【精品】感悟的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
我心思不計(jì)其數(shù)，可內(nèi)心是個(gè)開(kāi)心果，我最喜歡惡搞同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)那驚慌失措的表情，我總會(huì)哈哈大笑！
下午，我揣著裝了濕泥的塑料袋，躡手躡腳的提前進(jìn)入了教室，從小龍的書(shū)包里小心翼翼的掏出了幾本書(shū)，把泥抹在里邊，然后又將書(shū)塞回書(shū)包，跑到外面等著看好戲！
半個(gè)小時(shí)后，小龍和幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑的走進(jìn)了教室，我也跟了進(jìn)來(lái)，裝著衣服若無(wú)其事的樣子，他來(lái)到自己的位子，掏出書(shū)本，翻開(kāi)一看，立刻大叫起來(lái)：“哎呀！我的書(shū)！”我朝他偷偷地看去，只見(jiàn)他氣得臉色發(fā)青，眼里閃著淚花，我心想：誰(shuí)讓你欺負(fù)同學(xué)，我也要你嘗一嘗這委屈的味道！
過(guò)了一會(huì)兒，他強(qiáng)忍著怒氣，到教室一邊拿了一塊濕抹布，在書(shū)上輕輕地檫起來(lái)，再把他們晾到窗臺(tái)上去，看大這一般情景，我心里忐忑不安，但一想他自己也做過(guò)這樣的損事，心中也就漸漸坦然起來(lái)，覺(jué)得有痛快有悔恨。但我看到他那一滴大大的淚珠，并不是普通的眼淚，而是含淚的感悟！
感悟的作文 篇2
一個(gè)人的看法，也許會(huì)成為一生的偏見(jiàn)；
一次的誤會(huì)，也許是一輩子的錯(cuò)誤的開(kāi)始......
——題記
人和人之間，見(jiàn)或不見(jiàn)，不一定不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)；人和人之間，交不交往，不一定就沒(méi)有任何關(guān)系。而就在這見(jiàn)或不見(jiàn)，交不交往之間，人與人或者就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，甚至成為偏見(jiàn)。
近來(lái)閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，翻看了公子買來(lái)的三毛的書(shū)。說(shuō)實(shí)話，對(duì)于三毛，雖然逝者已矣，然而她在我的心目中，沒(méi)有什么好的印象。關(guān)于她的文章，一般是不看的。公子買來(lái)的時(shí)候，還和他說(shuō)了我自己的觀點(diǎn)。公子看完之后，不知道是為了附和我還是自己真的有哪些看法，也覺(jué)得三毛的文章不是很好，他的理由是——矯情！不管是矯情也好，還是無(wú)病呻吟也好，起初我的看法，公子是比較認(rèn)同了，達(dá)成一致。似乎心底有那么一點(diǎn)點(diǎn)的平衡了，所以任憑那本書(shū)靜靜地躺在那里，就是沒(méi)有翻開(kāi)的沖動(dòng)，更不說(shuō)拿來(lái)欣賞了。
一個(gè)人的時(shí)候，是在無(wú)聊，又不喜歡胡來(lái)，終于是看到那本書(shū)了，黃色封面的《萬(wàn)水千山走遍》。沒(méi)有什么商量的，隨意地翻看看著，第一次也不覺(jué)得怎么樣，因?yàn)槭菑闹虚g開(kāi)始的。這種游記形式，如同原來(lái)看過(guò)的西行漫記一般吧，心底想，因?yàn)槭虑椴恢朗裁磿r(shí)候發(fā)生，所以就那一點(diǎn)文字——雨原漫記，看了不下三次，才有點(diǎn)感覺(jué)。也就那么一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，在于她描寫(xiě)的手法和文字的駕馭。以往的那種偏見(jiàn)，那總與荷西之間的所謂浪漫的偏見(jiàn)（或許是認(rèn)為中國(guó)人就不應(yīng)該喜歡外國(guó)人的有點(diǎn)固執(zhí)的偏見(jiàn)吧），有點(diǎn)開(kāi)始消褪的感覺(jué)。
直到昨天，因?yàn)檎娴氖菬o(wú)聊，時(shí)間又充裕，所以順著雨原漫記一直看完，似乎終于看到了一個(gè)比較清晰的三毛，一個(gè)憂郁的帶著孩子氣的女人，在莫高窟獨(dú)自尋覓時(shí)候的嘆息的愛(ài)情拋棄了的執(zhí)著信徒。對(duì)于自己這種動(dòng)搖，似乎心有不甘似的，合起書(shū)本，從頭開(kāi)始再看。
這一認(rèn)真看不打緊，看著看著，自己心底下自然是心潮澎拜起來(lái)——從墨西哥經(jīng)過(guò)中美洲然后走完南美洲的行程，除了對(duì)民風(fēng)民俗和歷史以及文化、氣候地理地貌的描寫(xiě)之外，更能表述的是那一刻近似孤獨(dú)的流浪般的心。
從這本書(shū)來(lái)看，至少讓我認(rèn)識(shí)了三個(gè)三毛——
一個(gè)當(dāng)時(shí)肩負(fù)臺(tái)灣文化外交的三毛：用自己的名氣和行程，來(lái)詮釋自己為了臺(tái)灣所謂的文化外交做出的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是政治使命下的三毛，用自己柔弱的身體，為臺(tái)灣的文化宣傳（同時(shí)沒(méi)有忘記自己是中國(guó)人的本色）做著應(yīng)有的工作和一份貢獻(xiàn)；
一個(gè)憂郁而有著自己個(gè)性的高中女生般的三毛：在生活與工作上，那種孜孜不不倦，那種天真爛漫，那種隨心所欲的生活方式下的活脫脫 的高中女生心性的三毛�？梢詼I水連連，但必須是一個(gè)人的時(shí)候，在別人面前，裝作很堅(jiān)強(qiáng)的模樣。即便的病倒的時(shí)候，還是倔強(qiáng)萬(wàn)分；
一個(gè)孤獨(dú)的對(duì)于過(guò)往情不自禁的女人：從墨西哥開(kāi)始，知道阿根廷的大草原，不論是一種臆想，還是現(xiàn)實(shí)中的那種情感，都可以看到她對(duì)失去了荷西的痛心。所以，反過(guò)來(lái)想想在撒哈拉中的那種感情的肆意，很正常的'事情。而我，偏偏就是看了她的那一段經(jīng)歷，便對(duì)她產(chǎn)生了偏見(jiàn)，而這種偏見(jiàn)無(wú)需別人解釋，自認(rèn)為就是如此，沒(méi)有更改的余地，更沒(méi)有必要。
如今，看完這本書(shū)，自己不得不為自己從前的看法羞赧！無(wú)知的偏見(jiàn)，的確很是可怕，而且我這種偏見(jiàn)，還在固執(zhí)地影響著公子，更何況還有這么多年能受到自己印象的朋友或者其他人呢？誤解，不是一下能夠消除了。偏見(jiàn)，真的很可怕，因?yàn)槟憔蜎](méi)辦法解釋的，越解釋越壞事，因?yàn)閯e人根本不管你是否正確、有理，更甚的是你的一切辯解，都是絕對(duì)的狡辯！
雖然是逝者如斯夫，而這份長(zhǎng)久的偏見(jiàn)和誤會(huì)！是對(duì)這樣一位才女的褻瀆，是對(duì)這樣一位真性情女人的誤解和偏見(jiàn)！而在于自己，這些年的遭遇，何嘗不是如此呢？寬泛一下，對(duì)別人多一個(gè)角度去看待，對(duì)事情多一個(gè)角度去分析，免得誤解和偏見(jiàn)那么輕易地形成，甚或影響深遠(yuǎn)，那么就罪孽深重了！所以，什么事情，對(duì)人也好，對(duì)事也罷，多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)怨懣，總是好一些的！
在天國(guó)的三毛啊，是否能續(xù)前緣？而我，這份懺悔，算不算遲到呢？信奉主的你，當(dāng)然不至于計(jì)較，但于我，也算是一輩子的教訓(xùn)，悟道不分早晚，在你進(jìn)入敦煌的那時(shí)開(kāi)始，便有了你最后的抉擇，你了悟于那期間。而我，在最無(wú)聊的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己最最卑微的心理，顯得都有些骯臟的心靈，卻在你飛天之際，滌凈塵埃！
感悟的作文 篇3
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉……青春路上，有歡笑也有淚水，軍訓(xùn)就是一段坎坷的小路。
告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了絢麗多彩的中學(xué)，但，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)——多可怕呀！要像個(gè)軍人一樣風(fēng)吹日曬，不過(guò)，這個(gè)軍訓(xùn)對(duì)于我們這些溫室里的花朵是很有好處的。它不僅可以磨練我們的意志，還可以鍛煉我們的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持，敢于迎難而上的勇氣。
軍訓(xùn)第一天，我們穿著統(tǒng)一的服裝，來(lái)到操場(chǎng)上，教官首先教我們站軍姿，腳跟靠攏并起，兩腿挺直，腳尖向外分開(kāi)，收腹，抬頭挺胸。還沒(méi)站到兩分鐘就堅(jiān)持不住了，腳底很酸。過(guò)了一會(huì)兒，腳就有點(diǎn)發(fā)軟了，我們都望著教官，希望讓我們休息一會(huì)兒，教官說(shuō)：“好，我看著手表，原地站著休息一分鐘！”聽(tīng)到這個(gè)指令，我們立刻放松下來(lái)了，可過(guò)不了一會(huì)，教官就大喊：“站好，軍姿！”我們極不情愿地站好了，還在小聲地埋怨著時(shí)間怎么過(guò)得這么快。接下來(lái)，我們學(xué)了向左向右轉(zhuǎn)，踏步等很多動(dòng)作，并做得很規(guī)范。第一天有點(diǎn)兒累。
但第二天居然下雨了，雨噼里啪啦地落下來(lái)，衣服濕了，如同一個(gè)個(gè)落湯雞，非常狼狽，可我們依然一動(dòng)不動(dòng)地站著，站著……
軍訓(xùn)再過(guò)兩天就要結(jié)束了，我也深深地體會(huì)到了作為一名軍人是多么不容易。軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練，夜夜練的。他們流的汗水比我們多得多。他們腳上又磨過(guò)多少個(gè)泡，但他們不能像我一樣大聲喊出自己的苦，只能將痛苦深深地埋藏在心底。
作為初中生，我們應(yīng)該像軍人能吃苦耐勞。我也體會(huì)到了什么是“苦”，在以后三年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)把這種堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神融入到學(xué)習(xí)中去，我想這是軍訓(xùn)帶給我們的最大的收獲！
感悟的作文 篇4
啊，美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。
冬天，你化身成為銀色的使者，你披著銀色的披風(fēng)慢慢的走來(lái)，被你的披風(fēng)拂過(guò)的地方都變成了一片的銀色，看，那原本是清透亮麗的湖水，現(xiàn)在已經(jīng)變成了閃著銀色光芒的冰層，雖然變成了冰層，但是仍是那樣的晶瑩，甚至比之前更為的漂亮，再看那已是光禿禿的樹(shù)木枝干，現(xiàn)在被你鑲上了一條銀色的鑲邊，你仿佛覺(jué)得不夠漂亮，你又讓你那大大的披風(fēng)抖了幾下，這是從里面飛出來(lái)了雪白的小雪花撒向了大地，那閃著銀色光芒的冰層上又多了一件雪白的大毯子，那已經(jīng)被鑲上了鑲邊的枝干又多了無(wú)數(shù)顆純白色的小珍珠做點(diǎn)綴，顯出了它們的高貴非凡的氣質(zhì)，你好像想讓你的杰作永遠(yuǎn)的保存下去，便用披風(fēng)吹出了寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)，想讓你的藝術(shù)品永久的冰封下去……
春天，你又化身成為可愛(ài)的仙女，你身著輕飄飄的連衣裙，左手里提著裝滿鮮花的花籃子，右手里拿著綠色的畫(huà)筆，你跳著輕快地舞步，你跳著，跑著，旋轉(zhuǎn)著，用手里的畫(huà)筆把大地樹(shù)木都涂成了綠色，可能是畫(huà)筆太小，綠色都只是一小點(diǎn)一小點(diǎn)的，在你旋轉(zhuǎn)時(shí)，花籃子里的花也隨之散落在大地上，就這樣一幅春景圖就浮現(xiàn)在眼前。
夏天，你又變成了脾氣多變的婦女，你暴躁的走著，手里拿著再也不是綠色的畫(huà)筆和花籃了，你右手拿著大刷子，你左手提著一桶深綠色的油漆，心情好一點(diǎn)的時(shí)候，就帶著不情愿的粗暴的拿著刷子在大地上亂刷油漆，綠色再也不是那一小點(diǎn)一小點(diǎn)了，而是大片大片的。你心情不好的時(shí)候，用嘴用力的呼出一口氣，地上便狂風(fēng)大作，把湖水掀起了一丈高，樹(shù)木被連根拔起。你手又用力的一揮，便招來(lái)了雷電頓時(shí)雷聲大作，世界萬(wàn)物陷入一篇恐慌中。
秋天，你又成了一位慈愛(ài)的老婆婆，你用你那布滿皺紋的手溫柔的撫摸著大地萬(wàn)物，萬(wàn)物受到老婆婆的撫摸仿佛都想向老婆婆爭(zhēng)寵，那樹(shù)上的葉子變成了金黃色的，秀出它生命中最后的也是最精彩的一段，樹(shù)上的果實(shí)和田里的稻子都成熟了，被老婆婆撫摸后，大家好想都變乖了，金黃色的葉子在秋風(fēng)的伴隨中跳著最后的舞蹈，緩緩的落了下來(lái)，落到了大地上，準(zhǔn)備成為他生前的主人——大樹(shù)，過(guò)冬的養(yǎng)料，果實(shí)和稻子好像害羞了，都低下了頭，迎接著農(nóng)夫們把它們接走。
這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧�。。�
啊，美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。我愛(ài)你大自然，我深深的著迷于你的美麗中，我深深的陷入你的神奇中，我愛(ài)你大自然！
感悟的作文 篇5
現(xiàn)以午夜時(shí)分，一個(gè)不安的靈魂在一個(gè)發(fā)著慘黃的弱光的月夜下書(shū)寫(xiě)著自己的心聲。
不管你是男的還是女的也不管你品性是好的還是壞的不管你的態(tài)度如何，請(qǐng)聽(tīng)完我的心聲在離開(kāi)：
我就象一座休眠火山，現(xiàn)在我快要迸發(fā)出怒火了，我要嘔吐火燙的巖漿，引發(fā)這常災(zāi)難的是“烤尸”(考試)當(dāng)那無(wú)情的個(gè)位，十位數(shù)字在我眼前跳著那妖艷的舞蹈時(shí)，我不知道是該為他們的舞姿喝彩還是拋一飛鏢。
我，在一個(gè)牢籠般的封閉學(xué)校，一次次被考試這把武器擊的遍體鱗傷，以往努力上進(jìn)的我開(kāi)始麻木起來(lái)來(lái)。
哎，一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，一個(gè)無(wú)貌無(wú)相的我也曾想過(guò)如果我心死了，奧，不身體也隨著死了那么我就沒(méi)有煩惱了，沒(méi)心沒(méi)肺活著不累，然而當(dāng)我看到那些想輕生的人我又開(kāi)始想：活著多好，活著我們可以做許多的事，死了，你什么也就得不到了。死了，你的父母怎么辦，死了，你的夢(mèng)想怎么圓。畢竟未來(lái)你我無(wú)法勘測(cè)
也許是我經(jīng)歷了與親人的死別，才知道著的人比死了的人更難活，哦我好想念過(guò)逝的奶奶……是想如果我死了親人怎么辦食指———相信未來(lái)吧！
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