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感悟的生活作文集錦六篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感悟的生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的生活作文 篇1
生活，就像十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對了，就成功，錯了就失敗。生活簡簡單單，我每天除了讀書還是讀書，我常常在想，什么時候，它才有自己的色彩呢？
我的生活非常簡單，有時有笑聲，有時有哭聲，有時我們的笑不是為了自己，是為了不讓身邊的.人擔心。生活中，有黑色，白色，有時連自己都迷茫了，但我最清楚的一點是它可以幫助我們長大，明白生活的道理。
我曾經(jīng)看過這樣一篇文章，上帝制造了三個人，第一個人說要享受生活，第2個人說要一邊創(chuàng)造，一邊享受生活，第三個人說我要利用充分的時間去創(chuàng)造。上帝給了第一個人50分，第二個人100分，第三個人50分。但人們給了第一個人0分，第二個人50分，第三個人100分，這才是他們真正的分數(shù)。
人生的意義、價值，到底是什么？你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。人生的意義是什么？好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
感悟的生活作文 篇2
從開學到今天，扳指算算，已經(jīng)差不多過去三個星期了，也就是說我成為初中生已經(jīng)三個星期了。在這三周中，我逐漸適應(yīng)了初中的新生活，感覺非常舒暢與愉快。
“民以食為先”，學生自然以學習為先了。那就先說說學習吧！沒錯，初中的學習壓力與小學相比的話，那實在是重了不少，不僅課增多了，作業(yè)量也多了。在這樣的情況下，我調(diào)整了自己每天作息制度，改進了一些學習方法，每天回家即刻寫作業(yè)，力爭提高效率，就這樣挺過了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中，我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊過，也曾因繁多的作業(yè)熬夜過，還曾因不好問的老毛病不改遭受批評過，但是現(xiàn)在我對課內(nèi)外學習的一切要求都有了了解。我知道想要學好關(guān)鍵是學習中講究方法，提高效率，這樣才能保證你能走在前面。還有一點很深的體會就是在學習上的懶是永遠不能存在的，這種懶是一種蠶食自身的惡習。
在禮儀方面我也學到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴格了。有時甚至就因為你沒有給站崗的`值日老師打招呼，就得受到批評被扣分，還要立即用行動改正——重新進校門。這樣嚴格的校規(guī)不僅增強了我的規(guī)范意識，還培養(yǎng)了自己負責的那一份責任心。
進入初中最讓人激動的事莫過于結(jié)識許多新同學，其實在與同學相處這方面我做得問心無愧。因為開學以來，我已經(jīng)認識了全班同學，而且與大家相處得不錯。下課了，我們一起玩，一起說話，有時候也一起討論一下學習中的問題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽，記得在體育課上，同學積極地學習廣播體操，自由活動時，那些不會做的同學主動請教會做的同學，會做的同學也樂于指教。這景象在我眼中就是最美的風景畫啊。
對于老師，我更是沒什么刺可挑了，不管是主科老師還是副科老師，都一樣盡心盡職盡責，從來不遲到早退，對于每一個同學都非常關(guān)心，每個老師都嚴格遵受紀律給我們做出了榜樣，這也讓我更加敬佩和喜愛我們的老師。在這樣的環(huán)境下學習還有什么可以抱怨的呢？在這樣的老師身邊學習還有什么理由不聽從教誨呢？
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學習目標，希望我在實驗中學揚帆起航！
感悟的生活作文 篇3
就像凌亂的心事需要悉心數(shù)落，生活有時亦需要清點，打理。往日的是非對錯，未來的綿長之路，盡在腦海中馳騁想像，總結(jié)概括。像是一種心靈上的凈化，排遣；思想上的孕育，升華；情感上的屏息，激發(fā)�？傇搾仐壭┞淠你皭潱录诺呐腔�，迷惘的淚水。拾起些幸福的歲月，溫馨的片段，甜蜜的點滴�？傇撏浽撏鼌s的，記憶該銘記的�？傇撚�，總該要，總該把很深的一天淺淺的過完。
這，也像是生活。許久許久，沒有這樣—一個人靜坐在寧謐的窗前，點著微亮的臺燈，慎重的打開心鎖，心平氣和的思考，讓思緒自由的逃逸。這時的我完全如釋重負，心隨所愿，讓生活的鏡頭慢放，如是超脫！
陶醉，在這夜伴無人私語時，欣賞自己編織的童話，探求心底的寄語，回憶逝去的煙云。此時此刻，也總會無端地生出一串煩惱亦或是甜蜜，憂慮亦或是喜悅。種種心境，令人遑之。
這，也才算是生活，其實生活無非就是思想與情感的碰撞，理性與感性的交織。
大學的生活，漫妙，多姿。雖少了幾分父母的依靠，叮嚀，但卻多了幾分姐妹的安撫，勸慰。生活其實從未缺少什么，只是看你如何揣度。
老實說，相對獨立的生活圈子讓我變得理性。不再執(zhí)著于過去的瑣屑之事，不再沉迷于記憶的光輝。觸碰現(xiàn)實，才知道，生活其實一直真實得很，只是我太執(zhí)拗，將自己裹得太緊，像是生活在太虛幻境之下的別樣人物�？偸窍蛲h逸，灑脫的過活。向往天邊淡淡的流云，還有天邊那一抹淡淡的微藍。相信，也許人生本來就是流浪的守候，漂泊的永久。然而千里千尋的盡頭，卻依舊沒有夢里花開，暗香浮動的憧憬圖畫。遺憾占據(jù)我心。
曾經(jīng)抱怨過生活的索然無味，曾經(jīng)哀悼命運的反復(fù)無常，曾經(jīng)有過錯誤的放棄，曾經(jīng)失去前進的動力，神經(jīng)變得麻木，志向變得渺茫，心境變得暗淡……
多少次淚水的交織讓我迷惘，多少次世事的演譯讓我惆悵，但也仍混沌的支撐著。雖疲憊，但仍有一絲希望。雖困窘，但仍有一絲光亮。我就是這樣艱辛的`找尋，苦苦的探索。沒有滿載而歸，亦沒有在星輝斑斕里放歌。那一刻，生活于我，我于生活，似乎都失去了固有的意義。
思考，良久……
也許，這才是真正意義上的生活，處處有遺憾，然而處處又有希望。希望告慰著遺憾，而遺憾又充實著希望。開始懵懂，相信每個人的心中都有大大小小的遺憾，但主宰生活的畢竟不是徜徉在遺憾的沃土上，而是遠航。也許告別遺憾，深藏心底，轉(zhuǎn)角便是別樣的天空……
愛的晶體在飄散，暖陽……
希望的種子在播撒，晴空……
其實你可以選擇生活永遠是黎明，只要你愿意，第一時間睜開雙眼，去看那道絢爛的曙光，耀眼，耀眼……
要知道，草木一秋，飛火流螢，匆匆過客，生命如此輕飄。不妨用淡淡的一抹微笑去化解心中的那份惆悵吧！不妨用那份小小的感動去填充生活的美麗內(nèi)涵吧！
感悟的生活作文 篇4
生活在循環(huán)播放著,只是配角在不停變換著,但成長的確告訴了我們堅強.
冰冷的城市不會因為林黛玉的眼淚和愛情而風情萬種,當你失落無助時或當你飽受命運摧殘時,站在城市的市中心,看著來來往往的車輛,沒有一個是愿意為你停下.除非你愿意自己在這城市駐足下屬于你的土地.
離開于分別是人生不段上演的戲,習慣了便不在悲嗆.來生要做一顆樹,一半駐足于塵土,一半在風中飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光.非常沉默,非常驕傲,從不依靠,從不尋找.這個世界上除了父母的愛是不求回報的,所有的關(guān)系都可以看成一種等價交換,有時候你付出了身體和金錢,卻換不回你想要的愛情和生活,但不付出一定沒有回報,若不能敢愛敢恨,那我們逝去的青春又有什么意義?沒有什么過不去的傷痛，我們也沒有必要一謂的付出，因為誰的離去都帶不走我們的整片天空。以前，有一天,當我們不在因為一點傷痛而覺得世界崩塌時,便是成長之時.
我們可以說生活沒教會我們什么,我們只不過是時間的投影,同樣的風景和同樣的畫面我總是錯認為只有找到了自己的一片安居之地，便能安穩(wěn)渡過余生，如今，我才明白，安全感這種東西永遠不是別人給的，只有給自己的。愛情也只不過是生活的一部份，把它當做奢侈品，有可以，沒有也能活。但往往，我們都是因為寂寞而戀愛，因為錯愛而寂寞一生。
有時候，就算知道有懸崖峭壁，但我還是想奮不顧身的'跳下去，不為結(jié)果，我只是想看看這片接近死亡的風景，這片不被人欣賞過，只能為我片刻停下的唯一景色，人生就如同一場舞會，教你最初舞步的人卻未必能陪你到散場。事實上，人生如同一本厚重的書，有些書是沒有主角的，是因為我們迷失了自我，有些書是沒有內(nèi)容的，是因為我們埋沒了自己。每個人都會有著深深的傷痛，也許時光能沖淡它給我們的傷痛，但我敢肯定的是當這層疤在此被人提及時，疼痛依然如初，有些事埋在心底即可，那些喜歡掛在嘴上的人，只是缺乏愛的傻子。
笑，全世界便于你同笑，哭，你便獨自哭。時間能見證愛情，也能推翻愛情。年輕時我們都想要幾段感情經(jīng)歷，可隨著時光的流逝才發(fā)現(xiàn)，有些人你用一輩子都愛不完，也許他并不能陪伴你，但是當你在歲月老去時在度回忘這張面孔時，是否覺得他依然那樣清晰？
一念花開，一念花落，這山長水遠的人生，終究要自己走下去。人在旅途，要不斷地自我救贖，不是你倦了，就會有溫暖的巢穴，不是你渴了，就會有潺潺山泉，不是你冷了，就會有紅泥小火爐。心里裝著一些時間帶不走的淡淡悲傷，也是一種幸福。
不保留的，叫青春。
不解釋的，叫從容。
不放手的，叫真愛。
不完美的，叫人生。
感悟的生活作文 篇5
眨眼間，小學的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。
比起小學來，初中的任務(wù)與壓力都要大非常多倍，再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的，生活上的自理也成了一個必要的負擔�；貞浧鹦W的輕松悠閑，想象 中學的學習及生活壓力；回憶起小學在家中的衣食無憂，想象中學求學的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學同學之間的快樂趣事，想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時間不允許呀！難怪大人們常說：“要是能回到小時候就好！”
想起時間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致��！在寢室中，同伴們都說：“三年可真長��！”可你想想：小學的六年一剎那間就去了，三年，還長么？在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時，面對兒孫滿堂，想哭，因為他的一生都是在“盼”中度過的�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧！
家，多么美好的一個字眼兒呀！而今，我卻要離開這個充滿和諧，美麗與團結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說實話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的'父母，比你們難受一千倍！”我聽了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學習，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)�！毕氲竭@兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細說了。
總之，在來廣益這兩周之間，在與新同學共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學習的兩周之內(nèi)，我學到了非常多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請回了自信！
小學的六年已隨風飄過，隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天……
感悟的生活作文 篇6
今天一大早，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著上學，隨便拿了門邊一把傘就出門了，連媽媽在后面叫我都沒聽見。
今天是爸爸送我上學，坐到了車上，我才看了看自己手中的傘：它既不是色彩鮮艷的彩虹傘，也不是可愛的粉色卡通傘，它只是一把顏色丑陋，又印著花里胡哨圖案的廣告?zhèn)恪?/p>
我急壞了，這樣的傘撐去學校，肯定會被人嘲笑是“移動廣告”，可換又沒法換，車子已經(jīng)離家很遠了。沒辦法，看來我只能硬著頭皮撐著這頂傘上學了。我一路上嘀嘀咕咕，懊悔不已。
到了學校，我磨磨蹭蹭地下了車，躲躲閃閃地撐起那把丑陋的傘，鼓起勇氣走進校門，生怕路上碰到同班同學。
果不其然，一路上有同學用異樣的.眼光看著我，好像都在笑話我。我低著頭，快步走進教室，立刻把傘扔進了傘桶，心里默默地希望午餐時不要下雨，不然又要出丑了。
中午，還是降下了小雨，雨雖然不大，但不帶雨傘絕對會被淋濕。我邁著緩慢的步子，朝傘桶走去，卻意外地發(fā)現(xiàn)其中有一把彩虹傘也是我的。我心里高呼萬歲，興奮地打上我的彩虹傘，去食堂吃飯了。
下午，我照樣打著我的漂亮彩虹傘回家。到家了，媽媽問我：“那把廣告?zhèn)隳�？”我支支吾吾：“那么難看，我……我……放學校了�！眿寢尶闯隽宋业牟粣偅瑢ξ艺f：“下雨天帶傘，重要的不是傘上的圖案好不好看，而是你有傘。”
我細細品味，對呀，傘上的好看圖案又不能幫我們避雨，有什么用呢？實用才是最好的。
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