精選生命感悟的作文（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生命感悟的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命感悟的作文 篇1
“生命的感悟”看到這個(gè)題目，讓我不由得陷入了沉思，想到了那個(gè)冬天的早晨……
那天早晨，我正在吃早飯，媽媽出去了一下�；貋�(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽手里多出了一只瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。媽媽說(shuō)：“這只小麻雀應(yīng)該是因?yàn)樘淞�，才從�?shù)上掉了下來(lái)。”我看著小麻雀瑟瑟發(fā)抖的樣子，立刻去找了些棉花，放在一個(gè)小盒子里，給它做了個(gè)家。安置好小麻雀后，我又去拿了一些大米放在里面讓小麻雀吃。突然我想到了，小鳥(niǎo)的窩都有樹(shù)枝，它們是不是都是用樹(shù)枝取暖？我想了想便出去找樹(shù)枝。終于，我發(fā)現(xiàn)一顆光禿禿的樹(shù)上，有一個(gè)很小的鳥(niǎo)窩，我高興的想：這個(gè)小鳥(niǎo)巢是小燕子的吧？我先拿去用一下吧？等到小鳥(niǎo)找到它的媽媽后，再拿回來(lái)……
一天，兩天……小鳥(niǎo)漸漸的好了起來(lái)，天氣也慢慢變暖和了，我便把小鳥(niǎo)巢拿出去，讓小鳥(niǎo)在天空中飛，可小鳥(niǎo)卻看著一動(dòng)也不動(dòng)。我只好把小鳥(niǎo)扔了出去，便跑走了。
我躲在角落里，看到小鳥(niǎo)在原地轉(zhuǎn)了一圈，歡快地飛走了。在這一個(gè)寒假，為了照顧小鳥(niǎo)，我的計(jì)劃全部泡湯了，可我并不感到遺憾。因?yàn)槲覐木刃▲B(niǎo)的過(guò)程中學(xué)到了許多道理：動(dòng)物是人類的朋友，是大自然中的一員，我們應(yīng)該和它們和諧的相處。
雖然這件事過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間了，但它將永遠(yuǎn)在我的心中，因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到了生命的珍貴。
生命感悟的作文 篇2
一天爸爸媽媽帶我去公園，爸爸給我買了一個(gè)籠子，籠子里有一只五彩斑斕的小鳥(niǎo)美麗極了，爸爸告訴我要珍愛(ài)生命，我不太懂，當(dāng)我看到籠子里美麗的小鳥(niǎo)沒(méi)有自由和歡樂(lè)時(shí)，讓我想起了童話里的灰姑娘那難忘的童年。
灰姑娘在后母的壓迫下沒(méi)有自由，更沒(méi)有自己的新衣服和漂亮的鞋子，灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥(niǎo)肯定也想在藍(lán)天上自由的飛翔吧!于是我悄悄的把籠子打開(kāi)把小鳥(niǎo)給放了，當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由的飛翔，我開(kāi)心極了，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，我想我懂得了什么是珍愛(ài)生命!
生命感悟的作文 篇3
我們要珍惜生命，因?yàn)槊恳幻�，每一分，都可能�?chuàng)造輝煌的奇跡。
曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，講的是一位大姐姐在洪水中，為救一位小孩，不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長(zhǎng)大的花，也不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，也是朵遇到巖石就會(huì)夭折的花。但是不是命中注定的，而是要去努力，得到的總是美好的。
我昨天在“平明英雄”中，看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證，由于父親得了絕癥，這個(gè)女孩就想到了跳樓。這時(shí)一名女警看見(jiàn)了知道之后女孩還是跳了下去，這位女警把她拿了起來(lái)。我明白了生命的意義，是在別人困難時(shí)伸出援助之手。
只要你不放棄，不退縮，你的生命就是最完美、最有意義的。
生命感悟的作文 篇4
雨過(guò)天晴，小苗從磚縫中頑強(qiáng)地鉆出;燈火跳動(dòng)，飛蛾在絕境中奮力求生;花香四溢，盲姑娘在陽(yáng)光下感受春的氣息。此刻，我們懂得生命的可愛(ài)和可貴。若將萬(wàn)物比作夜晚的銀河，那生命就是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。讓我們?cè)谏鷻C(jī)盎然的四月，在充滿人文氣息的一中校園一起感悟青春，感悟生命。
生命如同清晨的露珠，不僅晶瑩剔透，更意味著要讓一縷縷晨光盡情地灑向自己，飛向朝陽(yáng)。只有充實(shí)地度過(guò)每一天，才能感受到生命的價(jià)值。林清玄曾說(shuō)：“我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)去證明自己的存在�！痹谛@的我們，學(xué)習(xí)，生活。分分秒秒，蛻下的是心中的幼稚和迷茫，肩負(fù)起的是對(duì)青春的責(zé)任和夢(mèng)想。我們阻擋不了年華在指尖中流走，青春在漫步中離去，但如果我們不將曾經(jīng)的拼搏看作一段泛黃的回憶，而看作我們內(nèi)心一種永不言敗，積極進(jìn)取的態(tài)度，那么它可以與我們相伴終生。歲月讓每一個(gè)生命都無(wú)法永葆青春，但正是它賦予了我們彰顯自己生命價(jià)值的機(jī)會(huì)�！凹t日初升，其道大光;河出伏流，一瀉大海;潛龍騰洲，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶。青春永不褪色，生命永不褪色。
生命是美好的，但人生不是完美的，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是你如何看待和對(duì)待不幸，如果你熱愛(ài)生命，你就無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)，口里的詞句含糊不清，甚至模樣還十分怪異。但她靠著手中的畫(huà)筆和很好的聽(tīng)力來(lái)抒發(fā)自己的情感，并獲得加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。當(dāng)有人疑惑地問(wèn)她：“你是如何看待自己的不幸的?”她坦然地在黑板上寫(xiě)上幾行字：
一、我好可愛(ài)。
二、我的腿很長(zhǎng)很美。
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我。
四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿。
五、我有一只可愛(ài)的小貓。
最后，她以一句話總結(jié)：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的。勁草感謝疾風(fēng)，因?yàn)榧诧L(fēng)賦予它更頑強(qiáng)的生命力;落花感謝流水，因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜�。我們要感謝不幸，因?yàn)椴恍义憻捔宋覀兊木瘢屛覀兊纳缜懈詈蟮你@石一樣絢麗!
與黃美廉相比，我們很幸運(yùn)。生命只有一次，所以我們才要讓自己活得更加光彩。無(wú)論上帝有多么的不公平，不管前進(jìn)的路上有多少次坎坷和挫折，我們都要熱愛(ài)生命。要向殘疾青年馬陸那樣，有一顆堅(jiān)定熾熱的心，將心安放在雄鷹的雙翼之上，去征服名山大川，去搏擊長(zhǎng)空巨浪。相信自己會(huì)在天地遼闊的地平線上觀賞到自己獨(dú)有的人生曙光，那是生命最美的風(fēng)景。
感悟青春。感悟生命。感受小鳥(niǎo)每一聲囀鳴的婉轉(zhuǎn)，感悟每一片落葉的靜美和淡然，感恩每一天的陽(yáng)光和雨露。擁抱我們的生命，擁抱我們的青春。
生命感悟的作文 篇5
與朋友出去游玩，不經(jīng)意間，我的目光落在了路邊的一抹鮮綠上，那上面有只螳螂。
我好奇地幾步上前，蹲下來(lái)想仔細(xì)地觀察一番。只見(jiàn)它仰面朝天，露出淡青色的腹部，尾巴隨著身體的一次次扭動(dòng)、蜷曲而翹起，細(xì)長(zhǎng)的四條腿與那昔日為它增添威武之氣的兩柄“大刀”，此時(shí)正無(wú)助而慌亂地?fù)]動(dòng)著。很明顯，它遇到了些麻煩。
出于一種莫名的憐惜與同情，我用手將螳螂小心地翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它大約是有些氣惱我這“襲擊”它，舉起“大刀”猛地?fù)]向我的手指，緊緊鉗住，倒三角形的腦袋搖擺著，明亮的綠色大眼睛閃著憤怒的光，猶如兩團(tuán)碧色的火焰。我痛得驚呼一聲，條件反射抓住它那鋒利如匕首的前腳，想讓它松開(kāi)。
不料它更是激動(dòng)，抓著我的手指死死不放，身子如蛇般劇烈地扭動(dòng)起來(lái)，后腿也來(lái)回地踢打著。
終于，有些體力不支的螳螂放開(kāi)了它的鉗子。我托著它小小的身軀，把它放回地面。它帶著兩條傷腿，艱難的用腳向前跛行。
它一次次跌倒、爬起，它繼續(xù)緩慢而搖晃地走著，直到它的身影消失在一片碧草之中。
我不禁暗嘆到連一只受傷的螳螂都能如此堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)自己，防范來(lái)襲的“敵人”。
我們更應(yīng)該在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻，不放棄，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。
生命感悟的作文 篇6
生命對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是最重要、最珍貴的。
每天我們都可以聽(tīng)到看到，世界各地，從花草蟲(chóng)魚(yú)到平頭百姓再到名流政要的生命故事，也許，你對(duì)些與你無(wú)關(guān)的生命不會(huì)太關(guān)心�？墒悄阆脒^(guò)沒(méi)有，我們?nèi)绻懒�，什么都不知道了，也不�?huì)有人想起，一直都在黑暗中，什么也不知道，那將是什么感覺(jué)。所以我們要感謝上帝給予了我們生命，我們?nèi)绻麤](méi)有了生命，想一想，不僅失去了很多，而且還失去自己的親人。
生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，別人是沒(méi)有任何資格奪取的。
生命只有一次，人所以要好好珍惜自己的生命，不要讓它受到傷害。世間之大，如果沒(méi)麻雀吃櫻桃，櫻桃種子能生長(zhǎng)嗎？如果……生命也是很寶貴的，我們不能拿生命開(kāi)玩笑，不會(huì)游泳就不要玩水，因?yàn)槲乙獙?duì)生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的，不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身，就任意剝奪他人的生命，生命就一次，如果我們不小心失去了生命，不會(huì)再有第二次，所以，我們要保護(hù)我們的生命。
生命！是一種上帝給予我的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)有些人不珍惜自己的生命。拿生命來(lái)冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴，它讓人獲得多少快樂(lè)，如果我們失去生命，那將是一個(gè)多么不幸的事啊！
生命！我在這里感謝你，你讓我懂得了什么叫做珍惜，讓我懂得了什么是骨肉深情。
生命感悟的作文 篇7
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了一片海，它與天接壤，淡藍(lán)與深藍(lán)的交界處形成一道唯美的天際線。陽(yáng)光直射下來(lái)，雖然強(qiáng)烈，但感覺(jué)不到一絲炎熱。沙灘上除了我，只有被海水沖刷上來(lái)的貝殼，我拾起那貝殼，想象著，這貝殼中，也曾保護(hù)著一個(gè)弱小的生命。我坐下了，任那想象馳騁。
大海，生命起源的地方。從最初的微小的細(xì)胞，變成了現(xiàn)在的飛禽走獸，這中間少不了的，是苦痛。從呱呱墜地那時(shí)起，嬰兒便會(huì)因?yàn)榉闻莸拿浧鸲罂蓿@意味著什么？這意味著一個(gè)新個(gè)體的誕生，一個(gè)新傳奇的開(kāi)始，這哭聲，是活著的證明。
人類，生活在這旋轉(zhuǎn)的熔巖薄殼上，從與猛獸為伴，到統(tǒng)治世界，很奇妙。人類的體型沒(méi)有大象龐大，他們沒(méi)有飛翔的翅膀，沒(méi)有猛虎的利齒，跑得沒(méi)有馬快，人類舍棄了這所有利器，得到了什么？得到了智慧，這一選擇，史無(wú)前例！
也許只有敢于突破界限，才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄，它將永遠(yuǎn)失去自由；鳥(niǎo)兒如果不學(xué)會(huì)飛翔，它將永遠(yuǎn)無(wú)法享受天空；蝌蚪如果沒(méi)有跳上岸的勇氣，他也就不能看見(jiàn)蒼茫大地�；蛟S，亞當(dāng)違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間，就是決定他不凡的一瞬間。
眼前的大海消失了，沙灘也消失了，在我眼前的只有潔白的天花板。這夢(mèng)，似長(zhǎng)非長(zhǎng)，似短非短，它可能是一個(gè)轉(zhuǎn)折，也可能是一個(gè)新的起點(diǎn)。
現(xiàn)在，我要去為了我的生命而忙碌了。
生命感悟的作文 篇8
生命，猶如一張白紙，每個(gè)人手上都有一支金光閃閃的筆，在生命的這一張白紙畫(huà)出自己的繽紛世界。
一天下午我正在畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)畫(huà)了一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)很難畫(huà)的地方，難住了我，我畫(huà)了很久都沒(méi)畫(huà)出來(lái)，我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。
我看著弟弟，穿著一件白色短衣，紅色的褲子，水汪汪的大眼睛，非常討人喜歡，媽媽教他先慢抬起右腳，然后放下再抬起左腳，腳要抬到地板的五厘米，膝蓋抬到椅子的中間，弟弟按著媽媽的動(dòng)作來(lái)，把右腳抬起來(lái)，再把右腳放下，再把左腳抬起來(lái)，再把左腳放下，正當(dāng)他洋洋得意的時(shí)候，左腳一不小心被一塊石頭絆倒了，他大哭起來(lái)。我本想他經(jīng)過(guò)這一次跌倒的痛苦，應(yīng)該不會(huì)再學(xué)了吧！可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到弟弟立刻停止了哭泣，扶著椅子慢慢地站了起來(lái)，但是站起來(lái)馬上又跌倒了，可是他一次次跌倒了，可又慢慢地站起來(lái)，他那白色的衣服已經(jīng)全都是泥巴，我被他不怕困難的精神震撼了。
看著弟弟我不由自主地想到了自己，弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路，我卻打算放棄畫(huà)畫(huà)，連弟弟這么小都勇于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難，我怎么能輕易放棄呢？我一想到這連忙跑回家去，繼續(xù)拿起畫(huà)筆繼續(xù)畫(huà)起了難畫(huà)的地方。
生命短暫，但有的人卻可以讓生命穿越時(shí)空，成為永恒，讓生命光彩有力，別人能行，難道我們就不行嗎？
生命感悟的作文 篇9
去年年底，我想種一些綠豆在水里，于是我挑選了一些看起來(lái)很飽滿的綠豆泡進(jìn)水里，可是還剩下一些看起來(lái)很丑、很扁的豆子，媽媽說(shuō)：“這些豆子壞掉了，肯定長(zhǎng)不出來(lái)，扔掉吧�！蔽覉�(jiān)持留了一顆下來(lái)，把它種在花盆里。
過(guò)了幾天，水里的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，但是花盆里的豆子卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的豆芽吃掉吧�！蔽沂志趩�，不再觀察這顆在花盆里的“爛”豆子了。
不知過(guò)了幾天，我往花盆里不經(jīng)意地瞥了一眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤，正好奇地張望著這個(gè)世界。我每天都給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大。
一個(gè)星期后，那顆豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。媽媽說(shuō)：“這顆豆苗過(guò)幾天就會(huì)蔫掉的，我們把它吃了吧。”我非常不舍，堅(jiān)持要把它留下來(lái)，看它究竟能長(zhǎng)成什么樣子。
時(shí)間一天天過(guò)去，我有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了，嫩綠的莖木化了，變得像樹(shù)干一樣堅(jiān)硬，看上去顯得更強(qiáng)壯了。慢慢地，它長(zhǎng)出了黃色的小花，又結(jié)出了小小的豆莢。小豆莢慢慢長(zhǎng)大，里面包裹著兩顆新的小豆子。等豆莢成熟，我把它摘了下來(lái)，剝出了兩顆飽滿的新豆子。我原本以為長(zhǎng)不出任何東西的“爛”豆子，卻堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)，完成了生命的傳遞。
生命是神奇而寶貴的，即使不完美的生命，只要擁有頑強(qiáng)的意志，努力奮斗，也能開(kāi)出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓自己活得同樣光彩有力，展現(xiàn)出生命的魅力。
生命感悟的作文 篇10
從小，爸爸媽媽就常對(duì)我說(shuō)：“生命是最寶貴的東西，一定不要讓他白白流失。”那時(shí)候我小，我不懂“生命”的含義。而現(xiàn)在，我卻感悟出生命的寶貴，生命的頑強(qiáng)。
我家養(yǎng)了盆不知名的小花。
春天，它冒出了新芽，我細(xì)心的呵護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓它生活在有陽(yáng)光雨露的世界里。
不知過(guò)了多久，它開(kāi)花兒了。粉粉的小花惹人憐惜。我的心里自然歡樂(lè)。
但是好日子沒(méi)持續(xù)多久，它的花兒敗了，只剩下光禿禿的葉在盆中屹立。爸爸說(shuō)小花敗了，把它放到地下室吧，因?yàn)樗豢赡茉匍_(kāi)花了。我答應(yīng)了下來(lái)。于是爸爸小心翼翼的把我那盆可愛(ài)的小花搬進(jìn)了地下室。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我竟把它遺忘了。它就一個(gè)人在黑暗潮濕的地下室孤零零地生活著。
沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光的兩年�。�
兩年后， 我和爸爸下地下室整理廢品。一開(kāi)開(kāi)門(mén)，門(mén)邊那盆小花竟頑強(qiáng)的活了下來(lái)！一朵朵五顏六色的小花�。∶慷涠急虐l(fā)出它對(duì)生命的信念！對(duì)生命的渴望！那朵朵的花都已經(jīng)溢出花盆！直直地挺著，絲毫沒(méi)有退縮的意思！“爸爸！你快看！這盆小花它……”爸爸也驚嘆一聲：“它可真頑強(qiáng)！快！咱們把它搬到屋里去！”
現(xiàn)在，這盆不知名的小花換上了一個(gè)更美的大花盆，被擺在客廳。雖然有時(shí)忘了給它澆水，但它仍有著不屈的生命力。它成了我家一道最亮麗的風(fēng)景。
生命寶貴，生命頑強(qiáng)！這就是生命，一盆小花都為了什么而堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去，我們?nèi)四�？更�?yīng)該不屈向上，努力拼搏地好好活下去！
生命感悟的作文 篇11
“生天地之間，若白駒過(guò)隙。”時(shí)間就像一匹白駒飛速經(jīng)過(guò)一條極小的縫隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。正因?yàn)闀r(shí)間的流逝性與不可再來(lái)性，所以我們一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒。以前的我只是個(gè)小孩子，不懂得時(shí)間的寶貴�？墒�，自從我經(jīng)歷過(guò)那件事之后，我就再也不肯浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間了。
有一次，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在我的頭頂飛來(lái)飛去，有時(shí)在我的耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音；有時(shí)飛到我的作業(yè)本上，打擾我寫(xiě)作業(yè)；有時(shí)在我的手上停下來(lái)，騷擾著我；趁它休息的時(shí)候，我伸出了我的大爪子一把就抓住了它：“哈哈哈哈！這回你逃不了了吧！”我本來(lái)想直接捏死它，但是我卻感受到一股強(qiáng)大的力量在我的手中躍動(dòng)——飛蛾不斷地掙扎著，試圖擺脫我的魔爪。
即使是在生命處于危險(xiǎn)的關(guān)頭，飛蛾都不曾放棄過(guò)求生的欲望。因?yàn)樗郎囊资藕蜁r(shí)間的寶貴，懂得珍惜生命中的每一分、每一秒，讓生命中的每一秒都發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值與意義，讓生命中的每一秒變得充實(shí)。
此時(shí)，飛蛾已經(jīng)快被我捏死了，可是它依舊在我的手里掙扎，試圖從我的手中掙脫逃走。我在想：這只飛蛾有著如此強(qiáng)烈的求生欲望，希望繼續(xù)存留在這個(gè)世界享受生命的樂(lè)趣。而我們，又何嘗不應(yīng)該如此呢？
想到這里，我的手不知怎么的就自然張開(kāi)了。那只飛蛾也急切地飛出了我的手掌。
生命感悟的作文 篇12
寄身在亙古不變卻也瞬息萬(wàn)變的大地上，我們都只是滄海一粟，生命里有一種無(wú)形的壓迫，摧殘過(guò)從古至今的人們，或許令其心懷恐懼不安，或許令其身形消瘦不堪，那是時(shí)間。
曹丕深感時(shí)間的流逝，最后一切終將消亡，除了文章可以留下，對(duì)于那些未成一家之言便葬在時(shí)間的河流中的文人們，深感惋惜，同時(shí)也深深害怕自己也成為他們之一，遂作典論論文；王羲之身處戰(zhàn)亂的年代，無(wú)法同時(shí)下的文人們堅(jiān)守老莊，齊彭殤一生死，仍舊受時(shí)間的折磨，害怕忽與萬(wàn)物遷化，什么也沒(méi)留下，所以作蘭亭集序，一一收入蘭亭集會(huì)與會(huì)人的詩(shī)文，又蘇軾化身的客，哀悼過(guò)去雄據(jù)一方如今卻早已消亡的曹操，哀悼將來(lái)也會(huì)像曹操一樣消亡的自己，哀悼短暫的人生，哀悼逝去的時(shí)間。曠達(dá)如蘇軾，也曾感到時(shí)間的威脅，何況那些遷客騷人與凡夫俗子？
時(shí)間像是一只強(qiáng)而有力也堅(jiān)定不移的手，時(shí)時(shí)刻刻掐著人纖細(xì)的咽喉，直到死亡那一刻才放手的威脅，害怕自己時(shí)間的短暫，害怕還沒(méi)做點(diǎn)什么、沒(méi)留下點(diǎn)什么，時(shí)間就消磨殆盡，害怕最親愛(ài)人時(shí)間沒(méi)這么長(zhǎng)，沒(méi)能陪自己走完全程，先離自己而去，那冷冰的手帶著森冷的氣息，緊抓著頸子不放，活著就像備受威脅，惟死亡得以解脫。
但這無(wú)形的威脅，卻也是種提醒，是種警惕，告誡人們不要虛度光陰，珍惜活著的每一分每一秒，在這瞬息萬(wàn)變卻也亙古不變的大地上，帶著森冷的威脅，謹(jǐn)慎卻精彩的活下去。
生命感悟的作文 篇13
夏天的溫度總會(huì)一天一天地往上升，太陽(yáng)烤得大地赤熱千里，連往日生機(jī)勃勃的小草、小花也垂頭喪氣地彎下了腰。不過(guò)，這并不會(huì)阻擋住孩子們到外邊去玩耍的興致，就在下午，我和鄰居家的小伙伴到公園里去玩。
我們玩著玩著，突然躲在荷葉下面的一只蜻蜓在我們的旁邊飛來(lái)飛去，騷擾著我們。我一狠心，便用雙手合并一拍了蜻蜓。我們便有繼續(xù)盡情地玩了起來(lái)。當(dāng)我再一次這兒來(lái)的時(shí)候，我看到了這只蜻蜓居然還在拼命地掙扎著，于是我把蜻蜓捉到了手里，可是它還在顫顫巍巍地抖動(dòng)著翅膀。就在這時(shí)候，我想到了：是什么力量讓它從死亡線上一次又一次地掙扎回來(lái)，又是什么力量讓它的生命變得如此強(qiáng)大——生命。它是多么像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士堅(jiān)持不懈，永不放棄，令人佩服！
在一個(gè)夏天的晚上，我躲在家里一邊吃西瓜，一邊玩電腦，十分悠閑。突然，我一不小心把西瓜子吐到了電腦前的仙人掌土里，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意它就走開(kāi)了。后來(lái)過(guò)了三四天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了花盆里竟長(zhǎng)出了一束西瓜苗�？瓷先ニ纳悄敲吹梦⑷�，此時(shí)的它是那么得生機(jī)勃勃，又是那么得惹人喜愛(ài)。
后來(lái)，我在一本書(shū)上找到了答案，那就是生命的理想和夢(mèng)想，以及對(duì)生命的期待，正因?yàn)橛辛死硐牒推诖�，才�?huì)讓人們、動(dòng)物、植物如此得愛(ài)惜生命，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
生命感悟的作文 篇14
最近，我常常在報(bào)紙上看到這樣的報(bào)道：一些本來(lái)前途無(wú)限的大學(xué)生受到一點(diǎn)挫折，就萌生自殺的念頭。我認(rèn)為，他們的行為非常不理智。他們以為死能解決所有問(wèn)題，但是，他們一定想不到，這樣做只能使自己身邊的人更加痛苦。生命很寶貴，我們一定要熱愛(ài)生命、珍惜生命、善待生命。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的！我們都是由每位媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世，我們都是父母的心肝寶貝！人，能活在世上多么幸福！你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！正是這一條條鮮活的生命，讓我們整個(gè)地球鮮活起來(lái)。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。
生命是有限的，有一些人卻用有限的生命為他人做出更大的貢獻(xiàn)。你們聽(tīng)過(guò)葉欣阿姨的事跡嗎？在搶救“非典”病人的日子里，葉欣阿姨把危險(xiǎn)留給自己，堅(jiān)守崗位，以身殉職。對(duì)于這位犧牲在抗擊“非典”前線的白衣天使，我致以無(wú)限的敬意。47年的生命，瞬間消逝，但是，葉欣，一個(gè)普通的名字，卻與偉大一起永恒。
同學(xué)們， 生命是有限的，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們從今天開(kāi)始就好好珍惜生命，熱愛(ài)生活，使生命之花開(kāi)得更繽紛、更燦爛。
生命感悟的作文 篇15
從前的我一直認(rèn)為生命又脆弱又渺小，所以對(duì)生命毫不在意，可是那兩件事卻徹徹底底地讓我重新認(rèn)識(shí)了生命。
記得那一天夜晚的凌晨三點(diǎn)，我和爸爸媽媽正在車站等著去上海的大巴車。突然，一陣狗叫聲從馬路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我們聽(tīng)到這陣狗叫都感覺(jué)很奇怪，于是決定去一探究竟。
我們走到馬路對(duì)面，小心翼翼地朝墻里看了一眼，有個(gè)人竟然在偷別人家的金毛，只見(jiàn)那個(gè)人拿出一張大網(wǎng)，把狗套了進(jìn)去，再拿出一個(gè)鐵口罩，戴在那只金毛的嘴上，然后東張西望，確定沒(méi)人再去偷下一家。那個(gè)人走了以后，那網(wǎng)里的金毛并沒(méi)有束手就擒，而是用腿聰明地把口罩從耳朵上“踢”了下去，然后又用它鋒利的牙齒使勁地咬著那網(wǎng)的連接處，每咬一下，大網(wǎng)就會(huì)多一條小裂痕，它就這樣不斷地咬，大網(wǎng)上終于出現(xiàn)了一個(gè)洞，金毛快速地跑了出來(lái)，回到了它原來(lái)的家。
還有一次，我特地抓了幾只大青蟲(chóng)給爺爺家的公雞吃，公雞見(jiàn)到大青蟲(chóng)就發(fā)了瘋，一邊追，一邊用它大嘴啄著，大青蟲(chóng)見(jiàn)了，使出了畢生的力氣，拼命地跑著。就這樣，它倆跑啊跑，到最后，大公雞還是快沖一步，用嘴啄起了大青蟲(chóng)。正當(dāng)大公雞準(zhǔn)備把大青蟲(chóng)吃下肚時(shí)，大青蟲(chóng)并沒(méi)有等死，而是使出了自己身上的毒刺，把大公雞刺得直叫，大青蟲(chóng)也趁大公雞疼痛時(shí)成功逃跑。
生命是可貴的，即使是動(dòng)物，無(wú)論多么脆弱，多么渺小，都值得我們?nèi)ゾ次�，因�(yàn)槊恳粋�(gè)生命都是頑強(qiáng)的。
生命感悟的作文 篇16
前段時(shí)間一株身上長(zhǎng)滿刺的綠色植物—仙人掌來(lái)我家做客，媽媽要求我這個(gè)小主人負(fù)責(zé)照顧。但那時(shí)候正好處于期中考試復(fù)習(xí)階段，我有近一個(gè)月沒(méi)有給它澆水、施肥，在一次休息時(shí)才猛然記起它來(lái)，當(dāng)時(shí)我直奔陽(yáng)臺(tái)，生怕它已經(jīng)干枯了�？墒�，眼前的景象卻令我大吃一驚，仙人掌還好好地活著。原來(lái)，仙人掌的生命力這么旺盛�。�
一個(gè)星期三的體育課后，我來(lái)到花壇前，準(zhǔn)備給這些嬌小的花兒澆水，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在爬，便倒了些水在它們身上，想弄明白“螞蟻到底會(huì)不會(huì)被淹死”，但它們并不放棄，個(gè)個(gè)使出全身的力氣向上，我頓時(shí)感到一股求生的力量在土壤里涌動(dòng)，忍不住把它們捏起來(lái)放到干干的泥土上。螞蟻的求生欲望真令我震驚��！
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我看了海倫·凱勒的一本書(shū)—《假如給我三天光明》，才知道媽媽嘴里的海倫·凱勒的是一個(gè)又聾又啞的女孩，她幼時(shí)患急性腦充血病，連日高燒不退，昏迷不醒，導(dǎo)致聾、啞、盲�？墒撬](méi)有放棄，在家庭女教師安妮·沙利文的陪伴下完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并于1904年和安妮·沙利文一起投身于聾、啞、盲人的慈善事業(yè)中，幫助了許許多多像她這樣的殘疾人。她的行為讓我欽佩。我不禁感慨：海倫·凱勒的生命真堅(jiān)強(qiáng)��！
世間萬(wàn)物都是有生命的。有些人的生命輕于鴻毛，但有些人的生命卻重于泰山。我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不向困難低頭，勇于拼搏，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。愿我們每個(gè)人都珍惜生命吧！
生命感悟的作文 篇17
在漆黑的夜里，星星依然眨著純真的雙眸，發(fā)出耀眼的亮光，給夜色增了一份美麗，添了一份憧憬。她是茫茫大海之上的燈塔，是茂密森林中的向?qū)�，是黑夜趕路人的長(zhǎng)明燈。忽然間，一顆流星劃過(guò)天際，瞬間沒(méi)有了蹤跡，一條長(zhǎng)而美麗的弧線也隨之消逝。
流星的生命歷程雖短，但把最亮的時(shí)刻和美麗留在了人間。人的一生，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。人生似流星，在高高的夜空中，她只是一位匆匆的過(guò)客，只要一現(xiàn)身，便消失在蒼茫的夜空中；人是滄海一粟，對(duì)于大海而言，只是微不足道的；人從呱呱墜地到耄耋之年，經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)歲月的輪回，數(shù)個(gè)春夏秋冬的流轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)還是挺漫長(zhǎng)的。但日子總是在不經(jīng)意是溜走，稍不在意，她就奪去了你人生的全部。
暫且不論人生的長(zhǎng)短，關(guān)鍵是否在有限的生命歷程里，是否留下了美好和幸福在人間。只要我們有幸生活在世上，就是一種幸福，就要珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)遇，不要白白來(lái)世間走一趟，走人生暗淡無(wú)光的路程。人是客觀世界的改變者，因此不論世事多么艱難，人情是多么淡漠，歷程是多么坎坷，境遇是多么殘酷，環(huán)境是多么惡劣，都要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)定不移地邁好每一步，走好每一程，不讓生命在苦難中消聲，而是發(fā)出更加耀眼的靚麗之光，像流星，不論在世間停留多久，都把明亮和美好留在人間。
生命感悟的作文 篇18
生命的天空里，有風(fēng)和日麗，亦有云遮霧障。不是每輪艷陽(yáng)都暖人，不是每片烏云都下雨。既然決定不了命運(yùn)的走向，那就踏實(shí)走過(guò)每一天；既然左右不了天空的變換，那就悉心裝扮自己的心空。請(qǐng)相信：珍惜了，能擁有；付出了，有回報(bào)；走過(guò)了，不后悔。
生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見(jiàn)誰(shuí)都是個(gè)美麗的意外。我珍惜著每一個(gè)可以讓我稱做朋友的人，因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方。有時(shí)候會(huì)被一句話感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\(chéng)；有時(shí)候會(huì)為一首歌流淚，因?yàn)樽匀�。要快�?lè)，不止此時(shí)，而是一生。
風(fēng)曾對(duì)我說(shuō)：“生命是我這樣的輕盈歲月”，雨對(duì)我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致”，雷對(duì)我咆哮：“生命是我這樣的鏗鏘有力！”電對(duì)我眨眼：“生命是這樣的亮麗透明！”而父母，老師，友人以及自然里的一切，都訴說(shuō)著他們對(duì)生命的感受和領(lǐng)悟。是啊，對(duì)于生命，每一個(gè)人的感悟自然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對(duì)我而言，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸�！�，有著成千上萬(wàn)中解釋。
我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得道重生。為某種只有自己才能感知的來(lái)自內(nèi)心召喚，走在路上，無(wú)法停息。
我會(huì)用我的方式去感悟生命，用心去感悟。
生命感悟的作文 篇19
一陣陣清香，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，一縷縷微風(fēng)......讓我們心情舒暢。感受學(xué)習(xí)，感受世界，感受明天，加油吧！努力吧！
啾啾——啾啾是一只小鳥(niǎo)，多么可愛(ài)，多么小巧啊！尖尖的小嘴，小小的眼睛，還有那玲瓏的雙腳，那羽毛，亮麗，柔軟，輕盈，無(wú)不讓人嘆為觀止啊！
哎，等等，為什么這里會(huì)有一只更小的鳥(niǎo)呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是受傷了，那只小小鳥(niǎo)上網(wǎng)一大塊的羽毛被燒傷了，我像是經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，小鳥(niǎo)將它的孩子拯救了吧！我見(jiàn)他們可憐瞞著父母將他們收養(yǎng)了，替小小鳥(niǎo)包扎，讓它們暫時(shí)居住在這兒。
媽媽生平最不愛(ài)小動(dòng)物，特別是有羽毛的，這小鳥(niǎo)是萬(wàn)萬(wàn)養(yǎng)不得的。
可我不聽(tīng)勸，偷偷的養(yǎng)了。每天一放學(xué)我就急匆匆的趕回家，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)家里有小鳥(niǎo)，一連就是幾個(gè)星期，直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了它們，回來(lái)審判了我，我當(dāng)時(shí)義無(wú)反顧的反駁了媽媽，哭著要把它們留下來(lái)，但父母卻依然堅(jiān)持他的觀念。
事后，我看著把兩只鳥(niǎo)兒，愈看愈傷心，難過(guò)，媽媽�。∧銥槭裁匆@么做呢？但我還是決定放了它們，讓他們自己自力更生，為自己而奮斗，我將它們帶到綠色的環(huán)境里，與他們道別。我看見(jiàn)，小鳥(niǎo)馱著小小鳥(niǎo)吃力的飛走了，但越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我想是飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜�。我所期望的，就是他們的信念與奮斗還依然存在。
它們徹底的離開(kāi)了我，就如同一陣清風(fēng)般，安靜的離開(kāi)了。我沒(méi)有看到它們的`面孔，但我相信，它們飛走的時(shí)候，那清晨的陽(yáng)光，綻放在它們的臉上。
生命感悟的作文 篇20
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，聰明的你，請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過(guò)，當(dāng)早晨的太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)落了的時(shí)候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁(yè)。
我不知道生命有多么長(zhǎng)，和朋友談笑時(shí)，生命從笑容中飄過(guò)；和同學(xué)玩樂(lè)時(shí)，生命在快樂(lè)中走過(guò)；和老師研究時(shí)，生命在探索中流過(guò)。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂(lè)！
我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲(chóng)艱難地爬行，它要拼搏長(zhǎng)大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。
生命一如春水，它向遠(yuǎn)方流著，那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長(zhǎng)江，東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進(jìn)。它沖過(guò)了堅(jiān)硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰(zhàn)勝它，向前沖……最終，它才進(jìn)入了大海。
生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲(chóng)要來(lái)咬它，它堅(jiān)強(qiáng)地防衛(wèi)著，鉆出泥土后，它努力地向上開(kāi)著。剛長(zhǎng)出幾片嫩嫩的葉子，就被一個(gè)淘氣的孩子摘掉了。“不怕，現(xiàn)來(lái)……”終于，它開(kāi)出了最美的花朵。
每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命。生命，這個(gè)飽含真理的詞語(yǔ)有太多太多珍貴的含意……
生命感悟的作文 篇21
在今年的課文里，有一篇臺(tái)灣著名女作家“杏林子”寫(xiě)的散《生命生命》，在學(xué)了這篇課文后，我深有感悟。
文章用被捉后的飛蛾絕處逢生、墻角掉入香瓜籽，竟冒出香瓜苗和用醫(yī)生的聽(tīng)診器，傾聽(tīng)自己心跳受震撼這三件事，來(lái)表示自己對(duì)生命的敬仰和珍惜。作者在文章讓感悟出：“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。”
這篇文章中，讓我感受最深的是第四自然段，它讓我知道了一個(gè)終身受益的道理，那就是課文的第四段的最后兩句：“這就是我的，單單屬于我的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。”這里看出，人的生命只掌握在自己手里，走向光明或黑暗全憑自己，別人無(wú)法左右。
寫(xiě)到這里的時(shí)候，我想起了最近的512大地震，地震中，有些人并不知道生命的可貴，雖然他們擁有生存的機(jī)會(huì)，但卻了了地放棄了；而有些人，知道生命的可貴，在各種環(huán)境下，動(dòng)用一切能自救的東西，想盡一切能自救的方法，在災(zāi)區(qū)里絕處逢生。
此時(shí)，我們每一個(gè)人都聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)生命的呼聲，都感到了一股股生命的力量，全中國(guó)的人們，全世界的人們，都為了這可貴的一億個(gè)生命在奉獻(xiàn)愛(ài)心。由此可見(jiàn)人們都有了對(duì)生命的敬仰，有了對(duì)生命的尊重和珍惜。就因?yàn)槿绱�，生命的奇跡正在被刷新，但是我們都希望，每個(gè)人都能愛(ài)惜自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
生命感悟的作文 篇22
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要他，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。
生命是短暫的，有限的，人的生命只有一次，但是可以通過(guò)努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使生命永恒。這也是一種積極的人生觀！
生命感悟的作文 篇23
上周末去奶奶家玩，我看見(jiàn)奶奶種的菊花開(kāi)了。粉紅粉紅的花瓣，好看極了。我忍不住用一只手輕輕扶著花枝，去聞一聞它香不香�！鞍�！好香啊！”于是我就想：那么香的花兒，摘一朵帶回家吧！于是我忍不住伸手摘了一朵，但是我還不滿足。我心想：不然，就摘一串花枝帶回去好了，放在花瓶里，倒上水，去裝飾我的房間里。于是，我真的就這樣做了。輕輕折斷了一串花枝，帶回了家，那粉紅色的花瓣也不由的散落了一些。
我小心翼翼的把它放進(jìn)花瓶里，看了又看，聞了又聞，喜歡的不得了。
第二天，那串花兒已經(jīng)不再那么可愛(ài)了，花瓣落到了桌子上，花枝也歪斜了。我很難過(guò)，我以為，它會(huì)永遠(yuǎn)那么鮮艷和好看。
又過(guò)了一天后，那串花瓣全部落完了，我高興的心情僅僅兩天而已。那么短暫，我以為得到了它，沒(méi)想到失去了它。
幾天后，當(dāng)我再次去奶奶家看到那些漂亮迷人的菊花時(shí)，唯一不同的是我腦海里已經(jīng)沒(méi)有了摘花的念頭，因?yàn)�，奶奶家的那些花兒還是那樣迷人，一點(diǎn)都沒(méi)有變，和我放在家里的那些花兒完全不同！聞一聞，還是那么香！
忽然，我明白了，花也是有生命的，它的生命和人類的生命一樣寶貴。摘了那些漂亮的花就等于沒(méi)有了生命。我真傻，為了裝飾房間竟害了它們。我以后再也不做傻事了，我要象愛(ài)惜我的生命一樣愛(ài)惜它。
生命感悟的作文 篇24
生命，就像一個(gè)神秘的黑洞，你無(wú)法猜測(cè)即將面臨的是什么，但只要你努力奮斗，就會(huì)有意想不到的收獲。
我是一個(gè)愛(ài)大自然的孩子，從小就癡迷花草樹(shù)木和鳥(niǎo)獸魚(yú)禽，于是家里養(yǎng)了許多花花草草。有一天，我去外地游玩，買了一盆鳳仙花和一盆仙人球，但我又是個(gè)馬虎的人。那一次，我們一家趁“五一”小長(zhǎng)假去海南玩，，剛到賓館，我就尖叫起來(lái)：“糟糕，忘澆水了！”但現(xiàn)在已經(jīng)到了海南，無(wú)奈只好等回去再說(shuō)了。
回到家，我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上看我那些心愛(ài)的“小寶貝”。“oh my god！”那些花兒已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊給它們澆水，再看看仙人球，“Wow！”我發(fā)出了一聲驚嘆，仙人球依然是那么生機(jī)勃勃，朝著陽(yáng)光“挺立”著、“微笑”著……我為仙人球的生命力點(diǎn)贊。
花兒都能那么頑強(qiáng)，何況人呢。我們一生中總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，每個(gè)人的道路都會(huì)有一些泥濘，不會(huì)一路平坦。
海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候因猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，不久又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，但她并沒(méi)有放棄，在沙利文老師的幫助下，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。
史蒂文·霍金患上了盧伽雷氏癥，只有三個(gè)指頭和腦子能動(dòng)，可他卻成為了世界最偉大的物理學(xué)家。
生命是自己掌控的，付出多少汗水就能獲得多少收獲。
生命感悟的作文 篇25
生命是什么？生命是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長(zhǎng)，是小小的花兒傲風(fēng)斗雨……
一天，爸爸帶回來(lái)一盆仙人掌，說(shuō)要把它養(yǎng)活，我有點(diǎn)不信，這盆仙人掌這么小，而且全身都是刺，連根都沒(méi)有，還能養(yǎng)活嗎？我就把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，澆點(diǎn)水就沒(méi)管它，過(guò)了一個(gè)星期，我過(guò)來(lái)拿東西，它竟然活了過(guò)來(lái)，而且生機(jī)勃勃。我上網(wǎng)查了一下仙人掌的資料，原來(lái)它是生長(zhǎng)在沙漠里的，我驚呆了，沙漠可是寸草不生的呀！
我真佩服仙人掌那頑強(qiáng)的生命力，既然植物都有這樣的精神，那我們?nèi)祟惛@樣了。其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)中有許多這樣的人物，比如海倫凱勒，19個(gè)月大的時(shí)候因患猩紅熱被奪去了視力和聽(tīng)力，不久她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。帕格尼四歲時(shí)一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的生命，7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，13歲時(shí)患上了嚴(yán)重的肺炎，46歲時(shí)牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉所有牙齒，牙齒剛愈，雙目差點(diǎn)失明，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也被損壞，不能說(shuō)話，可他還是堅(jiān)持每天練琴十多個(gè)小時(shí)，后來(lái)成為了世界級(jí)小提琴家。
其實(shí)生活中這樣的人物還有許多：霍金、張海迪、杏林子……這些人用自己的一生向我們?cè)忈屃松F在堅(jiān)持，不能輕言放棄。
生命感悟的作文 篇26
什么是生命？你思索過(guò)嗎？
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。馬克思也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。每當(dāng)看到這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主地想起一個(gè)人，那就是——霍金。
霍金是一個(gè)神話，一個(gè)科學(xué)界的巨人。他21歲時(shí)全身癱瘓，只有三根手指頭可以活動(dòng)。有一次，他一個(gè)人推著輪椅過(guò)馬路時(shí)，不小心被車撞到了，結(jié)果左臂骨折，腦袋也撞破了，到醫(yī)院縫了13針，48小時(shí)后又回到辦公室投入到工作中。雖然他身體殘疾日益嚴(yán)重，但他卻力圖像一個(gè)普通人一樣生活，完成自己力所能及的事情，他甚至還是那么活潑好動(dòng)。雖然只有三根手指頭能動(dòng)，但是他仍然堅(jiān)持自己驅(qū)動(dòng)輪椅到辦公室工作。見(jiàn)到查爾斯王子時(shí)，他還旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。后來(lái)他又做了氣管的手術(shù)，不能說(shuō)話了，只能借助于語(yǔ)言合成器說(shuō)話，借助于翻書(shū)機(jī)器看書(shū)，他就是在這種艱難的條件下寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人�；艚鹕須堉静粴�，而且非常樂(lè)觀，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，因?yàn)樗米约旱娜松蛭覀冊(cè)忈屃松囊饬x。
生命感悟的作文 篇27
人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂(lè)的。正如雷鋒所說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蓖ㄟ^(guò)這句話，我感到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮斗。
有一次，我在草地上玩，看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬，我很想捉弄它們，因?yàn)樗鼈冊(cè)趲啄昵鞍盐覈樀么蠛按蠼小Ｓ谑�，我挖了個(gè)洞，捉來(lái)幾只螞蟻，把它們分別放在坑中，又把坑用土埋上，還用腳使勁踩。做完后，我的心里美滋滋的。想，哼！看你們?cè)趺磁莱鰜?lái)！但是，令我意想不到的是，它們竟然從裝滿泥土的坑里爬了出來(lái)！此時(shí)此刻，我感到一股生命的力量在我眼中閃過(guò)。
還有我家院子里的牽�；ǎ奶僬诶@著柱子往上爬，但是柱子在外邊，下雨的時(shí)候常常會(huì)把牽�；ù蚵�，但是，那朵牽�；�，還是不屈向上，它經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的天氣的種種考驗(yàn)，終于它爬上了柱子的頂端，它成功了。它是一位勇敢不屈向上的勝利者。
通過(guò)這兩件事情，我明白了，生命就像螞蟻們奮力追求生命的欲望；像牽�；ㄒ粯硬磺蛏系木瘛�
花謝了可以再開(kāi)，草被燒了可以再長(zhǎng)；山上的大樹(shù)不需要誰(shuí)來(lái)澆水、施肥，它還可以茁壯成長(zhǎng)……動(dòng)植物都有求生的欲望，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的生命更加光彩奪目，讓我們活得更光彩有力！
生命感悟的作文 篇28
“這里好黑，寂靜得只聽(tīng)見(jiàn)希望的聲音，我在哪里？親人在哪里？路途好難，崎嶇得只剩下跋涉的距離，我在哪里，你們?cè)谀睦铮课抑滥銜?huì)來(lái)，我會(huì)堅(jiān)持到你看到我。”這是我偶然聽(tīng)到的一首關(guān)于汶川大地震抗震救災(zāi)的歌曲的歌詞。
這些天來(lái)，汶川大地震一直牽動(dòng)著我們的心，各地人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。在災(zāi)難面前，我們感受到了愛(ài)的溫暖和生命帶給我們的感動(dòng)，我也對(duì)生命有了更多的感觸。
生命是頑強(qiáng)的，總是能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在地震發(fā)生后的70多個(gè)小時(shí)，100多個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里，一堆堆的廢墟里仍有鮮活的生命在與死神抗?fàn)�。在他們被救出�?lái)的那一瞬間，我震驚了，難以相信生命竟然會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)，也為他們能夠堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間而感到震撼。
上帝是公平的，他只賜予每個(gè)人一條生命，所以，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命，包括植物、動(dòng)物也有生命，也要去珍惜。
春天去了，還會(huì)回來(lái)，花謝了還會(huì)再開(kāi)。但是，人的生命是只有一次的，生命不止屬于自己，它還屬于每一個(gè)關(guān)心自己的人。
魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒在天上飛來(lái)飛去，動(dòng)物們?cè)诘厣吓軄?lái)跑去。這些生命，每天很自由，生活得多姿多彩，可是偏偏有些人，去破壞這些生命，獵人打獵，每天要傷害多少無(wú)辜的生命，漁夫捕魚(yú)，每天要使很多魚(yú)兒離開(kāi)這個(gè)世界，有些人特別的自私，為了自己能填飽肚子，為了自己能吃好穿好，殺死了很多很多生命……
生命感悟的作文 篇29
生命，有微小的，有強(qiáng)大的;生命 ，也許是一顆流星，轉(zhuǎn)眼飛逝�！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥�，或輕于鴻毛”，也許，人的生命意義，應(yīng)在于“死”吧。
我聽(tīng)說(shuō)，螢火蟲(chóng)長(zhǎng)成成蟲(chóng)后，生命只有短短幾天，可它們卻仍舊要發(fā)出最明亮的光，依舊要尋求配偶，使后代昌盛，自強(qiáng)不息。有一次，周末的夜晚，我們?nèi)チ艘粋�(gè)螢火蟲(chóng)繁多的山谷，走進(jìn)那片小林子，看到了許多發(fā)著黃光、綠光的螢火蟲(chóng)。只是，沒(méi)有想像中的壯觀，它們發(fā)出的光都很微弱，呼---呼---晚風(fēng)吹著，樹(shù)木輕輕搖曳。風(fēng)，把遮著月亮的輕紗奪走了。這是，那些發(fā)著微弱的光的螢火蟲(chóng)像人吃了興奮劑似的，猛地飛起來(lái)，飛向半空，發(fā)出最強(qiáng)烈的光!我看呆了，一群螢火蟲(chóng)都這樣做，它們，照亮了半邊天!緊接著，它們一只接著一只，陸續(xù)墜入旁邊的小湖中，猶如......流星雨!那晚所見(jiàn)，我一直銘記在心，那壯觀的場(chǎng)面，我永久忘不了。
這可能就是生命的意義吧，平淡無(wú)奇的生命，也曾有一段輝煌，即使用盡最后的生命，也要?jiǎng)?chuàng)造一瞬輝煌。我突然明白了詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”這首詩(shī)了，即使生命走到了盡頭，也不能輕易放棄，依舊要燦爛綻放!
這就是生命的意義吧，那晚螢火蟲(chóng)的光，一直照在我的心中......
生命感悟的作文 篇30
生命是什么？生命是一棵長(zhǎng)在石縫里的小樹(shù)苗；生命是在花園里飛舞著的小蝴蝶；生命是在狂風(fēng)暴雨中盛開(kāi)的花朵。生命不光僅僅只有這些。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；但，人的寶貴生命只有一次。就在今年的四月十四日清晨，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級(jí)大地震，這一震，讓多少個(gè)孩子沒(méi)有了家，讓多少個(gè)百姓失去了親人。他們只得在街頭流浪，默默忍受失去親人的痛苦。這次大地震奪走了多少個(gè)生命？破壞了多少個(gè)幸福的家庭？簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù)�，F(xiàn)在，在玉樹(shù)人民的眼中，生命就好比一顆璀璨的夜明珠，無(wú)比珍貴。而不懂得珍惜生命的人，只把生命當(dāng)作沙漠里的一粒微沙，大海里的一滴水。災(zāi)難無(wú)情，人有情。經(jīng)過(guò)好心人的幫助，終于把遇難的生命挽救了出來(lái)，協(xié)助他們重建美好家園。
在寒冷的冬天，有一種花兒令我贊嘆不已，它就是臘梅，說(shuō)起臘梅大家都知道臘梅是在冬天里盛開(kāi)的，但是，又有幾個(gè)人能真正的體會(huì)到臘梅的勇氣呢？在狂風(fēng)大雪中開(kāi)放的只有臘梅，臘梅傲霜斗雪，在北風(fēng)的威脅下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，有那一朵花可以抵擋住冬天的嚴(yán)寒呢?臘梅為什么不在風(fēng)和日麗的春季開(kāi)放，卻在寒冷的冬季開(kāi)放呢？我想著想著，心頭怦然一震，原來(lái)，生命意味著勇氣。
在當(dāng)今社會(huì)中有許多年輕人不明白生命多么重要，就白白糟蹋生命，不愛(ài)惜生命。所以我呼吁：珍惜生命吧！生命如此寶貴，一個(gè)人的生命只有一次，死去了就不能再?gòu)?fù)生。再多的金錢也買不到生命，生命無(wú)價(jià)。
生命感悟的作文 篇31
生命是渺小的，就像沙漠中一粒粒細(xì)小的沙子，生命是偉大的，就像山上一顆挺拔的松柏。每個(gè)人的生命都是相同的，但每個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度卻截然不同。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在萬(wàn)物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié)里，蜘蛛在兩根鐵柵欄間織了張網(wǎng)，耐著性子，等待送命的昆蟲(chóng)，等了好幾天，也沒(méi)有等到。他左思右想，認(rèn)為選錯(cuò)了地方，便長(zhǎng)嘆一聲棄網(wǎng)而去。蜘蛛剛走，就有兩只送命的昆蟲(chóng)撞到了網(wǎng)上。其外表差不多，有一只叫金龜子，還有一只叫天牛。兩個(gè)家伙被網(wǎng)粘住后，他們都不死心，求生的本能是天牛拼命的掙扎，金龜子也是如此。最后，天牛死心了，他認(rèn)命了，便在一旁睡著了。金龜子卻不輕易放棄，就使出了吃奶的力氣，使勁地?fù)u晃身子……第二天，金龜子逃跑了，可誰(shuí)知，蜘珠又回來(lái)了，吃掉了天牛。天牛就這樣失去了生命。
同樣是被粘在在蜘蛛網(wǎng)上兩只昆蟲(chóng)卻有著不同的結(jié)果。金龜子具有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，他對(duì)待生命的認(rèn)真及態(tài)度使生命沒(méi)有拋棄他，讓他幸運(yùn)的存活了下去。
其實(shí)生命就是這樣，只要你認(rèn)真的對(duì)待他，他就會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你，如果你半途而廢的認(rèn)命而不去反抗，那么生命也會(huì)無(wú)情的拋棄你。對(duì)待生命就是要一絲不茍，要全力以赴。珍愛(ài)自己的生命，是我們每個(gè)人都義不容辭的義務(wù)，因?yàn)槲覀儞碛辛耍筒荒茌p易拋棄。
珍愛(ài)生命，用一顆熾熱的心去對(duì)待生命，不要輕易的放棄生命，因?yàn)樯�沒(méi)有放棄過(guò)你。
內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭六中初一:許穎
生命感悟的作文 篇32
在一片奇異的天地里，有著不為人知的妙和美。
和諧溫暖的春風(fēng)喚醒了茫然沉睡的生命。蘆葦?shù)哪垩繎袘械你@出來(lái)，好奇地觀望外面的世界。碧綠的青草開(kāi)始蘇醒，嘗試著將自己細(xì)小的莖旋繞到池塘深處。淡雅的浮萍也撐起一柄小傘隨著柔波任意東西，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一片枯葉后有一枚遺棄的蟲(chóng)卵。
夏天隨著悶熱的風(fēng)到了，許多蝶在嫩綠的葉片上留下了如露珠一樣的蟲(chóng)卵。時(shí)間開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，小小的生命恢復(fù)了自由，在青青的莖葉上爬行，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那片枯葉后的生命也在蠢蠢欲動(dòng)。
涼涼的風(fēng)預(yù)示著秋天的來(lái)臨，儲(chǔ)存足夠能量的生命早已化為蝶蛹在嫩黃的莖葉上等待第二次的重生。誰(shuí)也沒(méi)有注意到那片枯葉后有一個(gè)小小的生命才掙脫束縛，恢復(fù)自由。
寒風(fēng)陣陣，仿佛訴說(shuō)著冬天的無(wú)情，冬季的池塘中它是唯一一個(gè)沒(méi)有沉睡而冒著嚴(yán)寒不斷前進(jìn)的生命。無(wú)情的風(fēng)鞭打著它弱小的身體，它艱難的在枯葉上蠕動(dòng)，它沒(méi)有停頓，就像在與生命競(jìng)爭(zhēng)，終于，它贏了，編織了一個(gè)灰白色的蝶繭，周圍的一切都在靜靜的沉睡，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那個(gè)特殊的蝶繭。
冬去春來(lái)，溫暖的風(fēng)再次拂醒沉睡的生命。許多美麗的蝶擺脫了繭。
這時(shí)誰(shuí)都注意到了一只最艷麗，最漂亮的蝶掙脫了束縛它的繭，飛上了藍(lán)藍(lán)的天。
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