【推薦】感悟作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感悟作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
這個(gè)季節(jié)再?zèng)]有什么會(huì)凋謝，所有的陽(yáng)光都撲向雪�！}記
“花花兒生日快樂(lè)！”“謝謝！”我笑著回應(yīng)，還有人記得我生日，還是有有心人存在的。只是，只有這一個(gè)音訊便再無(wú)其他。小雪過(guò)后天漸冷。校園里很少有人穿著單薄的衣服在瑟瑟發(fā)抖，反之都裹著棉襖暖衫談笑風(fēng)生。而我只不過(guò)是這百千人中微笑的一個(gè)，也是穿著單薄衣服瑟瑟發(fā)抖的奇葩。
吃過(guò)午飯坐在操場(chǎng)上，暖暖的陽(yáng)光曬在身上讓我緊縮的身子放松了些可我還是沒(méi)感到溫暖。人來(lái)人往都是雙雙離去，操場(chǎng)上在太陽(yáng)的照射下單只的影子便是我的親故。闔眼，凝神。突然那屬于我的陽(yáng)光也不見(jiàn)了我急忙尋找她睜眼卻見(jiàn)在我面前矗立著的人們。
“干嘛呢？這么悠閑都快睡著了�！薄跋顼埬貑h�！蔽倚χ卮�，因?yàn)樵诒娙搜壑形叶际悄敲吹拈_(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)孰不知我也脆弱。
低頭看了一眼手，緊握著，這是我的習(xí)慣性動(dòng)作。再抬頭他們都笑著看著我�！霸趺蠢参易鞗](méi)擦干凈啊這么看著我！”我不習(xí)慣這些炙熱的目光一點(diǎn)也不。他們對(duì)視一眼把背在身后的手都拿了出來(lái)：“傻花兒，生日快樂(lè)�！�
一直以來(lái)我都懷疑小說(shuō)里的人物是怎么突然就熱淚滿(mǎn)盈的今天，我著實(shí)體會(huì)到了。他們手中的蘋(píng)果，香蕉，奶糖，巧克力在淚水朦朧的眼中都被我看成一份份愛(ài)，原來(lái)我身旁有這么多的人。被他們包圍我的身體不再因?yàn)槔滹L(fēng)的侵蝕而發(fā)抖，反而因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的感動(dòng)而不知如何是好。
“拿著啊！”廖說(shuō)。“我……”哽咽著說(shuō)不出話(huà)。“哎真是，就幾個(gè)蘋(píng)果至于嘛！”
說(shuō)著她把手中的東西放到了我的懷里，緊接著他，他們都這樣做了。我已經(jīng)被東西塞的拿不住。
突然間我明白是我太偏激了，是我一直以自我封閉的態(tài)度在觀察所有人，冬天，應(yīng)該是等待希望的季節(jié)，所有的陽(yáng)光都在照向最冰冷的地方，那個(gè)地方是我的心。他們的愛(ài)和感動(dòng)，讓我在冬日，不覺(jué)得寒冷。
感悟作文 篇2
豐收是什么？
豐收是“春種一粒粟”辛勤耕耘后秋天收獲的“萬(wàn)顆籽”，豐收是“千淘萬(wàn)漉”辛苦吹盡黃沙后的“始到金”，豐收是經(jīng)得“一番寒徹骨”后的“梅花撲鼻香”……。其實(shí)，豐收是一種緩如夏日流水般的前進(jìn)，它需要靜心地等待，需要等待以外的努力和付出。
秋天的田野上，滿(mǎn)眼都是閃閃的金黃。農(nóng)民們彎著腰，忙碌地收割著麥子，收獲自己的辛勤。太陽(yáng)展開(kāi)金色的翅膀，把束束陽(yáng)光灑在他們的背上。大顆大顆的汗水從他們的額上滑下，頑皮地掉落在土地上。黃燦燦的麥子仰著頭，對(duì)養(yǎng)育了自己的父親母親微笑。農(nóng)民們興奮地埋下頭，不停地割著、割著，每一把麥子都灼熱，只因那里頭飽含了他們的艱辛，他們的希望，他們的歡喜。風(fēng)輕輕地吹來(lái)，麥子們都一致彎了彎腰，向農(nóng)民致敬。
看著那黝黑的皮膚佝僂的身影，我終于知道，豐收的燦爛隱含了烈日下的辛勤。豐收不僅僅是黃燦燦的麥子，它更是用辛勞播種出的滿(mǎn)足，用汗水澆鑄成的幸福。
高考錄取榜上，一個(gè)個(gè)名字猶如凱旋的英雄整齊排列著，它們象征著希望。象征著未來(lái)。學(xué)子們?cè)诎袂芭d奮地歡呼，雀躍著相互祝賀，他們眼中盈滿(mǎn)了欣喜的淚水。那份挑燈夜讀的疲倦早已煙消云散，空氣中彌滿(mǎn)了無(wú)限欣喜。他們熱烈地談?wù)撝磥?lái)，談?wù)撝h(yuǎn)大的理想。朝陽(yáng)暖暖地灑在他們年輕的臉上，化作青春的希望。
看著那一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，我漸漸明白，豐收的樂(lè)章如此悠揚(yáng)，嘹亮地在人心中回蕩。豐收不僅僅是燙金的錄取通知書(shū)，它更是生命中最繽紛的畫(huà)卷，最艷麗芬芳的五瓣丁香。
實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，科學(xué)家們凝神觀察著復(fù)雜的儀器，周?chē)囊磺卸及察o下來(lái)，只有容器中傳來(lái)“嘶嘶”的聲響。突然，晶瑩的玻璃儀器中亮光一閃，發(fā)出焰火般絢麗的光芒。實(shí)驗(yàn)室在那一刻間沸騰起來(lái)，科學(xué)家們?nèi)缤煺娴暮⒆�，興高采烈地手舞足蹈，緊緊地相互擁抱。他們溫柔地?fù)崮χ患煜さ膶?shí)驗(yàn)儀器，仿佛無(wú)價(jià)的珍品。多少個(gè)埋頭苦干的日夜，他們帶著知識(shí)和信念在迷茫中穿行，而今終于迎來(lái)了陽(yáng)光。
讀著一張張欣慰的臉，我終于明白，豐收是由豐富的知識(shí)與堅(jiān)定的追求壘建而成的。它是用博學(xué)發(fā)掘出的真理，用實(shí)干孕育成的輝煌。
豐收的歷程是奮斗的歷程。堅(jiān)定地為自己的理想而奮斗吧，揮汗如雨后，我們終將收獲生命的陽(yáng)光。
感悟作文 篇3
三月的初春，濕漉漉、涼習(xí)習(xí)，從田間地頭走過(guò)，鞋沾滿(mǎn)了春泥。滿(mǎn)眼油菜花黃，李樹(shù)花白，更多的還是綠，新綠的草，嫩綠的芽，翠綠的山…
空氣中的濕，是雨是露？溪流中的水，亦喜亦歡！春天的景致因了水的緣故變得生機(jī)勃勃，難怪春天的水那么有動(dòng)感！春天的水溫，那樣恰到好處，她告別了冬的寒冰，也區(qū)別于夏的洪盛，秋的硬澀，水在春天活起來(lái)了：濕潤(rùn)了土，喚醒了物，鮮活的氣息在大地之上一處處地涌現(xiàn)出來(lái)。于是，花瓣肆意展姿，小鳥(niǎo)哼著歡歌，魚(yú)兒蝌蚪舒展地串動(dòng)嬉逐…
我對(duì)春天給予人的思維活躍頗有些不解，為什么春天來(lái)了，頭腦就格外清醒，思維就輕快了許多。難到也因?yàn)樗看禾斓乃�，變換著形體，包裹著大地。那晨之露、空之濕、迎面的雨絲、腳下的泥濘、花之晶瑩、逢勃的綠和人喜氣的臉，無(wú)處不是春水的化身。哦，春因水孕化，水遇春孵生。春天有了雨水的特質(zhì)，成就了自然界萬(wàn)物生命的開(kāi)始，而人類(lèi)面對(duì)自然萬(wàn)象的更新，也由然感化頓悟。春似乎在鼓澡著人們，用力地?cái)[脫束縛，還歸本真，回歸自然！
在春天，萬(wàn)物蘇醒，活性昂然。于是就有了想象，有了憧景，我驚嘆于春的魔力。春天是希望的季節(jié)，在農(nóng)家，要盤(pán)想一年的打算，種稻種果種莊稼？在企業(yè)，是一年計(jì)劃的開(kāi)始，任務(wù)怎么完成，困難在哪，往往也在初春擬定。而政府，有兩代會(huì)，代表們?cè)u(píng)議的除了上年的得失，更多地還是關(guān)注當(dāng)年的預(yù)案。春是“開(kāi)始”的啟迪：生命的開(kāi)始、一年的開(kāi)始、事業(yè)的開(kāi)始、愛(ài)情的開(kāi)始，幸福的開(kāi)始…是啊，春不就意味著美好起點(diǎn)的啟程嘛！
春賦予萬(wàn)物“忘性”，人類(lèi)也罷，植物也罷，經(jīng)過(guò)陳年的積累，難免布滿(mǎn)艱辛的痕跡，如果不卸下?lián)有�，始終負(fù)重前行，堅(jiān)持不了多久，都得累垮下。因此，大自然設(shè)置了春天，讓所有超越了365天生命的物種，可以感悟重拾生命的起始，重燃希望的火煙。春就是要人們學(xué)會(huì)忘記，樹(shù)立還可以重頭再來(lái)的信念。因?yàn)橛辛舜�，就有了新的起跑線，于是也有了賽場(chǎng)上再次的競(jìng)技博拼，有了下一次的期盼和勝利的曙光召喚。
綿綿春雨，綿綿情絲，春雨的纏綿讓人類(lèi)的愛(ài)情獲得了極致地演譯。春是屬于“青年”的。英俊和美麗賜予了少男少女，他們涌動(dòng)著的愛(ài)的春潮，映襯在春天的每一個(gè)角落，讓大地變得活力四射，滿(mǎn)目的鮮花是大自然給青春的切切祝語(yǔ)，而也因了青春，人類(lèi)得以承續(xù)… 春也屬于青春的心，君見(jiàn)否，不管是壯懷勇者，還是耄耄老人，只要心存年輕，永不懈怠，同樣光彩奪目，神彩熠熠。
春響驚雷，萬(wàn)物蘇醒；春回大地，萬(wàn)象更新。我驚詫于每年春天來(lái)臨之際，感悟新而有異，或許，這就是春之魅力所致吧。
感悟作文 篇4
當(dāng)今社會(huì)，人們要做的事情越來(lái)越多。生活，學(xué)習(xí)，各種問(wèn)題接踵而至。但為什么有些人處理同樣多的事情。，有人忙得焦頭爛額，有人卻能忙里偷閑。這可能是我們沒(méi)有安排好事情解決的順序。
比如當(dāng)一大堆問(wèn)題來(lái)襲的時(shí)候，我們總要分個(gè)輕重緩急。把最著急的事情先做了，剩下不那么著急，上交的事情可以慢慢做。這時(shí)，可以列一份計(jì)劃表。把要做的事都寫(xiě)在紙上。然后再把它們排好序。這樣最先開(kāi)始，該做什么就一目了然。而且可以在事情的后面寫(xiě)上需要花費(fèi)的'時(shí)間，這樣就能把你一天的生活都安排得井井有條。
同樣，當(dāng)我們?cè)谔幚硪粋�(gè)問(wèn)題時(shí)，總想著急著把它處理好。解決問(wèn)題就像吃蛋糕一樣，要一口一口的來(lái)。吃太快了，或太大口了，總會(huì)被噎著。這時(shí)我們就需要一種，圖難于易，為大于細(xì)的智慧。從問(wèn)題的小處著眼。從最小的缺口開(kāi)始解決，遇到的阻力也就越小。從而增強(qiáng)解決問(wèn)題的信心。這樣問(wèn)題往往就能迎刃而解。
希望生活中的你我，在遇事時(shí)，都有圖難于易為大于細(xì)的智慧，成為生活的領(lǐng)航者。
感悟作文 篇5
也許我們畏懼過(guò)軍訓(xùn)，也許想放棄軍訓(xùn)，也許我們想過(guò)逃避軍訓(xùn)，然而我們?nèi)哉驹谀抢�，站在炎炎烈日下，站在我們認(rèn)為嚴(yán)苛的訓(xùn)練下，站在學(xué)校、老師、教官、父母殷切的希望下、堅(jiān)持著！
起初，我們也許對(duì)教官的訓(xùn)斥顯得漫不經(jīng)心，但當(dāng)我們體會(huì)到教官們?cè)陉?duì)列中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，看到教官們整齊有力的步伐，挺拔宏偉的身姿，內(nèi)心是震撼，慚愧的。那是要多少年的刻苦訓(xùn)練，多少年的磨合，才能變得那樣整齊有力，就在那時(shí)我們的心早已暗暗下了決心，無(wú)論多苦多累，都要堅(jiān)持，無(wú)論教官怎樣安排訓(xùn)練，我們都要服從，無(wú)論天氣環(huán)境多么惡劣都要做到紋絲不動(dòng)。
短短幾天，卻硬生生的改變了我們。軍訓(xùn)改變了我們的性格，洗去了我們的嬌氣，使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更充滿(mǎn)活力，懂得團(tuán)結(jié)的重要性，讓我們找回了當(dāng)初那個(gè)陽(yáng)光、充滿(mǎn)活力的自己。
回想那幾天，心里卻實(shí)覺(jué)得苦，但隨著時(shí)間慢慢的積淀，留下的是甜蜜和美好，自己心中深知，我們所經(jīng)歷承受的不及教官當(dāng)初的萬(wàn)分之一，我們應(yīng)向教官們致敬，感謝他們帶給我們的改變，更應(yīng)向天下軍人致敬，感謝他們不眠不休的訓(xùn)練,為國(guó)家所作出的貢獻(xiàn)和犧牲!
感悟作文 篇6
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲清涼讓我清醒過(guò)來(lái)又讓我感絲絲寒意�？粗怯挈c(diǎn)落下，我又陷入另一篇聯(lián)想中。
窗外的雨就像一個(gè)客觀的人，站在某個(gè)明智的天空下，“冷眼看人間恩怨”。我想，這淅瀝的雨就是他對(duì)人類(lèi)的一種警告。警告人類(lèi)不文明的習(xí)慣，如亂丟垃圾，使用不文明用語(yǔ)，不尊老愛(ài)幼，不積極參與公益活動(dòng)等。而他，就用洪水的泛濫、炎日的照耀、泥石的滾落、海浪的咆哮來(lái)懲罰我們。
想著想著，那雨漸漸變大，仿佛響徹各地，就像一個(gè)積蓄怒氣的人，最后將怒氣爆發(fā)出來(lái)。那是因?yàn)樵谒麘土P了我們之后，我們不改正錯(cuò)誤，反而變本加厲，再農(nóng)村大建工廠，在城市興建樓房。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，亂砍亂伐，將土地開(kāi)發(fā)到極致，所以，現(xiàn)況就是：原來(lái)的森林變成了沙漠，原來(lái)的叢林、草地變成了工廠、樓房。這一切的一切，都是由于我們——人類(lèi)，引起的。他再也看不慣了，于是就用了自毀的“程序”——全球變暖，與人類(lèi)共亡。
想到這兒，我不禁打起了寒顫，主人公的那句話(huà)，也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
但是，現(xiàn)在冒出了一個(gè)政策：呼吁全球保護(hù)環(huán)境，提倡綠色低碳。全球的惡化得到了有效控制，如洪水少次泛濫，干旱、海嘯的次數(shù)減少，都說(shuō)明了惡化得到了控制。而國(guó)家也提出退耕還林的政策，并呼吁人們從自我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
各位，讓我們?yōu)榱俗约旱募覉@而努力吧！
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