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      2. 生命感悟作文

        時間:2023-09-05 13:45:29 感悟 我要投稿

        (精華)生命感悟作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的生命感悟作文4篇,歡迎大家分享。

        (精華)生命感悟作文4篇

        生命感悟作文 篇1

          生命短替又漫長,在其中,你嘗盡酸甜苦辣,感悟人生百態(tài)。時覺得神圣而美好。時而覺得想放棄?雌饋砭拖褚粋矛盾體,沒有一個準確的答案?v觀古今無數(shù)的詩人都曾在詩中留下自己的生命的感慨或感嘆。,無數(shù)的哲人也在反思考著“我從哪里來,我要到哪里去?我是誰?的生命哲理中探索但始悠沒有一個真正參透生命也或許早有人。

          我不是詩人,也不是哲學(xué)家。對“生命”這種離深話顆沒有專門的研究,我只是在生活的點滴感悟到一絲一縷細微的觸動。我所感受到的生命只是對我自己而言,也年微不足道但對于我自己而言,這些已經(jīng)是夠。

          生命應(yīng)該是激能勇進,努力拼搏,迎難而上的。偶爾一次的處理豆芽菜,我一根一根小心翼地除去多余的部分,多余的部分撒在地上。我并沒有特意將它丟進垃圾桶中。因為我想遠離那惡臭真正的垃圾桶和那些紛飛亂叫的蒼蠅。我隨處的看著飛速的剝著,只想早點完成這枯燥乏味的工作,解放自己。無意間,我抬起頭望向垃圾桶旁,卻被所看到的一幕所震驚,只見黑壓壓的螞蟻匯成一團。后面有兩三縱隊的兵力不斷補充。長度,整整有一幢房子的寬度,只見他們分工明確的搬著無用的豆芽菜。閑來無事的我,放下手頭正經(jīng)的工作而去挑弄螞蟻。我拿起一根豆芽菜,挑起正在工作的搬運工身上的貨物。丟在他身后,他也不笨,知道自己的`貨丟了。于是回頭去撿,撿起來又重新上路,我重復(fù)此動作,他也如此經(jīng)過三次的反復(fù),一種莫名的觸動,讓我停止了自己的行為。想起螞蟻搬著比自身重幾十倍的東西,這樣來回搬,如果換成人。恐怕早已面對困難而倒下,但他卻不同在面對困難時堅定自我,拼勁自我,敢于挑戰(zhàn),就小小的生命,頓時充滿了異樣的光彩,令我深思。是啊,生命的答案或許就比較滿意,所知道被大海知道,卻不被我們自己知道,我們一直探索,卻疏忽了,答案或許就在眼前。也許這個答案是一系列被藏的線索之中,只有我們自己去尋找,拼湊,并從慢慢領(lǐng)悟。才能不斷接近生命的真諦。

          在生命中不斷探索。生命或許才是我們第一步要走的,直到自己身處何處才能有前進的方向。生命很美好,這也需要你自己去領(lǐng)會,別人說的即使再好,也不如你真正的感悟。

        生命感悟作文 篇2

          生命是什么?以前的我恐怕不會想,但隨著年齡的增長,我漸漸想到了這個問題。

          我有一位姐姐患有骨癌,年僅14歲,本該在學(xué)校里學(xué)習(xí),可飽受著病魔的折磨,但她并沒有向病魔屈服,而是堅持醫(yī)生化療,雖然治療的過程是痛苦的.,但她沒有叫一聲疼。經(jīng)過一次又一次的化療,姐姐的頭發(fā)幾乎掉光了,看見姐姐這個樣子,我的心里非常難受,每次我去看姐姐的時候,姐姐總是面帶微笑地迎接我關(guān)心的問著我的學(xué)習(xí),語文學(xué)到哪一課了,數(shù)學(xué)學(xué)到哪一課了,有沒有不會做的題。從她的神態(tài)來看,完全不像得過骨癌的人,我看見了在姐姐的枕頭邊放著初中幾何,可以看出,姐姐在治療的同時,還在復(fù)習(xí)功課。

          雖然姐姐最后還是永久地離開了世界,但從她的身上表現(xiàn)出了生命的頑強。由這,我感悟到了生命的頑強和脆弱,有時候它脆弱得不堪一擊,有時候卻頑強得超乎我們的想象,在困難面前,我們應(yīng)該勇敢的去面

        生命感悟作文 篇3

          在我們身邊,有許多熱愛生命的人:雙目失明的楊光、海倫·凱勒、全身癱瘓的杏林子……他們一個個身殘志堅,用自己頑強的生命,譜寫了一曲曲驚天動地的樂章。

          楊光,大家都熟悉的名字,他是一位盲人,一個陽光男孩,從小愛唱歌。由于生活在一個流動城市,會模仿各種名人的聲音。但他剛開始時,由于掙不到錢,想過放棄,甚至想過自殺。但他沒有被屈服,努力拼搏,最終在文藝圈中創(chuàng)造了奇跡!雖然他是盲人,但他從來不把自己當(dāng)盲人看待,臉上始終掛著微笑。是!雖然眼睛看不見,但卻不能讓心靈處于黑暗。他有什么成功的絕招嗎?沒有,他靠的就是勇氣和持之以恒!

          前些日子,我仔細拜讀了《海倫·凱勒傳》,海倫·凱勒在一歲時不幸雙目失明,耳朵也聽不見了,但是她從小性格開朗。就在她讀中學(xué)時,曾經(jīng)因為失明而數(shù)學(xué)成績落后,但她永不退縮,最后連考官都沒想到,海倫•;凱勒以語文滿分、數(shù)學(xué)不錯的`成績破格進入了世界排名前十的一所著名大學(xué)。這時,她的父母先后相繼去世,命運再次讓她承受了巨大的打擊,但她沒有被擊倒,大學(xué)畢業(yè)后,她到處義務(wù)演講,她一生攻讀了無數(shù)的書籍,寫了大量的書籍和文章,給人類留下了無盡的精神財富,海倫•;凱勒去世后被評為世界千年百位模范代表之一。

          其實還有很多人都可以做我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要好好學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì),堅忍不拔的精神,使自己活的更精彩!

        生命感悟作文 篇4

          每一個人都有不一樣的生命,有的生命是美好的,有的是無私的……而我認為,生命應(yīng)該是堅強的。

          我本來認為小草的生命是脆弱的,因為它們既矮小又瘦弱。我們以前教室前面就有一片草坪,郁郁蔥蔥的草坪。而且學(xué)校別處也有很多這樣的草坪。我們都很喜歡踩那些草坪,它們被我們一踩就倒下來,仿佛沒了生命力。它們是那樣普通,那樣隨處可見。

          一天,我們老師帶我們?nèi)ンw檢,我們排著隊走向食堂,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)腳下瓷磚的一個小縫中長出了一株綠油油的小草,它筆直地站在那里,仿佛在向我們大聲呼吁:你們看到了嗎,我不是脆弱的,我是堅強的。我非常驚訝地想:這不可能,它不可能在那里活下來,它的生命力怎么會這么強?旁邊的同學(xué)也很驚訝地說:“這株草怎么自己一個人長在這兒!這個地方又沒有什么水分,它是靠著多么堅強的毅力才活下來了。 

          我眼前突然顯現(xiàn)出這那株小草努力成長的樣子:它努力的把自己的根扎在最深處,即使它的身體被弄得疲倦不已,但是它還是不放棄。它努力地吸收陽光,一陣風(fēng)吹來,用嘲笑的語氣說:“放棄吧,你不可能成功的,我活了這么久,從來都沒有見過在瓷磚縫里活下來的`草!蔽也挪幌嘈拍愕脑挘也挪幌嘈拍愕脑捘,我一定會成功的!憋L(fēng)生氣地走了。春天到了,辛勤的蜜蜂唱著歌來了:“別忙了,去草地中長吧!”……就這樣過了很久,終于有一天,它充滿生機地站在了瓷磚縫里,它向世界呼喊:“你們看到了嗎,我就在這里活了下來,你們看不起我,嘲笑我,但我還是活了下來!

          每個人的生命都應(yīng)該是不一樣的。但是我認為這種堅強的生命更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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