實(shí)用的感悟的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
如果可以選擇，大多數(shù)人最想要的還是健康吧。然而年少時(shí)的我們不太懂，只覺得生命是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅途，我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間可以去浪費(fèi)去體味，所以那時(shí)候說話從來不計(jì)后果，也從來不顧他人感受，只覺著開心就好，不過那段時(shí)光，也確實(shí)是我們最肆意灑脫的記憶。
想起我們肆無忌憚的瘋玩兒，夜深了才回家，吃飽了就看電視睡覺打游戲，日子一天天過去，直到每次生病不能出門的時(shí)候才突然發(fā)現(xiàn)，原來健康是這么重要的事情。
生病了要吃很多又苦又難吃的藥，可能還要去打點(diǎn)滴，或者是打針都不喜歡。生病了就不能吃很多喜歡的食物，因?yàn)槭裁礀|西到了嘴里都沒有味道。生病了也不能再到處玩鬧，只是懶洋洋的一動(dòng)也不想要?jiǎng)印?/p>
我們不喜歡生病，擔(dān)心很多外在條件，可是另一邊，我們又有些享受生病時(shí)有人照顧的感覺，雖然平時(shí)父母也對(duì)我們很是疼愛，可是生病時(shí)候的照顧會(huì)比這更甚，可是每次看到父母擔(dān)心的深情，也會(huì)覺得自己有些不孝，讓他們這么擔(dān)心自己，所以人真是一個(gè)復(fù)雜的群體。
生病的時(shí)候，媽媽總是晝夜不舍的在身邊照顧著我，幫我煮粥煲湯，變著花樣做我喜歡吃的飯菜，會(huì)叮囑我按時(shí)吃藥，幫我量體溫等各種瑣事照顧到，還要忍受著我因?yàn)樯∩眢w不適而帶來的情緒反應(yīng)。
我希望父母家人能夠永遠(yuǎn)身體康健，我更希望自己能夠早日實(shí)現(xiàn)理想，可以給他們更好的生活和陪伴。
感悟的作文 篇2
采茶女，在電視里廣泛出現(xiàn)的少女形象，一直是眾人印象里窈窕嬌美的花季少女。而就在前幾天，我也當(dāng)了一次小小采茶女呢！
那天酷暑難耐，我心中煩悶，不停的纏著媽媽：“媽媽，到底還有多久才到啊，我煩死了！”媽媽忙著開車，只是草草應(yīng)付我：“嗯，應(yīng)該不遠(yuǎn)了。”“�。∵B看個(gè)茶園都那么麻煩！”我頹喪地跌坐在靠背上。車子仍舊在望不盡的顛簸鄉(xiāng)村小道上飛馳，很快，我的眼前映入了一片細(xì)嫩的綠，像西湖的湖水，像初生的草芽�！暗搅�！”媽媽微微俯身，禮貌地為我打開車門�！巴郏 蔽矣芍缘陌l(fā)出了一陣贊嘆聲，而妹妹總結(jié)性的接上：“真漂亮！”爸爸哈哈一笑，神秘地眨了眨眼，說道：“還有更美妙的東西就在后面呢！”“真的！在哪在哪？”我愈發(fā)迫不及待了。“別急......”爸爸一閃身，領(lǐng)著我們來到一條蒼翠的小道上，紳士地一彎腰：“歡迎兩位小公主來到茶園！”我們笑得上氣不接下氣，跟著“爸爸大臣”進(jìn)了茶園。
一入茶園，鋪天蓋地的綠：細(xì)膩的新綠、幼嫩的嫩綠、淺淡的水綠、獨(dú)特的墨綠、俏麗的蔥綠。我驚呆了，原來世界上有那么多種奇幻的綠！這時(shí)，我又瞥見了幾個(gè)如畫的身影：江南服裝，面容清秀，酒窩淺淺，笑意甜甜。她們穿梭在這些夢(mèng)幻的綠中，但是絲毫不影響綠的美，反而有增無減。就像綠葉襯托著嬌媚的鮮花，把它們的美體現(xiàn)的淋漓盡致。但最令人叫絕的是她們的雙手在茶葉上輕巧地左點(diǎn)右點(diǎn)，那雙蔥白的藕手就像變魔術(shù)似的，轉(zhuǎn)瞬，翠綠透明的茶葉像綠瑪瑙一樣在竹籃里反射出柔和的綠光。
我看呆了，爸爸好笑地拍了拍我的腦袋：“走了，去采茶葉吧！”“好誒好誒！”我又興奮的叫了起來。挎上竹籃，穿上服裝，我好像也成了采茶女中的一員，心里不禁美滋滋的�？瓷先ハ窳�，但還是要有功底才行呀！我立馬下了決定：馬上開始采茶！我急急地學(xué)著采茶女的手勢(shì)，輕輕在茶葉上一捏，再微微一扯，一片蒼翠欲滴的茶葉就乖乖躺在了手心。我一看第一片摘得很是成功，心里一興奮，就加緊了手中的速度與力道。可這樣一來，嬌嫩的的茶葉可就受不住了：你一扯，一下子撕破了一個(gè)指甲大小的口，漂亮的綠瑪瑙有了裂痕，要多突兀有多突兀。我一瞧，這可不得了啦，只得稍稍掂一掂茶葉，連拉都不敢了。可這樣一來，茶葉又頑強(qiáng)堅(jiān)韌地牢牢抓住枝干，就是不肯松手。
我沒轍了，回頭一望，誒？媽媽怎么這么悠閑自在？我定睛一看：哦，媽媽的雙手輕巧自如地在葉梗上撥來弄去，不一會(huì)竹籃就鋪滿了青翠欲流的茶葉。我贊嘆不已，纏著媽媽非要她傳授傳授“真經(jīng)”。媽媽感到十分好笑，便耐心的教導(dǎo)了我方法。漸漸地，我也采的越來越好了，是不是有幾分采茶女的模樣了呢？
時(shí)近黃昏，橙紅的太陽緩緩的落了下去，淺淡的余暉暈染著湛藍(lán)的天空畫布，悠揚(yáng)的鐘聲催促著我們的腳步，采茶女們也嬉笑著三三兩兩離開了茶園。該走了，我戀戀不舍的回首，心想：這里茶美人更美，我一定會(huì)再來的！
即使歲月是一條大河，但那片閃爍著柔柔綠光的茶葉卻早已深深地印在了我的心中，令我始終無法忘懷。
感悟的作文 篇3
愛從一個(gè)微笑開始，淡淡的自然而清新……愛一個(gè)不愛你的人是痛苦的，愛一個(gè)人卻沒有勇氣讓他明了你的心是更痛苦的。
也許上天故意讓我們?cè)谟龅缴械恼婷熳又�，遇到幾個(gè)有緣無份的人，這樣我們才能學(xué)會(huì)去珍惜這份遲來的禮物。隨著一切沖動(dòng)，激情，浪漫的消失，你對(duì)那個(gè)人的關(guān)心及牽掛仍然絲毫未減。那便是愛了。
生命中最悲哀的事莫過于放棄追逐你所愛的人，看著他遠(yuǎn)離。他對(duì)于你的重要并不能使他回饋給你什么。無論你追逐多久，你還是要讓他走，無能為力……
我們?nèi)菀壮两诂F(xiàn)有的快樂中，久久陶醉而不能自拔，當(dāng)這快樂突然消失，我們茫然不知所措，為失去的快樂陷入苦悶的深淵，卻沒有發(fā)現(xiàn)在生命中的其他地方還有太多快樂等待著我們?nèi)ジ惺�。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當(dāng)他走過時(shí)，你只需坐在回廊上，輕輕的揮揮手，卻覺得是你曾經(jīng)有過的最美妙的溝通。
我們?cè)谑サ臅r(shí)候才懂得曾經(jīng)擁有過，可我們也在得到時(shí)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)缺少的。在付出愛的時(shí)候，誰也不確定會(huì)得到回報(bào)，不要期待著得到愛，慢慢的等待你的愛在他的心中生根發(fā)芽，即使不會(huì)，你也當(dāng)滿足，因?yàn)槟阈闹幸延辛艘黄瑦鄣木G洲。
也許有許多話你永遠(yuǎn)也不可能從你期望的人的口中說出，這將是最大的悲哀與痛苦！如果你的心還沒有安定，那么請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要說放棄。如果你還愛他，為什么要說不愛？愛屬于那些曾灰心失望卻仍繼續(xù)期待的人，愛屬于那些曾被出賣欺騙卻仍堅(jiān)信美好的人，愛屬于那些縱然傷痕累累，卻仍渴求愛的人。不要讓你喜歡的人太過難過和痛苦！如果你愛他就告訴他！
和一個(gè)人反目只要一分鐘，和一個(gè)人相愛卻要一個(gè)小時(shí)，而忘記一個(gè)人卻要花上一生的時(shí)間。不要為了美麗的外表而動(dòng)身，那也許只是假象，不要為了財(cái)富而動(dòng)身，那終將變淡褪色。走向那個(gè)能夠使你會(huì)心微笑的人吧，因?yàn)橐粋�(gè)微笑可以把黑暗照亮。希望你能找到那個(gè)把你生命照亮的人。當(dāng)你深深思念的人出現(xiàn)在夢(mèng)中時(shí)，你真的希望能夠感受他真實(shí)的擁抱。希望你的生命中有個(gè)可想可夢(mèng)的人。
做你想做的夢(mèng)，做你想要做的事，去你想要去的地方和你喜歡的人在一起，成為你想要成為的人，喜歡你喜歡的人！因?yàn)槟阒挥幸淮紊鼇頋M足你的要求。
什么才是最快樂的人？他們是哭過的人，受過傷的人，追求過的人，嘗試過的人，充滿感激的人，而又重新快樂起來生活的人！是真正懂得快樂的人！愛從一個(gè)微笑開始，在快樂中得以延伸，卻隨眼淚逝去……
珍惜你所擁有的，你會(huì)很快樂。
感悟的作文 篇4
你問我最近心情怎樣？那就是煩，很煩、特別煩、超級(jí)煩、神煩。煩得我頭暈眼花、腦袋爆炸。
作業(yè)超多
這是“居住”在母校的最后一學(xué)期了，“居住證”的六年期限要到了。老師為了讓我們拿到初中的居住證，作業(yè)翻了N多倍，就連周末也不能睡懶覺�？粗嵌逊e如山的作業(yè)，瞬間血壓升到二百五。才剛起來，就又和床來了次親密接觸。早上第一件事：起床。第二件事：吃早飯。第三件事：一定就是做作業(yè)�！白罱偸悄敲礋敲礋�，那么煩……”這首歌唱出了我此時(shí)的心聲。從早做到晚，抬頭一看，面前還是一座“作業(yè)山”，“媽呀！怎么還有那么多！”我大叫一聲：“到底還讓不讓人活啊，讓人怎么活呀！”
娛樂超少
每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，除了看書還是看書。就連去買點(diǎn)吃的都不行，更別提玩電腦了，我都懷疑自己還會(huì)不會(huì)開機(jī)了。一天到晚，就是目不轉(zhuǎn)睛地看著這些方形紙，都快看出密集恐怖癥了。腿從起床到睡覺都是彎著的，都要的關(guān)節(jié)炎，馬上就要壞死了。藍(lán)天、陽光、白云、花朵……只能在夢(mèng)中出現(xiàn)。
壓力超大
這次考試是小升初，非考好不可，不然就……你懂的。巨大的壓力壓得我不能呼吸，快要去天堂報(bào)到了�！白鳂I(yè)加試卷，走到魔鬼街”，老師的作業(yè)，媽媽的'嘮叨，爸爸聽似善意的鼓勵(lì)。把我弄得就像被壓在五指山下的孫悟空！
老天呀！還我自由，給我一點(diǎn)放松的時(shí)間吧。
感悟的作文 篇5
講評(píng)是指導(dǎo)作文的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以課堂上教師應(yīng)該做到少講多評(píng)。小學(xué)語文教師要為學(xué)生搭建一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在講評(píng)過程當(dāng)中可采取自評(píng)、師評(píng)、互評(píng)方式。其目的在于要抓住學(xué)生存在的共同問題，有針對(duì)性地進(jìn)行講解。讓學(xué)生從自己的作文內(nèi)容和表達(dá)方式中找出不足。并且，教師可以將班級(jí)中優(yōu)秀的作文拿出來作范文，供其他同學(xué)觀摩、借鑒。讓每位同學(xué)在作文講評(píng)當(dāng)中都能有所收獲，了解自己文章的優(yōu)缺點(diǎn)，從而明確自己的努力方向。在教學(xué)的過程中，教師要適時(shí)地轉(zhuǎn)換角色，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活。我們將會(huì)一同看到生活之源的“半畝方塘”和“天光云影”;學(xué)生將學(xué)會(huì)觸摸感悟，體驗(yàn)生命賦予的平凡與感動(dòng)，最終，獲得寫作能力上的提高。
感悟的作文 篇6
20xx年，我來到二中。身為復(fù)課生，幾多感慨，幾多思量。
高中四年，1460個(gè)日日夜夜。埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。他不僅僅是四年的時(shí)間而已，因?yàn)樗P(guān)乎人生，關(guān)乎未來。物轉(zhuǎn)星移，我已離開母校，邁進(jìn)更廣闊的天地。也在此 ，和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的畢業(yè)感悟。
我們結(jié)束了九年義務(wù)教育 ，帶著對(duì)大學(xué)的美好暢想走進(jìn)高中。因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里；因?yàn)閴?mèng)想，我們?cè)谶@里起飛。高中，我們追逐著夢(mèng)想，我們用汗水澆灌希望；高中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，我們不會(huì)忘記遠(yuǎn)方的光亮；高中，我們收獲了勝利的喜悅，讓感恩的心虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。
高中，不管被別人描繪的多么花哨，卻始終都離不開‘學(xué)習(xí)’這個(gè)讓萬千學(xué)子頭疼的話題 。談及學(xué)習(xí)，似乎有好多東西可以談�？梢钦娴恼f起來，大家聽到的無非是那些老生常談的方法：上課認(rèn)真聽講，積極做筆記，與老師多多配合，下課積極追問，自習(xí)安靜高效，作業(yè)按時(shí)完成。。。。。。但我覺得，這不是方法，而是身為學(xué)生的最基本的義務(wù)。如果連這些都做不到，何談方法？現(xiàn)如今，市面上有各種各樣的方法指導(dǎo)，有的同學(xué)買了，看了，學(xué)了。但并沒有成效，因?yàn)槟切┧^的方法不是你的，當(dāng)然，我有我的方法，同樣也不是你的。方法只有自己摸索才能成為自己的，并且發(fā)揮到極致。因此，在高中的學(xué)習(xí)中，一定要在平時(shí)積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，并讓他成為自己的。雖然如此，依然有一些經(jīng)驗(yàn)與各個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享。
高一同學(xué)：初入高中，對(duì)于高中的一切都很模糊，羽翼未豐。一定不能對(duì)任何學(xué)科馬虎，要為之后的文理分科打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)開放的性格依然重要。要知道，如今的社會(huì)，情商占了更大的比例。因此，高一應(yīng)該是高中最豐富多彩的一年，希望同學(xué)們能快樂充實(shí)的過完初高中的過渡期。
高二同學(xué)：不可否認(rèn)，高二是高中最‘坑人’的一年。同學(xué)們都已經(jīng)熟悉了高中的生活，而離高考尚遠(yuǎn)。因此 ，很多同學(xué)都很松懈，也因此耽誤了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。在此，希望高二的同學(xué)能堅(jiān)持不懈，為高三打好攻堅(jiān)戰(zhàn)！
高三同學(xué)：高考在即，除了學(xué)習(xí)，面對(duì)的最多的就是壓力。自己的未來，師長(zhǎng)的期盼。。。背著這么多包袱，不管是誰都容易崩潰。所以，學(xué)會(huì)個(gè)自己減壓是每個(gè)高三生都應(yīng)有的‘技能’，只有這樣，才能以最平和的心去應(yīng)對(duì)高考。有人會(huì)說高考不公平，例如北京地區(qū)的‘地區(qū)歧視’�？上热缃衲哪苡斜雀呖几降牧�。為自己學(xué)，就不能找客觀理由，不管高考政策怎樣，我們的目的是充實(shí)豐富自己，學(xué)到自己以后會(huì)用到的，那些個(gè)客觀理由與你們何干？ 復(fù)課生：經(jīng)歷了一次失敗的高考，你們更加成熟。心有不甘，才回來到高四，不然，誰想受著這罪？話說，復(fù)課生最大的壓力就是看著自己的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)下滑。即便心理再強(qiáng)大，面對(duì)一次又一次的失敗 ，一次又一次的不滿，也不會(huì)一區(qū)既往的平靜。因此，心態(tài)對(duì)于復(fù)課生來說比任何一個(gè)年級(jí)都重要。既然跌倒過，就贏更勇敢的站起來。再苦一年，考上理想大學(xué) ，值！
回首過去，我們以勤奮澆筑夢(mèng)想;面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。忘不了操場(chǎng)上揮灑汗水，忘不了教室里埋頭苦讀，忘不了宿舍里 調(diào)侃風(fēng)流。忘不了課上與老師互動(dòng)的熱情，忘不了課下將老師圍追堵截，忘不了畢業(yè)時(shí)與老師爭(zhēng)相合影。
又是一屆，又是一年。我們已成為過去，你們將風(fēng)光無限，二中也將因你們?cè)賱?chuàng)輝煌！ 在此，虔誠感謝那些年全力幫助我的老師：白羽老師，桑春花老師 ，邢金峰老師，李仁彬老師，任立信老師，李敏老師，王晨燕老師，王爾為老師，陳銀老師，盧洪波老師，張紅燕老師，王芳老師，黃建軍老師，趙一心老師，仝愛紅老師，宋焱老師，王志超老師，郭淑麗老師，任九穩(wěn)老師，趙延順老師，張連云老師，李子春老師
感悟的作文 篇7
開學(xué)沒多久，一天早上，我班小朋友豆豆的奶奶向我反映：星期天孩子在家把養(yǎng)在魚缸里的幾條金魚都曬成了魚干。奶奶氣憤地說：“這孩子怎么了，一點(diǎn)愛心都沒有，這么殘忍�！甭牭竭@里，我心中不禁疑問：會(huì)是這樣嗎？豆豆為什么要把可愛的小魚曬死呢？晨間活動(dòng)時(shí)，我悄悄走到孩子身邊，還沒能等我拉起他的手時(shí)，可這時(shí)，他卻象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣要告訴我一個(gè)小秘密：“老師，昨天我去叔叔家發(fā)現(xiàn)小魚和人不一樣，是因?yàn)樗枰钤凇G色氧氣’中。我說得對(duì)嗎？”“對(duì)呀，你怎么會(huì)想到這個(gè)問題呢？”我有意引導(dǎo)。“人不曬太陽會(huì)缺鈣，還是媽媽告訴我的�？尚◆~曬太陽它就會(huì)死掉�！闭f著，孩子難過地低下頭。噢，我疑惑的問題終于找到了答案：原來，孩子是因?yàn)橄霂托◆~補(bǔ)鈣而想到了這個(gè)他認(rèn)為很有效的辦法，沒想到會(huì)適得其反。可我卻從豆豆身上看到了一份求知的熱情和勇于探索的可貴精神。正是為了了解、驗(yàn)證，孩子才有了這樣的行為。這樣一個(gè)看似殘酷的實(shí)驗(yàn)，至少使孩子了解了魚和人是不同的。
知識(shí)的獲得離不開實(shí)踐。豆豆的這種做法不也正是探索科學(xué)、尊重科學(xué)的體現(xiàn)嗎？孩子的天真和無知造成的失誤是可以被我們成人所諒解的，而不該去一味地橫加指責(zé)。豆豆要給小魚補(bǔ)鈣，正體現(xiàn)了一份真摯的愛心，孩子的動(dòng)機(jī)是單純和善良的。我們此時(shí)應(yīng)給予理解和肯定，尊重孩子的夢(mèng)想，尊重孩子獲得知識(shí)的手段，才能鼓勵(lì)孩子主動(dòng)探索科學(xué)，獲得經(jīng)驗(yàn)。
孩子們正以自己的經(jīng)驗(yàn)去感受著這片藍(lán)天、這片熱土。走進(jìn)童心世界，教師會(huì)看到幼兒自己的奇思妙想和創(chuàng)意。讓我們?nèi)ジ形騼和哪欠萃妫I(lǐng)略那個(gè)獨(dú)特的精神世界吧！
感悟的作文 篇8
今天是我來到常州大學(xué)的第五天，也是新生軍訓(xùn)的第一天。早上八點(diǎn)鐘，我們?cè)谛ｓw育場(chǎng)進(jìn)行了軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)短有力的講話和觀看列兵表演后，我們正式開始了新生軍訓(xùn)。我們的教官姓劉，非常精神，人很嚴(yán)肅又不失幽默。
第一天的訓(xùn)練安排沒有想象中的那么緊張，主要是熟悉教官和最基本的練習(xí)，例如軍姿、稍息立正、停間轉(zhuǎn)法和齊步走呢。內(nèi)容看起來雖多，但是大家基本都經(jīng)歷過軍訓(xùn)，所以訓(xùn)練起來難度不是很大。在一天的訓(xùn)練中，我們六排六班兩次獲得了連長(zhǎng)的表揚(yáng)，大家心里都十分高興，畢竟這是用大家的汗水換來的。
通過第一天的軍訓(xùn)，我知道了我們六排六班都是好樣的，我們副排是多么的盡職盡責(zé)，同學(xué)們相互間配合十分默契，都能按時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)。我們不拋棄不放棄，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。我希望同學(xué)們可以將這種精神發(fā)揮下去，在繼續(xù)拼搏十多天，在軍訓(xùn)匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)，為我們物流142班爭(zhēng)光。
大學(xué)軍訓(xùn)早已開始，軍訓(xùn)，磨練我們的意志；軍訓(xùn)，增強(qiáng)我們的耐力；軍訓(xùn)，塑造我們的品格。萬事開頭難，而軍訓(xùn)正是四年大學(xué)的第一課，它的老師便是我們的教官。
提到教官，我們想到的或許是嚴(yán)厲、苛刻，殊不知正是教官的嚴(yán)厲苛刻才讓我們的意志得到了真正地磨礪，真正地增強(qiáng)了集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。他們陪著我們曬太陽、流汗，一遍又一遍地示范，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地給我們糾正，不厭其煩。即使是一個(gè)小小的姿勢(shì)，也要糾正多次以達(dá)到要求。我們以為最輕松愉悅的環(huán)節(jié)—拉歌，正是提高凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的捷徑。短暫十五天軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺，讓我們對(duì)教官產(chǎn)生了深厚的感情，讓我們對(duì)教官心生敬意。
在此深深地向教官敬禮！
你若軍訓(xùn)，便是晴天。
很多朋友在軍訓(xùn)前都愛對(duì)我“祝福”一句，“你若軍訓(xùn)，便是晴天”。當(dāng)時(shí)也許并不太高興，，但在今天的軍訓(xùn)后，在心靈洗禮和靈魂磨煉的訓(xùn)練中，這一考驗(yàn)，而又代表大學(xué)第一課的活動(dòng)讓我深有“半個(gè)軍人”的自豪感。
立正，稍息種種項(xiàng)目從不同方面鍛煉我們的形體和意志，簡(jiǎn)單的迷彩服讓幼稚的我們?cè)鎏碛⑽�，響亮的口�?hào)讓五湖四海的我們更加團(tuán)結(jié)。我相信，堅(jiān)持必定贏取勝利,“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬吳；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！倍乙矊�(jiān)持“不拋棄，不放棄”的精神，為期半個(gè)月的軍訓(xùn)一定會(huì)在我們的人生中畫上濃墨重彩的一筆！
感悟的作文 篇9
悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為你沉默，正如你們也為我們的離開而哭泣。
“老師，別離開我們好不好，留在這里陪我們一起讀書好不好？誰允許你離開的？”一位女生對(duì)著她的班主任這樣說。女生緊握著班主任的雙手，用乞求的語氣和可憐的眼光望著班主任，眉頭緊皺，鼻子紅了，淚水快要涌出，似乎女兒在求父母別離開。這一幕真讓人心疼。班主任也是很不舍，忍著別離的悲痛，收拾著行李。
收拾完行李之后，我們稍作休息，等待汽車的到來。這時(shí)候我多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，好好地和同學(xué)們道別。因?yàn)檫@一別，不知是否有緣下次再見。
別離的鐘聲響起，汽車來到了臧家小學(xué)門前。我們知道無論他們?nèi)绾尾簧崛绾瓮炝粢彩菬o濟(jì)于事，只得“狠下心”來，提著沉重的行李箱，邁著沉重的腳步，每一步是那么艱難，那么讓人惋惜。學(xué)生們也是強(qiáng)忍著淚水，幫我們搬著行李上車。其實(shí)他們的雙手到底是不愿意，不愿意“親手”把我們送上車。當(dāng)我踏上車的第一步，就知道我和他們已經(jīng)進(jìn)入了兩個(gè)不同的世界，也許這一別離就是永恒，也許一切都只能看緣分。
深知已經(jīng)要分開，同學(xué)們?cè)谲囃庖呀?jīng)淚流滿面，所有的淚水化作蝴蝶送走我們，留下美好的回憶。車一開動(dòng)，我們之間的距離愈來愈遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到你我都看不見，只能心心相印。不舍的情感刺激著淚腺，車上的部分隊(duì)員都為別離深深地留下了眼淚。
這短短的十天，似夢(mèng)非夢(mèng)，美麗的相遇如期而至，長(zhǎng)久的分別也會(huì)到來，愿我們的心緊緊相隨。
感悟的作文 篇10
天，灰蒙蒙的。
下午回到家已是五點(diǎn)半了，老師拖堂什么的最討厭了。唉，臨近期末，老師的作業(yè)突然一下子多了起來，沉重的書包壓得我有些喘不過氣。摸出鑰匙，插進(jìn)鎖孔，我跟平時(shí)一樣將家門打開。
“咦，毛毛沒跟你一塊兒上來么？”客廳里坐在沙發(fā)上舒舒服服的看著電視的老媽有些詫異地問道。
“沒有�！毙那檎蹈≡昶陂g，我不耐煩地答了一句。
不知從什么時(shí)候開始，毛毛就養(yǎng)成了一種習(xí)慣，只用把它送到樓下，然后等半小時(shí)再把它接回就好了。每次下樓，它都準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在單元樓前的花壇里，一邊刨土一邊翹首盼望，等待著我們前來叫它回家。
“哦，那你下去把它帶回來吧。”媽媽用一種毋庸置疑的口吻“命令”道。
本想揮揮手把這項(xiàng)“作業(yè)”給推辭掉，但想想，如果毛毛因此丟掉可就不值得了。想到這里，馬上把剛脫掉的外套重新披上，推開家門就按了電梯。
“唰——”電梯不知因?yàn)槭裁�，居然下降的速度比往時(shí)快了一倍。
走出一樓，我心不在焉的叫了幾聲“毛毛”，可是令我驚訝的是，沒有任何事物給我任何一個(gè)回答，即使是路上匆匆走過的行人也只是朝我投過來一瞥——找狗嘛，正常。
我邁開步子，朝地下停車場(chǎng)的地方走去。唉，這個(gè)毛毛，真是越來越調(diào)皮了。“毛毛——”不知叫了多少聲，仍然沒有一丁點(diǎn)的回應(yīng)�！懊俊蔽业慕泻叭莵砹艘恍┞啡死Щ蟮难凵�。我急了。要知道若是在平時(shí)，毛毛這時(shí)候早就該踏著我的聲音邁著“女人式”的小碎步，屁顛屁顛的朝我奔來，然后用它濕潤(rùn)的舌頭在我的手掌里舔個(gè)不停，討來我對(duì)它的一個(gè)親昵動(dòng)作。呵，真是一個(gè)會(huì)撒嬌的汪星人。
可如今，沒有一點(diǎn)的動(dòng)靜。
“喂，媽，樓下沒有啊，都叫了好多遍了，你去陽臺(tái)看看吧�！蔽覔芡藛卧獦堑膯尉�電話，對(duì)著在家的老媽說道。“哦，好，你再去轉(zhuǎn)著看看。”。
掛掉電話，我奔向毛毛平時(shí)下樓散步的路線，一個(gè)草坪一個(gè)草坪的仔細(xì)查看，多希望在下一個(gè)草坪會(huì)出現(xiàn)那一抹熟悉的黃色。毛毛跑丟過無數(shù)次，哪一次不是在跟我玩捉迷藏？盡管時(shí)隔兩個(gè)月，但是毛毛最終還是回到了我的身邊，那這一次會(huì)是例外么？
可惜，這次真的沒有。
我有點(diǎn)迷惘，不知該怎么辦。按照毛毛日常的行走路線，是可以把整個(gè)小區(qū)逛一遍的，但現(xiàn)在，小區(qū)已經(jīng)被我轉(zhuǎn)了兩遍，仍不見它那清澈明亮宛如黑彈珠的眼眸，就算它會(huì)扔給我一絲嘲笑的輕蔑。
我就這樣一圈一圈、一遍一遍地奔走在小區(qū)中，偌大的小區(qū)誰知道它會(huì)在下一刻出現(xiàn)在小區(qū)內(nèi)的哪個(gè)地方？
媽媽也下樓來了，但她遞給我的信息更是讓我不知所措。視線逐漸模糊了。
光禿禿的樹上幾只不怕冷的麻雀斑駁陸離的叫著，天仍然是灰蒙蒙的。
——起霧了……
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