【精選】愛(ài)的感悟作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)的感悟作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的感悟作文 篇1
人們說(shuō)，愛(ài)情的一路總會(huì)有許多的驛站，每一個(gè)驛站，都會(huì)遇到許多不同類(lèi)型的男人女人，而每個(gè)站臺(tái)里的男人和女人就像是一盞明亮的燈，照亮你茫茫的前程，走過(guò)了這一程，迎接你的將會(huì)是一盞燈，沒(méi)有哪一盞燈能夠永遠(yuǎn)是為你而明，除非你能把那盞燈據(jù)為己有。
細(xì)細(xì)想來(lái)，情路真的很艱辛，一路從泥濘中走來(lái)，或快樂(lè)，或憂(yōu)傷，走過(guò)了許多的驛站，經(jīng)歷了多少次生離死別，多少緣聚緣散。在愛(ài)情的烈焰之中，把自己傷得體無(wú)完膚，卻仍然不懂得回頭，直到花落了，情滅了，得到的依然是傷感。
如果說(shuō)愛(ài)情的蒼涼是一種宿命，如何才能愛(ài)到天荒地老，愛(ài)到�？菔癄�,不再受分分離離的困擾，不再受感情糾紛的折磨。只有天知道、地知道、一路走過(guò)來(lái)的人知道。
有人說(shuō)，失去也是一種解脫。我不知道這句話(huà)準(zhǔn)確到何種程度。什么是解脫？用我最簡(jiǎn)單的理解就像是一片退潮后松軟的海灘,遠(yuǎn)去了潮起潮落的喧嘩,只留有疏松的海灘和五光十色的貝殼折射星月的微芒，讓人忘卻了洶涌澎湃的激烈與苦痛,忘卻曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的那種撕心裂肺的心痛，忘卻多愁的苦惱的人間。
然而，有時(shí)候的解脫是暫時(shí)的，是表面的從容和瀟灑，是膚淺的，就像是低空飛行的鳥(niǎo)，淺水中的魚(yú)，放蕩不羈的浪子，只是表面的現(xiàn)象。當(dāng)你叩問(wèn)靈魂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)虛偽的外表之下，隱藏了多少的向往，多少的失落，多少的寂寞，多少的無(wú)奈，多少的痛苦。
失落，永遠(yuǎn)都是一個(gè)冰冷的雪人，如果沒(méi)有太陽(yáng)的熱量，那么將永遠(yuǎn)受到冰凍寒冷的侵擊，也只是一只斷翅的候鳥(niǎo)，雖然不甘于失落的人間，雖然心中充滿(mǎn)著對(duì)天空的向往，卻也只能壓抑地活著，能做的也只是用渴望的眼神，仰望高遠(yuǎn)的天空，在沒(méi)有完全被磨滅的意志中，顫抖著殘缺的翅膀，等待季節(jié)的變遷.......
愛(ài)，一個(gè)永恒的話(huà)題，困擾的世人。
愛(ài)的感悟作文 篇2
父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容；父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使頻臨黑暗也能看見(jiàn)光明大道。
寒假中一天，冬日透過(guò)窗戶(hù)，照進(jìn)了我的書(shū)房，書(shū)架上早已有了灰，我用嘴輕輕吹去灰塵，用食指抽出了一本黃色的書(shū)名——《送你一籃子金色的麥穗》。我就津津有味地讀了起來(lái)，其中有一篇文章《父愛(ài)無(wú)聲》，讓我十分感動(dòng)。
主人公是一個(gè)名叫翔翔的男孩，自他記事起，父親就很少說(shuō)話(huà)，每天下班，就一時(shí)不時(shí)地吸煙，走路時(shí)拖著一條瘸腿，搖搖晃晃的。13歲時(shí)，翔翔到外地上學(xué)，他為了不讓同學(xué)嘲笑，就不讓父親進(jìn)校。有一天，下起了小雨，父親跟平時(shí)一樣，把干糧給他送來(lái)，因?yàn)橄柘杞辛怂宦暋案赣H”，所以父親露出了翔翔從未看到過(guò)的微笑。等翔翔參加工作后，老家來(lái)信說(shuō)父親即將病危了，翔翔連忙回了老家，叫了一聲“爸爸”，他父親才露出笑臉安然去世。但父親的愛(ài)如金子一般晶瑩閃爍，照亮了翔翔的人生。
父親總是那么不善于表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)，只知道默默的付出。在生活中，我的父親也是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。記得在一年級(jí)時(shí)，爸爸還沒(méi)買(mǎi)汽車(chē)，她只有一輛破摩托車(chē)，記得在那一天，爸爸感冒了，他還送我去上學(xué)，老天又偏偏跟我們作對(duì)，雨如從天上潑下來(lái)的水一樣大，爸爸穿著雨衣，把我送進(jìn)了學(xué)校�！把剑∥业乃暑伭蠜](méi)帶，算了，還是跟同學(xué)借吧！”我這個(gè)“小馬虎”又沒(méi)帶水彩顏料。爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“我去拿吧，專(zhuān)心上課，我一會(huì)兒就給你送來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)我在上數(shù)學(xué)課時(shí)，爸爸來(lái)了，只見(jiàn)他頭發(fā)全濕了 ，穿著被水淋濕的沾在身上的襯衫，對(duì)我笑了笑，讓我好好聽(tīng)課。放學(xué)回家后，我得知爸爸為了給我送東西，感冒更嚴(yán)重。他嘴唇發(fā)白，面如土色，我自責(zé)極了，而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@三個(gè)字。我感動(dòng)極了，不僅因?yàn)樗暑伭�，還讓我感受到了人生當(dāng)中最寶貴的愛(ài)——父愛(ài)。
是的，父愛(ài)是無(wú)聲的，就像翔翔的父親一樣，無(wú)私的奉獻(xiàn)著他深沉的愛(ài)。如果說(shuō)母愛(ài)舞臺(tái)前側(cè)那熱情明快的小提琴，那父愛(ài)就是躲在角落不影人注意的大提琴。在我們盡情贊揚(yáng)母愛(ài)時(shí)，不要忘記對(duì)默默無(wú)聞的父愛(ài)說(shuō)聲謝謝。
愛(ài)的感悟作文 篇3
會(huì)心的`微笑，輕輕的呢喃，微皺的眉頭。無(wú)一不體現(xiàn)出媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。任時(shí)光匆匆流去，唯一不變的，便只有媽媽對(duì)自己的愛(ài)了。
為何突然如此感悟？只因兒時(shí)的不懂事，不能感悟母親對(duì)自己的愛(ài)罷，只因上中學(xué)住宿后，才體會(huì)到媽媽的好，平時(shí)在家嬌生慣養(yǎng)的我，竟要獨(dú)立生活。為了這，我還跟媽媽鬧了脾氣。想想真是不應(yīng)該。
剛剛住校一個(gè)星期，便有些吃不消了�；丶抑焙艏硬耍瑡寢屪焐喜宦曧�，但還是加了幾個(gè)我愛(ài)吃的菜。吃飽飯，我便攛掇媽媽在我住校時(shí)給我送菜。媽媽的嘴角勾了勾，沒(méi)說(shuō)同意，也沒(méi)說(shuō)反對(duì)。我想，她可能是沒(méi)當(dāng)回事，我也漸漸淡忘了。
幾天后，班主任叫我去校門(mén)，說(shuō)是有人找我。我正納悶，這才想到，幾天前我對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)。走到校門(mén)不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)一個(gè)婦女焦急的背影，冷風(fēng)嗖嗖的刮著，把她的頭發(fā)吹得有些凌亂。太陽(yáng)下山了，余光映在她的頭發(fā)上，金黃金黃的，美麗之余，卻透著她的心事。這也許是我與她的特殊暗號(hào)。我小跑了過(guò)去，我拍了拍她的肩膀，以示我來(lái)了。我從她手中接過(guò)飯盒，卻發(fā)現(xiàn)她的手冰涼的有些僵硬。我的心猛地一縮，我問(wèn)她：“等了多久？”她并不回答，從脖上取下圍巾，套在我頭上，還恬怪我穿的如此單薄。便轉(zhuǎn)身走了。——簡(jiǎn)潔，一向是她的特色。看著她漸行漸遠(yuǎn)的身影，我才發(fā)現(xiàn)，她，老了。身子干瘦干瘦的。臉，也因家庭工作的原因略顯蒼白，我的心，像尖刀扎了那般痛。走在返回宿舍的路上，風(fēng)依然嗖嗖地刮著，鉆進(jìn)我的衣服，與我的脊背親熱。這風(fēng)像鉆子一樣，把我的心，鉆得千瘡百孔。讓我反思：我是否是身在福中不知福呢？
母愛(ài)像久旱得甘霖，滋潤(rùn)著我們的心田。母愛(ài)像夜空中悠揚(yáng)的歌謠，讓我們陶醉其中。媽媽的一舉一動(dòng)，行動(dòng)的目的，也許都是以我們?yōu)橹行摹Ｆ椒驳奈覀�，在媽媽的眼里，似乎都是�?dú)一無(wú)二。
媽媽?zhuān)医K于讀懂了你的愛(ài)。在小事中感悟母愛(ài)，讓我們知道，無(wú)論我們?nèi)绾危趮寢屟劾�，我們終究是孩子。我們快樂(lè)的生活在母愛(ài)的懷抱里！
愛(ài)的感悟作文 篇4
山是水的肌膚，水是山的血脈。山水相映，陰陽(yáng)相合、天作之美、心有靈犀，山水相繞，平安年年。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山是孩兒的天，水是孩兒的地，天地間捧起一個(gè)歡樂(lè)的人間。孩兒是山的笑，孩兒是水的花，笑靨如花，永遠(yuǎn)是山水的向往，山是孩兒的胸襟，水是孩兒的胸懷，胸襟寬闊，教兒不忘奮爭(zhēng)路；胸懷溫柔，教兒不忘養(yǎng)育恩；孩是山的吶喊，孩兒是水的召喚，山海倘佯，水賤笑聲；孩子是山水的一個(gè)溫馨世界，山水是孩子的一個(gè)呵護(hù)港灣。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。太陽(yáng)般的執(zhí)著，月亮般的清澈，各自有各自的語(yǔ)言和疼愛(ài)方式。給孩子創(chuàng)造一個(gè)家營(yíng)、一個(gè)愉悅，締造一個(gè)未來(lái)。太陽(yáng)般的偉岸，花枝般的溫柔，沉默語(yǔ)言藏著深沉的愛(ài)，芳香的惦記藏著無(wú)私的情；微風(fēng)般的和煦，白云般的輕繞，拍卻孩兒身上的塵土，漂洗孩兒身上的污點(diǎn)。緩緩柔情，戀戀親情，拾暖一顆受冷的心，拯救一個(gè)遠(yuǎn)離軌道的靈魂。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。沒(méi)有哪座山拒絕披綠，沒(méi)有哪條河流拒絕流動(dòng)。山間的每一株花草樹(shù)木都是山的心愛(ài)、山的摯愛(ài)，山很辛苦，山很富有，山很滿(mǎn)足，看著花兒開(kāi)，看著樹(shù)兒長(zhǎng)，縱然苦勞也欣慰；山里的每條流動(dòng)的魚(yú)兒，都是山水間的愛(ài)戀、癡戀和依靠。水很忙碌，水很蒼老，但水很愉悅，很滿(mǎn)意，看著魚(yú)兒游，魚(yú)兒蹦，縱然蒼桑也遺忘。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，霧靄薄薄地籠著星空，披著汆被，看著孩兒熟睡的臉，星兒輕輕哼著搖籃小曲，拍著小花被在霧的柔軟下看著孩兒熟睡的模樣，霧與星空守著孩兒的夜，聽(tīng)著孩兒的夢(mèng)囈，微微的輕嘆，生活的重軛，心的資料。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父親總寡言，母親總嘮叨；沉默的不必須不愛(ài)，嘮叨的不必須刻薄。惟愿孩兒好生活，惟愿孩兒好成長(zhǎng)，惟愿孩兒好平安。父親有父親的表達(dá)，母親有母親的表露，有時(shí)的溺愛(ài)是愛(ài)的眩暈，有時(shí)的嚴(yán)厲是愛(ài)的明智。孩兒的懂事是父母的愛(ài)之山，孩兒的發(fā)奮是父母的愛(ài)之水。他們用山水般的柔情疼愛(ài)孩子，是期望孩子用山水般的情懷鐘愛(ài)這個(gè)世界。…
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