【推薦】感悟生命作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的感悟生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感悟生命作文1
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,你覺(jué)得生命是什么呢?那時(shí),我沒(méi)有回答,因?yàn)槲矣X(jué)得,生命,是形態(tài)各異的,說(shuō)也說(shuō)不完,甚至連一根卑微的小草也能解答出這個(gè)問(wèn)題。
在一座山上,有一株小草被一塊石頭壓著,無(wú)法生長(zhǎng)。那時(shí),我以為這種可憐的小草將無(wú)法看到這美好的世界,可我錯(cuò)了,小草并沒(méi)有放棄,頑強(qiáng)地和石頭抵抗著,最終破石而出!綠油油的小草憑著自己頑強(qiáng)的`生命力,從石頭裂縫中露出了那蓬松的腦袋,它正端詳著這美麗的世界。
弱小的小草為了能夠看到這美輪美奐的世界,竟破石而出,可見(jiàn)它的生命力是多么頑強(qiáng)堅(jiān)韌!連一株渺小的小草都有如此堅(jiān)韌的生命力,何況人呢?人必定要勇敢地去面對(duì)一切困難,無(wú)論你是多么的弱不禁風(fēng),只要有勇氣就會(huì)有希望。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,比如劉偉,十歲因觸電而失去了雙臂,但他并沒(méi)有放棄,而是用腳學(xué)習(xí)打字……在沒(méi)有雙臂的艱難下生活,后來(lái)因?yàn)殇撉購(gòu)椀贸錾闪艘幻撉偌;?guó)家女排教練郎平帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上越戰(zhàn)越勇,取得了許多優(yōu)異的成績(jī),她以頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)到了最后。
生命像一條道路,它指引我們消滅了種種困難,生命也像一條清澈的小溪,只有堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,才能保持小溪永遠(yuǎn)的美麗……
感悟生命作文2
生命是一朵花:蹣跚學(xué)步時(shí)是一顆芽,踏入校園時(shí)是一片葉,進(jìn)入大學(xué)是是一朵含苞待放的花,工作輝煌之時(shí)一朵花,正是這樣一朵生命之花,使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
我們的生命只有一次,并沒(méi)有轉(zhuǎn)世輪回這種子虛烏有的.說(shuō)法。所以,生命是寶貴的。不管前面是陽(yáng)關(guān)大道,還是獨(dú)木橋。不管前面是花團(tuán)錦簇,還是百丈寒冰。不管前面是春暖花開(kāi),還是百丈懸崖。我們都應(yīng)該去闖一闖。只要生命還在,我們就不應(yīng)該悲哀。即使我們生陷與茫茫的沙漠,但只要生命還在,綠洲一定就在不遠(yuǎn)處。
我們的生命應(yīng)該由我們自己來(lái)主宰,而不是我們被生命而主宰。因此,無(wú)論我們的生命以什么方式來(lái)回敬我,我都不會(huì)接受。
敬我以平坦嗎?不!我是一條奔流不息的小河。敬我以山地的崎嶇嗎?不!我是一座大山莊嚴(yán)地思索。敬我以幸福嗎?不!我是一只凌空飛翔的燕子。敬我以陽(yáng)光的溫暖嗎?不!我是寒冬中生長(zhǎng)的寒梅。敬我以生命的不幸嗎?不!我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。
生命只有一次。因此什么也改變不了我對(duì)生命的熱愛(ài),我微笑著用生命走向火熱的生活。
感悟生命作文3
生命,生命。生命對(duì)我們有多么重要,我們要愛(ài)護(hù)生命,不要讓它受到傷害。如果我們快樂(lè),要感謝生命,如果我們不快樂(lè),也要感謝生命,是生命讓我來(lái)到了這個(gè)世界,生命是短暫的,也是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜自己的生命,好好保護(hù)生命,用我們的一句話(huà)來(lái)說(shuō),就是:讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我長(zhǎng)大了,我懂得了生命的意義,生命雖然短暫,但是我們也要堅(jiān)強(qiáng)的活著,做對(duì)自己有意義的是。
生命的`力量是多么的強(qiáng)大,我養(yǎng)了幾條蠶。我都像往常那樣天天給它們桑葉,可是我那幾天忙著吹葫蘆絲,就忘了給它們放桑葉,五、六天過(guò)去了,我還是忘了給它們放桑葉,過(guò)了十幾天,我去看它們,我從它們身上看到了一種無(wú)奈,看著它們一動(dòng)不動(dòng)的,就知道,它們已經(jīng)非常餓了,是一種頑強(qiáng)的生命力在幫助著它們,讓它們有信心活著。
一種頑強(qiáng)的生命力,我覺(jué)得很多人都沒(méi)有這種頑強(qiáng)的生命力,這種生命力都在動(dòng)物身上,如果我們?nèi)祟?lèi)也有這種頑強(qiáng)的生命力,就不會(huì)有這么多人自殺了!
讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
感悟生命作文4
在我面前,是一道狹窄的石縫,縫中有一簇黃色的野花。也許你會(huì)笑它的微不足道,也許你會(huì)嘆它的俗氣丑陋。可是,我覺(jué)得它是高貴的。
是的,細(xì)看它,葉子發(fā)黃而瘦小,纖細(xì)的莖似乎一碰就斷,而花瓣的黃也有幾分陳舊,但是,那條石縫證明了它經(jīng)歷的滄桑,我覺(jué)得它是那么高貴。
試想,那懸崖峭壁上的石縫,能長(zhǎng)出一株花已經(jīng)是奇跡了,況且是在這個(gè)地勢(shì)險(xiǎn)要的鬼地方!可以想象,那朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)受了多少飛沙肆虐,經(jīng)受了多少風(fēng)欺雪壓!每一毫米的莖上都布滿(mǎn)了傷痕,每一片花瓣上都凝聚著一種強(qiáng)大到足以震撼世界的力量!
那朵花此時(shí)似乎向我訴說(shuō)著每一片花瓣所經(jīng)歷的磨難,每一個(gè)花苞所經(jīng)受的考驗(yàn)。我的心又一次顫抖了,這朵花的經(jīng)歷不正代表坎坷的人生嗎?
是呀,路漫漫,我們要經(jīng)受的.考驗(yàn)太多了。當(dāng)一個(gè)又一個(gè)困難接踵而至,是放棄,還是挑戰(zhàn)?勇敢者選擇了挑戰(zhàn),他們沒(méi)有恐懼,只有堅(jiān)定的信念。他們堅(jiān)信自己會(huì)成功,于是滿(mǎn)懷信心地挑戰(zhàn)困難,越過(guò)一關(guān)又一關(guān),沒(méi)有絲毫的退縮。終于,他們像野花一樣,綻放出生命的花朵,笑著向美好的未來(lái)走去。
生命正是在最困厄的環(huán)境中錘煉自己,彰顯自己!
感悟生命作文5
大地上的每一個(gè)生物,無(wú)論是人,動(dòng)物還是植物,都能讓自己的生命煥發(fā)光彩。飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,雖然它只活了幾天,但它在撲向光明的那一刻,它的世界就是多姿多彩的。
平常那不起眼的小草,誰(shuí)知它竟有如此的氣魄,當(dāng)大把的野火燒向它那脆弱的身體時(shí),它卻不向那熊熊烈火低頭,當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)它的頭頂時(shí),它又重新煥發(fā)了活力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!小草這種頑強(qiáng)的生命力令我敬佩。
丑小鴨在牧場(chǎng)受盡欺凌,經(jīng)過(guò)了一番周折后,丑小鴨依然堅(jiān)持存活下去,最終,成為了白天鵝群中的'一員。人其實(shí)也是一樣的,如:杏林子在身體殘疾的時(shí)候,還能寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章,身殘志堅(jiān)的張海迪,她胸部以下的肢體完全不能動(dòng)彈,可是她還是自學(xué)了四國(guó)語(yǔ)言……
飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,小草被熊熊烈火燒過(guò)之后,還能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),丑小鴨受盡欺凌,但最后還是成為了白天鵝家族里的一員……這些都是生命的力量,讓我們熱愛(ài)生命,讓明天的我們活得更加光彩有力!
感悟生命作文6
生命是什么?
生命是冰山雪菊的不屈。梅花是一種耐寒的植物,在冰山中,有一種花,迎冷而生,它就是冰山雪菊。冰山雪菊生長(zhǎng)在冰山中,那里冰雪不消融,常年來(lái)暴風(fēng)雪,但對(duì)于冰山雪菊來(lái)說(shuō),那就是小菜一碟,根本不算什么大事。在那么惡劣的環(huán)境中,冰山雪菊都傲然挺立,多么堅(jiān)強(qiáng),不向困難低頭,多么無(wú)所畏懼。
生命是在惡劣環(huán)境中的不屈不饒。在沙漠中仙人掌不屈向上,駱駝不屈不饒。駱駝能在沒(méi)有一滴水的沙漠中,走幾百米,幾千米,幾萬(wàn)米路。原來(lái)平時(shí)不起眼的駱駝,居然有這么頑強(qiáng)的生命力呀!真讓我佩服!
生命,是一種勇氣,也是一種堅(jiān)持。大家都知道關(guān)于熱愛(ài)生命的名人故事吧!但,最讓我印象深刻的是霍金。1963年,在霍金20歲得上了不治之癥。是“肌萎縮側(cè)索硬化癥”,醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多只能活兩年,但兩年后,他憑著自己的不屈,在1973年發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,后來(lái)成為盧卡斯的教授。他說(shuō):“一個(gè)人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾了。”這就是生命!生命的'意義在于堅(jiān)持,在于勇敢的面對(duì)冷風(fēng)冷雨。
生命是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持不懈,生命是殘酷的環(huán)境中無(wú)所畏懼的勇氣。無(wú)論人生遇到什么樣的挫折與困難,都不能投降。在生活中,我們遇到不會(huì)做的題目,自己害怕的責(zé)備,也要堅(jiān)持、努力,勇敢地面對(duì),這就是對(duì)生命的——負(fù)責(zé)!
感悟生命作文7
生命到底是什么呢?我從小就有這樣一個(gè)疑問(wèn),直到長(zhǎng)大以后我才知道生命是梅花在冰雪中綻放,是野草在艱苦的環(huán)境中存活。
雄鷹總能輕而易舉地飛上萬(wàn)里晴空,可是雄鷹若是沒(méi)有那頑強(qiáng)的生命力,又怎能飛上天空呢?在每只雄鷹的小時(shí)候,都會(huì)被媽媽給帶到萬(wàn)丈懸崖之上。然后在媽媽要求下被媽媽一次次地甩下深淵,然后又一次次地爬起來(lái)。最后,雄鷹才能在一吃又一次地降落中學(xué)會(huì)飛翔。而有些雄鷹,則永遠(yuǎn)地留在了這片萬(wàn)丈深淵。
動(dòng)物能有這樣頑強(qiáng)的生命力,我們?nèi)祟?lèi)更是如此。
劉偉在10歲時(shí),因不小心觸電而失去了雙臂。但他卻不甘示弱,從12歲開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,還參加了北京殘疾人游泳隊(duì)。在14歲時(shí),還在全國(guó)殘疾人奧運(yùn)會(huì)游泳賽中,取得了兩金一銀的好成績(jī)。事后,他又苦學(xué)鋼琴,成為了一位無(wú)臂鋼琴師。
海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)就因胃充血而被奪去了雙眼的視力和自己的.聽(tīng)覺(jué),不久之后又喪失了她的語(yǔ)言表達(dá)能力。而在這個(gè)漆黑的世界里,她卻從未想過(guò)放棄,在一次次的嘗試中,海倫·凱勒認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,在她的幫助下,海倫·凱勒最終以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W校,并寫(xiě)出了傳世巨作《假如給我三天光明》。
生命就像一朵花,時(shí)而綻放,時(shí)而平凡,因?yàn),生命本?lái)就這么神奇。
感悟生命作文8
一個(gè)初秋的中午,我從學(xué)校本部趕往分部上課。雖說(shuō)已是初秋,但今日的炎熱卻不遜于盛夏,太陽(yáng)好象要把它的熱量在今天揮荊路旁的花草樹(shù)木枯巴了,公路被曬得火熱,幾乎看不到行人,也許大家都恐懼于這炎熱的.天氣。用魯迅的一句話(huà)說(shuō)“這種陽(yáng)光太毒了!
由于走得匆匆,我也沒(méi)有避暑工具,曬得皮膚火一辣,好象被一團(tuán)火包圍著。我沿著樹(shù)yin快步走著,恍忽一眼,一個(gè)身影刺痛了我的眼睛:一個(gè)三四十歲的中年人頂著烈日正拉和滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的蜂巢煤艱難的向前行進(jìn)著,一身破爛而臟的衣服,肩膀上披著條毛巾,繩索深深的凹陷在他的膀子上,黝一黑的皮膚在烈日下呈現(xiàn)古銅色,汗水流下面龐。
一剎間,他跨步的姿勢(shì)在我眼中定格了!啊,這不是伏爾加河上纖夫的身影嗎?但更勝于它。堅(jiān)定的步伐中透露出不屈于生活的勇氣與信心,向命運(yùn)發(fā)出不敗的挑戰(zhàn)。我想,無(wú)論哪一位畫(huà)家都無(wú)法描繪出這樣堅(jiān)定的步子,無(wú)論哪一位雕塑家也無(wú)法雕刻出這樣富有力量與信念的作品。
我想,他不是窮,只是沒(méi)有錢(qián)。他比那些經(jīng)不起中考?jí)毫Χ砸粴⒌闹袑W(xué)生要富有;他比那些經(jīng)不起一絲困難壓迫就永遠(yuǎn)趴在地上一蹶不起的人要富有;他更比那些面對(duì)物質(zhì)生活窮困而放棄人生的光彩而步入監(jiān)獄大門(mén)的人更富有!
感悟生命作文9
同學(xué)們,你們覺(jué)得生命是怎樣的呢?經(jīng)歷不同,感悟不同,有人覺(jué)得生命是美好的,有人覺(jué)得生命是堅(jiān)強(qiáng)的,有人覺(jué)得生命是短暫的……可我的所見(jiàn)所聞告訴我生命是頑強(qiáng)的。
有一年秋天,我去外公家玩,發(fā)現(xiàn)外公家旁邊的稻谷田剛收割完,因?yàn)闆](méi)有莊稼,稻田四周的野草顯得格外醒目,看著這些己然枯黃的小草,我有了個(gè)想法,我想老師不是說(shuō)小草是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”嗎?我倒要看看它有多頑強(qiáng),隨后找來(lái)我的弟弟們,偷偷的走進(jìn)外公的房間,在桌子上拿了一個(gè)好的打火機(jī),放在口袋里,悄悄地走了出去,我們這幾個(gè)熊孩子飛奔來(lái)到草叢,一頓踩踏,不多會(huì)兒,這些小草就全部趴在地上,我看到它們不再雄赳赳氣昂昂,我們“邪惡”地笑了笑,開(kāi)始了下一步計(jì)劃——放火。用打火機(jī)一點(diǎn)燃,它們就“吱吱”的`燃燒起來(lái)了。那聲音仿佛在抗議又仿佛在說(shuō):“求求你們放過(guò)我們吧!”我心想咱們走著瞧,燒成了灰,我就不相信第二年春天你們還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),小草在火光中變成灰燼,我們滿(mǎn)意地?fù)P長(zhǎng)而去……
第二年春天來(lái)臨,我又去外公家玩,再次來(lái)到那塊稻田,發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)出來(lái)了。它們是那樣生氣勃勃,這時(shí)我不免自責(zé)起來(lái),這樣頑強(qiáng)的小草,這樣為春天帶來(lái)生機(jī)的小草,這樣帶給我們清新空氣的小草,我居然這樣去傷害它……
就這次的經(jīng)歷,深深震撼到我,小草生命力的頑強(qiáng),讓我欽佩不己!小草,我要向你學(xué)習(xí)那不怕困難,不退縮的精神,小草,你是我學(xué)習(xí)上的榜樣,謝謝你教會(huì)我什么叫不向困難低頭!
感悟生命作文10
生命不像樹(shù)一樣,砍斷枝條還能再生;生命,也不像草,燒了還能再長(zhǎng)。生命雖然不像大力士那么強(qiáng)壯,但也不像小花、小草一樣脆弱。生命,到底是什么呢?
語(yǔ)文主題叢書(shū)上有這樣一篇文章:一種叫君子蘭的植物,在把枝葉凍壞的情況下,竟然沒(méi)死,并且長(zhǎng)出了一片片翠綠的枝葉。
語(yǔ)文基訓(xùn)上也有一篇關(guān)于生命的文章:有一棵杏核從泥土中長(zhǎng)了出來(lái),立馬被一個(gè)調(diào)皮的小男孩掐掉了尖,被小男孩的'爸爸用斧子砍,被小男孩的爺爺鋸掉了杈,還是存活了下來(lái)。
生活中也有許多類(lèi)似的事情:小區(qū)里長(zhǎng)了一株野草,只有手指甲一般大,路上的行人無(wú)意間踩了一腳,小苗便趴在了地上。從這以后,小苗更加賣(mài)力的生長(zhǎng),終于挺直了腰?墒,另一件不幸的事發(fā)生了。一個(gè)垃圾袋飄了出來(lái),不偏不倚,正好落到了小草頭上,小草沒(méi)了陽(yáng)光的照耀,生長(zhǎng)的速度慢了許多。小草知道外面的美好景色,使勁吸取水分長(zhǎng)得速度驚人,終于把袋子撐破了。
雖然生命短暫,我們也會(huì)遇到許許多多的挫折。但是只要我們鼓起勇氣珍惜生命,就是有意義的。
感悟生命作文11
交通是城市的命脈,馬路上每天都車(chē)水馬龍,行人穿于大街小巷之中,這一切都是那樣習(xí)以為常,那樣普遍?墒钱(dāng)城市慢慢的發(fā)展起來(lái),人們的生活水平逐漸提高,外來(lái)人口的增多,交通變得越來(lái)越繁忙了。
人多了,交通工具自然就多了,違章的人、貪圖方便的人多了,大家都抱著僥幸的心里。
行人說(shuō):“車(chē)來(lái)了就來(lái)了嘛,反正它又不敢撞我的”
司機(jī)說(shuō):“紅燈就紅燈嘛,反正又沒(méi)人看見(jiàn),闖一兩次也不會(huì)出什么事啦”
喝酒的.人說(shuō):“我才沒(méi)醉呢,我可以開(kāi)車(chē)的,我可厲害著呢”
橫翻護(hù)欄的人說(shuō):“走著不也挺好的嘛,方便快捷,省時(shí)間”
于是,悲劇就這樣醞釀著,發(fā)生著聽(tīng),那馬路上的幽魂在哭訴:
那個(gè)死在車(chē)輪底下的鬼說(shuō):“我錯(cuò)了,如果我好好遵守交通規(guī)則,讓那輛車(chē)子先過(guò)去,我就不會(huì)”
那個(gè)在車(chē)?yán)锉粔核赖墓碚f(shuō):“我錯(cuò)了,如果我等到綠燈再通行,就不會(huì)撞上前面那輛車(chē)了”
那個(gè)渾身酒味的鬼說(shuō):“我錯(cuò)了,如果我不貪戀那幾滴酒精的話(huà),我的家人就不會(huì)再靈堂哭泣”
吊死在護(hù)欄桿上的鬼說(shuō):“我錯(cuò)了,如果我不貪圖方便的話(huà),我就不會(huì)變成游魂野鬼了”
親愛(ài)的人們啊,生命只有一次,如果因?yàn)槟銈兊囊粫r(shí)疏忽而輕視它的存在,那就太不應(yīng)該、太不值得了!也許,現(xiàn)在的你還是健健康康,有著幸福美好的家庭,有愛(ài)你和你愛(ài)的親人,但是,如果不遵守交通規(guī)則,等到那一天,厄運(yùn)降臨時(shí),這一切的一切都會(huì)和你say goodbye!
從現(xiàn)在起珍惜生命,文明出行!
感悟生命作文12
“小懶蟲(chóng),起床啦!”早晨,媽媽來(lái)到我房間里,把我從溫暖的被窩里拉了起來(lái)。我揉了揉雙眼,慢吞吞地穿好衣服。
我來(lái)到廚房間,看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一條鯉魚(yú),正準(zhǔn)備殺魚(yú),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉熳屛襾?lái)殺魚(yú)吧。”媽媽看著我說(shuō):“你殺的好嗎?”“當(dāng)然了!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”媽媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)我了。我飛快的沖進(jìn)衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀,然后就跑到廚房殺魚(yú)了。我從魚(yú)桶里把鯉魚(yú)抓出來(lái),我好幾次抓住了,但是,鯉魚(yú)拼命掙扎著,從我手中逃了出來(lái)。這就是生命的力量!我在媽媽的幫助下,終于把魚(yú)抓了出來(lái)。鯉魚(yú)在水池里撲騰,極力使自己上身沾到水,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽先教我把魚(yú)鱗刮干凈,我按照媽媽說(shuō)的做,很快就把魚(yú)鱗刮好了。鯉魚(yú)還在撲騰,試圖從水池中蹦出來(lái),可是一切都是徒勞,但它始終沒(méi)有放棄,仍然拼命掙扎。接著我把鯉魚(yú)的肚子切開(kāi),我以為鯉魚(yú)死了,但是鯉魚(yú)依舊掙扎著,顯然它已經(jīng)很累了,不過(guò),它還是不肯放棄。然后,媽媽幫我把鯉魚(yú)肚子里的東西挖了出來(lái),我想,現(xiàn)在鯉魚(yú)肯定死了,我就不信它還活著。我猜錯(cuò)了,鯉魚(yú)沒(méi)有死,它還呼吸著,用盡自己最后的'力氣掙扎。一瞬間,我深深地感動(dòng)了。小小的鯉魚(yú)求生的力量竟然如此強(qiáng)大。
生命只有一次。只有我們熱情地面對(duì)生活,生活才會(huì)熱情地回饋我們。只有我們珍惜生命,生命的美好才會(huì)完美地展現(xiàn)在我們面前。
感悟生命作文13
在看書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常在想:生命是什么呢?
小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在地飛翔,一個(gè)鮮活的小生命在感受著飛翔的快樂(lè),可是,可惡的獵人用槍把它打了下來(lái),一個(gè)生命就這樣結(jié)束了。
可愛(ài)的魚(yú)兒在水中產(chǎn)卵,一個(gè)個(gè)小生命即將降臨到這個(gè)美麗的'世界,這時(shí),魚(yú)兒們的天敵來(lái)了,它張開(kāi)嘴,這些剛剛產(chǎn)下的小生命就被它一口吞掉了。
同學(xué)們一大早來(lái)到學(xué)校,卻不是馬上投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,而是在東張西望、交頭接耳,這樣浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)我們寶貴的生命。
生命,它比金錢(qián)還重要,任何代價(jià)、包括上億的金銀財(cái)寶也買(mǎi)不來(lái)生命的珍貴。有的人寧可拋棄生命,也不愿損失金錢(qián),我想問(wèn)問(wèn)他們,假如有了金錢(qián),沒(méi)了生命,金錢(qián)又有什么用呢?而只要有生命,就代表著有希望,沒(méi)錢(qián)可以努力去賺錢(qián),有夢(mèng)想可以努力去實(shí)現(xiàn),只要有生命,才可以體會(huì)到成長(zhǎng)的經(jīng)歷,才可以去追尋生命的意義。
我們現(xiàn)在擁有幸福的生活,應(yīng)該好好珍惜,不浪費(fèi)每一分每一秒,讓時(shí)間變得更有價(jià)值;人的生命如此可貴,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好珍惜生命,讓自己的生命散發(fā)光彩。
感悟生命作文14
我是一株長(zhǎng)在小路邊、無(wú)人知道的小草。每到秋天,我的心情最為低落,因 為哥哥姐姐們都變得垂頭喪氣、無(wú)精打采,整個(gè)草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一片黃焦焦的枯 草。偶爾還會(huì)有一些人不顧我們的感受,說(shuō)笑著踐踏過(guò)我們的身體。
有一天清晨,一位可愛(ài)的小女孩經(jīng)過(guò)我們的家園,她輕輕地穿過(guò)小道,突然在 我跟前停下,驚喜地呼喊她的父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看,多漂亮的小草!”她 輕輕地?fù)崦衣燥@黃色的頭發(fā),晶瑩的露珠在我的臉頰上來(lái)回滾動(dòng)著,如同捉迷 藏,我頓時(shí)來(lái)了精神,挺直了腰桿。她的父母告訴她,孩子,小草每到秋冬就會(huì)變 得枯黃,但它的生命力很頑強(qiáng),當(dāng)春姑娘來(lái)臨的時(shí)候,它們又會(huì)從土壤里探出小腦 袋來(lái),張望著這一個(gè)美麗的世界!正如唐代詩(shī)人白居易描寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng) 吹又生”。小女孩認(rèn)真地聽(tīng)著,依依不舍地牽著父母的手離開(kāi)了。
我望著他們的背影,陸續(xù)又聽(tīng)到一些對(duì)話(huà):“孩子,不僅大自然的植物有頑強(qiáng) 的生命力,人類(lèi)也具有很頑強(qiáng)的生命力,你還記得四川汶川大地震嗎?很多被廢墟 壓住的人們,面對(duì)災(zāi)難選擇不放棄,憑著自己的力量和救援者的'幫助爬出了死亡的 廢墟;而苦難中生存下來(lái)的人們,重新振作起來(lái)建設(shè)自己的家園,這更是一種值得 敬佩的生命力……”
聽(tīng)著那一家人漸遠(yuǎn)的聲音,我的心情從陰轉(zhuǎn)晴,豁然開(kāi)朗。我相信秋冬天來(lái)了,充滿(mǎn)生機(jī)的春天一定不會(huì)很遠(yuǎn)。
感悟生命作文15
人有生命,動(dòng)物有生命,植物有生命,大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)細(xì)體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)它,感悟它。
我常常在想,生命是什么?生命到底是什么?爸爸說(shuō):“生命是渺小的,就像大海中的一粒沙!眿寢屨f(shuō):“生命是偉大的,就像高山上的一棵松!睜敔斦f(shuō):“生命是寶貴的,它是獨(dú)一無(wú)二的。”但是,奶奶卻這樣說(shuō):“每個(gè)人的生命都是寶貴的,它屬于我們只有一次。所以,你想知道生命是什么,那只能自已去觀(guān)察生活,體驗(yàn)生命,相信我,大自然一定會(huì)給你答案的。”
我明白爸爸、媽媽和爺爺?shù)囊馑迹,我不明白奶奶的意思?/p>
第二天,我?guī)е蓡?wèn),去尋找我所需要的答案。在路上,我突然想到我星期三所學(xué)的`課文,《觸摸春天》,我就模仿一下盲童安靜描述觸摸春天的動(dòng)作。
我在小區(qū)下面,站在花叢中,閉著眼睛,觸摸春天。一開(kāi)始我很緊張,蹲下來(lái),在花香的引導(dǎo)下,把手伸向花瓣上,竟然抓住了一只蝴蝶,我立馬站了起來(lái),慢慢地張開(kāi)雙手,睜開(kāi)眼睛。一只花蝴蝶從我手中飛走,在空中翩翩起舞。這一刻,我體會(huì)到了生命是什么,生命,是我手中翩翩起舞的花蝴蝶。
現(xiàn)在,我終于明白生命是什么了。一朵花,一聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),一頭雄獅,一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,美麗的生命組成了多彩的世界!大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命,只要我們細(xì)細(xì)體會(huì),就能把握他跳動(dòng)的脈搏!
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