【推薦】感悟作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感悟作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟作文 篇1
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了基地，回家的路上往事歷歷在目，記憶猶新，禁不住思潮翻滾。同學(xué)們可能在想：這次分別，不知什么時(shí)候才能見(jiàn)到教官。
聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，軍訓(xùn)很苦，硬硬的床，難吃的飯，嚴(yán)厲的教官，現(xiàn)在我才知道“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)”為實(shí)的真正含義，床不是那么硬，只是不大而已，飯不是那么難吃，只是沒(méi)媽媽做的好吃而已，教官不是那么嚴(yán)厲，可謂“和藹可親”。
在軍訓(xùn)期間有苦也有甜，從基地不僅學(xué)到了威武的軍人姿勢(shì)，還學(xué)到了感恩父母和幫助我們的人。星期六，副教官讓我們走進(jìn)禮堂，所有教官都說(shuō)了一句真心話，希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們和教官?gòu)哪吧绞煜�，從冷淡到熱情，一切的一切，都值得我們�(nèi)フ湎А?/p>
烈日炎炎之下，教官和我們同甘共苦：一起練習(xí)，一起快樂(lè)，一起傷心，一起難過(guò)。結(jié)束了訓(xùn)練，我們的臉變黑了，教官的臉也變黑了。不，這是成長(zhǎng)的顏色，這是健壯的顏色！
集體榮譽(yù)是非常重要的，每次站軍姿，我們班最好，這都是教官努力的結(jié)果，站姿如軍人時(shí)，每個(gè)人眼中都閃爍著不可侵犯的威嚴(yán)，因此，我們班的了第二名。
快樂(lè)的時(shí)光總是很快的，一轉(zhuǎn)眼，就從安寧的基地回到了歡聲笑語(yǔ)的校園。
感悟作文 篇2
大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。他記載著世界的歷史和人類的文化。
大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹(shù)木、鳥獸人蟲、海陽(yáng)路地……都是他的產(chǎn)物，他無(wú)私的默默奉獻(xiàn)著。
大自然也是一位和藹可親的慈母，她對(duì)待每一個(gè)生命都是平等的，并給予博大的愛(ài)，而不求回報(bào)。
人類作為萬(wàn)物之靈卻如此貪婪，不斷的`張開(kāi)雙手無(wú)止境的向自然索取，并且無(wú)事不可的傷害者她!讓我們將雙手放在胸前，看看自己的情愛(ài)何在?
自然的無(wú)私和博愛(ài)創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界。他交給了人類很多：“無(wú)私奉獻(xiàn)”、“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻(xiàn)愛(ài)”……但我們學(xué)會(huì)了什么?雖然我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步，但是很多人卻遺忘了古老的大自然賦予我們的美德!
自然是不會(huì)蒼老的，他永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。那郁郁蔥蔥的森林是對(duì)綠色的召喚;動(dòng)物之間的嬉戲玩樂(lè)是生命之光的普照;人們臉上的笑容是對(duì)生命的詮釋。雖然人類制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量創(chuàng)造著奇跡。那巍峨的山巒，充滿活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草……就像海岸線上一輪紅日冉冉升起!這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風(fēng)流人物都感慨不已!
它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完美，但當(dāng)你想到這些的時(shí)候，難道心中就沒(méi)有心潮澎湃，感慨萬(wàn)千嗎?我真想無(wú)量極限的贊美它!但是我沒(méi)有好文筆;我真想用優(yōu)美而慷慨的歌聲歌唱它!但是我沒(méi)有好歌喉;我真想把心中的千萬(wàn)思緒寫成詩(shī)歌，大聲的宣讀它!但是我沒(méi)有優(yōu)雅的詞句。我并不沮喪，因?yàn)槲矣X(jué)得在好的歌喉也唱不出長(zhǎng)江黃河的豪邁，那是人民的血液;再優(yōu)雅的詩(shī)篇也寫不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂;在美麗的文字也化不成氣吞山河的云煙，那是神奇美麗的暢想!
大自然的生命和靈性產(chǎn)生了大自然的神奇造化。大自然的風(fēng)景各色特異，美不勝收，數(shù)不勝數(shù)，我們體驗(yàn)不及，感悟不盡，它永遠(yuǎn)其實(shí)這人類。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，換個(gè)角度吧;“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，換個(gè)思維方式吧。你會(huì)在平淡中尋出驚奇，由于自然的啟迪，你會(huì)在迷宮般的現(xiàn)象中東查處明晰的本質(zhì)。自然是人生的引導(dǎo)者，而人生就是哲學(xué)，學(xué)做一個(gè)哲人吧!
在大自然的引導(dǎo)下，你會(huì)走進(jìn)一片新的天空。
感悟作文 篇3
城里的夜并不寧?kù)o，總是有車引擎的轟鳴，總是充斥者鋼筋水泥的味兒，總是缺少一種靈性，叫人心煩意亂。
我走到窗邊，向上望去，天空黑沉沉的，不見(jiàn)一顆星星，也不見(jiàn)月亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一兩朵黑云懶散地漂浮著，似乎在嘲弄著什么。以前的天多美啊，有無(wú)數(shù)的星光在流動(dòng)，有一輪圓而明亮的月亮，那種自然的美，是億萬(wàn)的人造美都比不上的，不管怎么說(shuō)，它畢竟是有靈性，有生命的�？墒乾F(xiàn)在，什么都沒(méi)了，寧?kù)o之音沒(méi)了，璀璨的星光也沒(méi)了，只有人造，只有麻木，只有不自然。
失望地轉(zhuǎn)身回屋坐下，沉進(jìn)一個(gè)個(gè)細(xì)微的瑣事中。
忽抬頭，赫然發(fā)現(xiàn)，一輪滿月自云中升起，清亮皎潔，唯美動(dòng)人，烏云不再猙獰，反倒變成了美麗的陪襯，絲絲縷縷，繞月而行。似飄帶、又似面紗，為月亮增添了神秘感。有些迷戀地望著它，心靈好像被洗滌了一遍，無(wú)比寧?kù)o。
我靜靜地凝視，不久月光仿佛照進(jìn)了思想里似的，帶來(lái)些感動(dòng)，帶來(lái)些靈感……它好像一劑靈藥，驅(qū)散了積壓的苦悶、悲傷的烏云，讓人舒服了很多很多……
我深深地感到：只要有自然，人就永遠(yuǎn)沒(méi)有自暴自棄的理由！
感悟作文 篇4
這個(gè)季節(jié)再?zèng)]有什么會(huì)凋謝，所有的陽(yáng)光都撲向雪�！}記
“花花兒生日快樂(lè)！”“謝謝！”我笑著回應(yīng)，還有人記得我生日，還是有有心人存在的。只是，只有這一個(gè)音訊便再無(wú)其他。小雪過(guò)后天漸冷。校園里很少有人穿著單薄的衣服在瑟瑟發(fā)抖，反之都裹著棉襖暖衫談笑風(fēng)生。而我只不過(guò)是這百千人中微笑的一個(gè)，也是穿著單薄衣服瑟瑟發(fā)抖的奇葩。
吃過(guò)午飯坐在操場(chǎng)上，暖暖的陽(yáng)光曬在身上讓我緊縮的身子放松了些可我還是沒(méi)感到溫暖。人來(lái)人往都是雙雙離去，操場(chǎng)上在太陽(yáng)的照射下單只的影子便是我的親故。闔眼，凝神。突然那屬于我的陽(yáng)光也不見(jiàn)了我急忙尋找她睜眼卻見(jiàn)在我面前矗立著的人們。
“干嘛呢？這么悠閑都快睡著了。”“消化午飯呢唄�！蔽倚χ卮�，因?yàn)樵诒娙搜壑形叶际悄敲吹拈_(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)孰不知我也脆弱。
低頭看了一眼手，緊握著，這是我的習(xí)慣性動(dòng)作。再抬頭他們都笑著看著我�！霸趺蠢参易鞗](méi)擦干凈啊這么看著我！”我不習(xí)慣這些炙熱的目光一點(diǎn)也不。他們對(duì)視一眼把背在身后的手都拿了出來(lái)：“傻花兒，生日快樂(lè)�！�
一直以來(lái)我都懷疑小說(shuō)里的人物是怎么突然就熱淚滿盈的今天，我著實(shí)體會(huì)到了。他們手中的蘋果，香蕉，奶糖，巧克力在淚水朦朧的眼中都被我看成一份份愛(ài)，原來(lái)我身旁有這么多的人。被他們包圍我的身體不再因?yàn)槔滹L(fēng)的侵蝕而發(fā)抖，反而因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的感動(dòng)而不知如何是好。
“拿著啊！”廖說(shuō)�！拔摇边煅手f(shuō)不出話。“哎真是，就幾個(gè)蘋果至于嘛！”
說(shuō)著她把手中的東西放到了我的懷里，緊接著他，他們都這樣做了。我已經(jīng)被東西塞的拿不住。
突然間我明白是我太偏激了，是我一直以自我封閉的態(tài)度在觀察所有人，冬天，應(yīng)該是等待希望的季節(jié)，所有的陽(yáng)光都在照向最冰冷的地方，那個(gè)地方是我的心。他們的愛(ài)和感動(dòng)，讓我在冬日，不覺(jué)得寒冷。
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