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        時間:2022-04-12 15:14:00 感悟 我要投稿

        【精華】感悟作文5篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感悟作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】感悟作文5篇

        感悟作文 篇1

          天漸亮,忽隱忽現(xiàn)的神霧纏著溝壑縱橫群山,朦朧懶散的陽光摟著蜿蜒曲折的溪流,蒼莽參天的銀杏樹訴說著千年以前的滄桑,人,仿佛穿行于一幅塵封的山水畫之中,一切仿佛渲染著虛幻的色彩,越是這樣,我越是能感覺人類的渺小,感悟自然。

          清幽的風穿梭在林間,拂過萬物的臉頰,緊緊地纏繞著所有的山峰,所有的草木,悠然,輕渺,人,和這些幸福的草木一同感受這種來自亙古的浪漫,翠鳥,鳴蟬,忽而高唱,忽而低吟,各位深山中的隱士,我終于理解,你們?yōu)楹尾痪鞈倌浅鞘械男鷩,這里的聲音是如此的親切而又不乏神秘,這里的聲音是如此的真實而又不乏幻想,神奇的大自然,您是用何等的神氣力量,來譜寫如此悅耳又如此豐富的曲調。

          溫暖的光照耀在山上,吻過萬物的額頭,輕輕地撫摸著所有的花鳥,所有的溪流,輕柔,溫暖,人,和這些歡喜的花草一同感受這種來自未來的清爽,蜜蜂,蝴蝶,忽而成群,忽而單飛,各位花從中的麗人,我終于知道,你們?yōu)楹尾幌矏勰巧鐓^(qū)的花香,這里的香氣是如此的濃郁而又不乏清爽,這里的香氣是如此的.迷人而又不乏純正,神奇的大自然,您是用何等的崇高智慧,來配制如此各異又如此奇妙的味道。

          看潺潺流水蜿蜒,詠出支支水流之歌,看街道熱鬧繁華曲折,詠出的卻是鳴鏑之聲;看彩虹美好虛幻,給人美好愿望期待,看社會復雜虛幻,給人的卻是丑惡自私骯臟。在復雜多元的社會中,保持一顆真實樸素的自然平常心,往往能使人生踏上一個圣潔的境界。

        感悟作文 篇2

          又到七夕,在這個充滿詩情畫意的日子了,你可能會訝異,怎么會談論友情!因為友情便是人生中最長情的等待!

          朋友之間更多的是分享,你會給我買一袋牛奶,我會給你帶零食;在悲傷的時候,有朋友可以傾訴;在落難的時候,有朋友肩膀隨時可以依靠;當生活消費嚴重超資時,朋友之間可以互相提醒……這樣的友情,只是默默付出,這便是所謂的“有難同當,有福共享!”

          朋友之間不需要刻意隱藏,容不得半點虛假,正因為友情,它能夠感知到一切真相,所以表達不需要半點裝飾,因為彼此了解!

          還記得畢業(yè)冊上很多輝煌的留言,有全班的簽名,很多次轉角,與同學相遇,當初再多的豪言壯語也只成了點頭之交?赡芩麄円呀(jīng)忘記了我們曾經(jīng)一起走過的日子!

          朋友之間,不會冷落彼此,有哭有鬧,有爭執(zhí)有和解,有歡笑更會有淚水,即使再平凡的日子也會開出最幸福的花,感情不會隨著時間而流逝!因為,我們深知,我們互相依靠,我們并肩同行!

          我們生命里,會遇到很多形形色色的人,我們會和很多人擦肩而過,能稱得上朋友的的確不多!

          我喜歡和你一起玩耍,喜歡和你一起去旅行,喜歡和你一起去圖書館,喜歡和你坐在沙發(fā)上,慢悠悠地泡著你我都喜歡的咖啡!

          我們都在友情中感受到溫暖,在自己遇到人生難題的時候,是你讓我“不放棄”的;在你家庭遇到麻煩的時候,是我陪在你左右,給你依靠,給你溫暖的!我們可以互相依偎,我們可以互相取暖,我們可以互相鼓勵……在友情的滋潤下,我們能做的事有很多很多!

          我們都愛喝的咖啡,是通過手工研磨,一步步,讓咖啡散發(fā)著迷人的清香,我們深知,只有合適的溫度,才能展現(xiàn)咖啡的美妙味道!這正如我們的友情,恰到好處,一切都剛剛好!

          可能你會遠離我,去遠方求學,但我們之間的友情不會改變,正如七夕牛郎織女一樣,我們可以“一七一會”!在時間長河中,遇到真心的朋友不多,我們都該珍惜這份友情,直到永遠!

        感悟作文 篇3

          曾經(jīng)坐在窗前,凝望著一棵小苗,它是那樣的幼嫩,每當風雨來臨時,他搖晃著自己那幼嫩的身軀;后來,小苗長成了一棵小樹,他那幼小的身軀已變成挺拔的樹干,在風雨再次洗禮它時,它的身軀已不再搖晃。最后,小樹又長成了蒼天大樹,擋風雨再次洗禮它時,它紋絲不動。

          紫色的痕跡

          “你怎么回事的?連國歌都吹不好,你是不是不會吹啊!”孫主任嚴厲地對我說,“沒有,不是我不會吹,是小號的鍵按不下去了!蔽椅卣f,“你本來就不會吹,還愿小號的事!睂O主任一臉嚴肅地對我說,“不是!……”我剛想再說,但孫主任嚴厲的目光又讓我把話吞了回去,我當時委屈極了,真的是想哭出來,但當我想到春草在嚴寒后又破土而出時,我把淚水換成了笑容,最后,我終于吹好了。

          雨中的記憶

          “什么嘛!你這是吹得什么嗎?”同學們向我投來責備的話語,“我不是,我會吹!”我氣憤地說,我剛想試給他們看,另一個又說了:“什么不是,你肯定是‘渾水摸魚’,真給我們小號組丟臉,你快走吧!”氣憤地我當時真想起身就走,在我向窗外望去的那一剎那,我看見一棵小樹正迎著風雨茁壯成長,我又回到了座位上,集中精力一錘,哈!我吹好了!而他們呢,一個個都傻了眼。

          蒲公英的羽毛

          “嘻!他又吹跑調了,真好玩!”他們正用鄙視的目光嘲笑著我,我沒有理他們,我繼續(xù)吹我的,另一個同學又說了:“我終于知道熊是怎么死的了……”“苯死的!”他們異口同聲地說,我剛想反駁他們,一個小孩出現(xiàn)在我的視線中,他跌倒了,但他并沒有因跌到?jīng)]人扶而哭泣,而他自己慢慢的從地上爬了起來,看到這兒,我便繼續(xù)吹了;經(jīng)過一段時間的訓練,我終于成了小號組吹得最好的一個了。

          經(jīng)歷風雨,享受風雨,我們在風雨中成長,我們如同一棵小苗一樣,經(jīng)歷了數(shù)次風雨后,才長成了蒼天大樹,經(jīng)歷了數(shù)次風雨的我感悟到了:在風雨與挫折面前不能低頭,我們要微笑著去面對風雨與挫折,只有我們不怕風雨與挫折,風雨與挫折才會畏懼我們。

          有一首歌中這樣唱到:“陽光總在風雨后”。對呀,我們只有經(jīng)歷了風雨,才能長成蒼天大樹。

        感悟作文 篇4

          我不知道“長大”是一件好事還是一件壞事,但時光告訴我,人總是要長大的。哦,十六歲,這是擋也擋不住的。

          十六歲,真是個充滿矛盾的年齡。家里嶄新的課本與練習書堆了半間屋子,可是暗藏在角落里的童話書和漫畫才是我的最愛,腦海里刻的全是積比和差,嘴上念的全是abcd、歷史、政治,可記憶中的“蛐蛐”是什么樣兒:——真得好懷念!十六歲的我們能脫口而出“漂白原理是——次氯酸鈣和空氣反應生成次氯酸”,卻不清楚洗衣時到底該用多少洗衣粉!明明十分懷念媽媽烹飪的“酸辣湯”,可為了跟上“時代的步伐”,一開口就變成了“麥當勞”。甜蜜的滋味剛剛開始的時候,也是我們與父母越來越疏遠的時候。

          十六歲,真是個多變的時節(jié)。小的時候,總想當一名記者,環(huán)游世界,針砭時弊,最有誘惑力;再或者做一名警察也行啊,一身正氣,受人敬仰。如今仔細想想,激烈的思想斗爭壓力始終纏繞著我們!鞍Γ不如考個公務員什么的比較實在!”幼年時天真而又美好的理想漸漸地被時間與經(jīng)歷無情的澆滅。十六歲的道路隔著一面薄薄的屏風,未來在我們的面前若隱若現(xiàn),游移不安,而十六歲的我們,卻偏愛站在屏風后面,踮著腳尖,癡癡地從縫隙中窺視著未知的前方。

          十六歲,真是個尷尬的階段。在我們看來,十六歲,已有足夠的經(jīng)歷去決定自己的事兒了,但在父母眼里,十六歲的我們還只是剛剛懂事,卻又特別冒失的大孩子!零花錢是父母給的,作息時間要父母監(jiān)督,交什么樣的朋友要上報,假期打工——“你才十六歲呀!哪行?別自討苦吃了!”參加校園歌手大賽——“這能當飯吃嗎?還是中考最實在!”生活是父母安排的,道路是父母選擇的。

          十六歲,真是個模糊的時期。介于成人與孩子之間,我們有的只是狹義的空間。既不能退一步——那個能跑著,鬧著,跳著追逐于小院深巷中的童年一去不復返了;也不能進一步——那個能夠自由自主,搏擊于廣闊天地的時代還沒到來呢!天天埋在書堆里的十六歲,似乎只有回憶和向往。

          十六歲,真是個多愁善感的雨季。面對飄雨的天空,沒有理由嘆息,靜坐在無人的家中,舒服卻寂寞。時常陷入沉思之中,不能自拔;時常發(fā)出莫名的嘆息,不能自已。喜歡憂愁的歌,卻害怕電影里的悲劇。

          我不知道長大是件好事,還是件壞事。但是,時光總在悄悄地告訴我,人總是要長大的。十六歲了,這是誰想擋都擋不住的。

        感悟作文 篇5

          我們的摩天輪已經(jīng)停下,一千多個晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學習天地,可為何仍然留戀格子里的春天呢?啊,再在校園里走一走吧……

          梔子花總是在新生到來和老生離去的時候開放,滿目純白,素凈如雪,仿佛我們用心血和汗水祭奠的青春,一去不復返。樹上刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,可終究抵不過拖著行李箱站在校門口,你往左走,我往右走。

          操場上同學們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢?新生的露水順著葉片的脈絡滴下,有多少個公式還來不及默寫?有多少件心事還來不及分享?有多少張面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號。

          教室里,厚厚的書墻曾經(jīng)埋葬了我們多少操場的夢想?在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕?塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否再也叫不出你的名字?把你的身影剪成窗花貼在內心深處,朋友。

          罵了三年的飯菜如今成了習慣的美味,為了吃上一只雞腿,還能不能容許我插隊呢?食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時面無表情,動作機械,他們還是會這么冷漠地對待下一屆學生嗎?為什么我現(xiàn)在記住的卻是她們某一天多給我打了一點飯時的體貼呢?

          風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校這個劇場。

          那一刻,我真的畢業(yè)了!

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