生命的感悟作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生命的感悟作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的感悟作文 篇1
生命是一棵樹(shù)，每棵樹(shù)都有在秋風(fēng)中搖落的時(shí)候，也都有在寒冬里枯萎的時(shí)候。然而我們是樹(shù)啊，秋風(fēng)吹落葉，寒雪壓枯枝本是生命必經(jīng)的一站，我們沒(méi)有選擇，只是要笑著迎接。于是人們看到，在秋的盡頭，在冬的深處，生命仿佛停滯，卻一直不曾放棄。我們走過(guò)了深秋，又走過(guò)了寒冬，等到一切變得太平常，回首圈圈年輪，我們不經(jīng)感嘆生活是多么的美麗多姿。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。那些改變來(lái)自我們一次次走過(guò)深秋和寒冬后的成熟與堅(jiān)強(qiáng)。四季輪回，我們不會(huì)總在春夏里安逸的生，也不會(huì)總在秋冬里痛苦的生。正如順境與逆境，總會(huì)交替出現(xiàn)。所以讓我們坦然一些，坦然面對(duì)一切。走過(guò)歲月的坎坷，我們會(huì)更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。
所以我期待明天，即使那是一個(gè)太陽(yáng)不再升起的早晨。我期待明天，無(wú)論暴風(fēng)雨有多么猛烈，也無(wú)論陽(yáng)光有多么燦爛，我們只需要一如既往的追求理想。曾經(jīng)的成功與失敗，曾經(jīng)的輝煌與沉淪，都無(wú)足輕重。
生命是一棵樹(shù)，我們應(yīng)該有樹(shù)的精神：堅(jiān)定不移，頑強(qiáng)不屈。
生命還有很長(zhǎng)，我們還年輕。這個(gè)世界，有沉淪的痛苦，更有蘇醒的歡欣。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
生命的感悟作文 篇2
紅燈行，綠燈停。黃燈亮，不要行�！毕氡�，這句童謠每個(gè)人都知道吧，可就有人偏偏不把這句話放在心上。
暑假里，我們一家人去旅游。半路上，見(jiàn)到路邊圍著一大群人，遠(yuǎn)處一輛摩托車面目全非。我們跑去看，只見(jiàn)人群中間，有兩位年輕人倒在血泊之中，一位早已不省人事，另一位則全身抽搐，口中、鼻中都流出血來(lái)。我猜一定是車禍了。
我們問(wèn)了圍觀的人，才知道事情的原委。大約十分鐘前，本是綠燈亮了，縱向的人們行駛而過(guò)。突然，一輛大貨車為了搶道飛馳而來(lái)，不顧橫向的紅燈，橫穿馬路。縱向行駛的人們來(lái)不及躲閃，被大貨車撞倒了。摩托車被撞飛好幾米，兩位青年也被拋開(kāi)了幾米，血流不止。大貨車上的人見(jiàn)闖了禍，便逃跑了。這才有了眼前這一慘狀。
難道那輛肇事車上的肇事者就為了爭(zhēng)那么一點(diǎn)兒時(shí)間就視別人的生命為草芥嗎？為什么肇事者明知不能闖紅燈卻故意去闖紅燈？他們就沒(méi)想過(guò)由于他們的一念之差會(huì)給別人造成多大的傷痛？上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的也是吝嗇的，他賜予每個(gè)人一次生命，我們必須珍惜。不但要珍惜自己的，也要珍惜別人的。國(guó)家給了我們先進(jìn)的馬路，安全的設(shè)施，一直更新的交通規(guī)則，而我們往往卻只顧自己的利益。正如那為“搶跑”的司機(jī)，并未好好遵守交通法規(guī)造成了如此的結(jié)果，真是令人痛心！
紅燈短暫，生命長(zhǎng)。希望大家增強(qiáng)交通安全意識(shí)，人人做遵守交通規(guī)則的好公民，讓人間少一些悲劇。
生命的感悟作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，許多事都在我的腦海中消失了。但有一件事情讓我深深地讓我感受到生命的珍貴。
一天，我去找小伙伴玩，走在路上，小伙伴捉住了一只蛐蛐，將它的一只腿折斷了，可它還繼續(xù)努力向前爬，蛐蛐應(yīng)該知道是不可能逃脫伙伴這個(gè)“巨人”的“魔爪”，但它卻極力向前爬，好像只要有一絲希望，就不會(huì)放棄，這使我驚嘆不已，我和同伴忍不住放了它。
一次，我獨(dú)自一人走在一片被火燒過(guò)的草堆里驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟有點(diǎn)泛綠，我不禁想，這小草竟有這么大的生命力，被燃燒的洶洶大火燒的已經(jīng)變黑色了，我這時(shí)突然想起：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這一詩(shī)句。
這讓我悟道，生命只有一次，不可能再次重復(fù)，所以，我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，保護(hù)生命。
生命的感悟作文 篇4
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中�！}記
生命是什么？生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的憤世嫉俗。生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體。生命是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。
細(xì)細(xì)品味生命，聆聽(tīng)生命的聲音……
細(xì)雨絲絲，淅淅瀝瀝地飄落在地下，又在不知不覺(jué)中消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下一灘水，映著落日，反射著落日的余輝。
我踏在這片熟悉的土地上，享受這種清新的空氣，吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著，走著，只是為了尋找雨后的精彩。原來(lái)精彩就跟隨在我的身后，我在庭院的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它——一朵殘菊。雖然天氣已經(jīng)漸漸的寒冷了，但這枝菊，依然傲霜獨(dú)放。因?yàn)樗溃挥蓄B強(qiáng)的生存，才會(huì)為人們送去心情的愉悅，
其實(shí)，這個(gè)世界上到處閃耀著生命的光輝，空氣是活潑的，流水是活潑的，就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的，在這世界上充滿了活潑的氣息，似乎這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么渲染，是那樣的純潔！陽(yáng)光留存于我們的心中，借取心中的陽(yáng)光作為我們的放大鏡，把世界的每一處光輝都盡收眼底，都盡收心底，感受著熱潮般的希望，希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)……
嬌小的生命也有它獨(dú)特的光輝，而這一種光輝是常見(jiàn)的，也是罕見(jiàn)的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光，讓我們感受到生命的陽(yáng)光，是那樣的溫暖，溫暖……
只有進(jìn)取，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值；只有用心，才能讀懂生命的真諦。
生命的感悟作文 篇5
20xx年5月12日，當(dāng)我們還在快樂(lè)的工作、學(xué)習(xí)時(shí)，還不知道災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)大地震，傷亡慘重�？�！快跑！小心點(diǎn)！小心點(diǎn)在四川的每一個(gè)角落都能聽(tīng)到這樣的聲音，那聲音是多么震撼，多么凄厲啊！在一堆堆廢墟下，偶爾會(huì)露出一只蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對(duì)無(wú)望的眼睛
就在這廢墟下，躺著一位英雄，這樣英雄的.名字叫譚千秋，是一名高中教師。在地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上課的他義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)佑著身下的四名學(xué)生。當(dāng)沉重的水泥板塌下來(lái)時(shí)，這四名學(xué)生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學(xué)生活著，而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那一瞬間的天搖地動(dòng)，竟無(wú)情地讓一個(gè)人的生命永遠(yuǎn)的消逝了
電視屏幕上，一所小學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，在這一片亂石下，三百多名一至三年級(jí)的小學(xué)生被無(wú)情地掩埋，在場(chǎng)的營(yíng)救人員面對(duì)著這廢墟一片在無(wú)聲的哭泣。這一畫(huà)面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個(gè)鮮活的生命�。∪賯�(gè)在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書(shū)學(xué)習(xí)的生命�。∧且凰查g的天搖動(dòng)，竟無(wú)情地讓三百多個(gè)陽(yáng)光般的生命墜入黑暗，不見(jiàn)天日
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：生命只是荷葉上的露珠而已。是��！一陣風(fēng)就可以讓晶瑩跳動(dòng)的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛(ài)現(xiàn)有的生命，援救瀕危的生命吧！
生命的感悟作文 篇6
我常常在想，生命是什么？
一天早晨，我在院里玩耍，突然看到一只小麻雀從樹(shù)上掉下來(lái)，我抬起腳，悄悄地走向小麻雀，只見(jiàn)它驚慌失措的用小眼睛盯著我。我看它害怕、可憐的樣子，就用我溫暖的小手捧起它，當(dāng)它站定在我手心里時(shí)，它不停的撲扇著翅膀的，我想：小鳥(niǎo)別怕，我不會(huì)傷害你。我要喂養(yǎng)你。但它最后還是從我手心里飛走了。我呆呆的站在那里，那一瞬間，我感悟到生命就是有勇氣逃跑，要活著。
我又在花盆里栽了一棵蒜苗。將它放在冰冷的屋子里，沒(méi)過(guò)幾天，它居然發(fā)芽、冒出一截小苗。我沒(méi)有為它澆水，也沒(méi)把它拿到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。但是它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有養(yǎng)分的花盆里活下來(lái)了，它不屈的向上生長(zhǎng)著。即使它存活了短短的幾天時(shí)間，可它把自己生命的綠展示給了我。我想生命是什么？生命就是活著，活著就要展示頑強(qiáng)的生命力。
破舊的磨房里住著一只勤勞的蜘蛛。它整天在結(jié)網(wǎng)，那天，風(fēng)很大，一陣風(fēng)把它的網(wǎng)吹破了。它就去織，剛織好卻被可惡的黑蜜蜂給撞了個(gè)洞。就這樣它不知疲倦的、重復(fù)著同一個(gè)工作�？椌W(wǎng)、織網(wǎng)、織網(wǎng)。它終于結(jié)好了一張完整的大網(wǎng)。
我想生命是什么呢？生命就是不停的在藍(lán)天里飛翔，生命就是活著、生命就是勞動(dòng)�？墒侨魏紊际怯邢薜�，怎樣讓生命活得有意義呢？那就需要生命不斷的勞動(dòng)，勞動(dòng)。這就是我對(duì)生命的思考和回答。
生命的感悟作文 篇7
生命是什么？曾幾何時(shí)，我們對(duì)著父母說(shuō)出這稚嫩的話語(yǔ)，收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語(yǔ)，我們半信半疑。
于是，長(zhǎng)大后的我們帶上這個(gè)問(wèn)題，踏上未知的求真路。
生命是什么？我們問(wèn)自然。
他答到：是在那漫無(wú)邊際的白雪中，朵朵紅梅不畏寒霜，挺立其中，是堅(jiān)強(qiáng)不屈，是傲雪凌霜，是勇于拼搏，是在那一刻綻放的花朵。
是在寂靜無(wú)人的深山里，枝枝蘭草悠然自得盛開(kāi)其中，是青蔥本色，是默默無(wú)聞，是清幽淡遠(yuǎn)，是在那一刻流露芳香撲鼻。
生命是什么？我們問(wèn)歷史。
他回答：是這悠悠歷史長(zhǎng)河中，汨羅江邊那道不卑不亢的身影，是視死如歸，是大義凜然，是寧死不屈，是在那一刻江面上綻開(kāi)的水花。
是那古長(zhǎng)安中，咸陽(yáng)宮前那個(gè)高高在上的背影，是文韜武略，是英姿颯爽，是千古一帝，是那一刻一掃六合的勇猛。
生命是什么？我們?nèi)允遣唤狻?/p>
但是我們依舊邁著稚嫩的步伐，在這條未知的路上，不斷的探索，尋找我們的答案。
生命的感悟作文 篇8
我讀到“生命流動(dòng)著，永遠(yuǎn)不朽”這一句，聯(lián)想到“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似”。
每個(gè)人的生命是有限的，但整個(gè)人類的文明的生命是延續(xù)的，時(shí)間久遠(yuǎn)，生命的長(zhǎng)河在流轉(zhuǎn)，景色不同，帶給人們悠久的詩(shī)意。
生命的感悟作文 篇9
活著，其實(shí)從來(lái)就不是個(gè)人的事。
許多時(shí)候，我們流淚，是因?yàn)槲覀円酝庾约嚎梢苑趴v自己，惡毒的虐踏自己，回頭發(fā)現(xiàn)愛(ài)自己和自己愛(ài)的所有的人都在因?yàn)樽约旱姆趴v而通哭時(shí)，我們才清醒起來(lái)應(yīng)該笑著面對(duì)生活，應(yīng)該微笑面對(duì)自己以及自己的生命！不管一切如何，我們都不能讓愛(ài)我們的人們因?yàn)槲覀兊牟回?fù)責(zé)而流下傷痛的淚！
我們的生命其實(shí)不僅僅屬于自己，她還屬于我們的父母，屬于所有愛(ài)我們支持我們奮發(fā)的人！也許，你會(huì)認(rèn)為這些都是高談闊論，但是，如果你是從困難中來(lái)，抑或你是從汶川中來(lái)，你就不會(huì)懷疑生命的價(jià)值以及懷疑對(duì)生命的感嘆的文字！
經(jīng)歷分別的人都知道，分別時(shí)候的美好和痛楚。含淚揮手說(shuō)再見(jiàn)道珍重的時(shí)候美好的痛楚的感覺(jué)，實(shí)際，那就是對(duì)生命的詮釋——美好的祝福和分別的不舍的矛盾！
我們現(xiàn)在惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有清楚看見(jiàn)自己的希望，我們會(huì)認(rèn)為自己的學(xué)校沒(méi)有理想中完美，我們會(huì)認(rèn)為自己的專業(yè)沒(méi)有想象里美麗燦爛，其實(shí)，英雄不論出處，學(xué)歷不是全部。自己選擇的，自己負(fù)責(zé)，而既然選擇了，就該風(fēng)雨兼程無(wú)怨無(wú)悔！我們要相信自己，相信自己的生命以及自己的夢(mèng)想。珍愛(ài)自己！
只有拼出來(lái)的燦爛，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。珍惜自己的生命，無(wú)怨無(wú)悔是真愛(ài)！
好好活著就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活著，有人這樣說(shuō)。多少淚水的故事，曾經(jīng)的曾經(jīng)，故事里的故事，我們都是在我們最狂熱的年代，背上滿是祝福與希望的背包，和所有有夢(mèng)想的人一樣，不拋棄不放棄，走在追夢(mèng)的路上，我們不能放棄自己，不能放棄夢(mèng)想，因?yàn)�，我們因�(yàn)閴?mèng)想而偉大，夢(mèng)想因?yàn)槲覀兌利�，生命因�(yàn)槲覀兌鵂N爛。所以，我們好好活著，好好為生命和夢(mèng)想負(fù)責(zé)，為所有愛(ài)我們的人們負(fù)責(zé)。好好活。做有意義的事。不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。為了美好的生命，為了生命的美好，奮斗，奮斗……現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，為了靠岸去遠(yuǎn)航！多么美麗的故事！
我們既然有生命，我們就應(yīng)當(dāng)活下去，而且要活得幸福，活著，我們要做生命的主宰。也許，太多時(shí)候，我們看見(jiàn)我們只是為自己而努力，為自己而奮斗，為自己而活著，這是因?yàn)樯谄椒仓酗@出真實(shí)而在需要中顯出燦爛。
人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢(mèng)一般的幻滅，而是有著無(wú)窮可歌可頌的深長(zhǎng)意義的；附和真理，生命便會(huì)得到永生，泰戈?duì)栠@樣說(shuō)。生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了，穆?tīng)栍诌@樣說(shuō)。而我格外的相信：我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識(shí)。
好好活著吧，活著，其實(shí)從來(lái)就不是個(gè)人的事。
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