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      2. 感悟的作文

        時(shí)間:2022-10-29 16:04:04 感悟 我要投稿

        感悟的作文6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感悟的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        感悟的作文6篇

        感悟的作文 篇1

          該長(zhǎng)大了,然后,回首了,發(fā)覺早已沉淪在懷念里。……

          逝去的日子如青煙,風(fēng)一吹連影子也找不到,只剩我孤零零地徘徊在今昔與往矣的過(guò)度中。繁華的城市有太多的虛偽,仿佛只有我們口里說(shuō)出“懷念”的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)匀毁|(zhì)樸,純潔。感情也將壓抑不住,一下子噴涌出來(lái)了。

          想念那時(shí)的小學(xué),遲到了被老師逮到,和幾個(gè)講義氣的伙伴一溜站在墻根。放學(xué)后不歸家,一直玩到傍晚,想念小商店里的甘草杏是那么的酸,可口,想念想念的東西太多,可最讓我難忘那時(shí)的老師崔為民先生,矮矮的胖胖的,這使他的腿有些短,與那稍大的西服不相稱,每次上課總會(huì)戴著那副大大的闊邊的眼鏡,一雙眼睛總含著和藹的笑意,可教授起數(shù)學(xué)來(lái)卻有著嚴(yán)肅和認(rèn)真。

          小學(xué)六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈而我的狀態(tài)一直調(diào)動(dòng)不起來(lái),成績(jī)一度陷入低迷。隨著成績(jī)的不穩(wěn)定,情緒也更加難以控制,以致于因?yàn)橐患∈掠诶蠋煯?dāng)面沖撞起來(lái),事后那位老師對(duì)我造成較大的傷害。好事不出門壞事傳千里。在事后的下午,我便全校出了名。一向自尊心強(qiáng)的我面對(duì)著眾人的指指點(diǎn)點(diǎn),悲憤之余也有一絲的無(wú)奈,同學(xué)們的不理解也蜂擁而至,使我的自尊,自信一點(diǎn)點(diǎn)的瓦解。正在這最無(wú)助的時(shí)候,我收到了崔老師的信。我是多么的興奮與激動(dòng),迅速地被一種巨大的幸福感包圍,信里告訴我要堅(jiān)定自己的信念不必隨波逐流,同時(shí)又要擺在心態(tài),寬廣胸懷不懈地追求自己的目標(biāo),我看后久久不能忘懷,是他讓我在風(fēng)雨中飄零時(shí)放下包袱。從容又輝煌的度過(guò)了自己的下學(xué)期‘

          畢業(yè)典禮上,許多同學(xué)都抱頭痛哭,而我卻木訥得沒有表情,似乎沒有了愁緒?捎钟姓l(shuí)知道有些人是大痛之后便能忘懷,而我是將悲痛埋在心底,待一個(gè)陰郁漫長(zhǎng)的午后像關(guān)節(jié)炎似的,慢慢地痛一直痛到骨髓,痛到心靈。

          選了一個(gè)日子,故地重游一時(shí)興起買了一袋甘草杏,杏子還是酸甜可口,可卻物是人非了。我聽見碎裂的聲音,知道是我關(guān)節(jié)炎似的懷念又發(fā)作了……

          該長(zhǎng)大了,然后回首了。發(fā)覺自己沉淪在懷念里……

        感悟的作文 篇2

          看夕陽(yáng)中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了煩惱與憂傷。

          ——題記

          親情是美麗之湖的漣漪

          親情,對(duì)于些人來(lái)說(shuō)是渴望擁有的,而對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),擁有后卻不懂得珍惜。等到失去后才明白親情對(duì)自己有多么重要?粗鴿u漸變老的親人,你是否會(huì)擔(dān)心他們消失不見?看著漸漸變老的親人,漸漸斑白的鬢發(fā),你是否會(huì)看清他們對(duì)你的那濃濃的關(guān)愛呢?也許你很叛逆,從來(lái)不和他們交心。你可知道他們有多渴望嗎?所以。請(qǐng)趁著親人還未老去,還未消失,請(qǐng)好好珍惜這份專屬你的親情,莫要等到失去才懂得它存在的重要。

          親情,是世間最唯美的情。形式表達(dá)卻也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,僅僅一個(gè)動(dòng)作,僅僅一句話,就如湖面的漣漪一般,很輕很輕。美麗卻又短暫。

          所以,請(qǐng)?jiān)谡湎КF(xiàn)在你所擁有的親情。

          青春是生命之歌的繽紛

          青春是一首美麗的歌兒,每個(gè)瞬間都像是音符在跳動(dòng)。

          當(dāng)前奏響起,青春的主旋律。你是否還在為了一絲煩惱而憂愁?拋開吧!那不是我們?cè)摼哂械摹?/p>

          當(dāng)熟悉的音樂步入高潮,我們獨(dú)有的性格,獨(dú)有的資本,渲染著整個(gè)氛圍。煩惱、憂愁。統(tǒng)統(tǒng)不要!

          青春是我們年少的舞臺(tái),是人生中最華麗的時(shí)刻,莫讓時(shí)光匆匆流逝。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的專屬我們的時(shí)代。等到老去,也不會(huì)后悔留下遺憾。

          青春,短暫卻也難忘,珍惜自己所擁有的資本,譜寫好屬于自己青春時(shí)代的樂章。

          淡定是荷塘純潔飛舞的白雪

          喧囂漸漸遠(yuǎn)離,回頭看看淚水灑滿辛酸的路。輕輕地回味自己的過(guò)去,或許不小心遺忘了某人,或許不小心傷害了某人。只要自己靜下心來(lái),淡定自若。就會(huì)遺忘了煩惱與憂愁。命運(yùn)總是演繹著一場(chǎng)場(chǎng)生死離別,愛恨糾紛。當(dāng)自己從容面對(duì)的時(shí)候,或許會(huì)亂了陣腳,這時(shí)請(qǐng)淡定!@也許是未來(lái)對(duì)自己的考驗(yàn)。

          珍惜生活每一個(gè)小精彩,讓自己淡定的去面對(duì)。而你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的秘密。

          珍惜現(xiàn)在自己所擁有的,珍惜現(xiàn)在自己還未曾失去的,莫要等待失去才懂得珍惜。

        感悟的作文 篇3

          我是個(gè)愛夢(mèng)想的女孩,我和許多同齡人一樣,會(huì)設(shè)想自己今后的事業(yè);會(huì)期待一段個(gè)性的成長(zhǎng);同樣,偶爾也會(huì)幻想著自己將來(lái)的“自馬王子”。對(duì)于那句“I love you”的真正含義,我始終沒有明晰答案。

          我羨慕母親,因?yàn)樗懈赣H這樣的愛人。那么,是否愛情就像父丹的愛:一種對(duì)家的責(zé)任、一種經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的感覺?

          我曾欣賞有個(gè)性、我行我素的現(xiàn)代女孩。也許在大人眼里,她們正是那種’‘早戀”的.,‘另類”孩子,可我這為,或許她們的那種轟轟烈烈,不是任何人都能體會(huì)的。那么愛情是否就像她們所認(rèn)為的瀟灑自由、擁有獨(dú)特的青春魅力?

          我曾幻想過(guò)我的愛情:浪漫、幸福,每一瞬間都讓我陶醉……可是,當(dāng)夢(mèng)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)一切都是不存在的,而這種在我眼里的“愛情”,也是幼稚的,用大人的話來(lái)說(shuō)——我還沒有長(zhǎng)大。

          我說(shuō)“愛”,可是我并不知道什么是真愛!芭笥眩阒绬?”我曾天真地問(wèn)我的朋友?墒,她們卻‘’永遠(yuǎn)”沒有答案。我默然了,我明自了,在這個(gè)年齡里,我們眼里的‘,愛情”只是虛幻的空中樓閣,是朦朧的遐想。

          還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞嗎?“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕!碑(dāng)我第一次聽的時(shí)候,我笑了,我說(shuō):‘’這人怎么這么傻啊!”當(dāng)我第二次聽的時(shí)候,我哭了,我感嘆:·這種感人的話,有人對(duì)我說(shuō)上一遍,我一定會(huì)受不了的!”而今天,當(dāng)你我真要再聽這樣話的時(shí)候,是否該有理性的思考與判斷呢?

          我們?cè)诔砷L(zhǎng),在改變。梁山伯與祝英臺(tái)的愛情是凄美的,瓊瑤小說(shuō)中的愛情是唯美的。在慢慢感悟愛情的旅途中。你我眼里的“愛情”其實(shí)也在變。

          ……

          今天我才明自,不,我并不完全明自。原來(lái)愛情的真諦,是需要在成長(zhǎng)中慢慢感悟才能真正得到,愛的果實(shí)應(yīng)該收獲在成熟的季節(jié),為此,我們不應(yīng)該過(guò)早地品嘗青果的酸澀,早開的愛情之花會(huì)因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)吹雨打而凋謝。不是嗎?

        感悟的作文 篇4

          窗外,蟬聲陣陣,有如金鼓齊鳴、吶喊陣陣。我心“怦怦”直跳,心頭默念:還有十,九,八,七分鐘,軍訓(xùn)拉歌就要“開戰(zhàn)”啦!

          走向體藝館的路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),慰平了我激動(dòng)的心。走進(jìn)去,我掏出寫著歌詞的紙,認(rèn)真地閱讀了幾遍,等待主持人宣布開始。

          我們一到十班組成的一營(yíng)對(duì)十一班到十九班的二營(yíng)。我起初信心滿滿,一個(gè)班五十五人,我們比二營(yíng)多了一個(gè)班。要比哪個(gè)營(yíng)的聲音更洪亮?毫無(wú)疑問(wèn),我們一定贏。

          可事情完全出乎我的意料。

          二營(yíng)的聲音一浪高過(guò)一浪,我和“戰(zhàn)友們”哪怕用最響的聲音,也有點(diǎn)招架不住。

          幾首歌被二營(yíng)唱得氣勢(shì)洶洶,我們雖拼盡了全力,但仍敗下陣來(lái)。

          比賽結(jié)束了。在走回教室的路上,我總結(jié)失敗的原因,突然恍然大悟:“雖說(shuō)人多力量大,但團(tuán)結(jié)一心才是根本!”

          通過(guò)這幾天的軍訓(xùn),我們悟到了許多,特別是團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦耐勞,這些中華民族的優(yōu)良品質(zhì),是需要我們這些零零后做好傳承和發(fā)揚(yáng)的寶貴財(cái)富。我相信在今后的人生道路中,這些優(yōu)秀品質(zhì)可以幫助我們走得更遠(yuǎn)!謝謝你!軍訓(xùn)!

        感悟的作文 篇5

          六月,你緊閉的睫毛上。垂?jié)M了哀傷。

          六月,天下了雨,雨好大,淚好咸。

          我說(shuō)了些了什么?呆呆的看著手,混黃的光線。透過(guò)空隙,看到了陰霾的天氣,有雨,有霧。天突然的變白了。像雪一樣白。閃電和雷聲的音符也是白的。是慘白的。我單薄的喊叫被淹沒在這片你離開的土地。泥濘的水,浸濕了整個(gè)褲角。泥斑落滿了衣裳。就像個(gè)流浪的孩子。拼命想抓住奔跑的依靠。我追了好久也追不到,你縹緲脆弱的像。想伸手親吻你占滿哀傷的睫毛,想說(shuō)對(duì)不起。可它碎了,讓我的心硬生生的疼。于是,像個(gè)已老去的孩子。很孤獨(dú)無(wú)助。

          六月,這里不是個(gè)多雨的時(shí)節(jié),天不知怎么了?總是毫無(wú)預(yù)兆的下。就如你毫無(wú)預(yù)兆的走。我不知道你究竟去了那里?也不知道那里會(huì)不會(huì)適合多病的你。你要好好的。

          不知道你有沒有時(shí)間想我?想不聽話的我。想起你說(shuō)過(guò)的話夾雜著意味深長(zhǎng)的味道。你說(shuō)“我手中握的鳥。是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!币灿浀哪阏f(shuō)“這個(gè)世界所謂的諾言,只是說(shuō)過(guò)的話罷了,沒有什么特別的含義,就如同說(shuō)吃飯一樣。頻率很高。”你說(shuō)你會(huì)變成星星看著我。我說(shuō)你在演對(duì)白?墒俏椰F(xiàn)在找不到是那顆。閉著眼,淚流。想起你的模樣,你的笑,你的表情?涩F(xiàn)在你留給我的只有孤寂,它就是我全部感覺。如同只剩我一個(gè)人在墓地。呆呆的。我現(xiàn)在只是想你了,我想你想累了。就蜷縮在墻角下。雨落下來(lái)了,它落下的姿態(tài),可以被看見,卻不可以被固定,我又試著把放在離與很近的地方。就這樣看著,直到眼里有了潤(rùn)濕的味道。

          雨下大了。我走進(jìn)雨中。雨在我身上蛇一樣滑動(dòng)。風(fēng)安靜的在睡覺?粗涤牡奶炜眨艺也坏叫切,找不到。這是你走后的第一場(chǎng)雨,他們說(shuō)你會(huì)回來(lái);貋(lái)一天。我可以見到你。也說(shuō)雨是你靈魂的哭泣。是嗎?可我已等了好久,你在哪兒呢?雨簾中。我看到了一朵花在開放,是透紅的血色,而花的盡頭是你如水的容顏。我跑向你,你的容顏就越清晰。我乞求風(fēng)不要在睡了,讓他送我到你在的地方。不為什么?只為你?赡銋s突然與我背到而馳,我只能看著你離我越來(lái)越遠(yuǎn)。心痛的感覺連聲音都喑啞。有是誰(shuí)給我使了定身魔法,只能眼睜睜的看著你走,連流淚的機(jī)會(huì)都沒有。是這一切來(lái)的太突然,還是我根本未學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,或是我根本未長(zhǎng)大。我乍然睜大眼睛,并將淚水投映得嘆息般深沉而凝重。我就是孤寂沉默中的無(wú)奈者。就如那年冬天被我丟棄的蘋果般,沒有可能逃脫自己。一個(gè)人。呆呆地。在空地上。四周都是黑萋萋的。

          他說(shuō)“我在雨中奔跑,跑過(guò)這個(gè)小鎮(zhèn),每一條小道。是為了尋找墓地”對(duì)嗎?是吧墓地被各種囈語(yǔ)遮蔽的墓地,擺在那里,像一個(gè)廢棄的玩具。就如同我。這時(shí),雨裹怏著一陣濕氣涌進(jìn)身體里來(lái),滑到我的臉。我感到內(nèi)心有朵花在微弱的顫抖。我看到水花撞擊地面時(shí),你從雨中穿過(guò)。而我卻不能在動(dòng)。因?yàn)樾囊淹吹穆楸浴?/p>

          雨停了時(shí)候,你留給我的微笑,仿佛薄薄的刀片,滑破手指,滑傷心臟。我著遠(yuǎn)方的天空,我想我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          于是,在這個(gè)六月,我蛻掉了幼稚外殼,從我單薄的青春走過(guò),穿過(guò)那些時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜與無(wú)常。

          這個(gè)世界沒有誰(shuí)可以真的永遠(yuǎn)陪誰(shuí),對(duì)于未來(lái)的世界我們能確定的只有自己。能永遠(yuǎn)依靠的也只是自己。那怕是父母。

        感悟的作文 篇6

          愛有很多種—親人之間的愛,同學(xué)之間的愛,知己之間的愛……原來(lái)還有一種愛,是我在《水滸傳》中學(xué)到的。

          一百單八將,他們是戰(zhàn)友,是家人,更是親兄弟。宋江最后喝了皇上賜的毒酒,而李逵也陪宋江一起死了。這是多么令人感人的情誼!看完后,我心想:此生如能有這樣一位兄弟,也不妄在這人世間走一遭。我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我現(xiàn)在有四位異姓哥哥,三位弟弟,我們可謂是患難與共。我們一起經(jīng)歷過(guò)很多事,其中的一件事,我至今難忘。那次,我們正在玩踢足球,沒想到,大哥的那一腳竟然打碎了玻璃。所有的人都紛紛離開,怕受責(zé)罰。就在我大哥正在烈日炎炎下流汗時(shí),只有我二哥拿著兩根雪糕走過(guò)去∶“其實(shí)我也有責(zé)任,要不是我要請(qǐng)你來(lái)踢足球,也不會(huì)出事,我和你一起受罰吧!我們有福同享,有難同當(dāng),這不是我們當(dāng)初的誓言嗎?”大哥他猶豫了,最后,說(shuō)了一句話∶“我從來(lái)就沒相信過(guò)那次的誓言是真的,這次,我信了!好兄弟,有福同享,有難同當(dāng)!”在烈日炎炎下,在教室門前,有一對(duì)兄弟,在訴說(shuō)著兄弟之間的情誼的長(zhǎng)久,而教室里的我,有的只有滿心的羞愧……從那以后,我,再也沒有“臨陣脫逃”過(guò)了,F(xiàn)在畢業(yè)了,我的兩位哥哥要去別的地方上學(xué),其他幾位還不一定能分在一個(gè)班,大家都很傷心,但是這是不爭(zhēng)的事實(shí)。暮然回首,那些朝朝暮暮仿佛就在眼前,但是卻再也觸碰不到了。在這六年的時(shí)間里,我明白了愛的意義。

          其實(shí)愛很簡(jiǎn)單,有時(shí)候就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑;一次大大方方的寬容;一次嚴(yán)厲深刻的批評(píng);一聲“我錯(cuò)了,我會(huì)改”。我在愛的呵護(hù)下成長(zhǎng),長(zhǎng)大之后,我也必將播下愛的種子。

          點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

          美中不足的是:文章語(yǔ)言比較樸實(shí)平淡,很少用到修辭手法,故事平鋪直敘未見亮點(diǎn)。

          作者可以多使用些不同的修辭手法,使文章整體都充滿愛與感悟,以作點(diǎn)題。

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