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        時(shí)間:2022-08-08 09:37:18 感悟 我要投稿

        【實(shí)用】考試的感悟作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的考試的感悟作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】考試的感悟作文四篇

        考試的感悟作文 篇1

          拿著試卷,看著上面的分?jǐn)?shù),我的心頓時(shí)跌到了谷底,“87!”太差了,我從來沒有考過這么差,怎么辦。炕丶铱隙ㄒ寢尩牧R了,想到這里,我的淚水止不住地流下來。

          我輕輕地推開門,心里默默地想:最好媽媽還沒有下班,這樣我就可以把試卷藏起來了。可是,恰恰事與愿違,當(dāng)門一打開,我就看到媽媽坐在沙發(fā)上等著我!霸嚲砟?”媽媽冷冷地問道,“壞了,媽媽肯定已經(jīng)知道我的考試成績了,怎么辦啊?”我心里正在嘀咕的時(shí)候,媽媽已經(jīng)不耐煩了,她一把接過我的書包,拿出試卷,仔細(xì)地看起來,她邊看邊皺眉頭,嘴里不停地嘆氣,試卷在她的手上不停地被翻過來翻過去,我似乎預(yù)感著馬上就有一場狂風(fēng)暴雨要來臨了。

          果然,媽媽扔下試卷,用手在桌子上狠狠地一拍,責(zé)備聲隨之而來:“你有沒有用心在學(xué)習(xí)?這么簡單的題目都做錯(cuò),你對得起你自己嗎?對得起媽媽嗎?……”媽媽吧啦吧啦地說了一大堆,而我就像一只可憐的小雞,一句話也說不出,不停地掉眼淚。

          媽媽終于說完了,走進(jìn)了臥室,而我一個(gè)人還呆在原地,夕陽的余輝灑進(jìn)窗臺(tái),照進(jìn)客廳,照著我的身上,把我可憐的影子拉得長長的。我默默地拿著試卷,看著上面的錯(cuò)題,想想真的不應(yīng)該,這些題目平時(shí)老師都講過的,而我確實(shí)是太粗心了!我拿起筆開始訂正起來。

          媽媽不知什么時(shí)候站在了我的身后,她拿著紙巾溫柔地幫我擦去眼淚,她輕輕地說:“下次考試的時(shí)候,題目要看仔細(xì)點(diǎn),不要再這么粗心了!”“媽媽,對不起!下次我一定會(huì)仔細(xì)的。”“媽媽也要像你道歉,剛才媽媽態(tài)度也不好,今天考試沒考好,你肯定也很難受,而媽媽就一味追求分?jǐn)?shù),完全忽略了你的心情,對不起。 甭犃藡寢尩脑,我緊緊地抱著媽媽,眼淚又不爭氣地流下來了……

          媽媽常常和我說:每個(gè)人都有自己的職責(zé),比如:爸爸負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家,媽媽負(fù)責(zé)照顧我和爸爸,而我呢,就是好好學(xué)習(xí),快樂成長!為了我們這個(gè)幸福的小家,我要和爸爸媽媽一起努力加油!

        考試的感悟作文 篇2

          好緊張啊,又要考試?yán)!因(yàn)槭罴倏旖Y(jié)束了,佳音英語學(xué)校又迎來了新一輪的考試,以前的考試我從沒這么緊張過,就是因?yàn)樯洗螞]考好,被媽媽教訓(xùn)了一頓,所以這次唯恐考不好。

          怦怦怦!怦怦怦!這是什么聲音?哦,原來是我的心跳聲。眼看著老師手中的試卷就要發(fā)到自己的桌子上了,我的心差點(diǎn)從嗓子眼里跳出來。老師走到我身邊,把試卷遞給我。我接過試卷,瀏覽了一遍試題,稍稍松了口氣——不是我自以為是,這次的題目還真挺簡單。

          雖然簡單,我還是不忘把每個(gè)單詞的“保險(xiǎn)度”提到最高。再寫完試卷并檢查一遍后,我一看手表,還有15分鐘呢!于是我又檢查了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤!岸b忊彙保抡n鈴響了,我的心剛剛放下一點(diǎn)兒,又提了起來——下節(jié)課還有我最“害怕”的口語考試呢!口語考試通常是校長問問題,我們挨個(gè)兒回答。

          口語考試終于來了,我緊張的說不出話來,在校長問我問題時(shí),我根本不知道自己在說什么,只看到校長連連點(diǎn)頭,說著“不錯(cuò)”“很好”之類的詞語。

          回家后,我把考試時(shí)的心情告訴了媽媽。媽媽驚呼道:“天哪!真沒想到會(huì)這樣!李滟霜,你一定要放平心態(tài)。這次考試無論好壞都沒關(guān)系,成績不是最重要的。”

          是啊,我也知道成績不是最重要的。但如果我考不好,媽媽就會(huì)批評我呀,幸好媽媽剛才說無論考得好或不好都沒關(guān)系,我也就放心了。

          成績出來了,我拿著試卷一頁一頁往后翻。單詞100分;口語100分;語法……97分!唉!我的語法成績從來沒拿過滿分,這回在音標(biāo)部分扣了一份,在選擇題部分扣了兩分,雖然語法考的不好,媽媽也沒責(zé)怪我,只說了句:“盡力就行!”語法的分?jǐn)?shù)并沒有給我的總分拖后腿,我考了班級第一名,所以我還是很高興。

          通過這件事,我明白了一個(gè)道理:重要的不是成績,而是心態(tài)。

        考試的感悟作文 篇3

          現(xiàn)在每一個(gè)月,我們都有一場打字的考試。不分輸入法類型,只要你的打字速度能達(dá)到50個(gè)每分鐘就算達(dá)標(biāo)。

          起初,我因?yàn)橛泻靡魂囎記]有使用鍵盤,只能每分鐘打出三四十個(gè)字,后來電腦用得經(jīng)常了也就都能達(dá)標(biāo)。如果考試時(shí)碰到常打的字,那有時(shí)還能有小突破,打出個(gè)七十幾的速度。然而,絕大部分時(shí)間,我的速度只能在五六十左右徘徊。

          雖然說,已經(jīng)是達(dá)標(biāo)的數(shù)據(jù),可是從打字的過程中,我也看出了自己的缺點(diǎn)。打字考試的標(biāo)準(zhǔn)不只是速度,還有準(zhǔn)備率,聽他們說也不一定要百分百,只要出錯(cuò)率不是太高,主要是看速度。

          我對這個(gè)表示不認(rèn)同,如果不準(zhǔn)確,打出一堆錯(cuò)別字來,那要求速度干嘛?所以,我每一回都要求自己在準(zhǔn)確率百分百的前提上,打字速度達(dá)標(biāo)。而就在這樣的要求中,我明顯地發(fā)現(xiàn)了自己的打字速度無法提升的原因。

          追求準(zhǔn)確率,追求速率,我的打字速度無疑是快的,可就是一次次的.快,讓我容易打出錯(cuò)誤字,就是那一次次的刪錯(cuò),重打,浪費(fèi)了我的一大部分的時(shí)間,可這個(gè)也就是拖累我速度的一大因素。

          我想起了以前教我們電腦的一位老師,那時(shí),他用拼音竟是可以打出一分鐘兩百多字的速度,一時(shí)被我們崇拜不已。我忘了當(dāng)時(shí)他的準(zhǔn)確率是多少,可我知道那個(gè)速度在我的印象中極為深刻。還有一個(gè)就是卡字,有時(shí)打字時(shí)會(huì)碰到一個(gè)生僻字,就因?yàn)槟且粋(gè)字有時(shí)要琢磨好一些時(shí)間,由此也就拖累了整體的速率,每一回都告訴自己要記住這個(gè)字根,可過了,又忘了。

          應(yīng)該要做一個(gè)生僻字表格吧,還有一個(gè)就是寧可慢,也要準(zhǔn)確率,在準(zhǔn)確的情況下,再去提升。原來,所有的事情都是有訣竅的,有心,才能辦好!

        考試的感悟作文 篇4

          考試周來臨,黑色周來臨,語數(shù)英三科大考接踵而至,考卷琳瑯滿目,白花花的一片。

          考試周結(jié)束,黑色周過去,新的黑色來臨,成績。

          教室里嘈雜一片。

          “嘿,哥們,多少分。”某死黨摟著我,笑道。

          我先是一笑,繼而面色陰沉地道,數(shù)學(xué)才93分,語文還好,98.5。

          死黨瘋了:”你是五年級生嗎?語文98.5?太可怕了!“

          ”是啊,太可怕了,數(shù)學(xué)才93。“我低聲下氣地說。

          這便是我的煩惱之一。

          下節(jié)是我最最不希望來到的夢魘課:數(shù)學(xué)

          黃老師大步流星的走了進(jìn)來,一到我的座位前,他立馬就發(fā)現(xiàn)了哪一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯(cuò)誤。

          黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼,旁邊的差生同桌當(dāng)場嚇傻,全組同學(xué)接斂聲屏氣,大氣都不敢出,緊接著,黃老師強(qiáng)悍的氣場撼動(dòng)了全班同學(xué),有幾個(gè)坐在好學(xué)生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。

          氣場消失了。

          我松了一口氣,黑色已經(jīng)過了,證明苦已經(jīng)過了,甜就要來了。、

          悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節(jié)課的上課鈴加接踵而至的贊美。

          一天、一周就這樣過了。我又有了一個(gè)煩惱:

          這幾天,我一直在思考,一直在反省,我一直在父母定制的航道上前進(jìn),幾乎看不到青春的影子,只有一個(gè)模糊的感覺,我是否應(yīng)該奔向我心中那個(gè)夢想的、美好的、不可替代的未來呢?時(shí)間在一分一秒地流逝,我是否要追求我心中的哪一個(gè)充滿陽光的、幸福的、夢幻的青春呢?考試周,我又得到了什么呢?屈辱?贊揚(yáng)?還是兩者抵消的平淡呢?答案又是別的什么嗎?

          我等待著我的答案。

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