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      2. 愛(ài)的感悟作文

        時(shí)間:2023-01-13 16:41:13 感悟 我要投稿

        愛(ài)的感悟作文(集錦15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛(ài)的感悟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愛(ài)的感悟作文(集錦15篇)

        愛(ài)的感悟作文1

          您教的小豆丁已經(jīng)長(zhǎng)大了,

          您教的那首詩(shī),我已讀懂了,

          歌,把記憶串起了,

          愛(ài),把快樂(lè)凝聚了,

          我的歌兒,唱著唱著又想您了。

          喜歡身穿“精英未來(lái)”的校服奔向?qū)W校,

          成為“精英”的一員,我感到驕傲;

          習(xí)慣了“good morning”和您深情的鞠躬,

          從中我感悟到了什么是尊重和禮貌。

          喜歡圍繞著您,聽(tīng)您講的有趣故事,

          在愉悅中,感受到了快樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與思考;

          習(xí)慣了調(diào)皮時(shí),您和善、風(fēng)趣的說(shuō)道,

          我暗下決心,今后少點(diǎn)讓您“嘮叨”。

          喜歡吃您親手做的香脆油餅兒,

          習(xí)慣了您與我們把愛(ài)和幸福分享;

          喜歡天天都有同學(xué)過(guò)生日,

          習(xí)慣了彼此祝福、互贈(zèng)禮物,愛(ài)和快樂(lè)共享。

          喜歡和您一起拾掇我們的教室,

          習(xí)慣了在“悅讀時(shí)光”靜靜地遐想。

          喜歡登錄您“笛聲清遠(yuǎn)”和“coral姍姍”的博客,

          因?yàn)槟抢镉涊d著我們童年快樂(lè)美好的時(shí)光;

          習(xí)慣了在“飲水思源”中抒寫(xiě)我絲絲感悟,

          因?yàn)檫@里是我思緒歡暢、遨游的地方。

          只要有您陪伴著我們就是快樂(lè)的,

        愛(ài)的感悟作文2

          愛(ài),一個(gè)多么熟悉、溫馨的字眼。在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)感受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦。

          《愛(ài)的教育》是一本洗滌心靈的書(shū)籍,吸引我的并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于它那平凡而細(xì)膩的筆觸下所散發(fā)出來(lái)的愛(ài)的力量。

          愛(ài)像空氣每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形才常常被我們忽略,常常聽(tīng)父母喋喋不休:過(guò)馬路要小心車(chē)、別喝生水要喝開(kāi)水、寫(xiě)作業(yè)身體要端正、要少玩電腦… …雞毛蒜皮的小事被他們說(shuō)得象到了世界末日,要天塌地陷了似的。忽一日遠(yuǎn)行,久離父母才豁然明白我的生活不能缺少這些叮嚀,因?yàn)樗囊饬x已經(jīng)融入了生命。愛(ài)就像是一次沒(méi)有盡頭的旅行,只有運(yùn)動(dòng)才能使其生活充實(shí)起來(lái)。

          愛(ài)可以使人茁壯成長(zhǎng),愛(ài)可以給予人溫暖,愛(ài)可以使人絕處逢生,愛(ài)可以使浪子回頭。讓我們感受愛(ài)的教育,多一份愛(ài)的奉獻(xiàn)吧!

        愛(ài)的感悟作文3

          《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的巨著。我讀了這本書(shū),獲益良多。

          這本書(shū)是一名意大利的普通小學(xué)生亞歷克從自己升入四年級(jí)的第一天到第二年的七月份學(xué)年結(jié)束的日記。它主要講了亞力克身邊發(fā)生的形形色色的小故事、老師在每個(gè)月月底講的“每月一讀”故事和與父母交流的小信件。

          在這本書(shū)的閱讀中,我明白了許多道理:要向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),努力發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處:要尊重并維護(hù)自己的祖國(guó):要懷著一顆感恩的心來(lái)紀(jì)念對(duì)我們做出貢獻(xiàn)的人:遇到需要幫助的人,我們要伸出雙手,盡自己的所能去幫助他們……

          亞歷克雖然生活在意大利,但他生活中所經(jīng)歷的許多事都與我們是那么的非常相似,很容易讓人聯(lián)想到自己的經(jīng)歷與成長(zhǎng),是我們從中學(xué)到許多為人處事的道理,使我們的心靈更加純凈。

          這是一個(gè)愛(ài)的世界!愛(ài)是永遠(yuǎn)跨越時(shí)間和國(guó)界的!希望我們生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境,并成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人!

        愛(ài)的感悟作文4

          班會(huì)課上,宋老師讓我們觀看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻。這期節(jié)目請(qǐng)來(lái)的是鄒老師,他講了許多感人至深的故事。

          令我印象最深刻的一個(gè)故事是:福建山區(qū)的一個(gè)婦女為了供兒子上學(xué),吃盡了苦,當(dāng)兒子拿到清華大學(xué)的入學(xué)通知后,她為了攢兒子的生活費(fèi),來(lái)到北京。她想找一份工作,可自己沒(méi)文化。從此,北京的各個(gè)垃圾桶旁就多了一個(gè)撿破爛的女人。兒子開(kāi)始不學(xué)好,亂花錢(qián),過(guò)了好久才知道這些是媽媽拼的血汗錢(qián),從此用功讀書(shū),考上了博士。在頒發(fā)證書(shū)時(shí),他把自己的母親帶了過(guò)來(lái)。

          聽(tīng)了這個(gè)故事,班上許多同學(xué)都泣不成聲了,也包括我。每個(gè)母親都是愛(ài)自己孩子的,我的媽媽也不例外。一次放學(xué),媽媽來(lái)接我。突然下起了滂沱大雨,自行車(chē)?yán)锞鸵话延陚悖瑐愫苄,容不下兩個(gè)人。媽媽為了不讓我淋濕,把小傘遞給了我,自己卻騎著自行車(chē),淋著雨……到了家門(mén)口,媽媽的衣服濕透了。我緊握著媽媽的手,讓愛(ài)滲進(jìn)她的心田,因?yàn)樗缫褜?ài)給了我。我一定記住鄒老師說(shuō)的話:“愛(ài)國(guó)家,愛(ài)老師,愛(ài)父母,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人!”

        愛(ài)的感悟作文5

          江南的風(fēng),總是這般輕柔;江南的雨,總是這樣細(xì)密。無(wú)聲又無(wú)息,輕輕地悄悄地灑在心尖。如同夢(mèng)中的女子,輕輕柔柔,好似從不曾來(lái)過(guò)……江南水墨,平平如暮煙橫紗,談?wù)勅缃圻h(yuǎn)山。撐一把油紙傘,漫步?催h(yuǎn)處,小橋流水。天邊的陽(yáng)光不再耀眼,而是溫柔清雅,淡淡的淡淡的。不知是何時(shí)愛(ài)上江南的,也許它天生就有讓人愛(ài)上的本領(lǐng),只需一眼,便會(huì)沉淪。它把世間所以的美都集于一身?梢f(shuō)最美的,那江南的雨必定當(dāng)仁不讓是一位的。且說(shuō)它是雨那倒不如說(shuō)它是霧,薄薄的,朦朦朧朧,帶這少女特有的羞澀。

          一場(chǎng)春雨不知讓多少生命都喜悅,一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,爭(zhēng)先恐后,生怕雨忘了自己。淅淅瀝瀝的雨從屋檐上滴落,打在青石板上,滴答……滴答。如同交響樂(lè)般,美妙而清脆。漸漸地,雨走了,正如它輕輕地來(lái)般,可它的生命它的靈魂卻留下了。想起杜甫曾說(shuō)"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"這樣的形容也著實(shí)貼切。雨如父母,也如老師,也如……他們默默地付出卻從不求回報(bào)。他們?nèi)缃系挠臧爿p柔卻無(wú)私。這世間所以的愛(ài)都需要感悟,因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn),他們潤(rùn)物無(wú)聲。

        愛(ài)的感悟作文6

          說(shuō)到愛(ài),人間有許許多多的愛(ài)。比如:父母對(duì)我的愛(ài),老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),同學(xué)對(duì)我的愛(ài)護(hù)等等。但是最讓我難忘的是天底下最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

          記得有一回,我生病發(fā)燒了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,擔(dān)心極了。今天正是星期三呀。怎么辦呢?為了我,媽媽特地向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假。于是,媽媽帶我去看病,看完后,取了一些藥。便回到了家。這時(shí)最讓我難受的是:想吐又吐不出來(lái)。難受極了!

          心急如焚的媽媽只好用手去鉤喉嚨的辦法幫助我吐出來(lái)。第一次媽媽讓我自己試著做,但是我的手一伸進(jìn)去,又縮了回來(lái)。失敗了!第二次還是失敗了。媽媽 走過(guò)鼓勵(lì)我,最后我鼓起了勇氣,張大嘴巴,讓媽媽的手伸進(jìn)我的喉嚨里一個(gè)鉤的小動(dòng)作,結(jié)果,吐出來(lái)。吐出來(lái)的感覺(jué)真好!我吃了藥,病慢慢好起來(lái)了。我深深 地體會(huì)到健康的感覺(jué)真好。更讓我感受最深的是媽媽的愛(ài)滋潤(rùn)我,是母愛(ài)給我巨大的力量!我感謝媽媽并深情地說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

        愛(ài)的感悟作文7

          今天是個(gè)合適滑旱冰的好日子。中心廣場(chǎng)上高手云集,對(duì)于我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō),是個(gè)莫大的悲哀:看著別人輕松的從我眼前一閃而過(guò),自己卻在跌跌撞撞地學(xué)走路,實(shí)在是“杯具”啊。為此,我更加努力學(xué)起來(lái)。

          “一、二,一、二……”我找到了竅門(mén),就試著加快了腳步,并漸漸超越了一些人。我竟開(kāi)始得意洋洋地,哼起小曲來(lái)了?烧(dāng)我?jiàn)^力追趕著那些“資深人士”的時(shí)候,不幸降臨了:一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)。唉,看來(lái)我只好剎車(chē)了?墒莿x車(chē)呢?暈啊,昨天我不是卸下來(lái)了嗎?我一下子亂了手腳。為了不撞到別人,我向左拐去,看來(lái)摔跤是免不了了。

          “嘿,你是初學(xué)者吧?”一個(gè)看起來(lái)是高中生的女孩在我面前停下了腳步。”“我說(shuō)你啊,怎么這么摔跤的?這可是很危險(xiǎn)的!”這分明是在說(shuō)我嘛!為了維護(hù)“菜鳥(niǎo)”們的`尊嚴(yán),我看了她一眼,站起來(lái)轉(zhuǎn)身就想走。可他抓住我的手,我“啊”了一聲,她發(fā)現(xiàn)了我手臂的傷口。她蹲下來(lái),從背包中取出一品紅藥水,往傷口上抹了抹,“都這個(gè)樣子了,還滑旱冰,以后小心點(diǎn)!边沒(méi)等我道謝,她就滑著旱冰遠(yuǎn)去了……我在心里謝了謝她,便又滑了起來(lái)。

        愛(ài)的感悟作文8

          那一輛輛獻(xiàn)血車(chē),那一車(chē)車(chē)的救災(zāi)物資,總能撥動(dòng)我們每個(gè)人心中愛(ài)的琴弦。

          5月12日,四川發(fā)生了特大地震,在2點(diǎn)28分頃刻間房屋倒塌,四川同胞們的家園瞬間變成了廢墟,在那2點(diǎn)28分四川同胞們妻離子散。

          家園毀了,親人遇難了,活著的人心里受到了重的創(chuàng)傷盡管如此那一輛輛獻(xiàn)血車(chē),那一車(chē)車(chē)的救災(zāi)物資那一幕幕的感人畫(huà)面還是沒(méi)有停止。

          為了讓死者安息,為了讓生者堅(jiān)強(qiáng),我們撥響愛(ài)的琴弦。

          四川發(fā)生特大地震后,全世界的華人紛紛募捐。

          愛(ài)的音樂(lè)早已經(jīng)傳遍了大江南北,傳到天山黃河,傳到七大洲四大洋。雖然我的力量只是杯水車(chē)薪,但是來(lái)自世界各地的力量早已經(jīng)源源不斷的到了災(zāi)區(qū)我欣喜,我感動(dòng)。

          地震無(wú)情,人有情,只要人人獻(xiàn)出愛(ài)世界將會(huì)變的更美好。

        愛(ài)的感悟作文9

          愛(ài),是一種感覺(jué)。

          是感覺(jué)中的味覺(jué)。甜膩的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸澀的;

          是感覺(jué)中的觸覺(jué)。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,溫暖如陽(yáng)的,清涼如水的;

          是感覺(jué)中的視覺(jué)。嫩綠綠的初戀,紅彤彤的熱戀,黃澄澄的久戀,灰沉沉的失戀;

          是感覺(jué)中的嗅覺(jué)。馨香四溢的濃郁,淡淡如茶的清爽,飄然而逝的無(wú)味。

          世間最偉大的愛(ài)是深藏不露的愛(ài),不顯山不露水,默默地關(guān)注,默默地思念,默默地祝福。

          真正地愛(ài)一個(gè)人,就要為對(duì)方的一切著想,如果最低限度只能是沉默,那么就把愛(ài)藏在永遠(yuǎn)的沉默里。

          愛(ài),就是有對(duì)方?jīng)]有自己

          當(dāng)愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候,正是喪失自我的時(shí)候。對(duì)方的影子越來(lái)越大,遮住你整片心空;自己的價(jià)值越來(lái)越小,消失在自己的付出里。

          有一種愛(ài),可以默默的愛(ài)

          默默的理解,默默在心里裝滿(mǎn)祝福,

          揮一揮手,讓春草綿綿,落紅成陣。

        愛(ài)的感悟作文10

          愛(ài),人人皆知,卻讓人摸不著頭腦,難以解釋。

          愛(ài),似曾相識(shí),仿佛腦中一絲清楚的路線,又貌似那灘混沌之水。

          人人都享受過(guò)愛(ài)的沐浴,自出生、自上學(xué)、自蒼老,愛(ài)總會(huì)隱約出現(xiàn),雖不明顯,但只需認(rèn)真察看。

          對(duì)某些人來(lái)說(shuō),世界是那樣漆黑,混亂,不曾看見(jiàn),那一縷陽(yáng)光的射入,那般心酸……

          時(shí)間不會(huì)停留,白發(fā)又怎會(huì)變黑。少年的我們期待將來(lái),將來(lái)的我們又懷念從前,人生百變,命運(yùn)不靠誰(shuí)來(lái)主宰,因?yàn)樗冀K在你的手中掌控,從未消失,從未離開(kāi),屬于自己的東西,是任何人都無(wú)法奪走的心肝。

          愛(ài),是一種激情,足球場(chǎng)上,總能看到球迷們那獅吼般的歡呼,吶喊。沒(méi)錯(cuò),那是他們對(duì)足球的熱愛(ài)。

          我曾想過(guò),喜歡和愛(ài)是不同的,但又如孿生姐妹一樣。我把他們分成兩種顏色,粉色與紅色。粉色,是愛(ài)意甚淺,可愛(ài);紅色,較為成熟,妖艷、濃烈:喜歡,是淡淡的愛(ài);愛(ài),是深深的喜歡。

        愛(ài)的感悟作文11

          愛(ài)到底是什么呢?愛(ài)是春天爸爸媽媽在周末能有時(shí)間陪著我和妹妹去郊外看小草發(fā)芽,看嫩葉爬滿(mǎn)枝頭,晚上陪我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)能和我一起去河邊散步。愛(ài)是夏天爸爸能在暑假能多點(diǎn)陪著我去感受大自然的美·多陪著我互動(dòng)游戲,早上陪我跑步。多帶著我們?nèi)胰ネ饷媛眯,讓我去?jiàn)多識(shí)廣,增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)在秋天是什么呢?是媽媽能在秋天的晚上給我蓋上暖暖的被子,吃著我們?nèi)胰ソ纪庥H手采摘的新鮮果實(shí)。愛(ài)在冬天能喝到媽媽親手做的口口熱飯熱菜,穿上媽媽為我買(mǎi)地漂亮的新棉衣和暖暖的新手套。

          爸爸我想對(duì)您說(shuō):您的心胸就像珠穆朗瑪峰一樣高大而又寬廣,感謝您對(duì)我嚴(yán)厲的教導(dǎo)。媽媽我想對(duì)您說(shuō):我長(zhǎng)得那么健康是因?yàn)槲矣幸粋(gè)正當(dāng)青春盛年的您,為了我您努力地學(xué)習(xí)烹飪,做營(yíng)養(yǎng)的飯菜給我吃。我懂得您們對(duì)我的一片深?lèi)?ài)。爸爸媽媽?zhuān)鷤兊膽驯н@么寬闊而溫暖!爸爸媽媽?zhuān)視?huì)一直依偎在您們身旁。一直愛(ài)您們·孝順您們,我會(huì)努力做讓您們驕傲的乖孩子……

        愛(ài)的感悟作文12

          愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。

          這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),兄弟之間的愛(ài),父母之愛(ài)與師生之愛(ài),以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀著猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng).

          愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命.但很多人都無(wú)法感受到.愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有對(duì)新東西的所產(chǎn)生的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.讀《愛(ài)的教育》,讓我走入愛(ài)的生活,讓我感受到愛(ài)的美妙。

          是愛(ài),使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng),是愛(ài),給予了我們內(nèi)心的溫暖。多感受一份愛(ài),就多一份快樂(lè)。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。

        愛(ài)的感悟作文13

          當(dāng)自己看見(jiàn)路上行人出雙如對(duì)時(shí),心中種是迷茫的,自己什么時(shí)候才能像這樣呢?

          ---題記

          愛(ài)能使彼此更好的生活,給你我多一點(diǎn)的美好,愛(ài)的有感。但是我的愛(ài)卻不是那么的簡(jiǎn)單,一直在追尋,可就是找不到它的“家”,有時(shí)侯我在問(wèn)自己,難到自己真的一無(wú)所有嗎?

          愛(ài)一個(gè)人不難,得到一個(gè)人的愛(ài)那才是難吧!多次我想為愛(ài)走天涯,但現(xiàn)實(shí)卻頗有些。

          每當(dāng)我一人在家是,總是有一種不快,為什么呢?也許一個(gè)人太單調(diào)了吧!

          想找個(gè)人來(lái)陪伴自己,或許我去陪伴它吧!但人家又是否愿意呢?我無(wú)法斷定,也無(wú)法去求的解答。因?yàn)槲也幌脒@樣傷害彼此的心靈,可貴的那一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)吧!

          我喜歡她,而她我不知道,也許喜歡我吧!但我只是想想而已。青春的我或許有些自戀吧!

          但我也不明白為什么沒(méi)勇氣給她說(shuō)呢?也不是不想說(shuō)吧!就怕她拒絕。這樣我會(huì)很難受?赡軐(duì)生活就沒(méi)了觀念了吧!也不再眷戀了。這不就屬于白癡了嗎?我不想這樣,所以我放棄追尋,去尋找另一片天空。也許那是我的愛(ài)也就有了吧!曾經(jīng)愛(ài)過(guò)很多的人,而她不愛(ài)我。也許就不該說(shuō)愛(ài),但是說(shuō)了。后悔也沒(méi)用了吧!只覺(jué)得,人生如夢(mèng)亦如幻,到頭終是一場(chǎng)空。就讓一切遂愿吧!隨緣吧!

        愛(ài)的感悟作文14

          《愛(ài)的教育》這本書(shū)是情感的熏陶和品德的啟示。在意大利,《愛(ài)的教育》一直是孩子們的必讀書(shū),《愛(ài)的教育》原名《心》,是意大利作家德·亞米契斯為九歲至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他采用日記體的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩的成長(zhǎng)故事,記錄了一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。

          當(dāng)中所記述德每一件事雖只是日常生活的事情,但每一件事當(dāng)中都可以讀出一個(gè)道理,例如是《雪球》這一篇小文章當(dāng)中,就揭示了一個(gè)道理:凡是做錯(cuò)事了,就要勇于承當(dāng)責(zé)任,找出自己的過(guò)失,以便不再犯同樣的錯(cuò)誤;還有當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí),不要刻意去隱瞞,這只會(huì)害了他,而不是在幫他。

          小事情悟出大的道理,要想知道,就必須考你自己去挖掘。我相信,你看過(guò)之后肯定被它而感動(dòng)。不僅是孩子們的必讀之書(shū),還是父母教育孩子的一個(gè)很好的正面教材!

        愛(ài)的感悟作文15

          潺潺流溪,它們接受了雨水的恩賜,魚(yú)兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝造就;流光溢彩的鮮花,他們接受了陽(yáng)光的洗禮,細(xì)魚(yú)的滋潤(rùn),付出了自己婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界……

          父愛(ài)到底什么?我不知道多少次陷入迷茫:清晨,我詢(xún)問(wèn)蒼天,蒼天無(wú)聲,只以白云的變幻和落淚的心情打濕了我的心;夜晚,我詢(xún)問(wèn)大海,大海以洶涌澎湃的浪濤拍打著岸邊的巖石似在給我答案……

          前幾個(gè)月,我終于讀懂了“答案”。

          中午的時(shí)候,我的手機(jī)隨著振動(dòng)發(fā)出了響聲,我打開(kāi)一看,原來(lái)有一條短信:女女,愛(ài)拼才會(huì)贏。你今次中考成績(jī)是***分,在班里**名,在級(jí)里**名。繼續(xù)加油!爸爸支持你!

          頓時(shí)我的心感動(dòng)了,流淚了。眼前的一切都模糊了,只有爸爸的模樣,爸爸的笑容仍在……

          爸爸的愛(ài),我第一次讀懂了!爸爸對(duì)女兒的愛(ài),女兒無(wú)以為報(bào),女兒只有努力努力再努力,用一次次的成績(jī)來(lái)報(bào)答;用一點(diǎn)點(diǎn)的懂事來(lái)回報(bào)……

          爸爸,你聽(tīng)到了嗎?

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