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      2. 成長(zhǎng)感悟的作文

        時(shí)間:2022-12-27 17:23:32 感悟 我要投稿
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        成長(zhǎng)感悟的作文(合集15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)感悟的作文,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)感悟的作文(合集15篇)

        成長(zhǎng)感悟的作文1

          面對(duì)繁華的生活,面對(duì)自我的成長(zhǎng),我常常會(huì)有很多感悟?吹郊t日冉冉升起,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力;看到葉子落下,可以感悟到生命的短暫;看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對(duì)生活中的挫折……

          當(dāng)我看到紅日冉冉升起的時(shí)候,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力,一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅(jiān)持努力地生長(zhǎng)著,一天比一天強(qiáng)壯。它們?yōu)槭裁磿?huì)在黑暗的地方還生長(zhǎng)得那么強(qiáng)壯呢?這是因?yàn)樗鼈冇幸粋(gè)無(wú)堅(jiān)不摧,矜持不懈,鼓勵(lì)它們的堅(jiān)定的信念。只要我努力,我堅(jiān)持,我就一定能成功。終于有一天,它們齊心協(xié)力把石頭給撞開(kāi)了,努力生長(zhǎng),便開(kāi)出美麗的小花。要是我的話,我一定會(huì)在中途的時(shí)候就會(huì)半途而廢,可見(jiàn)這個(gè)生命力是多么的旺盛,只有這些經(jīng)過(guò)鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。

          這個(gè)讓我知道了,只有雨后才會(huì)有彩虹,只要努力就一定能成功地達(dá)到自己的目標(biāo)。

          看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對(duì)生活中的挫折。一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的樓頂上的時(shí)候,它們一次次爬上去掉下來(lái),爬上去掉下來(lái)……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來(lái),是使絲不被泥沙貼住,經(jīng)過(guò)好幾次的挫折,終于成功了。它們有時(shí)候成群結(jié)隊(duì)的去小動(dòng)物最多的地方織網(wǎng)。那就是只有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙,在墻壁上排成了一個(gè)梯子,讓織網(wǎng)最厲害,最先到達(dá)頂峰織好網(wǎng)。然后安靜的等著美味佳肴自動(dòng)送上門來(lái)。

          生活中的挫折也很多,只要你努力就一定會(huì)成功。

        成長(zhǎng)感悟的作文2

          小時(shí)候,每天放學(xué)時(shí),一出校門,望見(jiàn)的便是奶奶和藹的笑容,以及那烏黑烏黑的發(fā),風(fēng)雨無(wú)阻,即使艷陽(yáng)高照,奶奶也會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)接我,如果下起了雨,飄起了雪,稍微冷一點(diǎn),奶奶都會(huì)不辭辛勞的給我送衣服,生怕我凍著。

          上了小學(xué),我曾多次勸奶奶在家里等我回來(lái),奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說(shuō):“咱家寶寶長(zhǎng)大了,會(huì)心疼奶奶了,好的,我從家里等你回來(lái)!钡堑诙欤乙廊豢匆(jiàn)奶奶來(lái)接我,那時(shí),奶奶的發(fā)白了幾根。

          等我二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,我便不再叫奶奶接送了,因?yàn)槟棠滩×耍乙查L(zhǎng)大了,自己上學(xué)校,自己回家,一回到家,我就大叫:“奶奶,奶奶,我回來(lái)了!”一進(jìn)門,總能見(jiàn)到那個(gè)身影,等奶奶回過(guò)頭,我看到了,她的發(fā)更白了。

          三年級(jí)時(shí),媽媽生了一個(gè)小妹妹,我很開(kāi)心,因?yàn)槲叶嗔艘粋(gè)玩伴,但是,隨著時(shí)間的流逝,奶奶的愛(ài)逐漸轉(zhuǎn)移到了妹妹身上,我很不解,覺(jué)得不公平,但望著奶奶那越來(lái)越駝的背,以及那越來(lái)越白的發(fā),我似是明白了什么……

          我明白了,奶奶已經(jīng)老了,她已經(jīng)不是昨日那堅(jiān)定的依靠,她累了,她也需要依靠,而我,就是她明日的依靠啊,我明白了,所以我發(fā)憤圖強(qiáng),更加努力的學(xué)習(xí)。

          我明白了,妹妹也是奶奶的孫女,她所得的愛(ài),是她應(yīng)得的,我在小時(shí)候,不也是在奶奶的愛(ài)中長(zhǎng)大的?并且啊,我是妹妹的姐姐,我也要疼她,愛(ài)她,關(guān)心她,給她美好的愛(ài),讓她在愛(ài)中成長(zhǎng),不是嗎?

          我明白了,以前的我,只是不斷地獲取愛(ài),并沒(méi)有奉獻(xiàn)愛(ài),而現(xiàn)在不奉獻(xiàn),等待何時(shí)?我長(zhǎng)大了,明日我就是一名光榮的初中學(xué)生,我成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)的標(biāo)志,不就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人嗎?愿人人都能成長(zhǎng),愿人人都會(huì)愛(ài)。

        成長(zhǎng)感悟的作文3

          在我剛進(jìn)入初中時(shí),由于小時(shí)候的不懂事,導(dǎo)致脾氣非常的不好,有些浮躁,有時(shí)候甚至不聽(tīng)別人說(shuō)什么,還常常和別人吵架,就差沒(méi)打起來(lái)了,而且還特別的倔強(qiáng),一定堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不管是對(duì)是錯(cuò),一定要和別人爭(zhēng)論到底,一定要得到教訓(xùn)才知道什么是好什么是壞。

          有時(shí)候連老師的意見(jiàn)都不聽(tīng),依然我行我素,還會(huì)和老師吵架,有的時(shí)候犯錯(cuò)還會(huì)不承認(rèn),一定要老師揭了底才會(huì)承認(rèn),不然打死都不承認(rèn),就像之前往樓下丟牛奶盒,然后老師知道是我后還使死不承認(rèn),直到老師告訴我他查了監(jiān)控看到是我后我才承認(rèn),所以我才承認(rèn)最后德育積分扣了五分,還賠了牛奶才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

          當(dāng)然壞脾氣不是一種好的品質(zhì),它并不能給我?guī)?lái)成長(zhǎng),反而是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)阻力,它會(huì)妨礙我的成長(zhǎng),所以我開(kāi)始反思,我能不能做的更好?可不可以把浮躁的心給沉下去?能不能夠把自己的情緒給控制。咳缓笪业那榫w控制能力開(kāi)始改善,之前的我只要聽(tīng)到誰(shuí)教訓(xùn)我就會(huì)生氣,然后說(shuō)回去。

          從八年級(jí)開(kāi)始,我已經(jīng)沒(méi)有那么的浮躁,能夠把別人的意見(jiàn)聽(tīng)進(jìn)去,雖然有時(shí)候還是會(huì)吵起來(lái),但是情況已經(jīng)開(kāi)始改善,沒(méi)有像以前一樣什么都聽(tīng)不進(jìn)去,什么都不能接受了,也從原本的浮躁慢慢的開(kāi)始朝平靜發(fā)展,在周末時(shí)和家長(zhǎng)的吵架也開(kāi)始減少,沒(méi)有像之前一樣總是意見(jiàn)不合就開(kāi)始不耐煩,然后吵架。

          然后鬧得兩個(gè)人都不好,都非常的生氣。現(xiàn)在意見(jiàn)不合會(huì)就會(huì)商量,看看那個(gè)好,那個(gè)壞,也沒(méi)有像之前一樣兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交,而是會(huì)分析哪個(gè)好那個(gè)壞,然后再做決定。同時(shí),在學(xué)校也沒(méi)有一犯錯(cuò)就不承認(rèn),然后一定要老師拿出確定的證據(jù),而是會(huì)自己承認(rèn)錯(cuò)誤,然后改正。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),這樣的變化是好的,因?yàn)檫@樣我才會(huì)聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn),而不是一意孤行;因?yàn)檫@樣,我才會(huì)知道老師和家長(zhǎng)對(duì)我的好;同時(shí)也因?yàn)檫@樣,我的思維才會(huì)成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)感悟的作文4

          一縷陽(yáng)光,悠閑地踏入我的心田,只是一種冷漠的撫摸,缺少一層深深的窗簾來(lái)反映我的內(nèi)心,充滿溫暖和光明。

          夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的更替讓人懷念,難忘,迷茫,但我更喜歡沉迷其中,無(wú)法掙脫。也許這就是所謂的逃避吧,我愿意在夢(mèng)里流連,永不醒來(lái)…也許是我厭惡現(xiàn)實(shí)逃避,也許是我陶醉于自己的幻想,也許兩者都是。我寧愿選擇鮮花和歌聲的幻境,也不愿選擇滿是污垢和污穢的殘酷。雖然心里滿是傷痕,但還是想選擇一個(gè)心不再冰冷空虛的地方。

          這是花的世界,花的天堂,花的幻境,理想的殿堂。怡人的花香,輕松的空氣,輕快悠閑的音樂(lè)。這里的一切都讓人上癮。也許美麗的花朵真的能讓人敞開(kāi)心扉,放聲歌唱。但對(duì)我這個(gè)心瀕臨消散的人來(lái)說(shuō),美好的溫柔是如此沉重,讓我無(wú)法呼吸。

          我想我需要找個(gè)地方放松一下。漫無(wú)目的地看著,閉上眼睛,邁著輕松的步子,清空大腦,難道不是眼前的一種享受嗎?沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何煩惱,走得那么輕松,是我心中最渴望的平靜…

          不知不覺(jué),在一片森林里。舒服的樹(shù)蔭,迎面而來(lái)的風(fēng)吹過(guò)我的臉,帶著草和露水的香味。破碎的陽(yáng)光折射出我的一切,只是一個(gè)人走在路上,默默的唱著…

          隨著路的流逝,盛開(kāi)的花朵隨著微風(fēng)漫過(guò)天空,花與花之間沒(méi)有縫隙,甚至讓我忘記了自己是在夢(mèng)里;仡^一看,有一片森林,已經(jīng)消失了。取而代之的是一個(gè)池塘和倒下的櫻花,在空中飛舞盤旋,漂浮在水面上。櫻花的花語(yǔ)是生活。也許這種枯萎不是為了回到地球,而是為了放棄重生的意義。

          望著深深的水池,似乎充滿了無(wú)窮無(wú)盡的魔力,讓人墜入其中,永遠(yuǎn)屬于無(wú)盡的黑暗。

          看完書(shū),我已經(jīng)醒了,只有一縷陽(yáng)光迎接我。一個(gè)房間里已經(jīng)流下了一行清淚。

          那縷陽(yáng)光真的很溫柔,但如果現(xiàn)實(shí)很殘酷,那么謊言一定很溫柔,所以溫柔就是謊言,一次次期待,一次次失敗。不知道什么時(shí)候,我不再抱希望,所以我討厭溫柔。

        成長(zhǎng)感悟的作文5

          如果你我是朋友,那么請(qǐng)你不要去傷害那點(diǎn)信任,不要等到失去了才懂得珍惜,等到那個(gè)時(shí)候,就太晚了。好好地去對(duì)待你的朋友吧,就現(xiàn)在。

          ——題記

          那年,遇見(jiàn)了你,因?yàn)槲覀兊奶煺鎲渭,所以我們形影不離,有你的地方總會(huì)有我的存在。

          你說(shuō)過(guò),我們是一輩子的好朋友。

          我問(wèn)你,如果,你背叛了我會(huì)怎樣?

          你這么回答,不會(huì)的。不可能。除非——你死了,或者我背叛了你。

          我輕聲笑道,怎么可能嘛,你這傻丫頭,又在胡思亂想什么,把你這點(diǎn)勁頭好好花在學(xué)習(xí)上吧,我看你說(shuō)不定就超過(guò)我了。

          說(shuō)完我們一起吃吃地傻笑。

          那天放學(xué),你來(lái)找我。你和你一個(gè)不錯(cuò)的朋友吵架了。你說(shuō):我真是看錯(cuò)他了。

          只是,如今這句話要我來(lái)說(shuō)了。

          多么可笑啊!我自己想想都是,即使依然懷念那段真摯的時(shí)光;但,物是人非。

          相遇,錯(cuò)了誰(shuí)?誰(shuí)錯(cuò)了,在相遇的那一刻?

          無(wú)論你如此深的城府,還是看不透我孤獨(dú)的內(nèi)心啊!

          現(xiàn)在我們已成為路上匆匆相遇,然后愈走愈遠(yuǎn)的陌生人,沒(méi)有一句問(wèn)候。

          其實(shí)你變得怎樣,我又有什么資格去評(píng)價(jià)呢?與其一直徘徊在這孤獨(dú)寂寞的角落,還不如去尋找一個(gè)新的摯友。

          雖然,我看起來(lái)依然是那個(gè)最真誠(chéng)、最傻、最愛(ài)笑的,那個(gè)哭著哭著會(huì)笑,笑著笑著會(huì)哭的我;

          但是,我已經(jīng)不再害怕欺騙了。

          因?yàn)槲易钭钚湃蔚娜,教?huì)了我不要輕信任何人。

          我已經(jīng)明白,只有那些愛(ài)我的人,才值得我去愛(ài)。

          從此便是路人,僅此而已。

          也請(qǐng)你把我忘記。如此,你也輕松,也會(huì)少一些抱怨,心平氣和地去面對(duì)這匆忙的生活。

        成長(zhǎng)感悟的作文6

          前幾天,我在書(shū)柜里找到一本《感悟成長(zhǎng)的108個(gè)故事》,就認(rèn)真分翻看起來(lái)?粗粗杏X(jué)這本書(shū)太有意思了,每一篇文章寫(xiě)的都是作者人生成長(zhǎng)的故事,每一個(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)人生道理,深深的吸引著我,讓我很受啟發(fā)。這本書(shū)告訴我:要想成功就必須好好的學(xué)習(xí),還要有一顆真誠(chéng)善良的心。其中有一則這樣的故事更令我感動(dòng),題目是《太陽(yáng)的背后不是光》。

          我一連讀了兩遍,書(shū)里寫(xiě)的是有一個(gè)年輕人從小父母離異,在母親含辛茹苦的撫慰下長(zhǎng)大。小時(shí)候年輕人對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘,望子成龍的媽媽日積月累,湊錢為她買了一架鋼琴,于是他刻苦努力的練琴,后來(lái)他也因?yàn)閷?xiě)歌吃盡了不少苦頭,但他不氣餒,不泄氣,他的這種精神終于被許多成名的歌唱家和鋼琴師還有歌手們給打動(dòng)了,成為了一位很受歡迎的歌手。他就是我們最喜歡的歌手周杰倫。我很喜歡聽(tīng)他唱的歌。

          讀了他的成長(zhǎng)故事我感想很深:成功的'人不惜擁有鮮花和掌聲,在他背后是曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)日夜辛苦的努力和汗水,為了自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,終于有一天一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

          想象平時(shí)我為了多想玩一會(huì)兒就和媽媽討價(jià)環(huán)價(jià),爭(zhēng)取少寫(xiě)作業(yè)少學(xué)習(xí)一會(huì)兒,就讓媽媽操了很多心,可是讀了周杰倫的成長(zhǎng)故事我覺(jué)得我平時(shí)做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從今以后我要像周杰倫一樣,要想成功就要努力的學(xué)習(xí)。世上成功人的故事很多很多,今后我都要學(xué)習(xí)他們的精神!

        成長(zhǎng)感悟的作文7

          不要刻意去追求,生活本身就是一種美。——題記

          如今,我不再是那個(gè)喜歡胡鬧,充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟,穩(wěn)重,充滿了陽(yáng)光,也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。

          在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事,會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。

          在你失意時(shí),如果有一個(gè)人來(lái)安慰你,鼓勵(lì)你,你就會(huì)感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開(kāi)水,但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流,溫暖著你。

          奉獻(xiàn),是一個(gè)多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉獻(xiàn),會(huì)使兩個(gè)人感到快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

          像行道樹(shù),默默地站立在馬路的兩旁,灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢。可它們并沒(méi)有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士,為城市,為人們釋放出清新的空氣。這些,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),是一種幸福,是一種快樂(lè)吧!作文

          當(dāng)你在投幣式的公交車上,你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí),一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái),稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候,是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢?感動(dòng)?溫暖?這大概就是最初,最美的心靈吧!那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣,是否會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去呢?

          如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖,如果我們也能像行道樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào):如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候,微笑著遞去一枚硬幣。那么,我們的生活將會(huì)更加美好。

          生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂(lè)。

          我,一個(gè)在感悟中成長(zhǎng)的孩子。

        成長(zhǎng)感悟的作文8

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我的初中生活即將走到了盡頭。驀然回首,仿佛這些年的初中生活依舊剛剛開(kāi)始一樣。還記得不舍小學(xué)的那場(chǎng)別離,也記得剛?cè)胫袑W(xué)大門的那份好奇,但是一切的一切終究成了回不去的夢(mèng),我的青春慢慢地在時(shí)間的年輪中一步步地成長(zhǎng)著。

          以前我有些膽小,而且怕狗。走在路上見(jiàn)到跑著的狗,我就嚇得心尖兒發(fā)顫,兩腿發(fā)軟,生怕那狗向我跑來(lái)。

          但是有一次,卻不一樣了。有一天表弟來(lái)玩。我就帶她到外面吃飯,回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)在回家的必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的土狗,那只死死地盯著我,尾巴豎了起來(lái),我身子一抖,只覺(jué)得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲,又猛地狂吠起來(lái),把背弓著,似乎蓄勢(shì)待發(fā)要向我和弟弟撲過(guò)來(lái)。“姐姐我害怕!”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕!雖然小區(qū)里有幾只狗和我混得算熟,可這只土狗我不認(rèn)識(shí),而且它好兇,可不向那幾只金毛犬那樣好惹!該怎么辦?如果我拔腿就跑,狗好不好來(lái)咬我?那我弟弟又怎么辦呢?“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著我。弟弟比我矮兩個(gè)頭,才上幼兒園大班。那只土狗還在叫,一瞬間我感到責(zé)任的重大,我們兩個(gè)人中我最大,我也保護(hù)弟弟!于是我鼓足了勇氣,拾起一根樹(shù)枝邊向狗跑叫:“你這只死狗,叫什么叫!快走開(kāi)!”那只狗往前跑了兩步,我閉著眼把樹(shù)枝往它那兒丟,尖叫一聲。那一刻我覺(jué)得我好像不一樣了,我所以的害怕都沒(méi)有了。

          那只狗就向后幾步,掉頭走了。天哪,我打跑了一只狗!弟弟拍手高興地說(shuō):“姐姐算了不起!好厲害!我要告訴老師我姐姐打了一條狗!”我心中充滿了自豪感,我長(zhǎng)大了,我不怕了。我昂著頭說(shuō):“我是你姐姐,當(dāng)然有保護(hù)你!”

          時(shí)間給我們每個(gè)人都帶來(lái)了一份禮物,而那份禮物就是成長(zhǎng)。不管我們?cè)覆辉敢獬砷L(zhǎng),但是我們終究還是敗給了時(shí)間。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),我們感悟著成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)。直到最后的最后,我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)著了。

        成長(zhǎng)感悟的作文9

          在春風(fēng)中取下一朵鮮花,在汗水中揮灑少許汗水,在夕陽(yáng)下拾起一片枯葉,在大雪中拾起一片雪花。

          春夏秋冬,溫?zé)崂渑,我無(wú)一不體會(huì)過(guò),成長(zhǎng)一直伴我同行,她仿佛在我身邊喃喃細(xì)語(yǔ),有一種讓人著迷的力量使我向前,我握緊稚嫩的雙手,跌跌撞撞地告別了我天真無(wú)邪的童年,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。

          我摔倒過(guò),爬起過(guò),奮斗過(guò),絕望過(guò),這些也一一證明著我一路上成長(zhǎng)的艱辛。

          當(dāng)我拾起那已經(jīng)支離破碎的心時(shí),我又小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)粘回去,告訴自己不能輸,不會(huì)輸。

          又宛如在狂風(fēng)暴雨中的一葉孤舟,抓住命運(yùn)的船舵,指揮著它在困境中脫穎而出,告訴自己總會(huì)過(guò)去的,即使狂風(fēng)暴雨后并不是彩虹而是陷入了更加困難的地步,我也沒(méi)后悔過(guò),因?yàn)檫@是我自己選擇走的路呀。總不能輕易回頭吧。

          成長(zhǎng),像是一位神秘的引路人指引著我在黑暗中尋找光明,傷痛不是自己墮落的理由,更應(yīng)是化作自己前進(jìn)的力量,去沖破牢籠,沖破黑暗。

          她讓我不斷的收獲著感悟以及經(jīng)驗(yàn)所得,最初迷失方向的小舟,就好似一個(gè)被人遺棄的漂流瓶,但現(xiàn)在卻是能獨(dú)當(dāng)一面的帆船。

          成長(zhǎng)中,我的夢(mèng)想也曾被現(xiàn)實(shí)狠狠的敲碎過(guò),在眸子里的那一剎遺失在幻境中,再也找不到出路……

          我不愿在成長(zhǎng)的過(guò)程中迷失了真正的自我,我更愿意去尋找屬于自己的風(fēng)格,管他個(gè)難不難的,我更相信,凋零的可以是花,但絕不會(huì)是春天!

          我也曾停下腳步,思考成長(zhǎng)真正的意義在何,為什么既要給我糖又會(huì)給我一巴掌,就像在玩弄人的命運(yùn)一樣。

          但最終我知道錯(cuò)了,成長(zhǎng)就是為了能讓我們更加成熟,向生活的腳步邁去!

        成長(zhǎng)感悟的作文10

          落葉很多。經(jīng)常躺在窗前發(fā)呆,童年的場(chǎng)景浮現(xiàn)在腦海里。當(dāng)時(shí)喜歡一個(gè)人靜靜蕩秋千,或者和調(diào)皮的朋友一起惡作劇。

          現(xiàn)在,我是一個(gè)14歲的男孩。閑暇時(shí)。我不會(huì)像小時(shí)候那樣蕩秋千、惡作劇。我喜歡一個(gè)人在床上看書(shū)。一本實(shí)名的書(shū),讀完讓我感觸頗深。保羅在?魄〗穑麄髌娴囊簧逃图(lì)了我。海倫在。凱勒的話一次又一次打動(dòng)了我:“無(wú)私就是幸福。所以,我要把別人眼睛看到的光當(dāng)成我的太陽(yáng),別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)成我的音樂(lè),別人嘴角的微笑當(dāng)成我的快樂(lè)!昂。生活在黑暗中卻給全人類帶來(lái)光明的凱勒,我想她是以一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。

          時(shí)光荏苒,成長(zhǎng)中有很多悲歡離合。開(kāi)心的是,隨著年齡的增長(zhǎng),自己也開(kāi)始逐漸了解,也知道了更多的知識(shí)。做弟弟。姐姐來(lái)找我“問(wèn)經(jīng)”的時(shí)候,我總能把肚子里的墨水倒掉來(lái)答。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我知道了更多的知識(shí),提高了我?guī)椭鷦e人的能力。這些事情讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了很幸福。

          但是要學(xué)的科目很多,我的煩惱隨之而來(lái)。學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡做的事情。每次考試壓力都很大,考的不好。父母耐心勸說(shuō),然后罵人。

          成長(zhǎng)中快樂(lè)多于煩惱。長(zhǎng)大了感覺(jué)真好。

        成長(zhǎng)感悟的作文11

          泛黃的相片,在記憶一隅投下些許斑駁。古老的青泥石板,在思緒里鋪展,繼而延伸,帶我重游故地。

          那是我永遠(yuǎn)的青泥石板。從來(lái)沒(méi)有探尋過(guò)它的歷史,至少在我出生之時(shí),那條路就已飽經(jīng)風(fēng)霜了。路面崎嶇不平,由一塊塊石板拼接而成。路邊有綠綠的青苔,還有翻卷的爛泥。置身其上,仿佛踱步于歷史之間,穿梭在歲月之中,漸生幾分感慨。

          奶奶說(shuō):它叫青泥石板。從未因如此安詳?shù)暮魡炯聞?dòng),風(fēng)兒詩(shī)意地吹,心湖蕩起陣陣漣漪。

          猶記得小時(shí)候捧回獎(jiǎng)狀的那一天,我走的就是這條路。我不停地奔跑,快速地旋轉(zhuǎn),青苔的綠意直逼眼簾,石板的氣息也仿佛充滿了快樂(lè)的意味。它們默默地注視著我,期盼我天天這般快樂(lè)。

          青泥石板給了我快樂(lè)的路途,讓我踏上旅程,無(wú)拘無(wú)束。記憶里也有灰色的往事,那些孤獨(dú)無(wú)助的日子。每回,我總是來(lái)到它身邊,蹲下身子,向它訴說(shuō)心中的苦悶。我相信它能聽(tīng)懂我的故事,因?yàn)樵谒纳砩,寄托著我的歡笑和淚水。我的心路歷程,由它伴著一起走過(guò)。

          五六年過(guò)去了,青泥石板也停留在記憶里,不再被提及。漸漸地,我冷落它了。當(dāng)我重回舊地,站在那片曾經(jīng)看著我慢慢長(zhǎng)大的土地上時(shí),我卻再也尋不到它了。村莊還是原來(lái)的村莊,連日暮的炊煙也依舊裊裊升起。周圍的人告訴我,筑新路了,原來(lái)破舊的石板路早沒(méi)了。

          茫然,忽有一種想哭的沖動(dòng)?晌医K究沒(méi)有落下淚來(lái),那些逝去的日子也已隨著它的離開(kāi)而永遠(yuǎn)封入記憶。我明白,心底的青泥石板會(huì)依舊鋪展,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。

        成長(zhǎng)感悟的作文12

          小時(shí)候,我非常喜歡畫(huà)畫(huà),但是那個(gè)時(shí)候我只會(huì)亂畫(huà)。只要我拿起筆,就會(huì)往墻上亂畫(huà),媽媽每次看到都會(huì)訓(xùn)斥我。

          上一年級(jí)了,我比別的同學(xué)都畫(huà)的好。每次有畫(huà)畫(huà)比賽,美術(shù)老師都會(huì)讓我去參加;二年級(jí)的時(shí)候,班主任孫老師讓我和班里的一位男同學(xué)一起出版報(bào)。于是,我請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà),因?yàn)橹灰业漠?huà)畫(huà)能力提高,出板報(bào)就容易多了。但是媽媽不同意,直到三年級(jí),她才同意了我的請(qǐng)求。

          來(lái)到了小百靈美術(shù)班,老師看我三年級(jí)了,就跳過(guò)了蠟筆畫(huà),上了彩筆畫(huà)。在班級(jí)的時(shí)候,我畫(huà)的比別的同學(xué)好,可到了這兒,我卻成了畫(huà)的難看的那個(gè)。有一次,我畫(huà)了一個(gè)不到翁,旁邊的人看了,哈哈大笑,說(shuō)我畫(huà)的是一個(gè)雞蛋!我聽(tīng)了很生氣,緊咬著嘴唇,發(fā)誓一定要努力,要超越!從那以后,我就開(kāi)始勤奮練習(xí)畫(huà)畫(huà)。在美術(shù)班里,我一遍遍認(rèn)真地畫(huà),在家里,一有時(shí)間我就畫(huà),就這樣我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)慢慢提高了。

          老師看我的彩筆畫(huà)練好了,就把我安排到了水粉班。開(kāi)始的時(shí)候,我畫(huà)得滿身都是水粉。有一次,我把新買的衣服涂畫(huà)上了水粉。媽媽訓(xùn)斥我了一頓。但我沒(méi)有氣餒,還是一如既往地刻苦練習(xí)。一段時(shí)間后,老師又讓我上了素描班。

          現(xiàn)在,我可以驕傲地說(shuō),我畫(huà)的比別人都好。尤其是眼鏡,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。此時(shí)的我充滿了自信心。老師說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)天賦,還把我的畫(huà)貼在了墻上。我回家告訴了媽媽,媽媽非常開(kāi)心,讓我努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

          時(shí)間慢慢流逝,我已經(jīng)上四年級(jí)了。我的美術(shù)班還在繼續(xù),畫(huà)畫(huà)技術(shù)也還在提高。相信今后的成長(zhǎng)道路還會(huì)有很多艱辛,但我會(huì)不斷努力,繼續(xù)前行。

        成長(zhǎng)感悟的作文13

          時(shí)間似流水般一去不返,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)家長(zhǎng)心中的乖寶寶變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)笑會(huì)跳的調(diào)皮大女生,有人說(shuō)成長(zhǎng)的感覺(jué)是甜蜜的,我怎么覺(jué)得是——辛酸?

          曾經(jīng)有人問(wèn)我,你這小小年紀(jì),正是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,怎么會(huì)心酸?正是這句話,仿佛喚起了兒時(shí)的記憶。往事的浪頭把我拋回過(guò)去。

          當(dāng)我正在上五年級(jí)的時(shí)候,煩惱就一件有一件的向我撲來(lái)。壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。不知道為什么,往日慈祥的父母,一回家就問(wèn)“考試了么?多少分?作業(yè)寫(xiě)完了么?寫(xiě)完了寫(xiě)卷子!”有時(shí)我卷子寫(xiě)完了,心情很好的問(wèn)你我可以出去玩一會(huì)么?可是,我等來(lái)的不是可以,而是……“卷子寫(xiě)完啦,復(fù)習(xí)!”有時(shí),我很傷心,會(huì)想:你為什么這樣對(duì)我?我也是孩子,為什么他們都可以在天空中自由飛翔,而我就要像多納的小牛一樣靜靜等待著死亡?就是因?yàn)槟銈,我的生活才辛酸?/p>

          有時(shí)候,我很羨慕小朋友,他們才能做到無(wú)憂無(wú)慮!有時(shí),我根本不想長(zhǎng)大。可我明白,根本回不去,要學(xué)會(huì)承擔(dān),逃避只會(huì)讓我們膽小,再也不敢面對(duì)生活。所以我要努力,讓成長(zhǎng)的味道變得更美好!

        成長(zhǎng)感悟的作文14

          一副黑黑的眼鏡,一張文靜的面孔,這就是我。由于父親對(duì)我的成長(zhǎng)要求比較嚴(yán)格,因而我比較畏懼我的老爸,我從小就比較聽(tīng)話,凡是在任何場(chǎng)合我都不會(huì)刻意去張揚(yáng)自己。不知不覺(jué)中,我被這種模式禁錮了,無(wú)法解脫。每當(dāng)我想去表達(dá)自己的時(shí)候,便覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙手拉住我,于是我不得不放棄自己的想法。

          一日日,一月月,一年年,我長(zhǎng)大了。我感覺(jué)到身體里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。漸漸地,我和我父母的話多起來(lái)了,關(guān)注的事情多起來(lái),和同學(xué)之間的友誼也加深了。課間,同學(xué)們討論問(wèn)題時(shí)也時(shí)不時(shí)有我的幾句插入;體育課上,終于看到了我不再是倒數(shù)的背影;課堂上也偶爾有我的幾分積極。我不知不覺(jué)扮演了兩種角色:在學(xué)校勤奮刻苦,甚至忘掉時(shí)間;在家里,我變成了一個(gè)大懶蟲(chóng),一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。非我老爸的一句“飯都涼了,你還不起”才起床。

          一個(gè)星期六的中午,我剛吃完早飯,準(zhǔn)備收拾收拾開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我的耳畔:“兒子,你還不快去寫(xiě)作業(yè),你上學(xué)的東西都帶上了嗎。還有,待會(huì)別忘了上你姥姥家,你幾個(gè)姨都去了!”聽(tīng)了這些話我覺(jué)得有點(diǎn)煩,真是嘮叨。那天我就故意沒(méi)去我姥姥家,在家里清靜了一天。

          那天我媽回家就把我嘮叨了一頓:”那么多人都在等你,你不去,太不像話了。

          我冷不丁冒出了一句:“我就是不去!蔽覌屖刈哌M(jìn)了寢室。這天晚上,我深刻地反思了一下,我今天這是怎么了?怎么會(huì)這樣做呢?那一夜我第一次失眠了。也許,這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)。有困惑,有迷茫。其實(shí)我并不是不想去,而是不想走著去。

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,此后,我決定把我扮演的兩個(gè)配角角色合二為一,化為主角,像絲草鋪成草原,像滴水積成江河,像朵云織成天空長(zhǎng)大的感覺(jué)驅(qū)使著我展現(xiàn)真實(shí)的自我。

          長(zhǎng)大的感覺(jué)真棒!

        成長(zhǎng)感悟的作文15

          人始終會(huì)長(zhǎng)大,換言之,人總是會(huì)自己學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。

          人生道路的一個(gè)個(gè)腳印,都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人,往往在成長(zhǎng)的過(guò)程中所受的傷害就越多。面對(duì)種種的傷痛,我們要做的不僅僅是承受,更多的是感恩,感謝那些讓你受傷的事,忘記那些讓你受傷的人。因?yàn)閭σ苍S是無(wú)意的,但成長(zhǎng)是必須的。

          當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己,不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起;開(kāi)始尊重自己的意愿,做自己需要做的事;開(kāi)始安排自己的種種計(jì)劃,甚至規(guī)劃自己的人生;開(kāi)始感受到自己的獨(dú)處也充滿意義……你已漸漸地長(zhǎng)大。

          當(dāng)你遇見(jiàn)許多選擇,你也不會(huì)猶豫不定,腦中飛快閃現(xiàn)三種選擇并做出判斷作文時(shí),當(dāng)你面對(duì)自己有利的事情也不盲目選擇時(shí),當(dāng)你開(kāi)始自己的獨(dú)立思考并鎮(zhèn)定地面對(duì)這些選擇時(shí)……你已漸漸地長(zhǎng)大。

          當(dāng)你覺(jué)得逛街玩游戲是浪費(fèi)時(shí)間時(shí),當(dāng)你試著改變作息,想要思想和行動(dòng)達(dá)到一致時(shí),當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的生活,想要承擔(dān)生活中大大小小的事務(wù)時(shí),當(dāng)你明顯地感到自己的時(shí)間不夠用時(shí)……你已漸漸地長(zhǎng)大。

          成長(zhǎng)需要在種種的生活中慢慢地積累,在積累中得到感悟,在感悟中運(yùn)用實(shí)際的行動(dòng)進(jìn)行證明,在證明的過(guò)程中,你就在慢慢地成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)的過(guò)程一帆風(fēng)順不一定就是好的,在挫折中成長(zhǎng)的人一定比在一帆風(fēng)順中成長(zhǎng)的人更堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的道路是平等的,你付出多少就會(huì)得到多少。

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