傷心的事莫過(guò)于失去這些。

          就像司馬遷說(shuō)的,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,”為了正義而死,死得其所。例如,董存瑞炸堡壘這件事,他為了我們中國(guó)人民的利益,不惜一切代價(jià),把自己的生命都投到了炸堡壘中,他的死是重于泰山。,我相信,在他臨死那一刻,他已感悟到了生命的真諦。

          就像魯迅說(shuō)的,“有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了!本褪钦f(shuō)有的人死了,但是他的生命有價(jià)值,給人們留下難以忘記的.好印象,而有的人活著,但是他的行為不好,生命失去了價(jià)值,人們根本沒(méi)有記住他的好,就算記住的也只是他的壞。例如,在歷史上有很多人物,出賣國(guó)家的利益,來(lái)謀求自己的利益,這樣的人,人們即便記住他了,也只記住了他們的壞。

          以此來(lái)比較,誰(shuí)的生命更有意義、更有價(jià)值呢?當(dāng)然是那些把生死置之度外,寧可犧牲自己來(lái)挽救祖國(guó)和人民利益的英雄們,他們給人們留下了美好的印象,人們將永遠(yuǎn)記住他們?沙鲑u自己國(guó)家的人,雖然當(dāng)時(shí)他們獲得了很多的財(cái)產(chǎn)利益,但是,他們也換來(lái)了人們的唾棄,他們的名聲將永遠(yuǎn)遺臭萬(wàn)年。

          感悟生命作文 篇7

          大自然中有些生命轉(zhuǎn)眼即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地使本人的生命發(fā)光發(fā)亮,盡顯其顏色和風(fēng)采。

          杉樹身軀挺直,直插云霄,在浩浩人世站立起來(lái),在一年四季中從不換色,剛強(qiáng),頑固,終身都以蜿蜒的姿勢(shì)面對(duì)嚴(yán)冬酷寒,風(fēng)霜雨雪,直至少少年當(dāng)前聳入云端。

          蝸牛是帶著家的生命,它雖然走得很慢,但它也從不保持每一小步,假如它沒(méi)有了家,它就會(huì)得到維護(hù),得到本人的生命。它終身都要背著它,以這種姿勢(shì)使本人生活,即便是那么累,以完成壯烈的生命旅程!安环e跬步,無(wú)以致千里”,每一小步,都是它生命的一部份,都是它生命的延伸。

          雄鷹自古以來(lái)就被人們所敬慕。驚嘆它強(qiáng)無(wú)力的翅膀,在浩瀚的天際中飛翔。多么自在的生命!展開雙翅沖向云端,搏風(fēng)擊雨,仰望大地,又似乎在召喚萬(wàn)物發(fā)奮向上,它把本人的生命全都傾注在飛翔藍(lán)天這一追求上。

          人們總喜歡贊譽(yù)生命,即便是一塊默默無(wú)聞的`石頭,又或許幾棵不起眼的野草,都可以喚起人們對(duì)生命的感悟。他們又喜歡探究生命,贊賞萬(wàn)物各種的生命的姿勢(shì),贊賞它們以最佳姿勢(shì)面對(duì)風(fēng)云雷電,打扮這個(gè)世界,世界也因而而絢爛精彩。

          我們看待人生,難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎?像杉樹一樣堅(jiān)持執(zhí)著,努力向上;像蝸牛一樣,即便是那一小步,也不保持;像雄鷹一樣,展開本人的翅膀,放飛本人的夢(mèng)想,發(fā)明出更寬廣的天地。

          大自然的萬(wàn)物站起來(lái)了,由于它們以生命的姿勢(shì)去看待了,那我們?nèi)祟愑趾螄L不該以生命獨(dú)有的姿勢(shì)去看待生命展示生命的呢?感悟生命,做到堅(jiān)持,永不保持。追求理想,才干站得更高,才會(huì)看得更遠(yuǎn)。

          感悟生命作文 篇8

          在生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著生命給我們帶來(lái)的美好。也許是這種美好使我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,學(xué)習(xí)一天過(guò)后,都會(huì)躺在床上,回憶著一天的校園生活,那是一種享受。夏天的夜晚,聽著蛐蛐那永不停息的叫聲。在秋天的樹下,看著落葉紛飛的景象,這一幕幕是大自然賦予它們的生命,賦予我的享受。

          每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光從窗口射進(jìn)了我的房間,我便掀開被子,帶著睡意打個(gè)哈欠,又伸了伸懶腰,就起床了。這時(shí)我會(huì)覺(jué)得這就是生命賦予我的另一種享受。

          準(zhǔn)備好了一切后,我就背著那沉重的書包上學(xué)去了。走在上學(xué)的路上,聽著書包“咔嚓咔嚓”的聲音,我覺(jué)得這還是一種享受。

          那是春季的一天,在上學(xué)的路上,我募地發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)上冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),偷偷的探出頭欣賞春天的`美景;▋簜円矤(zhēng)先恐后地開放。放眼望去,沉睡了一個(gè)冬天的廣場(chǎng)就像一個(gè)五彩繽紛的大花園,一切都顯得那么生機(jī)勃勃,春意盎然,使人們心曠神怡。在這春暖花開的日子里,我一邊欣賞春天的美景,一邊走著去上學(xué)。我經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),熱鬧非凡。聽到不遠(yuǎn)處敲鑼打鼓的聲音,爺爺奶奶們晨練的口號(hào)聲,中年婦女扭秧歌聲,退休老人們跳舞的鼓聲。這些聲音交雜在一起,形成了一曲曲動(dòng)聽的交響樂(lè)。聽著這動(dòng)人的交響樂(lè),我看到了爺爺奶奶們臉上的笑容。我感到這就是生命賜予他們生活,賜予他們快樂(lè),同時(shí)也賜予我的美好享受。

          生命創(chuàng)造了世界,世界也賜予了我們生命,更賜予我們享受生命的權(quán)利。我們要用心去享受生命賜予我們的快樂(lè)。

          感悟生命作文 篇9

          生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢堅(jiān)定的人才能順利通過(guò);生命是一片浩瀚的汪洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸;生命是一場(chǎng)突襲的暴風(fēng)雨,只有頑強(qiáng)拼搏的人才能又見(jiàn)彩虹。

          在我們的身邊,不難發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)生命、頑強(qiáng)不屈地“生命巨人”,而他們的精神也一直伴隨著我們,激勵(lì)著我們積極樂(lè)觀地恩待生命。偉大的音樂(lè)家貝多芬將生命賜予的磨難化作奮發(fā)前進(jìn)的燃料,堅(jiān)強(qiáng)不屈地吶喊道:“我要卡住命運(yùn)的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”被稱為“中國(guó)保爾”的張海迪,以殘疾之軀,完成了許多健全人都無(wú)法做的事兒,她用頑強(qiáng)的斗志鼓舞著我們努力拼搏。

          生命的奇跡不僅僅在于人自身,而且體現(xiàn)在大自然中細(xì)小微弱的某一隅。一日午后,天陰沉沉像是要塌下來(lái)似的,烏云滿布,電閃雷鳴。半空中的蜻蜓像一架架急著降落的直升飛機(jī),“呼呼”地撩起池塘里的細(xì)紋。我在家里的陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)樓下草坪上的小草正遭受著風(fēng)吹雨打,身體搖晃得厲害。雨越下越大,豆兒大的雨滴狠狠地?fù)舸蛑〔蓊^部、身部、根部,身子也不由自主地被壓彎,但小草哪里肯屈服,跌倒了又使勁兒站起來(lái),再跌倒,再努力地站起來(lái)……狂風(fēng)暴雨的席卷之力怎可僅憑小草的柔弱身軀相抗衡?小草最終無(wú)可奈何地垂下頭,東倒西歪地鋪滿在地上,青綠上衣也不知何時(shí)褪了色,顯得慘白慘白。

          風(fēng)止了,雨停了。次日的早晨,格外明媚,小鳥也在枝頭上興奮地唱起了歌兒。我懷著沉重的心情跑去陽(yáng)臺(tái),想為小草默哀,可是,令我無(wú)比驚訝的`場(chǎng)景映入眼簾,草坪上的小草又抬起了高昂的頭,立起傲人的身軀,經(jīng)過(guò)昨日風(fēng)雨的洗刷,它們顯得更綠、更新、更精神了!

          我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)精神!我們也應(yīng)像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都要堅(jiān)強(qiáng)不屈,只有這樣的生命才愈顯精彩、有意義。生命是寶貴的,我們不能白白地糟蹋它,要好好地珍愛(ài)它,讓有限的生命創(chuàng)作出無(wú)限的價(jià)值,讓自己活得更加光彩!

          感悟生命作文 篇10

          生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端牽扯著時(shí)光的指針,又迎來(lái)了明天的失敗和成功,絲線的一端是昨天,另一端是明天,站在兩端之間,我們才知道,因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)槲覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

          還記得5.12的那次災(zāi)難,有的人從死神的手中逃了出來(lái),不過(guò)有的則永遠(yuǎn)待在大地的下面。在綿陽(yáng)的綿竹,我有一個(gè)好朋友,地震那天,他家的房子倒了,車子壓了,所有的一切都變成了無(wú)用的廢品。震后,我的朋友撿回了一條命。于是乎,他在與外界取得了聯(lián)系后,他選擇了回到那個(gè)屬于他自己的家鄉(xiāng)。

          他回來(lái),我很驚訝,我們?cè)谝黄鹫劻嗽S多的東西。后來(lái)我問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)于生命的感悟;蛟S是還沒(méi)從那次災(zāi)難的陰影中走出來(lái)把,他先是楞了幾分種后才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“生命,就像一只飛蛾,它的目標(biāo)是撲火,然后英勇的死去。但是,有的飛蛾卻在途中就被它的天敵給吃了或者被人給一巴掌拍死!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,我搭上他的肩膀說(shuō):“恩,哥們,兄弟永遠(yuǎn)支持你!”然后我又問(wèn)他在接下來(lái)的日子里有什么打算?他搖了搖頭說(shuō)不知道。接著就站起來(lái)走了,我望著他消失的背影,第一次感受到人的生命竟然是這么的脆弱,好象一只用膠水膠住的破瓶子隨時(shí)都會(huì)破掉似的.。

          ……

          第二次遇見(jiàn)他,他說(shuō):“哥們,我上次還沒(méi)回答你。我想好了,我接下來(lái)的打算是好好的過(guò)日子,盡量過(guò)的充實(shí)點(diǎn)。畢竟,我是只剩下半條命的人!”說(shuō)完拍拍我的肩膀走了。路上想著他說(shuō)的話,覺(jué)得很有道理,于是乎,我也決定好好的過(guò)好以后的日子。

          生命像光的射線在延續(xù),我對(duì)延續(xù)的生命充滿向往,對(duì)神的生命充滿向往。

          讓生命的射線延伸到浩瀚的蒼穹,在人們的心中留下永恒的記憶。

          感悟生命作文 篇11

          一季花開花落花飛散,一季烈日炎炎暑當(dāng)頭,一季枯葉飄飄果累累,一季風(fēng)吹雪灑漫天絮。一載走過(guò)伴著難以計(jì)數(shù)的生命,在此之間愈是自然之美愈能體驗(yàn)其內(nèi)在的真諦。 掌心托起幾瓣被春雨打落、春風(fēng)吹散的花瓣,玫瑰那般嬌艷卻不若冬日臘梅那般堅(jiān)忍。抬頭仰望天空是炎日難以與秋高氣爽相比,還是秋的憂傷難以被夏的愉快感染。四季一載生命周而復(fù)始,愈是無(wú)法讀透生命的內(nèi)涵。 真若這般,我又怎能寫得出這萬(wàn)物眾生呢??jī)H僅讓我那青澀的文筆去寫寫那從春天萌生的嫩葉吧。

          從那花開的.季節(jié)抽出一片新綠,掛著生命初始的氣息與晨曦黎明中未干的露珠,瑩瑩的綠,那油然而生的一股清新的味道,在它母親伸展開的懷抱里,一點(diǎn)點(diǎn)的生長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的完善自己,吮吸著母親的乳汁,享受著風(fēng)的愛(ài)撫和雨露的滋養(yǎng)……慢慢地慢慢地,卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這無(wú)憂無(wú)慮的一季。這可如人們從童年到青年? 后來(lái)它長(zhǎng)成一片深綠色厚實(shí)的葉子,不再嫩嫩的而多了一份成熟,它盡情地享受陽(yáng)光的沐浴,享受這美好的年華,同風(fēng)齊吟,同蝶共舞。慢慢地慢慢地,卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這華麗浪漫的一季。這可如人們從青年到中年?

          接下來(lái)它成為了一片略顯些枯黃的葉子,不再茁壯卻又多了一份沉穩(wěn),它便開始了它的“事業(yè)”——為即將成熟的種子提供營(yíng)養(yǎng),當(dāng)然不會(huì)這么順利,它不但受肉體上小蟲的撕咬而體無(wú)完膚,更有精神上的挫痛,但我想它是樂(lè)觀的,因?yàn)槲衣犚?jiàn)它與葉子、果實(shí)、樹木、大地的低吟輕訴,慢慢地慢慢地,它又經(jīng)歷了這親切溫馨的一季。這可如人們從中年到老年? 終于,它隨著狼牙般冰冷刺骨的寒風(fēng)墜落了,最終將它的身軀一同又還給了母親,把那已不完整的葉子作為肥料讓母親更好地孕育下一代。 就這樣它走過(guò)了它一生,一個(gè)美麗的生命輪回。

          感悟生命作文 篇12

          有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。

          有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

          雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地……

          小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的.臉上滑過(guò)…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

          生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公,它沒(méi)有給我十全十美健康的身體,沒(méi)有給我靚麗的容顏,但是它給了我一顆多么美麗善良的心!我用我的心來(lái)生活著,用我的心來(lái)愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)每一個(gè)人,我的人生將演繹如此生動(dòng)和美麗!

          感悟生命作文 篇13

          生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,地球因?yàn)橛辛松嘧硕嗖。曾?jīng),我對(duì)生命的理解還很薄弱。但隨著長(zhǎng)大,我漸漸的明白了生命,這個(gè)寶貴無(wú)價(jià)的東西,感悟到了它存在的意義與價(jià)值。

          那天,我無(wú)意中看到了這樣一個(gè)故事:一個(gè)女孩在小時(shí)候就因患病而被病魔殘忍的奪去了瞭望美麗大地的視力和聆聽美妙旋律的聽力,在她的世界中沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有美麗多姿的天地。剛開始,她也很自暴自棄,甚至想離開這個(gè)世界。但命運(yùn)并不會(huì)讓她一直黑暗下去,而是打開窗照進(jìn)了一些陽(yáng)光,把陽(yáng)光灑在了她身上。莎莉文老師用獨(dú)特的教學(xué)方式教會(huì)了她五國(guó)語(yǔ)言,她自己還寫出了許多本世界名著。

          后來(lái)我才了解到這個(gè)“她”原來(lái)就是美國(guó)著名的盲聾女作家——海倫·凱勒。這個(gè)故事深深地震撼了我,讀完這個(gè)故事,引發(fā)了我的思考:“生命為何在有些人身上燦爛輝煌?為何在有些人身上竟那般的美好,創(chuàng)造著奇跡?生命的價(jià)值與意義到底是什么?”

          靜靜地思忖了半刻,我恍然大悟:其實(shí)答案就在我們每個(gè)人身上。成功者未必比任何人有天資、聰明,可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有普通人天生健全;沒(méi)有普通人良好的出身;沒(méi)有普通人幸福美滿的家庭。但正是因?yàn)槿毕莶偶ぐl(fā)了他們內(nèi)心深處對(duì)美好事物的渴望,對(duì)美好未來(lái)的向往。他們就是由于這份渴望與向往,才更加努力學(xué)習(xí),比別人更加勤奮賣力。他們用自己的.汗水,最終澆灌出了成功的花朵。這就如同那句話“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。”讓我更加明白了“人生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄!蔽乙窈惸菢,珍惜生命并讓它更加輝煌,更加有意義!

          生命的價(jià)值其實(shí)就是我們對(duì)它的珍惜程度。越珍惜,生命的價(jià)值就會(huì)更高。但“珍惜”是要融入自己的希望和向往。只要融入了它,生命才會(huì)有它存在的價(jià)值,有成就輝煌的機(jī)遇!而且要在心中銘記:只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影!

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