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      2. 愛(ài)的感悟小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-02 09:09:15 感悟 我要投稿

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文精選15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)的感悟小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文精選15篇

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文1

          感恩,這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該都明白,他蘊(yùn)含著很多意思。父母養(yǎng)育了我們,我們要知道感恩,我們要回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,父母為我們做了很多事情。人們常說(shuō),母親是三月的陽(yáng)光,的確母親很偉大,但是我們也不能忽略了父親給我們的愛(ài),父親其實(shí)也很偉大。如果說(shuō)母愛(ài)是船,,那么父愛(ài)就是一片海。我們不但沒(méi)有理解他們的愛(ài),反而錯(cuò)怪了他們,我們要理解他們。我們要知道感恩。通過(guò)這樣一件事,讓我明白了父母的良苦用心,下面讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。我的家庭不像別人那樣家里很富有,我的家庭只是一個(gè)普普通通的家庭。父母很疼愛(ài)我,有一次,晚上,我沒(méi)有吃完飯,一出去,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)話,說(shuō),女兒,今天晚上沒(méi)有吃晚飯,他不會(huì)餓吧,媽媽說(shuō),是啊,等一會(huì)兒,我忙完了,我就去給他做點(diǎn)飯。這時(shí),我的淚水,落了下來(lái),我的心里很不舒服,這時(shí),我明白了原來(lái)我的父母是這么的關(guān)心我。我終于明白了什么是愛(ài),我并不比別人家的孩子差,在生活中父母盡量滿足我,他們?cè)诰裆现С种。?dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí),是他們鼓勵(lì)著我,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他們也會(huì)盡自己最大的努力去幫助我們,所以,無(wú)論他們做錯(cuò)了什么,我們不要對(duì)他們大吼大叫,要向他們好好的說(shuō),父母為我們做了許多。在這里,我要向我跑得父母道歉,爸爸媽媽,對(duì)不起了,原諒女兒的任性吧。是父母給了我們生命,我們要感謝他們,他們把青春都浪費(fèi)在了我們身上,所以我們絕不能辜負(fù)他們,希望全天下當(dāng)兒女的人都能明白父母的養(yǎng)育之恩吧,最后我想說(shuō),爸爸,媽媽,我愛(ài)你們。

          父愛(ài)如山,母愛(ài)似海,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)感激他們吧。

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文2

          忘不了寒冬臘月的促膝長(zhǎng)談;忘不了春暖花開(kāi)時(shí)的林陰漫步;更忘不了姐姐那沉重叮囑。姐姐回貴州了。想你的時(shí)候,黑夜比白天多,光芒霍霍的星群,一次次覆蓋我那平靜的天空,我只有默默數(shù)著那一束束透明的記憶,想象我的日子都因你而充滿陽(yáng)光。

          電腦總是讓給我玩,好吃的都給了我,有時(shí)給我買吃的要轉(zhuǎn)好幾條街。你還總是想給我做雙皮奶,一刻也不忘不了我。還記得你上樓就給我講笑話。記得你辛苦地教我語(yǔ)數(shù)外,看見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū),立刻叫我好好讀書(shū),還耐心告訴我“學(xué)習(xí)得靠自己,假如我走了怎么辦呢?你到學(xué)校時(shí)多借鑒優(yōu)等生的方法,不是你笨,你是懶。鑫鑫,努力點(diǎn)。你是我們家族唯一個(gè)兒子,別辜負(fù)我們大家族對(duì)你的希望。 苯憬,你還時(shí)常在我旁邊對(duì)我說(shuō)加油。

          那天,我們送你離去,你提著箱子,正準(zhǔn)備塔上車時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭給我們搖手,眼里閃著淚花的形象在我的心中已經(jīng)定格了。昨夜,我很晚才沉入夢(mèng)鄉(xiāng),那惦念你的情緒,如同無(wú)窮無(wú)盡的宇宙。椅子空了一個(gè)人,床空了一個(gè)人,說(shuō)話都漸漸少了那天去散步,你在樹(shù)下對(duì)我說(shuō):“鑫鑫,其實(shí)我很對(duì)不起你,我上了研究生都很少回家看你,才導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)落后,哎。”頓時(shí)我的心像掉了眼里般痛苦,是我對(duì)不起我的姐姐,讓她增加了更多擔(dān)憂和操心。我親愛(ài)的姐姐!你那叮囑我回一輩子記住的。

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文3

          時(shí)隔六年,再一次的看了路遙的 人生 又是另一番感慨。當(dāng)時(shí)在初三的時(shí)候第一次看這本書(shū)的時(shí)候,對(duì)于高加林我更多的是厭惡,我替巧珍憎恨著他,這個(gè)負(fù)心人!對(duì)于后來(lái)他落魄回到農(nóng)村的結(jié)局我覺(jué)得是對(duì)他的懲罰,這樣的結(jié)局在我看來(lái)是對(duì)這種負(fù)心漢的懲罰。

          可是在過(guò)了六年之后,再一次看這本書(shū)卻又是另一番感覺(jué)了。我感覺(jué)到高加林的悲哀。其實(shí)在那樣的年代,一個(gè)有思想有能力的年輕人又怎么可能就甘心做一輩子的農(nóng)民呢?

          他向往遠(yuǎn)方,向往更好的機(jī)會(huì)這又有什么錯(cuò)呢?在這樣的誘惑面前又有幾個(gè)人能抵擋得住呢?對(duì)于巧珍,那個(gè)一心愛(ài)他的姑娘,他是辜負(fù)了。可是就算他不辜負(fù),可那樣的他會(huì)不會(huì)對(duì)巧珍恩愛(ài)有加呢?說(shuō)實(shí)話,很難想象!人們只有在失去的時(shí)候才能真正清楚自己最珍貴的是什么。就像德順老漢說(shuō)的一樣巧珍是塊金子?墒羌恿謪s在把她像一塊土疙瘩一樣丟棄之后才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)不可多得的寶貝?墒且磺卸纪砹。伊人已他嫁,徒留空悲傷。

          兩個(gè)相愛(ài)的人就這樣錯(cuò)過(guò)。是命運(yùn)的安排,還是世人的愚蠢。看完書(shū),我不由得為巧珍的這種愛(ài)深深的折服。如果換做是我,我真的不能做到這般,她的愛(ài)太純粹,太善良,我自認(rèn)為不及她。她雖然一字不識(shí),可是她卻擁有知識(shí)人并未擁有的高貴品質(zhì)。她的愛(ài)是偉大的高貴的,被他愛(ài)著的人是幸福的。

          再次看完這本書(shū)我不由得為自己之前的淺薄而慚愧。只有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人才能懂得愛(ài)一個(gè)人是什么感覺(jué),只有經(jīng)歷過(guò)被心愛(ài)人拋棄的人才能明白那是多么痛的心痛?墒侨撕腿擞质遣灰粯拥模,享受愛(ài)情帶來(lái)的甜蜜的人是自己,飽嘗失去愛(ài)情滋味的人也是自己的,愛(ài)是自己的,和他人無(wú)關(guān),和愛(ài)著的那個(gè)人其實(shí)也沒(méi)多大關(guān)系。

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文4

          那是個(gè)漫天飛雪的日子。早晨,我因?yàn)橐患∈,和父親頂了嘴,賭氣穿著一件毛衣,連早飯都沒(méi)吃就騎著車向?qū)W校奔去。路上,刺骨的風(fēng)夾著雪花直往我毛衣里鉆,我卻心想:反正凍死了,也沒(méi)人管!到了學(xué)校,我的手腳已經(jīng)凍僵了,我的倔強(qiáng)似乎也斗不過(guò)這寒冷的天氣,我開(kāi)始后悔今天早上做的事情。

          我忍著寒冷,度過(guò)了分秒如年的兩節(jié)課。下課時(shí),我抱著水瓶暖手,忽然聽(tīng)到窗外傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)身一看,是父親。他左手捂著鼓鼓的胸膛,右手領(lǐng)著我的厚衣服,頭上、肩上落滿了雪花,褲子上還有斑斑的泥印。他正在問(wèn)我的教室在哪,雖然我既渴望的事情誕生了,但是想起早上和爸爸頂嘴的情景,我仍舊一聲不響地坐回座位上。

          終于,他找到了我,我硬著頭皮走到教室門口,連頭也沒(méi)抬一下。爸爸似乎不在乎我的表情,他從懷里掏出一袋東西,說(shuō):“這是牛奶和面包,還是熱的,把衣服穿上,別凍著!蔽医舆^(guò)東西,驚異的發(fā)現(xiàn)爸爸好像變了一副模樣:通紅的臉上,紫的發(fā)黑的嘴唇上裂了幾道縫,還淌著血,想枯老的樹(shù)干。我的聲音哽咽了:“爸爸,你的嘴怎么了?”爸爸背過(guò)身,用手一抹,說(shuō):“沒(méi)事,你快進(jìn)去吧,外面冷!蹦檬稚戏置魇茄。我抬起頭,第一次發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有那么多的白發(fā),第一次意識(shí)到爸爸已經(jīng)老了,第一次知道自己已經(jīng)不用再踮起腳尖來(lái)仰望爸爸的臉。我漸漸長(zhǎng)大了,爸爸燃燒了自己的青春,歲月的飛刀在他生命上刻下了一道道劃痕,我卻忽略了父親的白發(fā),忽略了父親的蒼老。在這一刻,我有一種前所未有的感覺(jué),懊悔、內(nèi)疚?在這一刻,我才深深的領(lǐng)悟到,父母把這世界上最偉大、最圣潔的愛(ài)給予了我,無(wú)聲無(wú)息,而我卻全然沒(méi)有察覺(jué)。我越來(lái)越感到自己的無(wú)知。

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文5

          什么是愛(ài)?小虎隊(duì)有首膾炙人口的歌曲《愛(ài)》,說(shuō)的是愛(ài)情;廖永有首歌,唱的是母愛(ài),愛(ài)便是親情:街頭慈善捐款的柜臺(tái)前駐住足的人們,涌動(dòng)著愛(ài)心:祖母對(duì)于兒孫的百依百順,也是源于一片愛(ài)。生活中處處流淌著愛(ài)的暖流。

          愛(ài)有很多種,但我想母愛(ài)和老師的愛(ài)應(yīng)該占的比例最多,因?yàn)檫@兩種愛(ài)是世界上最純潔的愛(ài)。

          每個(gè)人都擁有別人的愛(ài),但那些被愛(ài)的人,又是否有抱著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)他人呢?有,我敢肯定,因?yàn)槊總(gè)人心中都擁有愛(ài)。但那個(gè)“其他人”大多不包括自己的母親。或許是因?yàn)樗麄儗?duì)母親所給予的愛(ài)視而不見(jiàn),又或許是因?yàn)樗麄儼涯赣H的愛(ài)當(dāng)作是理所當(dāng)然的事,不會(huì)在意,更加不會(huì)考慮到著愛(ài)的期限。世界上沒(méi)有什么事是理所當(dāng)然的。即使這是作為母親的責(zé)任,但沒(méi)有人說(shuō)人一定不可以逃避責(zé)任。母愛(ài)是無(wú)私的,她不會(huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而改變,仍只知付出不求回報(bào)。

          記得軍訓(xùn)時(shí),看了一部電影,至于是什么名字我已全然忘卻。但那部電影的內(nèi)容卻讓我記憶猶新,或許是因?yàn)槟歉腥说漠?huà)面讓人舍不得忘記把。電影中的老師與母親的愛(ài),讓我這個(gè)‘冷血?jiǎng)游铩耙餐低档氐袅藥状螠I,但那并不丟臉,被愛(ài)感動(dòng)是正常的。

          愛(ài)是無(wú)私,是無(wú)價(jià)的。愿我們都珍惜每一份愛(ài),也不吝嗇地給予別人愛(ài)把,讓這個(gè)缺乏愛(ài)的世界充滿愛(ài)吧。

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文6

          冬日的嚴(yán)寒,冰雪覆蓋著大地、山川與河流!疤焐进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤跡!兵B(niǎo)絕人盡,可樹(shù),可那樹(shù)并沒(méi)有退縮他開(kāi)出了花,如此地?zé)崃,像一團(tuán)火焰,那是他的愛(ài)。雖含苞待放,但他愛(ài)著生命。

          行走在潔白的土地上,冰晶閃閃發(fā)光,在我的眼前忽明忽暗,猶如水晶般純潔。沒(méi)有一點(diǎn)溫度,是如此的冰冷。我來(lái)到這片廣闊的冰原上,盲目的尋找,尋找什么?或許尋找著我心中丟失的那一片天地。我行走著,冰雪在我腳下消融,一點(diǎn)一點(diǎn)地消融著,露出黝黑的土地,我的心也越來(lái)越冷。我機(jī)械般行走著,寒冷讓我的身體僵硬,絕望侵略著我的內(nèi)心。

          吶喊著,我在心中吶喊著,因?yàn)槲业暮韲狄驯槐┒伦 N冶牬笾劬υ诎酌C5难┲袑ふ,不放過(guò)一絲細(xì)小的細(xì)節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,冰原中閃出一點(diǎn)紅,小小的,卻溫暖了我的雙眼。我驚喜,奔跑過(guò)去,我知道,那正是我所尋找的。寒冰使我的身體麻木,一次又一次的摔倒,心中的堅(jiān)持讓我來(lái)到他的跟前。我瞪著眼睛看著這小小的東西一朵梅。

          這朵梅油質(zhì)的花瓣上積滿了冰,但我仍看到她在輕輕的顫抖。她想要綻開(kāi),在潔白的世界中綻開(kāi)。向寒冰吶喊,向生命吶喊,因?yàn)樗闹杏腥缁鸬膼?ài)。我讀懂了她的愛(ài),愛(ài)上了她的愛(ài)那是生命的愛(ài),我用最后的溫度融化了她的冰,如同火星變成火焰,融化了四周的寒冷。我?guī)е@團(tuán)火,行走在廣闊的冰原上,將溫度帶向四方。

          冬日的寒風(fēng)呼嘯,生命如火焰在風(fēng)中升騰,那是生命的愛(ài)。感悟生命的愛(ài),讓生命的能量傳遞。

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文7

          愛(ài),其實(shí)是一種感覺(jué),從我們出生的那一刻起,它就圍住了我們,讓我們?nèi)缧▲B(niǎo)一樣,在一片安全自由的天空飛翔。

          愛(ài)的表達(dá)也有許多形式:有的愛(ài)如高山般聳立,有的愛(ài)如冰山,沉沉浮浮,還有的愛(ài)完全沉在水底,你似乎無(wú)法感受到它的存在,但,它卻是確確實(shí)實(shí)地存在著。

          在我成長(zhǎng)的道路上,有那么多人給過(guò)我愛(ài)。母愛(ài)是溫馨的,父愛(ài)是深沉的,老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的……年幼的我將它們收入心的匣子,用稚嫩的手筆記錄它們所留下的每一絲痕跡。

          往事如珍珠,歷歷在目。回首歲月,愛(ài)的故事如泉涌,但給我印象最深的卻是姥姥給我的愛(ài)。

          那都是十年前的事了。我的.童年是在姥姥的呵護(hù)下度過(guò)的,無(wú)憂無(wú)慮。每到星光燦爛的夜晚,姥姥就搬兩個(gè)小椅子,在星星的照耀下,為我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。兒時(shí)的我因?yàn)樾愿駜?nèi)向,并沒(méi)有太多的伙伴,是姥姥的故事伴著我,走過(guò)春天、夏天、秋天,直至冬天。兒時(shí)的我體弱多病,記憶中不知有多少次都是姥姥背著我去醫(yī)院,度過(guò)了一個(gè)個(gè)不眠之夜。兒時(shí)的我還很淘氣,姥姥經(jīng)常拖著年邁的身軀在我身后追趕……總之,姥姥為我付

          出了太多,所有恩情,我將銘記于心。

          天上有好多鳥(niǎo)在飛,那是天空對(duì)鳥(niǎo)的愛(ài)。

          大地上有好多花草,那是大地對(duì)花草的愛(ài)。

          海洋里有好多小魚(yú),那是海洋對(duì)小魚(yú)的愛(ài)。

          愛(ài)如春風(fēng),溫潤(rùn)我的心;愛(ài)如陽(yáng)光,照亮我的心。今天我享受大家給我的愛(ài),明天我將用我的雙手去傳遞愛(ài)。我相信,只要我們都去創(chuàng)造、傳遞愛(ài),那么,愛(ài)將灑滿人間!

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文8

          有一種愛(ài),是伴隨我們一生的溫暖。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài),父母的愛(ài)像一股暖流溫暖著我們,父母的愛(ài)像一盞指路明燈為我們指引方向,父母的愛(ài)又像一陣春風(fēng)吹散了我們的煩悶。

          這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。記得寒冬的一天,我白天還好好的,只是流鼻涕咳嗽,可到了晚上,突然發(fā)起燒來(lái),開(kāi)始還不要緊,媽媽用冷毛巾敷在我的腦門上,涼絲絲的,很舒服,誰(shuí)知睡到半夜,媽媽、爸爸二話不說(shuō)幫我穿好衣服裹上小毛毯就出門了。到了醫(yī)院,我躺在病床上,媽媽給我講著經(jīng)典童話故事,不知不覺(jué)的我慢慢的睡著了天亮了,我的燒退了,也睡醒了卻發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸的眼里布滿了血絲,媽媽、爸爸,你毫不掩飾對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的關(guān)心,你的愛(ài)是那么的熱烈,像一杯香濃的奶茶。雖然只是一件普通的小事,但是細(xì)細(xì)品味,一股暖流流遍了我的全身。父母的愛(ài)是無(wú)法報(bào)答的。還記得有一次,一天早上天空下著大雨。

          我去上學(xué),到了學(xué)校我猜想起我忘帶語(yǔ)文書(shū)了,焦急萬(wàn)分。在走廊上走來(lái)走去,就上熱鍋上的螞蟻,心急如火燎。沒(méi)辦法只好借同學(xué)的電話卡給媽媽打電話。媽媽接了電話,問(wèn)我:“與偶什么事情?”我急躁的說(shuō):“我忘帶語(yǔ)文書(shū)了,快點(diǎn)給我拿!眿寢屨f(shuō):“好,我馬上給你送來(lái)!边^(guò)了一會(huì)兒,在大雨中,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影,原來(lái)是我的媽媽,媽媽在大門前把語(yǔ)文書(shū)遞給了我,看見(jiàn)媽媽褲子都打濕了我很內(nèi)疚、很慚愧。讓媽媽給我送語(yǔ)文書(shū)。

          啊!父母的愛(ài)最博大、如百川歸海;父母的愛(ài)最崇高、如峻嶺山脈;父母的愛(ài)最純潔、如白雪皚皚。你們的愛(ài),給了我一片陽(yáng)光明媚的藍(lán)天,將來(lái),我會(huì)回報(bào)你們一片濃密的綠蔭!

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文9

          人世間存在與三種愛(ài):感人肺腑,親情的愛(ài);天長(zhǎng)地久,友情的愛(ài);?菔癄,戀人的愛(ài).

          從我們赤裸裸,呱呱墜地的那一刻始,我們就得到了第一種愛(ài)——親情.你的一生不會(huì)暗淡無(wú)光,不會(huì)孤自踏行,不會(huì)焦頭爛額,因?yàn)槟愕谋澈笳局粋(gè)龐大的隊(duì)伍---親情.親情不會(huì)嘲笑你的無(wú)知,不會(huì)敲打你的笨拙,,不會(huì)拋棄你的天真,反而,你可以灑脫夢(mèng)幻,你可以囂張跋扈,你可以放肆思想.親情是避風(fēng)港,親情是理解站,親情是快樂(lè)營(yíng),親情也是愛(ài)的起航.

          從親情的羽翼滑落到了“桃花潭水深千尺,不及我與朋友情“堅(jiān)固的橋上,從我們咿呀咿呀學(xué)會(huì)說(shuō)話,踉踉蹌蹌學(xué)會(huì)走路,懵懵懂懂知道“伙伴“的時(shí)候,我們就得到了第二種愛(ài)---友情.你的一生不會(huì)孤援無(wú)助,不會(huì)有心無(wú)訴,不會(huì)任淚漫流,因?yàn)槟阏驹谟肋h(yuǎn)堅(jiān)挺的橋上---友情之橋.友情不會(huì)擺弄你的夢(mèng)想,不會(huì)拈惹你的淚珠,不會(huì)愚昧你的善良.反而,你可以暢所欲言,你可以天真無(wú)邪,你可以遠(yuǎn)程希望,友情是歡樂(lè)頌,友情是真誠(chéng)符,友情也是愛(ài)的行程.

          從鞏固的橋頭足踏到“窈窕淑女,君子好逑“玫瑰園中.從我們思想青澀,情情欲動(dòng)那個(gè)階段,我們就邁向第三種愛(ài)---愛(ài)情.你的一生不會(huì)貴族單身,不會(huì)飄渺成家,不會(huì)自行立業(yè),因?yàn)槟銚碛幸黄Z烈----愛(ài)情.愛(ài)情不會(huì)埋怨你的寒酸,不會(huì)藐視你的容顏,不會(huì)棄任你的追往.反而,你可以功勞家舒,你可以精神充沛,你可以大膽進(jìn)取,愛(ài)情是浪漫芯,愛(ài)情是美滿瓣,愛(ài)情是清純桿,愛(ài)情也是愛(ài)的歸宿.

          你的一生因?yàn)閾碛羞@三種愛(ài)而陽(yáng)光四射,世界因?yàn)閾碛羞@三種愛(ài)而精彩無(wú)暇,人們因?yàn)閾碛羞@三種愛(ài)而幸運(yùn)連綿.

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文10

          得到時(shí)不知珍貴,失去時(shí)才倍感珍惜。蕓蕓眾生長(zhǎng)發(fā)出如是的感嘆。

          總感覺(jué),我們生不逢時(shí),現(xiàn)實(shí)殘酷;總感覺(jué),外面的世界才精彩,外面的生活才屬于我們,忽視了別人,忽視了集體,忽視了現(xiàn)實(shí),更忽視了別人的關(guān)愛(ài),人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽(tīng),眼界狹窄,而我們,又何嘗不是如此?

          我們這個(gè)年紀(jì)太多脆弱,跌倒了,受埋怨最多的是絆腳石;受傷了,最多的反應(yīng)是哭泣;失敗了,感慨最多的是客觀原因如何如何。

          我們這個(gè)年紀(jì),明明對(duì)別人理解臺(tái)前,還自以為看透了別人;明明對(duì)事情敏感,還無(wú)動(dòng)于衷;明明對(duì)同齡人心存戒備,還裝作傾心相待。

          我們這個(gè)年紀(jì),在兩點(diǎn)一線的往返中找不到第三點(diǎn)時(shí)就把鋒芒指向別人,我行我素,是對(duì)傾心相待的對(duì)策;置若罔聞,是對(duì)善意規(guī)勸的表態(tài);滿腹牢騷,是替代本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)回答。

          也許,這就是我們對(duì)愛(ài)的感悟。

          可是,有許多,我們還不懂!就像,父母對(duì)我們的愛(ài),父母是一本難懂的書(shū),只是這一點(diǎn),我們就很難明白了。

          可能,我們還真的太小,無(wú)法理解他們,而導(dǎo)致錯(cuò)認(rèn)為他們不愛(ài)我們!其實(shí),當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時(shí),她們不也是不忍心的嗎?只不過(guò),她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置,然后,才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強(qiáng)者!

          我們這個(gè)年紀(jì),隨著時(shí)光的流逝也將逝去,而那份未感悟的愛(ài),也將被封存在心里,像一壇老酒,日益醇厚甘美,這,是我們對(duì)愛(ài)的感悟。雖然,我們?cè)S多人仍在說(shuō):“你們根本不懂我,一點(diǎn)也不愛(ài)我!”但事實(shí)上,我們?cè)谛睦镌缫殉姓J(rèn)了那份真摯的愛(ài)!

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文11

          愛(ài)就在我們的身邊,無(wú)處不在。

          早上九點(diǎn),享受星期天的我從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中醒來(lái),一陣流水聲傳入了我的耳朵,原來(lái),媽媽早已起床,正在樓上洗衣服。

          我趕緊起床,小心翼翼地上了樓,看見(jiàn)媽媽用力的搓洗著我的衣服,頭上都是一顆顆汗珠,臉上不知什么時(shí)候多了幾條皺紋,讓我很是心痛。我連忙跑上去,抱住媽媽,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,你快下去休息吧!這些衣服讓我自己洗,自己的事情自己做!眿寢屨f(shuō):“孩子,你快去學(xué)習(xí)吧,別在這里浪費(fèi)時(shí)間了,你還小,不會(huì)洗!币贿呎f(shuō),媽媽一邊笑著用手握著我的手,我感覺(jué)到媽媽那一雙細(xì)嫩的手也有些粗糙了,頓時(shí),我的眼睛里充滿了眼淚,一下子,幾顆豆大的眼淚從眼角流出,我忍不住哭了出來(lái),心里感到對(duì)不起媽媽,媽媽本來(lái)可以在家好好休息,現(xiàn)在卻因?yàn)槲艺烀ι厦ο,直到我晚上休息她也還在為我縫補(bǔ)衣服,為我做好明天的準(zhǔn)備。我三下五除二跑回房間,想了很多,最后覺(jué)得我一個(gè)小孩子不能用物質(zhì)讓媽媽開(kāi)心,但是我可以用一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽,讓媽媽開(kāi)心。暑假也學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,讓媽媽不那么辛苦!

          我只想說(shuō):愛(ài)是無(wú)處不在的。我們?nèi)绻眯挠^察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。平時(shí)多做好事,你會(huì)感受到朋友之間的友愛(ài);父母與你之間的大愛(ài);老師與你之間的師生愛(ài)……愛(ài)用語(yǔ)言無(wú)法表現(xiàn),無(wú)法感受,要用一顆愛(ài)心去體會(huì)愛(ài)的滋味!

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文12

          愛(ài)是人人皆有的,伴著我的成長(zhǎng),漸漸在愛(ài)里悟出了一些道理。

          有次數(shù)學(xué)考試,我從平時(shí)的96分左右直接掉到了81分,我委屈極了!甚至不敢把這件事告訴家長(zhǎng)了。晚飯后,家人們都沉浸在聊天的喜悅中,我們進(jìn)屋檢查作業(yè),我把卷子交給媽媽看,媽媽看后連連嘆氣說(shuō):“兒子呀,你一直考得那么好,這次怎么回事呀?”我向媽媽承認(rèn)了不仔細(xì)的錯(cuò)誤,后悔自己不該那么粗心。

          晚上,我躺在床上,回憶起家人對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……不管刮風(fēng)下雨、寒風(fēng)凜冽,爸爸總是每天準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué);媽媽每天給我做出可口的飯菜,我去端菜時(shí)還提醒我不要被燙著;我生病了,爸爸媽媽毫無(wú)怨言地陪我打車、為我掛號(hào),拿藥時(shí)手腳總是那么利索,那都為了我;家人每次在玩時(shí)也為我制造歡樂(lè);周末去姥姥家,她和我打兵乓球的情景……事實(shí)我也不想考80多分,語(yǔ)文每次默寫(xiě)都全對(duì),不是能證明這一點(diǎn)嗎?還是太小看試卷了,太馬虎了。成績(jī)可改變,但那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)卻永遠(yuǎn)也改變不了。我也覺(jué)得對(duì)不起老媽。

          這件事情也許不會(huì)與我一生相伴,但希望它能帶我更上一層樓,在事業(yè)上努力拼搏,人生定會(huì)更輝煌!我以后也會(huì)向父母對(duì)我一樣,對(duì)自己的兒女也知道這點(diǎn)道理,一步一個(gè)腳印地創(chuàng)造自己的輝煌!我相信,我會(huì)悟出更多道理,以后對(duì)我父母也這樣!

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文13

          我家雖然不養(yǎng)狗,但我非常喜愛(ài)它們。沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常和外邊的野狗玩。我們是好朋友,并結(jié)交了深厚的友誼。但是,因?yàn)橐患虑槭刮覀償嘟^了友誼。

          一天,我放學(xué)回家,來(lái)到狗的窩邊,發(fā)現(xiàn)它旁邊有幾只小狗。當(dāng)時(shí)我高興的不得了,順手拿起一只小狗就抱了起來(lái),誰(shuí)知,突然間它就撲上前咬了我一口,并扯開(kāi)嗓子狂吠。我氣呼呼把小狗扔在了地上。并發(fā)誓第二天一定要“報(bào)仇”。

          但是,它做的一件件讓人感動(dòng)的畫(huà)面被我看到時(shí),我改變了想法。

          它平常很懶惰,沒(méi)事的時(shí)候只要吃飽了就藏在窩里,呼呼大睡。但是,自從它有了自己的狗寶寶以后就不一樣了,只要自己吃飽了就趴著,讓自己的孩子吃奶。這時(shí),如果有其他動(dòng)物或人們走過(guò),它必然出擊,昂著大叫,(以為要帶走它的寶寶或搶食物吃)直到覺(jué)得安全為止。

          它以前很貪吃,每天都把自己得肚子吃的鼓鼓的?勺詮挠辛藢殞毦筒煌耍刻於汲缘暮苌,一天比一天瘦,可是奶水卻喂足了寶寶們。結(jié)果,每一只小狗都吃的飽飽的了,它卻越來(lái)越消瘦。

          在以后的日子里,它的狗寶寶們漸漸長(zhǎng)大了,它開(kāi)始教它們吃東西,自己尋找食物、自己取暖、自我保護(hù)的本領(lǐng)等等。不厭其煩。有時(shí),它還縮著身子,讓它的孩子們不被風(fēng)吹日曬雨淋。但是,自己卻被淋的如同落湯雞一樣。

          假如有一些人來(lái)偷它的孩子,它一定會(huì)咬那個(gè)人,并咬著他的褲角不放,直到那人放棄為止。

          它偉大,因?yàn)樗悄赣H,正如我的媽媽一樣,哺育我成長(zhǎng),母愛(ài)是偉大的!

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我們正如那株小草,被太陽(yáng)培育成長(zhǎng),卻不需要回報(bào)。我的朋友給我上了一課,使我明白了母愛(ài)如此偉大!

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文14

          得到時(shí)不知珍貴,失去時(shí)才倍感珍惜。蕓蕓眾生長(zhǎng)發(fā)出如是的感嘆。

          總感覺(jué),我們生不逢時(shí),現(xiàn)實(shí)殘酷;總感覺(jué),外面的世界才精彩,外面的生活才屬于我們,忽視了別人,忽視了集體,忽視了現(xiàn)實(shí),更忽視了別人的關(guān)愛(ài),人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽(tīng),眼界狹窄,而我們,又何嘗不是如此?我們這個(gè)年紀(jì)太多脆弱,跌倒了,受埋怨最多的是絆腳石;受傷了,最多的反應(yīng)是哭泣;失敗了,感慨最多的是客觀原因如何如何。我們這個(gè)年紀(jì),明明對(duì)別人理解臺(tái)前,還自以為看透了別人;明明對(duì)事情敏感,還無(wú)動(dòng)于衷;明明對(duì)同齡人心存戒備,還裝作傾心相待。我們這個(gè)年紀(jì),在兩點(diǎn)一線的往返中找不到第三點(diǎn)時(shí)就把鋒芒指向別人,我行我素,是對(duì)傾心相待的對(duì)策;置若罔聞,是對(duì)善意規(guī)勸的表態(tài);滿腹牢騷,是替代本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)回答。也許,這就是我們對(duì)愛(ài)的感悟。

          可是,有許多,我們還不懂!就像,父母對(duì)我們的愛(ài),父母是一本難懂的書(shū),只是這一點(diǎn),我們就很難明白了。可能,我們還真的太小,無(wú)法理解他們,而導(dǎo)致錯(cuò)認(rèn)為他們不愛(ài)我們!其實(shí),當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時(shí),她們不也是不忍心的嗎?只不過(guò),她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置,然后,才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強(qiáng)者!我們這個(gè)年紀(jì),隨著時(shí)光的流逝也將逝去,而那份未感悟的愛(ài),也將被封存在心里,像一壇老酒,日益醇厚甘美,這,是我們對(duì)愛(ài)的感悟。雖然,我們?cè)S多人仍在說(shuō):“你們根本不懂我,一點(diǎn)也不愛(ài)我!”但事實(shí)上,我們?cè)谛睦镌缫殉姓J(rèn)了那份真摯的愛(ài)!

        愛(ài)的感悟小學(xué)作文15

          有人說(shuō),教育是一首詩(shī),一首激情澎湃的詩(shī),詩(shī)的名字叫熱愛(ài);有人說(shuō),教育是一幅畫(huà),一幅色彩斑斕的畫(huà),畫(huà)的主題是未來(lái);也有人說(shuō),教育是一首歌,一首常唱常新的歌,歌中唱的是奉獻(xiàn)。而我卻說(shuō),教育可濃縮成一個(gè)愛(ài)字。愛(ài)是它的靈魂所在。

          冰心老人說(shuō)過(guò),有了愛(ài),就有了一切。做為一名教育者,首先是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)是寬容。愛(ài)讓我們睜大一只眼睛看孩子的優(yōu)點(diǎn),瞇著一只眼睛看孩子的缺點(diǎn)。要相信每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,要允許他們犯錯(cuò)誤,更要指點(diǎn)他們認(rèn)識(shí)正確的方向。

          愛(ài)的感悟真正的對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)是以人格塑造人格,以靈魂孕育靈魂,以情感培育情感的愛(ài)。它是一次沒(méi)有盡頭的旅行,邊走邊看,你就會(huì)因沿途美麗的風(fēng)景感悟到更多生活的美好。就想繼續(xù)走下去,甚至投入更多的熱情,因而不在乎前面是否有高山有險(xiǎn)灘,是否有荊棘有障礙。而此時(shí),這種情懷已升華為另一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。也只有充盈和浸潤(rùn)著對(duì)學(xué)生對(duì)教育事業(yè)對(duì)生活的愛(ài),我們的才能感受到春天的鮮花、夏日的溪水、秋天的明月、冬日的陽(yáng)光。才能感受到真心的微笑和誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)。才能溫潤(rùn)著心靈間無(wú)言的感動(dòng),積淀著人生幸福與憧憬。

          愛(ài)的感悟有人說(shuō),教育是一首詩(shī),一首激情澎湃的詩(shī),詩(shī)的名字叫熱愛(ài);有人說(shuō),教育是一幅畫(huà),一幅色彩斑斕的畫(huà),畫(huà)的主題是未來(lái);也有人說(shuō),教育是一首歌,一首常唱常新的歌,歌中唱的是奉獻(xiàn)。而我卻說(shuō),教育可濃縮成一個(gè)愛(ài)字。愛(ài)是它的靈魂所在。

          冰心老人說(shuō)過(guò),有了愛(ài),就有了一切。作為一名教育者,首先是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)是寬容。愛(ài)讓我們睜大一只眼睛看孩子的優(yōu)點(diǎn),瞇著一只眼睛看孩子的缺點(diǎn)。要相信每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,要允許他們犯錯(cuò)誤,更要指點(diǎn)他們認(rèn)識(shí)正確的方向。

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