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      2. 生命的感悟作文

        時(shí)間:2022-11-14 13:07:55 感悟 我要投稿

        生命的感悟作文【薦】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的生命的感悟作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        生命的感悟作文【薦】

        生命的感悟作文1

          每一個(gè)人都有不一樣的生命,有的生命是美好的,有的是無(wú)私的……而我認(rèn)為,生命應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的。

          我本來(lái)認(rèn)為小草的生命是脆弱的,因?yàn)樗鼈兗劝∮质萑。我們以前教室前面就有一片草坪,郁郁蔥蔥的草坪。而且學(xué)校別處也有很多這樣的草坪。我們都很喜歡踩那些草坪,它們被我們一踩就倒下來(lái),仿佛沒了生命力。它們是那樣普通,那樣隨處可見。

          一天,我們老師帶我們?nèi)ンw檢,我們排著隊(duì)走向食堂,突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)腳下瓷磚的一個(gè)小縫中長(zhǎng)出了一株綠油油的小草,它筆直地站在那里,仿佛在向我們大聲呼吁:你們看到了嗎,我不是脆弱的,我是堅(jiān)強(qiáng)的。我非常驚訝地想:這不可能,它不可能在那里活下來(lái),它的生命力怎么會(huì)這么強(qiáng)?旁邊的同學(xué)也很驚訝地說(shuō):“這株草怎么自己一個(gè)人長(zhǎng)在這兒!這個(gè)地方又沒有什么水分,它是靠著多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力才活下來(lái)了。 

          我眼前突然顯現(xiàn)出這那株小草努力成長(zhǎng)的樣子:它努力的把自己的根扎在最深處,即使它的身體被弄得疲倦不已,但是它還是不放棄。它努力地吸收陽(yáng)光,一陣風(fēng)吹來(lái),用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō):“放棄吧,你不可能成功的,我活了這么久,從來(lái)都沒有見過(guò)在瓷磚縫里活下來(lái)的草!蔽也挪幌嘈拍愕脑,我才不相信你的話呢,我一定會(huì)成功的!憋L(fēng)生氣地走了。春天到了,辛勤的蜜蜂唱著歌來(lái)了:“別忙了,去草地中長(zhǎng)吧!”……就這樣過(guò)了很久,終于有一天,它充滿生機(jī)地站在了瓷磚縫里,它向世界呼喊:“你們看到了嗎,我就在這里活了下來(lái),你們看不起我,嘲笑我,但我還是活了下來(lái)!

          每個(gè)人的生命都應(yīng)該是不一樣的。但是我認(rèn)為這種堅(jiān)強(qiáng)的生命更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        生命的感悟作文2

          生命是渺小的,就像一粒塵土,生命是偉大的,就好似一座高山。生命屬于我們只有一次,十分珍貴,而生活在這個(gè)世界上的我們,會(huì)在成長(zhǎng)中遇到很多很多的困難,有的人知難而退,有的人迎難而上,沒有輕易放棄自己的生命與追求。

          有一位熱愛生命、自強(qiáng)不息的姐姐王憶,因?yàn)榛加邢忍煨灾囟饶X癱,不具備自主行動(dòng)能力和表達(dá)能力,但是她靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,完成了九年義務(wù)教育的課程。可想而知,她的求學(xué)路是多么的艱辛啊!她僅靠自己的一根手指表達(dá)出了自己的思想和訴求,艱難地敲出了《從你的全世界路過(guò)》、《父親》等詩(shī),出版了《愛,無(wú)止境》、《等待春天》等文章。20xx年,她帶著自己寫的《輪椅上的青春》這本書應(yīng)邀參加了中日韓殘疾人赴日交流大會(huì),20xx年又被評(píng)為江蘇好青年,她用她的實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命。

          還有一位對(duì)生命充滿希望的大叔,他曾經(jīng)在本城一家有名的企業(yè)上班,收入也不錯(cuò),一家三口過(guò)著其樂融融的小康生活。但好景不長(zhǎng),一連串的不幸接踵而至,他下崗了,更不幸的是妻子又遭遇了車禍,原來(lái)小康的生活掉進(jìn)了窮困的深淵,再加上女兒上高三,正是花錢是時(shí)候,真是雪上加霜。但他并沒有被擊垮,為了生活,他以賣舊書為生,勉強(qiáng)支撐著這個(gè)家,雖然他每天都看上去十分疲倦,但他臉上始終掛著溫暖平和的微笑,在那微笑的背后,隱藏著一種堅(jiān)實(shí)的、無(wú)可比擬的力量——那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心。

          一個(gè)人無(wú)論遇到什么樣的困難、挫折和不幸,都應(yīng)該用積極樂觀的態(tài)度去面對(duì),只要抱著這種心態(tài),就一定會(huì)成功。生命是短暫的,生命是一去不復(fù)返的,人的一生就像一場(chǎng)賽跑,錯(cuò)過(guò)便不可重來(lái),我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的異彩!

        生命的感悟作文3

          生命是什么?生命是渺小的,就像大海里的一滴滴水,小得讓人不屑一顧;生命又像沙漠中的一粒粒黃沙,小得讓人視而不見。可生命又是偉大的,像一顆顆璀燦的夜明燈、像一枚枚閃亮的珍珠……

          有一天,我在斑馬湖的草地上玩耍,用“守株待蝶”的方法成功的捉住了一只蝴蝶,得意忘形的我連忙將自己的“戰(zhàn)利品”給媽媽看。媽媽看著我手中的蝴蝶,皺著眉頭說(shuō):“蝴蝶是益蟲”不要傷害它。你看,它的翅膀都讓你折斷了。我連忙張開雙手,蝴蝶在手心撲閃著翅膀,一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)許多次的嘗試,蝴蝶終于飛起來(lái)了。它在我的面前劃過(guò)一條美麗的弧線飛上了自由天空。它仿佛在對(duì)我說(shuō),這就是生命的意義,要勇敢的站起來(lái)。還有一次,我在無(wú)意間向院子的墻縫里扔了一粒瓜子兒。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它竟然長(zhǎng)出了苗兒。當(dāng)時(shí),我大吃了一驚,心想它竟然可以在沒有陽(yáng)光、沒有水份的墻縫中生長(zhǎng),它的生命力真強(qiáng)啊。既使它僅僅只活了幾天,那也是它勇敢不屈,向命運(yùn)抗掙的結(jié)果啊。忽然,我似乎懂得了生命的意義是什么——勇氣。

          還有我們生活中的張海迪、海倫凱勒……雖然她們身體殘疾了,但她們卻用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)生活頑強(qiáng)不屈的精神,譜寫了她們精彩的生命之歌。從蝴蝶、瓜子、張海迪、海倫凱勒……使我明白生命有弱小、也有強(qiáng)大。一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為,也可以?shī)^發(fā)向上,讓生命之歌散發(fā)閃耀的光芒。

          無(wú)論怎樣,我們都要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,讓我們的明天生活得更加光彩動(dòng)人。

        生命的感悟作文4

          生命,這個(gè)詞,我們好像很熟悉,仔細(xì)去想,我們對(duì)他很陌生,感覺他很神秘。

          其實(shí),萬(wàn)物只要弄清它的價(jià)值,就很容易理解?缮膬r(jià)值是什么呢?

          那天下午,我們的教室門前"漲洪水"了。作為當(dāng)天衛(wèi)生小組組長(zhǎng),我有責(zé)任幫助同學(xué)們把水拖干凈。

          可當(dāng)我們往下水道拖水時(shí),下水道塞了,"完了完了!"一位同學(xué)絕望了!"塞了就弄通唄。"我把下水道板拿開了。

          可我們既沒有看到泥土,也沒有看見垃圾,反而看到了一片綠。天哪,是成百上千株小苗!是什么力量使它們?cè)跊]有陽(yáng)光、沒有泥土的下水道里茁壯成長(zhǎng)?

          為了排水,我們只得忍痛割愛!帶了水槍的同學(xué),閉著眼往下水道亂噴。我們都不忍見到這些鮮活的生命凋零。

          大約過(guò)了十來(lái)分鐘,我們睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)下水道里,竟還有幾株小苗順利經(jīng)過(guò)了水的血洗,傲然挺立!這是一種多么頑強(qiáng)的生命力!沒有陽(yáng)光,沒有泥土就夠受的了,還有水的血洗!這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!

          夏天的夜晚,我喜歡到池塘邊去抓青蛙。那次我發(fā)現(xiàn)一只青蛙就蹲在我旁邊,"機(jī)不可失,失不再來(lái)",我沒有猶豫,直接蓋住了青蛙。

          這只青蛙,這么小,應(yīng)該不會(huì)做什么抵抗吧?墒撬酉聛(lái)的表現(xiàn)讓我的幻想化成泡影!這個(gè)小家伙左沖右突,上竄下跳!我被深深的震撼了,手松了,他從我的指縫間逃走了。

          同學(xué)們,我們不能連小苗、小青蛙都不如吧!那么,從現(xiàn)在開始珍惜生命吧,行動(dòng)起來(lái)!

        生命的感悟作文5

          花有重開日,人無(wú)再少年。人類的生命是有限的,不可能重新再來(lái)一次,所以我們一定要珍惜自己的生命不能虛度年華。

          我讀過(guò)海倫·凱勒所創(chuàng)作的《假如給我三天光明》,從這本書我知道了,在她18個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的雙眼,海倫·凱勒雖然失去了雙眼,但她并沒有失去對(duì)生活,對(duì)生命的熱愛。在她不能夠用眼睛去觀察這個(gè)美麗是世界的同時(shí),她的父母為她找了一位和藹的老師。海倫·凱勒在老師的指導(dǎo)下用心靈感悟生命和生活的美麗;用手觸摸流水,感悟泉水淙淙;用耳朵去傾聽百鳥爭(zhēng)鳴。就這樣海倫·凱勒用自己感知地一切寫出了一部部?jī)?yōu)秀生動(dòng)的小說(shuō)。

          貝多芬是一位偉大的音樂家,然而大家都知道,他雖然是一個(gè)聾子,但是他卻通過(guò)聲音的振顫利用笛子做傳導(dǎo)用來(lái)感覺了解和感悟音樂的存在和美麗,就是在如此艱難的情況下,他創(chuàng)作了世界名曲—《命運(yùn)交響曲》,展現(xiàn)了他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),激?lì)著人們不向命運(yùn)低頭,所以這首曲子流傳到今天仍然能使人們想起他是怎樣在音樂的創(chuàng)作中不屈不畏的品質(zhì)。雖然他早已離開我們,可他的音樂卻讓我們永遠(yuǎn)記住了他。

          還有許多殘疾人,同樣也通過(guò)勤奮和努力,為自己贏得了贊美和喝彩。想想我們這些健全的人,是否更應(yīng)該去珍惜生命,使自己活得更精彩。

        生命的感悟作文6

          生命是什么?人和動(dòng)物、植物都有生命。那么,生命是脆弱的還是頑強(qiáng)的?

          有一次,我在田野里玩耍,當(dāng)我漫無(wú)目的地拿著鏟子將泥土翻來(lái)覆去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西被鏟子劈成了兩半,我仔細(xì)一看,啊,原來(lái)是一條小蚯蚓。頓時(shí)我心里一緊,我竟然傷害了一條小生命。

          這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),我沮喪地把事情告訴媽媽。媽媽摸了摸我的頭,安慰我說(shuō):“孩子,蚯蚓有著頑強(qiáng)的生命。雖然被劈成了兩半,但很快就會(huì)自我修復(fù),變成兩條蚯蚓!

          聽了媽媽的話,我心理稍稍好過(guò)了一點(diǎn),但仍舊半信半疑:“兩半蚯蚓怎么變成兩條蚯蚓呢?”回家后,我趕緊查資料,原來(lái),當(dāng)蚯蚓被切成兩段后,它斷面上的肌肉組織會(huì)立即收縮形成新的細(xì)胞團(tuán),從而煥發(fā)出新的生命力。我不禁感嘆“生命真是頑強(qiáng)而偉大呀”!

          世界總是那么玄妙。與蚯蚓的頑強(qiáng)生命力比起來(lái),蜜蜂就顯得格外脆弱。工蜂勤勞而善良,它們傾盡一生忙碌著采摘花粉,釀造甘甜的蜂蜜。然而,壽命卻只有短短的35天,若遇到外敵攻擊,它們會(huì)毫不猶豫地向敵人刺去。當(dāng)工蜂尾部的蜇針刺入敵人身體后,就再也拔不出來(lái),自己的內(nèi)臟也拉出體外,從而“一蜇命殞”,讓人感傷“生命如此脆弱”!

          蚯蚓與蜜蜂的故事告訴我:“生命是脆弱的,生命也是頑強(qiáng)的!弊屛叶昧松囊饬x,就在于用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,閃爍生命之光,點(diǎn)亮人生精彩。

        生命的感悟作文7

          我們的生命猶如一只蠟燭,雖然短暫卻有輝煌的時(shí)刻;我們的生命好比一根竹筍,能穿透巖石,直插云天;我們的生命就像彩虹,在天邊展現(xiàn)最美的風(fēng)采。

          生命啊,到底什么才是你真實(shí)的樣子!

          生命,你是頑強(qiáng)的。

          曾經(jīng),一顆不知從哪兒飄來(lái)的種子,在我家對(duì)面的房頂上生活了下來(lái)。那滿是鋼筋水泥,炎熱干燥的地方,怎么容許一顆卑微的種子,在那里生存?出人意料,它活下來(lái)了,每天,我從窗口向外望時(shí),那蒼翠欲滴的綠仿佛流入了我的心田。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一年年過(guò)去,那兒竟伸出了一棵小樹,那嬌嫩的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)著,向自然界展示它的頑強(qiáng)與無(wú)畏。

          生命,你也是脆弱的。

          一株長(zhǎng)在墻角里的小草,輕輕一拔,它的生命就會(huì)消逝,一只落在樹干上的小蟲,輕輕一吹,它就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤,一株冒出土的綠芽,掐去它的尖兒,過(guò)不了幾天它就會(huì)死去,一棵提前被摘下果實(shí)的葡萄藤,馬上就會(huì)蔫黃,毫無(wú)生氣。所以,生命是脆弱的,它需要我們?nèi)リP(guān)心;去呵護(hù),去珍惜。

          我們應(yīng)該怎樣珍惜生命?首先,不能虛度光陰,要讓自己的生命在有限的時(shí)間里發(fā)揮出最大的價(jià)值。然后,不能畏懼生活中的困難,要敢于拼搏,去頂破阻礙你的巖石。最后,我們要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨,不向命運(yùn)低頭,在困境中實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

          ……

          巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的青松教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的蠟梅教我們笑迎風(fēng)雪。我們要像它們一樣,在風(fēng)雨中拼搏,在風(fēng)雨中綻放我們最美的生命之花。

        生命的感悟作文8

          人們常問:“生命是什么?”大家的答案不一,而我也經(jīng)常思考這個(gè)問題。

          而那一次的新疆之旅,讓我明白了生命的釋義。

          我們的車行駛到半途中,身處一片一望無(wú)際的沙漠。我望著沙漠,十分好奇,想要找到一些新奇的東西,可是還是失望了。轉(zhuǎn)念一想,這里的環(huán)境十分惡劣,又怎么會(huì)有生物的存在呢?突然,我看到許多昆蟲扒著我們的車拼命往上爬,只見它們四肢發(fā)達(dá),膘肥體壯,一點(diǎn)都不像在環(huán)境中生存下來(lái)的,這使我十分驚訝。

          可是來(lái)不及細(xì)想,爸爸已經(jīng)駕車?yán)^續(xù)往前看。突然,車子的一個(gè)急剎車,耳邊就響起了爸爸驚喜的聲音:“快瞧,那有一片仙人掌!”我趕緊搖下車窗想要一探究竟,映入眼簾的就是那一抹綠色,那是綠色的仙人掌,更是綠色的生命!其實(shí),仙人掌我在商店里也見多了,可是在這樣的環(huán)境下,我看到它,還是感到震撼。它比商場(chǎng)的仙人掌可要大多了,這里的風(fēng)沙也很大,仙人掌被這颶風(fēng)吹得搖搖晃晃,像一個(gè)喝多了醉漢,但是無(wú)論狂風(fēng)怎么肆虐,仙人掌依然緊緊地深扎在這片土地上。我突然領(lǐng)悟到仙人掌不僅僅只是一棵普通平凡的植物,它身上的頑強(qiáng)的生命力,堅(jiān)強(qiáng)的意志力是難能可貴,更是植物中的翹楚。我越看越著迷,仙人掌與狂風(fēng)的抗?fàn)幍漠嬅妫缤挥浝佑∩钌钣≡谖业哪X海中。

          仙人掌在沙漠這樣的環(huán)境中,知道如果想要生存下去,就得抗?fàn)幒蛨?jiān)持,那在蜜罐里長(zhǎng)大我們是否忘記了生命的意義——奮斗和努力呢?

        生命的感悟作文9

          樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的松樹,干枯了還能再發(fā)芽。

          一粒小小的種子,不需要施肥,也不需要人的灌溉,卻可以發(fā)芽并掀起壓在它上面的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著……海倫凱勒說(shuō)過(guò)“我是一個(gè)盲人,但是光憑著觸摸就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以計(jì)百有趣的東西。我能摸出樹葉精巧的對(duì)稱圖形!毙恿肿右苍f(shuō)過(guò)“除了愛,我一無(wú)所有。”她得了難治的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞,致使她的腿不能行走,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)因病輟學(xué)在家。她想過(guò)放棄自己的生命,可是她經(jīng)過(guò)反復(fù)的心理斗爭(zhēng),最終還是選擇勇敢地活下去。她死后還把遺體捐贈(zèng)給了醫(yī)院,供醫(yī)院研究,找到治療這種病的有效療法。

          想讓更多的人多看看這個(gè)美麗的世界。生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗,絕境中不放棄自己生命的飛蛾,花叢中觸摸春天的盲姑娘……這一幅幅畫面無(wú)不向我們展示著他們對(duì)生命的熱愛。我也要熱愛我的生命,因?yàn)槲乙擦魬龠@個(gè)世界的美好。

          心路花語(yǔ)每個(gè)生命都不是獨(dú)立存在的,在人生這張蜘蛛網(wǎng)上,他人生命的善意與溫度時(shí)時(shí)影響著我們,我們的也一樣。用自己的行為去影響別人,給人以?shī)^進(jìn)的力量,這是一種生命的召喚。要使生命越來(lái)越豐富,就要懂得給予。給予,是最大的回報(bào)。你所能給予別人的越多,你生命中所擁有的也就越多。這樣你才不會(huì)成為一個(gè)吝嗇而貧窮的人,才不會(huì)產(chǎn)生一種恐懼:“我或許會(huì)失去越來(lái)越貧瘠的生命。”

        生命的感悟作文10

          生命,猶如一張白紙,每個(gè)人手上都有一支金光閃閃的筆,在生命的這一張白紙畫出自己的繽紛世界。

          一天下午我正在畫畫,一畫畫了一個(gè)半小時(shí),一個(gè)很難畫的地方,難住了我,我畫了很久都沒畫出來(lái),我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。

          我看著弟弟,穿著一件白色短衣,紅色的褲子,水汪汪的大眼睛,非常討人喜歡,媽媽教他先慢抬起右腳,然后放下再抬起左腳,腳要抬到地板的五厘米,膝蓋抬到椅子的中間,弟弟按著媽媽的動(dòng)作來(lái),把右腳抬起來(lái),再把右腳放下,再把左腳抬起來(lái),再把左腳放下,正當(dāng)他洋洋得意的時(shí)候,左腳一不小心被一塊石頭絆倒了,他大哭起來(lái)。我本想他經(jīng)過(guò)這一次跌倒的痛苦,應(yīng)該不會(huì)再學(xué)了吧!可是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到弟弟立刻停止了哭泣,扶著椅子慢慢地站了起來(lái),但是站起來(lái)馬上又跌倒了,可是他一次次跌倒了,可又慢慢地站起來(lái),他那白色的衣服已經(jīng)全都是泥巴,我被他不怕困難的精神震撼了。

          看著弟弟我不由自主地想到了自己,弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路,我卻打算放棄畫畫,連弟弟這么小都勇于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難,我怎么能輕易放棄呢?我一想到這連忙跑回家去,繼續(xù)拿起畫筆繼續(xù)畫起了難畫的地方。

          生命短暫,但有的人卻可以讓生命穿越時(shí)空,成為永恒,讓生命光彩有力,別人能行,難道我們就不行嗎?

        生命的感悟作文11

          夏天的溫度總會(huì)一天一天地往上升,太陽(yáng)烤得大地赤熱千里,連往日生機(jī)勃勃的小草、小花也垂頭喪氣地彎下了腰。不過(guò),這并不會(huì)阻擋住孩子們到外邊去玩耍的興致,就在下午,我和鄰居家的小伙伴到公園里去玩。

          我們玩著玩著,突然躲在荷葉下面的一只蜻蜓在我們的旁邊飛來(lái)飛去,騷擾著我們。我一狠心,便用雙手合并一拍了蜻蜓。我們便有繼續(xù)盡情地玩了起來(lái)。當(dāng)我再一次這兒來(lái)的時(shí)候,我看到了這只蜻蜓居然還在拼命地掙扎著,于是我把蜻蜓捉到了手里,可是它還在顫顫巍巍地抖動(dòng)著翅膀。就在這時(shí)候,我想到了:是什么力量讓它從死亡線上一次又一次地掙扎回來(lái),又是什么力量讓它的生命變得如此強(qiáng)大——生命。它是多么像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士堅(jiān)持不懈,永不放棄,令人佩服!

          在一個(gè)夏天的晚上,我躲在家里一邊吃西瓜,一邊玩電腦,十分悠閑。突然,我一不小心把西瓜子吐到了電腦前的仙人掌土里,當(dāng)時(shí)我沒有注意它就走開了。后來(lái)過(guò)了三四天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了花盆里竟長(zhǎng)出了一束西瓜苗?瓷先ニ纳悄敲吹梦⑷,此時(shí)的它是那么得生機(jī)勃勃,又是那么得惹人喜愛。

          后來(lái),我在一本書上找到了答案,那就是生命的.理想和夢(mèng)想,以及對(duì)生命的期待,正因?yàn)橛辛死硐牒推诖,才?huì)讓人們、動(dòng)物、植物如此得愛惜生命,達(dá)到了自己的目標(biāo)。

        生命的感悟作文12

          一想起這件事,我那被時(shí)間撫平的傷口又裂開了,伴隨著一陣陣尖銳的疼痛。

          那是一個(gè)下大雨的日子,我抱著生病的小狗去姨父家給它看病,可姨父卻遺憾的搖了搖頭,說(shuō)小狗是食物中毒了,根本不可能治好?粗」访銖(qiáng)的支起身子,沖我搖了搖尾巴,一臉茫然地望著我,我不禁鼻子一酸,淚如雨下。

          因?yàn)檫@場(chǎng)病,它那原來(lái)油順的毛變得暗淡無(wú)光,雙眼不再炯炯有神,也不再虎視眈眈的望著前來(lái)挑釁的狗,它只是靜靜的臥在地上,只有走近了才可以感覺到那微弱的呼吸。我只好把它留在姨父家接受治療,期待奇跡的出現(xiàn)。可是在我離開三天后,它永遠(yuǎn)的離開了我。就這樣,我連它的最后一面也沒見著。

          我想小狗離開的時(shí)候一定遺憾極了,也許它以為我拋棄了它,并因此喪失了活下去的信心。可是聽姨父說(shuō)能堅(jiān)持這么久已經(jīng)很不容易了,那么,它是在等待著我嗎?

          生命,就像一顆晶瑩的水珠,風(fēng)一吹,就會(huì)煙消云散;生命,又像一片蒼翠的原上草,微風(fēng)拂過(guò),便展現(xiàn)出一片盎然生機(jī);生命,更像是一棵棵的小樹苗,風(fēng)吹雨打,依然滿懷希望能長(zhǎng)成蒼天大樹。也許只有經(jīng)歷過(guò)與自己最好的朋友的分離,才會(huì)明白生命的真諦。

          人們說(shuō),生命珍貴,那是因?yàn)樗牟豢赏炝簟.?dāng)小狗的生命走到盡頭的時(shí)候,我無(wú)能為力,只能默默的流淚,與它告別。我多想擁有挽留生命的能力啊,至少能讓它在陪我?guī)滋欤墒俏抑荒芸粗嫩E象伴隨著時(shí)間的流逝在它的身上慢慢的消失。我多希望它只是睡著了,只要醒來(lái),還可以和我一起玩耍,還可以立起身子朝我作揖,可是這樣美好的時(shí)光,真的一去不復(fù)返了。

          生命,脆弱,但是又很頑強(qiáng);漫長(zhǎng),同時(shí)又很短暫。走在來(lái)路和去路上的我們,應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

        生命的感悟作文13

          生命到底是什么?生命是單單指活著嗎?但為什么每個(gè)人活得不同呢?有的精彩,有的平凡。

          我的家鄉(xiāng)一位名人,她叫邰麗華。她是個(gè)聾啞人,她小的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)燒到醫(yī)院打針,醫(yī)生用藥過(guò)量,使她成為了一個(gè)聾啞人。

          到了上學(xué)的年齡,她就被父母送到了聾啞學(xué)校。在那里受到特殊的教育。在一次律動(dòng)課上,老師利用對(duì)地板的敲擊讓她們感受節(jié)拍,使她印象特別深——她愛上了音樂,愛上了舞蹈,從此,在她無(wú)聲的世界里,她用舞蹈表現(xiàn)自己的喜怒哀樂。她的舞蹈老師,用特殊的方式教她,可以想象,她的舞蹈之路是多么的艱辛?伤W(xué)和中學(xué)階段,一直都沒有放棄舞蹈學(xué)習(xí),她喜歡舞蹈,她用舞蹈展示生活中的美麗。

          大學(xué)時(shí)代,她進(jìn)入了武漢一所美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),但她還是積極參加學(xué)校的文藝活動(dòng),繼續(xù)用舞蹈展示生命中的美好的一切。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她被中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)選為團(tuán)員,從此,她真正開始了她的舞蹈生涯。她刻苦用功,她表演的《雀之靈》等一系列舞蹈,都向人們展現(xiàn)了她對(duì)生命的感悟。她最讓全世界人民震驚的是舞蹈《千手觀音》。她用舞蹈的方式向全世界人民傳遞美的信息。

          上帝在給她關(guān)上一扇門的時(shí)候,又給她打開了另一扇窗。其實(shí),我們每一個(gè)人都可以像她那樣努力的做對(duì)自己有利,也對(duì)別人有利的事。事實(shí)上,我們卻不能象她那樣堅(jiān)強(qiáng),我們的生命相比之下,好象很脆弱,不過(guò)我相信只要我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),就算再難的事都可以完成。

          生命是美麗的,世界也是美麗的,讓我們一起感悟生命的真諦吧!

        生命的感悟作文14

          從小,爸爸媽媽就常對(duì)我說(shuō):“生命是最寶貴的東西,一定不要讓他白白流失!蹦菚r(shí)候我小,我不懂“生命”的含義。而現(xiàn)在,我卻感悟出生命的寶貴,生命的頑強(qiáng)。

          我家養(yǎng)了盆不知名的小花。

          春天,它冒出了新芽,我細(xì)心的呵護(hù)它,愛護(hù)它,讓它生活在有陽(yáng)光雨露的世界里。

          不知過(guò)了多久,它開花兒了。粉粉的小花惹人憐惜。我的心里自然歡樂。

          但是好日子沒持續(xù)多久,它的花兒敗了,只剩下光禿禿的葉在盆中屹立。爸爸說(shuō)小花敗了,把它放到地下室吧,因?yàn)樗豢赡茉匍_花了。我答應(yīng)了下來(lái)。于是爸爸小心翼翼的把我那盆可愛的小花搬進(jìn)了地下室。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,我竟把它遺忘了。它就一個(gè)人在黑暗潮濕的地下室孤零零地生活著。

          沒有水,沒有陽(yáng)光的兩年!

          兩年后, 我和爸爸下地下室整理廢品。一開開門,門邊那盆小花竟頑強(qiáng)的活了下來(lái)!一朵朵五顏六色的小花!每朵都迸發(fā)出它對(duì)生命的信念!對(duì)生命的渴望!那朵朵的花都已經(jīng)溢出花盆!直直地挺著,絲毫沒有退縮的意思!“爸爸!你快看!這盆小花它……”爸爸也驚嘆一聲:“它可真頑強(qiáng)!快!咱們把它搬到屋里去!”

          現(xiàn)在,這盆不知名的小花換上了一個(gè)更美的大花盆,被擺在客廳。雖然有時(shí)忘了給它澆水,但它仍有著不屈的生命力。它成了我家一道最亮麗的風(fēng)景。

          生命寶貴,生命頑強(qiáng)!這就是生命,一盆小花都為了什么而堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去,我們?nèi)四兀扛鼞?yīng)該不屈向上,努力拼搏地好好活下去!

        生命的感悟作文15

          生命是什么呢?幼時(shí)的我根本就不知道生命的意義。漸漸地,我長(zhǎng)大了,我知道,生命就是飛蛾求生,是瓜苗生長(zhǎng),是靜聽心跳感受生命,也是弱小的花兒傲風(fēng)斗雨,更是螞蟻大家族在烈火中報(bào)團(tuán)求生……生命的真諦是什么?生命的意義何在?這是人類思考的永恒主題。作家蕭伯納說(shuō):“生命在我絕不是一截短的蠟燭,它是一個(gè)輝煌的火把,在我將它交給下一代之前,要使它燃燒得越亮越好!

          有一次,我在家中的陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。忽然,我看見一根長(zhǎng)在磚縫中的小瓜苗在搖曳。我驚呆了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它在微風(fēng)中抬著頭搖晃著,威武極了。一根小小的瓜苗都有頑強(qiáng)的生命力,在沒有陽(yáng)光,沒有露水,沒有泥土,沒有肥料,沒有呵護(hù)的情況下頑強(qiáng)生長(zhǎng)。那么,何況人呢?人必須勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你碰到什么困難與挫折,只要有勇氣,就會(huì)有希望。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。比如:海倫·凱勒,19個(gè)月大的時(shí)候因患急性胃充血而被奪去了視力和聽力,不久她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力?伤龥]有放棄,在莎莉文老師的幫助下,她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。郎平,她用自己的一生給中國(guó)女排創(chuàng)造了很多輝煌。生命就是這么神奇。人生中有五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,如果你都嘗了,那么,人生就是有意義的。我們千萬(wàn)不要虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間。海倫凱勒和郎平就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          為什么一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著花季的燦爛?為什么一條丑陋的毛毛蟲,也能蛻變成一只色彩斑斕的彩蝶?因?yàn),生命本身就是奇跡!

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