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      2. 感悟時(shí)間作文

        時(shí)間:2023-02-06 17:32:49 感悟 我要投稿

        感悟時(shí)間作文(集合15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感悟時(shí)間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感悟時(shí)間作文(集合15篇)

        感悟時(shí)間作文1

          莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

          時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝,綠葉凋零,會(huì)讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā),讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲唷r(shí)間是無情的,又是有情的。對(duì)于時(shí)間的人,它卻饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。

          視時(shí)間為

          魯迅很愛惜時(shí)間。

          許廣平在魯迅時(shí)說:“他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí),成天東家玩玩,西家坐坐是他所最怕的!比绻性谒ぷ鞯臅r(shí)候談天了,就是最要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地說:“唉,你又來了,沒有被的事好做嗎?”

          魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:“美國人說,時(shí)間就是,時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命!濒斞冈谑攀狼安痪茫在病床上,。他有一句名言:“要趕快做!”

          趕快做,就是不讓時(shí)間白白地流去。

          時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)

          德國詩人、劇作家、思想家歌德,一生孜孜不倦地寫作,非常在珍惜時(shí)間,他在一首詩中寫到:

          我們的產(chǎn)業(yè)是多么的美,多么廣,多么寬!

          時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地是時(shí)間。

          有一次,歌德的孩子在紀(jì)念冊(cè)里摘了別人的一句話:“在這里有兩分半的時(shí)間,一分鐘,一分鐘嘆息,半分鐘愛。因?yàn)樵趷鄣倪@半分鐘里,他死去了。

          歌德見了這種對(duì)人生,非常不滿意,捉筆在這句話下面寫道:

          一個(gè)鐘頭有六十分鐘,一天就超過了一千。

          要知道這個(gè)道理,人能夠有多少貢獻(xiàn)!

          歌德的話是很有見地的。因?yàn)闀r(shí)間就是生命,就是,只有珍惜時(shí)間,才能延長(zhǎng)生命,才能取得的'。

          如行云流水,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。莫要為年華嘆息。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候,年華又在嘆息中虛擲。珍惜時(shí)間,從眼前開始,從今天開始。今天是未來的地基,未來是今天的延續(xù)。的未來,必須更加熱愛,珍惜寶貴的時(shí)間。

          謹(jǐn)記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。

        感悟時(shí)間作文2

          時(shí)間像一條河,靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘,滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著......它來去匆匆,總讓我們忘了它的存在。

          但它確實(shí)存在著。

          有人說,時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧,扼住你的咽喉,給你“致命”的一擊。

          有人說,時(shí)間就像我們的影子,無論我們?cè)谧鍪裁,時(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。

          漸漸地,我們從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的孩童成長(zhǎng)為懷著夢(mèng)想的少年。也許,有些少年還是茫然的,迷惑的;也許,有些少年依然處于自我的世界,沉溺于虛擬的電子世界中,無法自拔;也許,有些少年已有了夢(mèng)想、目標(biāo),并為之奮斗。人們常說:青春,是一個(gè)人最美好的'年華,但它也像煙花,只會(huì)劃過屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春,這樣才不會(huì)白了少年頭,空悲切!

          古往今來,珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車胤聚螢讀書,魯迅曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!痹谒壑,時(shí)間就是生命,當(dāng)他忙于工作時(shí),如果有人來找他閑聊,即使是好朋友,他也會(huì)毫不客氣地說:“唉,你又來了,就沒其他事做嗎?”居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪時(shí)間,會(huì)客室里從不放座椅;愛因斯坦病倒了,老朋友問他想要什么,他說,只希望還有若干小時(shí),將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉,珍惜時(shí)間,做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?

          韶逝,青春易老,十幾年,當(dāng)我們捫心自問時(shí),是笑對(duì)人生,抑或是遺憾不已?

        感悟時(shí)間作文3

          時(shí)間,人人都知曉的東西,不同的時(shí)候人們會(huì)有不同的感悟,有時(shí)候我們會(huì)覺得時(shí)間走的匆匆,有時(shí)候我們會(huì)覺得時(shí)間走的很漫長(zhǎng),也有可能我們會(huì)覺得是時(shí)間很無情,它總是一去不復(fù)返,我們總是無法挽留它,但可幸的是它對(duì)每個(gè)人是公正的,誰的時(shí)間一天也只有24小時(shí)……

          時(shí)間,對(duì)我們并不陌生,它每時(shí)每刻都從我們或注意或不注意的狀態(tài)下溜走,可是很少人會(huì)想到正真的利用好時(shí)間和節(jié)約時(shí)間,可是大多數(shù)人都知道自己應(yīng)該節(jié)約時(shí)間,可是卻沒那么做,這就是人的可悲之處,明明知道怎么做,卻忍不住不那么做。莎士比亞怎經(jīng)說過:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄了他。這句話充分表現(xiàn)的時(shí)間的重要性。雖然有些人覺得自己的時(shí)間還長(zhǎng),還沒到節(jié)約時(shí)間的`地步,那就太可悲了。但還有些人總覺得自己太忙了而擠不出時(shí)間來,但是時(shí)間就像海綿,只要愿擠,總還會(huì)有的。

          人的一生最寶貴的時(shí)候就是十五、六歲的時(shí)候,正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能因?yàn)橐恍┢渌蛩囟膹U了學(xué)業(yè),從而墮落一生。但是節(jié)約時(shí)間和合理安排時(shí)間也是有難度的,這也是我們應(yīng)該面對(duì)的困難,這就像爬山一樣,向上的路總是坎坷又崎嶇,要保持最初的干勁真的很不容易,有人悲哀,有人欣喜。其實(shí)但我們跨過了一座高山,也就跨過了一個(gè)真實(shí)的自己,也就解決了一個(gè)莫大的困難。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話不知道應(yīng)經(jīng)讀了多少遍了,但是其中的道理卻從未改變過,時(shí)光流逝,就算有再多的黃金也買不會(huì)來,因此人們更要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里做更多的事,不讓自己后悔,也不讓家人后悔。

          夕陽總是無限好,難換少年一聲笑啊。人到了老年總是懷念少年時(shí)光,總后悔自己浪費(fèi)了時(shí)間,但有了這前車之鑒,也許給我們會(huì)是一種啟示吧!

        感悟時(shí)間作文4

          時(shí)間從我們的身邊悄悄溜走,你知道嗎?

          許多人都有類似的想法:在我們擁有的生命長(zhǎng)河中,一分鐘是那么的短暫和渺小,我們生活的每一天就有1440分鐘供我們享用。我們可以用一分鐘欣賞風(fēng)景、聆聽音樂、咀嚼巧克力、閉目養(yǎng)神……這樣看來一分鐘是何其短暫,真的可以忽略不計(jì)!但是當(dāng)我們重新審視一分鐘時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它有別樣的意義:田徑場(chǎng)上的一分鐘,意味著獎(jiǎng)牌的歸屬;考場(chǎng)上的一分鐘,意味著距離分?jǐn)?shù)線差距的多或少;火車站上的一分鐘,意味著我們能否登上回家的列車,盡快見到我們的父母、親人……這樣看來一分鐘真的很有用。

          如此重要的一分鐘,在生活中比比皆是:火箭升空的一分鐘,可以再次確定此次升空的安全;手術(shù)臺(tái)上的一分鐘,醫(yī)生可以幫助病人度過生命的難關(guān);犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一分鐘,可以幫助警務(wù)人員找到線索,早日破案……這樣的一分鐘,不禁讓我們產(chǎn)生了無限的景仰和尊重。

          看來每一個(gè)短短的一分鐘,也應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃和把握。

          而我卻覺得時(shí)間的'逝去是美好而又痛苦的。

          我走過了十三年的人生之路,很多美好的記憶似乎都成了依稀存在過的場(chǎng)景,時(shí)光讓我感到孤獨(dú)和冰冷。

          面對(duì)時(shí)間的磨練,我告訴自己要勇敢,只要心中充滿著一往無前的勇氣,時(shí)光才會(huì)給予生活不斷重新開始的可能性。身邊一直有朋友不離不棄,我們一起聊天、寫字,溫暖而愜意。但是,我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓自己不再那么依賴。習(xí)慣了生活在希望與失望的交錯(cuò)起伏中,心底日益沉靜、從容。痛苦會(huì)遺忘,記得的只是那些溫暖。時(shí)間無情的消逝又是一件好事。

          但時(shí)間的逝去讓我明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)一分鐘,讓生命中的每一分鐘都有價(jià)值。成功,其實(shí)就是從做好每一個(gè)一分鐘開始!

        感悟時(shí)間作文5

          時(shí)間像寄居在鐘表里的亡魂,不老,不死,一刻不停的行走,似乎與人無關(guān),與己無關(guān)。而隨一年年的鐘聲響起,每談及時(shí)間,眼前卻出現(xiàn)父親的身影。

          不知什么時(shí)候起,已經(jīng)習(xí)慣踏入家門后,看父親從院子里帶著半身泥土回來,念叨著剛種的黃瓜什么時(shí)候成熟,窗臺(tái)的仙人掌不必太在意澆水,還有門前那株海棠,無人關(guān)照卻仍生出酸甜的果實(shí),點(diǎn)染秋的喜悅。

          父親的話,一字一句深印在耳中,久久回響,我不禁驚詫,是時(shí)間無常,還是父親本就這般輕易便可觸及,可聞可感?

          記憶中,父親只是一個(gè)無言的背影,平日里無話,更沒有促膝長(zhǎng)談。深夜里望見,一盞臺(tái)燈染至人靜時(shí)分,寬厚的背低垂老去,似乎就凝成了永恒的啞默。晨起時(shí)已不見蹤影,我知道總有一個(gè)匆忙的中年男子,在城市蘇醒前烙印下自己的足跡。父親的遙遠(yuǎn),是否被時(shí)間融盡,年復(fù)一年,被時(shí)光淡退?

          “冬天夜長(zhǎng),記得在路燈下走!暗谝粋(gè)動(dòng)機(jī),父親的囑托從身后遲遲傳來。踏出房門,不禁在閉門時(shí)的干澀聲音里回望,父親的目光切切的,又仿佛在說,早些時(shí)候回來。我站定,直到視線里微駝的影子遁入門后,從前無數(shù)個(gè)獨(dú)自早行的冬天仿佛都被點(diǎn)燃,浮現(xiàn)在時(shí)光里。

          從此,父親常常出現(xiàn)在家中,有時(shí)從廚房里端幾盤熱氣騰騰的飯菜,張羅一家人來品嘗,“這個(gè),這個(gè),還有這個(gè),都是我種的啊……“蔬菜的清香泛入舌尖,漾起陣陣溫暖,面前的父親不知怎的已生出了白發(fā),魚尾紋隙間折疊著層層慈愛,我久久地看那雙眼眸,時(shí)間奪去了它的青春光彩,磨去了它的銳氣,卻留下一潭深邃的池水,卻在其中映著家的明亮燈火。

          幾年的.時(shí)間過去,我從無知的孩童成長(zhǎng)為妄想改變世界的少年,而父親呢,如果說時(shí)間是洪流,他又是否被沖向我的岸?我仿佛恍然地意識(shí)到,時(shí)間給予父親的,是愈加濃厚的深情,是心底對(duì)家的惦念,他用深沉的父愛,用寬厚的手掌,托舉起我的世界,我的生命。

        感悟時(shí)間作文6

          “嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”……時(shí)間就是這樣飛快的流逝,或許感悟時(shí)間,就是一種珍惜!也許你真的想不到時(shí)間有多寶貴,但是,你看完后一定要知道,時(shí)間——不可能復(fù)返,過好每一秒每一份去努力學(xué)習(xí)吧!

          如果我問:一年在校學(xué)習(xí)的時(shí)間多還是40天的時(shí)間多?你應(yīng)該會(huì)不假思索地說:當(dāng)然是一年在校學(xué)習(xí)的時(shí)間多了!但事實(shí)真是這樣嗎?

          一年有兩個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)期有20周,假設(shè)1周有5天在校學(xué)習(xí),而一天有7節(jié)課,一節(jié)課有40分鐘,那實(shí)際上一天在校學(xué)習(xí)只有280分鐘,一周也只有1400分鐘,一學(xué)期也就只有28000分鐘,兩學(xué)期就是56000分鐘。你千萬別以為56000分鐘很長(zhǎng),這在一年中只是冰川一角,我們還是看看40天等于多少分鐘吧!

          40天也就是有960小時(shí),那再把960×60就等于57600了,40天能有57600分鐘,那你說哪個(gè)時(shí)間多,當(dāng)然是40天了,相信你一定沒想到,自己多么討厭的學(xué)習(xí)不過時(shí)間很短而已,看似很長(zhǎng)的時(shí)間真的'再短不過了!

          但是,有時(shí)候你有沒想過一些很短的時(shí)間也能積少成多呢?

          假如把所有的課間歇息時(shí)間用來閱讀書本,那又會(huì)怎樣呢?一天能有6個(gè)時(shí)間段課間歇息,如果一個(gè)課間10分鐘,那么一天就是一小時(shí)了,一周也有5小時(shí),一學(xué)期也就是100小時(shí),兩個(gè)學(xué)期就更不用說了,都200小時(shí)了!也許你會(huì)說,才200小時(shí),那么少,但是在平時(shí),你真能擠出這點(diǎn)時(shí)間嗎?再說了,這200小時(shí)不過是在校一年所看書的時(shí)間,難道你平時(shí)不閱讀的嗎?莫非你暑假寒假只顧吃喝玩樂,吃飽了撐著沒事干,連拿一本書去閱讀的時(shí)間你都不愿意么?

          時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),但說短也不短!把握好身邊的時(shí)間,不要讓它再從我們的身邊悄悄溜過,白白耗掉了,與其虛度光陰,不如做些有意義的事情!

        感悟時(shí)間作文7

          時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車,每次反復(fù),每次來回,帶來了誰的回憶,又帶走了誰的故事……

          它載著你和我,向同一個(gè)方向行駛,卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶,沒有感懷,沒有憂傷。它載著我們的未來,一路向前飛馳。靜水流年,是一段段青蔥歲月,在那獨(dú)一無二的人心中,保留,沉淀,如潭水一樣寧靜,青草一樣蓬勃。

          《最好的時(shí)光》里說過:“所有的時(shí)光都是被辜負(fù),被浪費(fèi)的,也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后,才能從記憶里將某一段取出,指指上面沉積的灰塵,感嘆那是最好的時(shí)光。”

          曾聽別人說如果時(shí)間能夠重來,他一定要選擇重新來過。在他的青春里,沒有別人的重影,只有自己的曾經(jīng):黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式,老師口中無盡的英語單詞,以及長(zhǎng)篇要求背誦的課文,都是他的回憶,無法復(fù)制也無法重演。

          以前我不懂,而現(xiàn)在,我懂了。從帶著幾分年幼,幾分無知,步入我的青春的那一刻開始,我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛,激情昂揚(yáng)地講著過去,未來。同學(xué)們聽著昏昏欲睡,手指著課本,心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂,同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐,玩耍?梢院翢o顧慮,可以放聲大笑。時(shí)間,也就這樣溜走,留下陣陣歡聲笑語,以及依依不舍。

          “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟,亦如李商隱思念的.那些歲月,終成了回憶。當(dāng)開始步入社會(huì),各走各的軌跡,漸漸學(xué)會(huì)隱藏自己,漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心,方得始終”,又有多少人知道下句“初心易得,始終難守”?

          突然想起一句“初生牛犢不怕虎”,也許,青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長(zhǎng)存的諾言,敢鼓起勇氣開始一個(gè)人的孤單,敢云淡風(fēng)輕面對(duì)一切困難,都是青春留下的印記,那樣的信誓旦旦,是一種深入骨髓的感動(dòng)。

          而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌,沉積,凝固成流年,如止水般,平靜又美好,令人向往。

        感悟時(shí)間作文8

          在時(shí)間里,我們就像一條小溪,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚這學(xué)習(xí)的水滴,直到匯入大海。但當(dāng)你懂得時(shí)間的可貴時(shí),你已經(jīng)在無邊的大海中,再也無法變成當(dāng)年的小溪,當(dāng)年的小河……

          對(duì)于時(shí)間,不少人都有所感悟,隨便說說就是一大堆的感受。“嘀”老師輕輕撥響了秒表,看看我們能在兩分鐘里說出幾句名言。只見一只只小手像風(fēng)一樣迅速舉起,連報(bào)名字都來不及!疤煨薪。右宰詮(qiáng)不息,少壯不努力……”一分鐘過去了,同學(xué)們一下子說出了五、六句名言。可正說得起勁時(shí),時(shí)間到了。“這么快。 辈簧偻瑢W(xué)的感悟。

          同學(xué)們?cè)谏弦淮握n里的作文都十分出色,老師請(qǐng)了位代表讀自己的文章。文章是關(guān)于對(duì)吃的看法,大家有很多想法并交流起來,可秒表又不聽使喚了。大家的興致又被擾亂了,大家都在想:是不是老師的秒表提前了,好快啊!

          老師笑了:“既然大家都說兩分鐘太快了,那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧!”說著,老師請(qǐng)大家自創(chuàng)一個(gè)動(dòng)作并保持兩分鐘?粗蠹叶甲龀隽藙e出心裁的動(dòng)作,我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯(cuò),那就來挑戰(zhàn)一下極限吧!我向后一倒,把腰彎起來并保持這姿勢(shì),可時(shí)間怎么突然變慢了許多,我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢?我無可奈何只好堅(jiān)持著那木頭般的姿勢(shì)!斑有十秒!”等了許久的`我終于聽到了這句話,聽著老師倒計(jì)時(shí)的聲音一直堅(jiān)持著。真想站起來。】娠w快的時(shí)間一下子變慢了。我開始懷疑:秒表是壞了吧。“好!”老師喊的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了,“哎”同學(xué)們一下子放松了姿態(tài)長(zhǎng)嘆起來。我也送了一口氣,直起了彎曲的腰。

          其實(shí),時(shí)間并沒有變快變慢,只是我們當(dāng)時(shí)所做的事不同而已,時(shí)間是多么漫長(zhǎng)而迅速。

        感悟時(shí)間作文9

          時(shí)間,就像一支離弦的箭,一去而不復(fù)返。如果你今天過去了,那么你將永遠(yuǎn)都回不到今天,再也看不到今天的朝陽升起,再也看不到今天發(fā)生的所有任何事情,你剩下的只有明天,今天已經(jīng)過去,不會(huì)重來。時(shí)間之箭,這支箭只會(huì)一直前行,永遠(yuǎn)都是不會(huì)停下或是倒著走,所有的事情你只有一次機(jī)會(huì)去把握他,一旦失去或是失敗,你將不會(huì)獲得重新再來一次的機(jī)會(huì),你只會(huì)獲得無盡的遺憾。

          時(shí)間到底是什么?如果讓我來回答,我自己都不知道我應(yīng)該從哪兒開始講,我找不到回答你的方式。但是我自己清楚地知道,時(shí)間流逝的速度既快又慢,事實(shí)上,時(shí)間流逝的速度是不分快慢的,因?yàn)槊恳环置恳幻攵际且粯娱L(zhǎng)的,不會(huì)出現(xiàn)前一分鐘比后一分鐘長(zhǎng)或是短的現(xiàn)象。而既快又慢這個(gè)形容詞匯并不矛盾,你感悟到的時(shí)間到底是快還是慢呢?這個(gè)就需要看你自己是如何對(duì)待時(shí)間的了,如果你好好地利用,珍惜每一分每一秒,盡量讓每分每秒都過得很充實(shí),極少浪費(fèi)時(shí)間,你自然就會(huì)感覺時(shí)間的流逝是如此之快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了你的想象。但是如果你整天都無所事事,做一些基本上沒有任何意義的事情的'話,你自然而然地就會(huì)感覺到時(shí)間過得十分之漫長(zhǎng)。

          認(rèn)為時(shí)間過得十分漫長(zhǎng)的人,如果別人問這類人一個(gè)問題:你在這一年中干了些什么有意義的事情?多數(shù)的人腦子將會(huì)一片空白,這是為什么呢?很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵谶@一年里面,這些人幾乎都沒有做過任何有意義的事情,在這一年之內(nèi),他們僅僅只是在推磨自己的時(shí)間,浪費(fèi)自己的生命,埋葬自己的花樣年華!

        感悟時(shí)間作文10

          站在時(shí)間的長(zhǎng)河上,看著那東流的水,不由的感慨到時(shí)間過得真快.

          曾經(jīng)是多么快樂,如今卻是怎樣的嘆息.我由一個(gè)無知的孩子逐步走向成熟,思想,心靈,個(gè)性隨著時(shí)間的流逝也在發(fā)生著巨大的變化.

          我國現(xiàn)在是一個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì),誰一不小心,就會(huì)被社會(huì)淘汰掉.因而我們要努力學(xué)習(xí).可是我不想這樣.我努力過,卻沒有得到回報(bào).我羨慕,嫉妒那些學(xué)得好的人,我恨我為什么這么笨.在憎恨與自卑中我對(duì)一切都放棄了,我心恢意冷,整天都活在陰影之中.在我的世界里,即使有太陽那也是黑暗的.

          于是我開始多愁善感了.當(dāng)紅日冉冉升起時(shí),我為又衰老一點(diǎn)而傷感;當(dāng)看到葉子從樹上落下,我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷.一切都是那么消極,那么悲觀.

          一次,我看到一群螞蟻正在搬食物,我無聊之際將食物拋到離它們很遠(yuǎn)的地方,沒想到經(jīng)過兩分多鐘的尋找,它們又將食物重新搬起.我很驚訝,但又不相信,便又將食物拋到更遠(yuǎn)的地方,結(jié)果還是被它們找到了.我突然之間明白了什么.

          于是我開始振作,不再整天郁郁寡歡,學(xué)習(xí)雖然艱苦,但也有它自身的樂趣!我付出了卻沒有回報(bào)是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持不懈,持之以恒的毅力和決心,我害怕失敗更渴望成功.

          現(xiàn)在我終于明白了,我要努力地學(xué)習(xí).時(shí)間是不等人的,我不能讓時(shí)間白白地從指間悄悄流過,也不會(huì)讓"少壯不努力,老大徒傷悲"這之類的.話用在我身上!

          現(xiàn)在是最現(xiàn)實(shí)的,我們會(huì)后悔昨天,幻想明天,但決不能虛度今天.我們要把握今天,把握現(xiàn)在,一切都在自己手中,將來的路要怎樣走,都要看現(xiàn)在.當(dāng)你明白這個(gè)道理,自卑的人就會(huì)從黑暗里走出,驕傲的人就會(huì)從過去的輝煌中醒悟.

          一切都是虛幻,只有現(xiàn)在是最真實(shí)的.感悟現(xiàn)在,把握現(xiàn)在吧!

        感悟時(shí)間作文11

          人生命最初的幾年,偷偷藏在記憶最深處的角落,常;叵,常常無疾而終。于是,在尋找中,我懂得了時(shí)間,看到了我自己。

          相冊(cè)中穿著粉色的泡泡裙,傻傻地笑著的我,右手還要微抬起,去牽住身邊媽媽的手;相冊(cè)中赤裸著腳丫,跟著表姐的腳步吃力的行走的我,笨拙地如企鵝,一點(diǎn)點(diǎn)在沙灘上挪動(dòng),先左,后右;相冊(cè)中坐在簇聚的眾人之間的`我,嫩白的臉蛋緊緊貼在姥姥被老年斑襯的灰黑的臉,嘟起小嘴,鼓起臉龐,吹蠟燭……再往后的許多,我與親人,我幼稚的有趣,我的每一次歡樂,都由時(shí)間串聯(lián)起來了,我的童年。那時(shí)候,我還天真的認(rèn)為,時(shí)間調(diào)皮的跳動(dòng)著,會(huì)為我們善意的停留。他們會(huì)在原地等我,等我長(zhǎng)高,足以平視那一雙雙眼眸,然后牽手成為他們一生的牽掛。

          我頹然的坐在相冊(cè)旁邊,原來它在我生命中,至少已藏匿十年之久,用最簡(jiǎn)單而拙劣的方式記錄著時(shí)間,如今的小女孩坐在相冊(cè)面前,撫摸著它的封面。她已不再獨(dú)愛粉色的泡泡裙不在抬臂便能碰到媽媽的肩膀,發(fā)際,她也可以如風(fēng)奔跑在沙灘上——她已經(jīng)成長(zhǎng),但那些她愛的人,卻已不再身邊。

          終于明白,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏稳说钠砬蠖A,或是縮減它一分一毫的嚴(yán)謹(jǐn)。它殘忍的遵循著規(guī)律,讓相片上的姐姐與我分隔兩地,少有聯(lián)系,也讓好不容易盼來的放假,卻等不來的假期,或者讓正日益長(zhǎng)大的我,再也變不成姥姥的唯一……是世界改變了我,我們之間的關(guān)系,或許這就叫親情的疏離。照片上的人,再也湊不齊。這一切,只是十年。

          那日下樓散步,陰涼處的石板上坐著一位新晉的母親,她搖動(dòng)著嬰兒車,哼著童謠,她的孩子也甚是配合,揮舞著小拳頭“咯咯”笑著。原來,我們都是這樣,隨著時(shí)間的流逝,由無話不談到無言,由親密以來,再到獨(dú)立分離。抬頭,一邊的母親還在忙碌,終還是有些人,有些情,不會(huì)被時(shí)間的大手所剝離我而去,或許不該憤恨時(shí)間的殘忍,而是感謝它使我明白去珍惜,這愈熬愈濃的親情。

        感悟時(shí)間作文12

          站在時(shí)間的長(zhǎng)河上,看著那東流的水,不由的感慨到時(shí)間過得真快。

          曾經(jīng)是多么快樂,如今卻是怎樣的嘆息。我由一個(gè)無知的孩子逐步走向成熟,思想,心靈,個(gè)性隨著時(shí)間的流逝也在發(fā)生著巨大的變化。

          我國現(xiàn)在是一個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì),誰一不小心,就會(huì)被社會(huì)淘汰掉。因而我們要努力學(xué)習(xí)。可是我不想這樣。我努力過,卻沒有得到回報(bào)。我羨慕,嫉妒那些學(xué)得好的人,我恨我為什么這么笨。在憎恨與自卑中我對(duì)一切都放棄了,我心恢意冷,整天都活在陰影之中。在我的'世界里,即使有太陽那也是黑暗的。

          于是我開始多愁善感了。當(dāng)紅日冉冉升起時(shí),我為又衰老一點(diǎn)而傷感;當(dāng)看到葉子從樹上落下,我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷。一切都是那么消極,那么悲觀。

          一次,我看到一群螞蟻正在搬食物,我無聊之際將食物拋到離它們很遠(yuǎn)的地方,沒想到經(jīng)過兩分多鐘的尋找,它們又將食物重新搬起。我很驚訝,但又不相信,便又將食物拋到更遠(yuǎn)的地方,結(jié)果還是被它們找到了。我突然之間明白了什么。

          于是我開始振作,不再整天郁郁寡歡,學(xué)習(xí)雖然艱苦,但也有它自身的樂趣!我付出了卻沒有回報(bào)是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持不懈,持之以恒的毅力和決心,我害怕失敗更渴望成功。

          現(xiàn)在我終于明白了,我要努力地學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的,我不能讓時(shí)間白白地從指間悄悄流過,也不會(huì)讓"少壯不努力,老大徒傷悲"這之類的話用在我身上!

          現(xiàn)在是最現(xiàn)實(shí)的,我們會(huì)后悔昨天,幻想明天,但決不能虛度今天。我們要把握今天,把握現(xiàn)在,一切都在自己手中,將來的路要怎樣走,都要看現(xiàn)在。當(dāng)你明白這個(gè)道理,自卑的人就會(huì)從黑暗里走出,驕傲的人就會(huì)從過去的輝煌中醒悟。

          一切都是虛幻,只有現(xiàn)在是最真實(shí)的。感悟現(xiàn)在,把握現(xiàn)在吧!

        感悟時(shí)間作文13

          時(shí)間如流水,從我的眼前飄過,手指間流過,有時(shí)又從淚水中劃過。它是冷的,不會(huì)因?yàn)闇I水而停止,更不可能因?yàn)楹蠡诙沽鳌?/p>

          八年級(jí)的我還是一個(gè)不諳世事的'孩子,整天除了成績(jī)似乎沒有什么可憂愁的,可直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我們都不是孩子了。技校,多么熟悉的字眼,似乎對(duì)于我們很遙遠(yuǎn)。可上個(gè)星期斌斌和幾個(gè)女生說要去技校,我呆住了。我唯一了解的是進(jìn)了技校就離工作不遠(yuǎn)了,她們受得了嗎?

          記得剛?cè)ド嫌⒅械膱?chǎng)景,離開了爸爸媽媽的我們總是因想家而流淚。可是我們相互支持都成了下來。無數(shù)個(gè)日日夜夜的相處,曾經(jīng)一起跑調(diào)唱歌,一起罰過站,也曾鬧過矛盾,可現(xiàn)在回想起來,只是傷感。時(shí)間回不去了。

          她們說學(xué)不下去了,若時(shí)光倒流,她們或許會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),可能會(huì)不違反紀(jì)律。若時(shí)光倒流我一定會(huì)鼓勵(lì)她們認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)間回不去了。

          考不好的時(shí)候,我總是想:若我能回到考試前,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),然后認(rèn)真讀題。我一定可以考得更好;诤薜难蹨I無法感動(dòng)時(shí)間老人,時(shí)間回不去了。

          我想抓住考試前最后一點(diǎn)機(jī)會(huì),好好復(fù)習(xí)。我想抓住同學(xué)離開前的短暫時(shí)光,好好相處。于是我把時(shí)間放在掌心,然后用力握緊,好好珍惜?上r(shí)間還在不斷得從指間流出,無論怎樣都不會(huì)停息。

          翻開時(shí)光回憶錄,天真的童年不知何時(shí)被時(shí)光偷走了;曾經(jīng)的同學(xué)好友不知何時(shí)被時(shí)光拆散了;小時(shí)的純真快樂,也跟著時(shí)光消散了。時(shí)光是冷的,不會(huì)停止亦不會(huì)倒流。我們能做到的只是把時(shí)光握得緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn)。

        感悟時(shí)間作文14

          九年的時(shí)光灌輸在這同一所學(xué)校,從小學(xué)升入初中,心中涌現(xiàn)一個(gè)問題——時(shí)間去哪了?

          籃球架的影子從長(zhǎng)到短,又以短變長(zhǎng),一天又這么過去了,難道我們只是機(jī)械地學(xué)習(xí)了九年嗎?時(shí)間流逝,總會(huì)有些回憶刻在心頭。

          回憶起小學(xué)時(shí)無憂無慮的生活,感嘆當(dāng)時(shí)不懂得珍惜。原來只有一本練習(xí)冊(cè)的課桌變?yōu)闈M桌試卷,美麗的板報(bào)貼上了“中考倒計(jì)時(shí)。”本來的歡聲笑語變成了筆尖“沙沙”的聲音。這不都是時(shí)間的另一種表現(xiàn)嗎?

          六年級(jí),4:30的下課鈴后便是我們玩樂的'時(shí)光,在那原本空蕩的球場(chǎng),不靈活的動(dòng)作演繹著無憂無慮的生活。稚嫩的聲音從我們嘴中傳出。天暗了下來,我們只能不知足地離開了。六年來,時(shí)間只是將知識(shí)輸入大腦,而那友情被淹沒得無影無蹤。

          步入初二,6:00從教學(xué)樓沖出的我們?nèi)玑屩刎?fù),抱著籃球沖進(jìn)了球場(chǎng)。開始著那幸福又瘋狂的玩樂時(shí)光。球場(chǎng)上翻騰的身子,精彩的過人,讓人們眼花繚亂。指針飛快奔跑,也不斷記錄著一切。同樣的玩伴,同樣的場(chǎng)地,時(shí)間又晃過,那深刻的友情扎在心底,觸碰便會(huì)疼痛。

          緊張的初三,早已不夠用的下午,我們還在教室里完成那冰山一角的任務(wù),深陷題海壓榨著我們的精力。稚嫩的聲音傳來,夾雜著4:30的下課鈴,我望向窗外,曾幾何時(shí),我還同樣在球場(chǎng)上奔跑,卻不知不覺中被時(shí)間的速度落下了一大截。冷風(fēng)吹過,我猛然驚醒。加快了筆上的速度。剛靜下的心,隨著運(yùn)球又沸騰起來。激烈的比賽,胯下,上籃……在那球場(chǎng)上揮灑自己的汗水。

          原本什么也不用考慮的我,如今已經(jīng)百感交集,那離別悲傷卻揮之不去。九年,那小學(xué)與初中相處,同樣是友情的疊加。如今,撕心裂肺的痛與空蕩的心。

          時(shí)間流逝,不到一個(gè)月的時(shí)間是對(duì)我們的考驗(yàn),不正是“一場(chǎng)考試,五張?jiān)嚲,散了九年,一個(gè)夏天”?

        感悟時(shí)間作文15

          人生有太多的感悟,正因?yàn)橛羞@些的感悟,我們才會(huì)明白了許多,我們才會(huì)懂得更多;蛟S正因?yàn)檫@些感悟,我們才會(huì)更加的成長(zhǎng),才會(huì)更快得成熟!也許人生就這樣,也許命運(yùn)就這樣。感悟多了就懂得了去珍惜,感悟多了就懂得了人生哲理。這也許正是我們值得慶幸的吧!愿我們?cè)诟形蛑谐砷L(zhǎng),在感悟中成熟!

          堅(jiān)持的感悟

          也許,有人會(huì)說,人生為什么要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底有什么用呢?是的,感悟的確讓我們有所提高,堅(jiān)持了,相信就會(huì)有不同的收獲。這也許就是自己又與他人的不同之處吧!也許堅(jiān)持了就能夠擁有自己所擁有的。也許堅(jiān)持了,就得到了別人所得不到的一切。因?yàn)槲覀冊(cè)冻隽。相信,付出總是有回?bào)的`!相信,付出總是有所回吧!堅(jiān)持的感悟總是會(huì)有所收獲的!大膽追求,大膽去做。相信,明天會(huì)更加美好!

          時(shí)間的感悟

          也許,時(shí)間是很短暫的。也許時(shí)間總是回憶的時(shí)光。但我們要知道,時(shí)間一旦失去了就再也不會(huì)回來。就再也不會(huì)擁有。失去了終究是失去了。失去了終究是回不來了。時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì)有的!只看自己珍惜不珍惜了。也許這就是時(shí)間吧!失去了變永不再來,失去了就再也回不來!請(qǐng)珍惜,愿一切安好!愿明天的我們將會(huì)更加的美好!愿我們不負(fù)美好時(shí)光,不負(fù)美好青春!

          時(shí)間一去不返,愿我們更加的去珍惜,希望在自己有限的時(shí)間里,能夠好好的利用。因?yàn)榍啻翰灰,因(yàn)闀r(shí)光不散。做好一切,把握時(shí)機(jī),相信,我們會(huì)更加的美好!

          時(shí)間一去不返,尚且珍惜。把握時(shí)光,做好現(xiàn)在!

          青春在此,人生在此,時(shí)光依舊,懂得珍惜!

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