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      2. 感悟作文

        時間:2022-05-30 12:19:23 感悟 我要投稿

        精選感悟作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的感悟作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選感悟作文七篇

        感悟作文 篇1

          羔羊跪乳,烏鴉反哺。百善孝為先,孝,是中華民族傳統(tǒng)美德的基石。父慈子孝,兄友弟恭,華夏文明五千年薪火相傳、生生不息。太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開。殊不知,“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,當(dāng)白發(fā)皓首的父母步履蹣跚需要攙扶,當(dāng)世上最愛我們的人兒最終離我而去時,捫心自問:你可曾坦然面對自己的良心?你可曾回報過父母山高水長般厚重的摯愛?

          感恩父母給了我生命。相信每個人小時候都是父母的寶貝,是家庭的希望。在父母看來,兒女就是他們的一切,甚至比他們的生命還重要。衣食住行,父母總是把最好的給我們。父母對待我們,常常是拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,舔犢之情,天地動容。在父母的羽翼下,我們漸漸地長大,在被愛中麻木、叛逆,開始有了自己的想法,總想沖破父母為我們筑起的那道保護(hù)網(wǎng),去追尋屬于自己的天空。曾幾何時,我們會把父母的愛視為羈絆,看成枷鎖,在不經(jīng)意間傷害父母的心,而把孝思拋卻于九霄云外。

          曾經(jīng)有一則公益廣告,讓許多人心靈為之震撼:一個老奶奶周末為兒女們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,滿心歡喜地等他們回家,可最終接到的卻是一個又一個類似的電話:“媽,今天有事,不回去了!睗M頭白發(fā)的老人無奈地對著電話說:“沒事,忙吧!”那一刻,一種無名的孤獨令人心酸。我不知道,當(dāng)我們長大后,我們終究要離別父母,像鳥兒飛上藍(lán)天,那時,我們是否還會想起那句亙古不渝的”百善孝為先”?是否還會想起父母那滿含期待的眼神,找點時間,找點空閑,帶著孝心常回家看看?

          其實,人人都是生命的過客。隨著時光的流逝,父母也會一天天地老去,兒女相伴、子孫繞膝,成了他們唯一的奢望。人們都希冀自己的生命能像夏花一般絢爛,秋葉一樣靜美,可是繽紛人世間,有多少人顧及過父母的感受?我想說,別等父母倏然遠(yuǎn)去的時候,再想起“百善孝為先”,再想起要孝順?biāo)麄,悔之晚矣,到那時留給你的只能是綿綿無盡的遺憾。

          心存孝思,孝順父母,愛他們就是愛自己。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊點點滴滴的小事做起。當(dāng)父母滿身風(fēng)塵步入家門時,你的一句問候,這就是孝順;你遞上一杯茶水,這就是孝順;你在忙碌中不忘父母的生日,這就是孝順;當(dāng)吃完晚飯時,你幫父母收拾碗筷,這就是孝順;當(dāng)父母生病時,你能夠陪伴他們身邊,這就是孝順;當(dāng)父母孤單寂寞時,你能陪他們聊天,這就是孝順。這些看似很小的事情,都是人世間最為寶貴的愛的因子,都是普天下父母最為珍視的慰藉。

          我非常喜歡蘇芮演唱的《奉獻(xiàn)》,并常常為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)、躬身自問,那纏綿悱惻的旋律始終在我的腦;仨懀骸伴L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋,星光奉獻(xiàn)給長夜,草原奉獻(xiàn)給牧場,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爹娘?”

        感悟作文 篇2

          人生最痛心疾首的莫過于“青燈苦讀數(shù)十夜,成績卻慘不忍睹啊!

          我們第二次月考囊括了本人的惆悵失意……為了迎戰(zhàn)月考,前幾天我是付出了心血與汗水,可收獲的,是什么?我捫心自問:這幾天我到底干了什么?該復(fù)習(xí)的,復(fù)習(xí)了嗎?我依然堅定回答:“我無愧自己。”可是,出來的答卷又是什么呢?

          接到成績的那天晚上,我真的很想放聲痛哭,可是,哭又有何用?我看著手上的心態(tài)書,上面說“真正強(qiáng)大的人,會在困難面前汲取經(jīng)驗,重新迎難而上。”

          我沉思了,這次的失敗,是什么原因?是否是期中考試考的太好,驕傲了,覺得這些課程都是小兒科?不屑一顧?雖然,表面上一臉鎮(zhèn)定,實際上心里已經(jīng)亂套了吧。我又從高高在上的寶座上跌落,墜入無盡的深淵,我心中若還不幡然悔悟,是否,還會繼續(xù)沉淪?我不明白,真的很不明白,我已經(jīng)竭力克制驕傲的情緒,可是,為什么結(jié)局仍是如此,我不甘心啊。也許,這是一次考驗……對我精神的考驗,我要把所有的困難都視為一次次的考驗。即使,是無盡的深淵,我依舊無悔,墜落,是為了再次的上升,上升,是為了更高……如此以往,永無止境。

          面對墜落,我們不應(yīng)該逃避,我們應(yīng)該去感悟他,把他作為我們走向巔峰的“踏腳石”。我們要正確認(rèn)識他,逃,逃不掉;躲,躲不開。唯有把它踩在腳下,精神才能得到升華,力量,才會更強(qiáng)。

          墜落并非真正的失敗,逃避的人,才是懦夫。墜落,只不過是上升的契機(jī)罷了,要抓住它,才能……斗破蒼穹。!

        感悟作文 篇3

          為技校之我們:怎樣做?

          --題記

          在這片蓬勃發(fā)展的熱土上,升起了一顆璀璨的指教明珠--諸城市高級技工學(xué)校。目前有一萬多名來自全國各地的學(xué)子相聚到這里,教書育人的任務(wù)非常艱巨,從校長到班主任的關(guān)愛~囑咐,一刻也不敢松懈,學(xué)校秉承"勞動創(chuàng)造財富,技能改變命運"的辦學(xué)理念,殫精歇慮,積極探索德育模式,全力營造豐富多彩的校園文化氛圍,連接投資改造了實訓(xùn)中心,建立了橡膠籃球場,始終朝著"創(chuàng)一流的育人環(huán)境,健全一流的育人機(jī)制,實現(xiàn)一流的就業(yè)目標(biāo)"去努力,去發(fā)展。同學(xué)們,這是為了什么?為了讓我們在學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,請重視我們本校的教育,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,能夠促進(jìn)我們學(xué)生的健康成長。

          剛進(jìn)技校的我們,第一眼看到大門兩側(cè)的對聯(lián),你們想到了什么?萬千教師的心血化作陽光雨露,滋潤億萬學(xué)生茁壯成長。教育是愛的事業(yè),因而是德功無量的事業(yè),你們感受到了嗎?親身體會到了嗎?

          離開家門一步,堅守全家之榮辱;離開校門一步,堅守全校之榮辱;父母面朝黃土背朝天在地里打工掙錢,把我們送到技校又是為了什么?自從來到技校到今天的你學(xué)到了什么?感受到了什么?他們是人,你也是人,他們拿大賽,獲榮譽,受到老師表揚,你為什么拿不到?你有受到老師表揚了幾回?等等這一些,你和你系主任,班主任交流了嗎?你所體會的感受用論文發(fā)表了嗎?難道考上清華,北大才叫學(xué)生,才叫人才?難道我們不是學(xué)生,不是人才嗎?他們考大學(xué)上大學(xué),我們初中畢業(yè)上技校,不都是為了一個目的:學(xué)到廣泛的知識和技能,找到一個安定,好的事業(yè)來養(yǎng)家糊口。要體諒自己的頭腦和本事,天生我才必有用,是金子總會發(fā)光的。只要我們學(xué)到真正的知識和技能,靜下心來去闖一闖,才能知道成功與失敗的道理。

          同學(xué)門,回過頭來再想一想。

          我們正處于花季的少年,就像早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),是祖國的花朵,是做過的棟梁,你我的希望,你我的夢想,還源遠(yuǎn)流長,家庭的希望寄托在你我身上,國家的未來寄托在你我身上,希望你我從現(xiàn)在開始,自覺傳承和中華五千年的優(yōu)秀文化,夯實人生根基,掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和技能,努力使自己成為未來社會最棒的勞動者和創(chuàng)造者!

          --努力吧!

        感悟作文 篇4

          那湛藍(lán)的天空像淡淡的湖水,潔白的云朵如同湖上的點點白帆,它們隨著微風(fēng)輕輕地飄蕩。天空中,幾只金黃的小鳥在自由地飛翔。

          遠(yuǎn)處,那連綿起伏的山巒,是大自然這位畫家用神奇的畫筆點染出來的,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,美麗極了。遠(yuǎn)處還有一片茂密的大森林。森林是小動物幸福的家園,此時,一定有許多小動物在森林里忙碌吧?

          近處,碧綠的小草在黑黝黝的泥土里長得好茂盛啊。一陣微風(fēng)吹過,那五顏六色的花朵扭動著腰肢翩翩起舞,我仿佛看到了它們快樂的笑臉,我真想和他們一同起舞。綠油油的草地上,成群的小雞開心地奔跑,仿佛是在追逐嬉戲,又像是在跑回自己的家。有一只灰色的蝸牛,背著自己的家在優(yōu)雅地散步,它仿佛在獨自欣賞美麗的.自然景色。

          小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。小河里,一只只黑乎乎的小蝌蚪在快樂地尋找食物。河里還有海帶魚和小蝦在游動,它們穿著色彩斑斕的衣服,真漂亮!

          !這樣的美景怎能不讓人心曠神怡呢!

        感悟作文 篇5

          一想到孔子,眼前就會浮現(xiàn)他的名作—《論語》,《論語》不僅是我們中國人看的,學(xué)習(xí)的,好多外國朋友也在學(xué)習(xí)這本舉世聞名,叫我們怎樣做人,怎樣處事,怎樣交友……的一本富含哲理的,體現(xiàn)我們中華文化的書籍。

          在論語中,令我感觸很深的有3個句子。子曰;“巧言令色,鮮矣仁。”在生活中,有許多人為了自己的功、名、利,阿諛奉承,說好聽的話去迎合別人,這種人太虛偽。如果我們?nèi)歼@樣,那這個世界就太虛假了,孔子說的這句話,目的就是讓我們能做好自己該做的事,踏實地一步一個腳印走下去,如果靠說好聽的話,做“好看”的事理想奮斗的話,毫無意義。

          子曰;“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎?”這一則講的是孔子的求學(xué)方法和態(tài)度。記得有兩個姐姐,她們學(xué)習(xí)都不好,所以準(zhǔn)備比賽,看誰能考上好大學(xué)。有一個姐姐半途而廢了,而另一個姐姐就像這一則論語一樣,有樂觀的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,她堅持不懈,最終考上了好大學(xué)。

          所以說一個人哪怕堅持不懈1秒鐘,也會有不一樣的結(jié)果。曾子曰;吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎?從這則論語中來看,古代治學(xué)人非常重視品德的修養(yǎng),每天反省一下自己得所作所為,會看到有那么多不足的地方,替別人辦事是不是盡心竭力了呢?人都有自己自私的一方面,可當(dāng)別人讓你幫他辦事時,就要像辦自己的事一樣與朋友交往是不是誠實呢?有些人交朋友是互相利用,而這樣的朋友自己感覺起來,都很別扭。

          如果與朋友真誠相待,那該是多么幸福的一件事!從短短的幾個字中能悟出那么多有關(guān)于生活點點滴滴的道理可想而知,孔子的學(xué)問多博大精深!如果人人都能參透每一條論語中所蘊含的哲理,那我們的國家,我們的世界該是一個多么強(qiáng)大,多么和睦的家園。

        感悟作文 篇6

          生命的真正意義是開創(chuàng)未來,而不是過早地沉湎于往事。因而我相信,每一個熱愛生命的人都會熱愛晨光。

          晨光,新的一天開始的標(biāo)志。它是光明的使者,是力量的源泉,是希望的種子,是生命的象征。

          從小到大,我都喜歡晨光。清早起床,揉揉惺忪的睡眼,推開窗戶,一束金黃的陽光探進(jìn)來,明亮而溫柔。新的一天開始了,多么舒暢啊!

          清晨,校園的跑道上,師生們以輕快的腳步追逐著晨光,感受它的溫暖,吮吸它的力量。如絲如縷的晨光從山的那邊映射過來,校園里漸漸亮堂了。紅日從東方冉冉升起,晨光透過薄霧自天而降,撫摸著一張張稚氣的臉龐,點亮一個個美好的希望。小鳥叫了,我們笑了,校園活躍起來了。

          清晨,另一個場景,是霧氣中氤氳著泥土芬芳的田野。田野里有我的父親,每天準(zhǔn)時迎接著晨光。記憶中,他總是用一雙長滿厚繭的赤腳走在晨光熹微的田埂上,播種一個個樸實的愿望,收獲全家的溫飽與歡笑。幾十年間,晨光總是與他相伴同行,給他信念,給他寬慰,也給他未來的啟示。而今,當(dāng)時間把笑意深深地嵌進(jìn)他的每一道皺紋,我知道,他的青春已經(jīng)永恒地留影于晨光里。

          我愛晨光,愛它老人般的慈祥與寬厚,也愛它少女般的溫柔與美麗。在父親沒有走過的路上,我要和晨光一起出發(fā),去尋找生命中每一天的意義。

        感悟作文 篇7

          自己是一個工科生,可也常看關(guān)于文學(xué)的東西,什么孔孟韓非子墨荀,自認(rèn)為還算是對這些圣賢有了一定的粗淺了解?勺x了孫君恒老師的《墨子倫理思想研究》,對墨子之認(rèn)識才算是一種了解,也對以往之不解的地方好像有點豁然開朗的意味。

          記得最先接觸墨子思想的時候還是大三那會,把《墨子》讀了一遍,算是一種粗淺的認(rèn)識,也被墨子中的對人才的重視、對人性的透刻、對規(guī)矩的推崇有著一種天然的親和力。印象當(dāng)中好像看完之后就沒再繼續(xù)探索。

          后來讀了研究生算是再次接觸墨子,可也是再次重溫了墨子的文字涵義,不過這次卻自開始誤認(rèn)為對墨子有所了解了,現(xiàn)在想來實為好笑。

          第三次是此次不僅再讀《墨子》,還讀了孫老師從倫理學(xué)方面對墨子的解讀,實覺收獲不小。

          當(dāng)然這里面列舉了對墨子某些方面的偏差,可能拿現(xiàn)在的觀念來看確實存在不足之處,可對于當(dāng)時的社會狀態(tài),確實也是一種引導(dǎo),以一種歷史的眼光看待這個問題就好理解了,所以對孫老師很多觀念和為墨子所作的解釋很是贊同。

          推崇一種思想,畢竟始之于人,而人必有所偏好,所以對此大需有包容之心態(tài),把握主體思想是關(guān)鍵。對墨子的認(rèn)識了解,需要有一個過程,也需要在求索過程中的一種頓悟。

          對于墨子,三次認(rèn)識不算多,自己還會繼續(xù)對墨子思想進(jìn)行探索思考,不過也在三次的認(rèn)識實踐中,感覺到了以前對此的膚淺認(rèn)識,算是一種額外的感悟與收獲吧。

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