感悟美好的優(yōu)秀作文

感悟美好的優(yōu)秀作文

　　美，是一個平凡的字眼;美，是生活的縮寫;美，是宇宙的精華;美，無處不在，全在于你的感觀與創(chuàng)造。小編收集了感悟美好的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：感悟美好

　　不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個人都應(yīng)該讀過青春。青春是一般太過于倉促的書。有時候，還來不及細細品讀，那青春就已然成為了往事……我們偶爾的，都會去贊頌青春的美好。但是，誰又會真正理解，這段唯美而倉促的時光?……

　　青春，總是那么富有激情和堅強。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會有一束叫做愛的火把，會照亮我們前進的道路。

　　青春中的我們，會犯下一些錯誤。因為年輕，更多的是因為無知。因為青春到處充滿了第一次，總是充滿了甜蜜的危險。我們會被玫瑰刺傷身體，但是也嗅到了玫瑰的芬芳。

　　青春，人們總是覺得太過于短促。

　　是的，青春是在是太難保存永久了。我們的年輕的時候，因為身體上的青春，心理也多多少少沾染了一點;而等我們到了鬢已成霜，時光逝去時，做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟，才我可歌可泣的偉大。

　　但是，真正可以做到那樣的人少之又少，而我們，都無一例外的擁有一段上天恩賜的，不必自己時十分刻意而去保存的青春——但是，有多少人，在真正釋放青春的光芒呢?

　　太多人，被眼前的刺激而蒙蔽，失去了一顆青春的心。或許太過蒼老;或許，過度夸大青春的能力。

　　擁有青春的時候，我們總是會想：“沒有關(guān)系，錯就錯了吧!反正日子還是很長的!”

　　會么?

　　可以說是青春的日子，最多只有二十幾年，當我們已經(jīng)成為了男人女人，而不再是男孩女孩的時候，你還敢問心無愧的說：“沒關(guān)系，我還在享受著我的青春”嗎?

　　再也不會了。

　　孩子與成人不同。孩子的可塑性強，有一點毛病，很容易就可以改正。但是，當你已經(jīng)成為了成人，再想改變什么，就太難，太難了……

　　青春，總是會讓人留下一點遺憾。所以，為了生活的更好，我們必須要學(xué)會取舍——因為，一舉兩得的事情實在太少，我們注定要去放棄。

　　青春，是第一口茶。只有這口，才能體會到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春，不是為了讓青春被后人所景仰，而是為了度過青春這本書的人，在合上后，可以感嘆之后，唏噓不已……

　　第二篇：感悟美好

　　在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生;但是有時候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的，可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有!

　　生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒牵�生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。

　　生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力;生活是青色的，它標志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

　　第三篇：感悟美好

　　美，是一個平凡的字眼;美，是生活的縮寫;美，是宇宙的精華;美，無處不在，全在于你的感觀與創(chuàng)造。

　　(一)美，是大自然具體而微的展現(xiàn)。

　　喜歡草。那扎根在沙漠的草兒，不畏太陽的暴曬，不懼雨水的遠離，毅然立足于沙漠之中的不毛之地，這種剛強美、個性美，本身不也是一種美好嗎?

　　喜歡夜。當黑暗開始籠罩大地，你也許會抱怨時間的腳步。但當你駐足于草叢中，抬頭仰望夜空時，你會發(fā)現(xiàn)，夜，竟然是那樣的美，美得柔和，美得靜謐，美得讓你心醉，或許是觸動了你心中的那根心弦吧!

　　喜歡月。曾記得蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”蘇軾那種當月訴情的豪邁，是月兒勾起了他怎樣的情思?月，依舊灑著它的銀輝，那樣的美，美得讓人想去觸摸，不知它是否會知道，每每月圓之夜，總會有個小女孩在默默凝視著它呢?

　　其實，大自然的美是細微的，只要細心觀察，它也將給你的心靈留下一片永恒的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了陽光的指紋，那么，即使你的周圍最黑暗無邊，你的世界也是明媚而溫暖的。”

　　(二)人一直生活在別人所創(chuàng)造的美好中。

　　我是最容易想家的，因為很小我就在校讀寄宿。每當我想家時，我總會跑到學(xué)校的草坪，一個人在草叢中，默默深思。這時，朋友總會來安慰我，逗我開心，替我分擔憂愁。其實這也是一份美好!那種最純潔無瑕的美好!朋友之間那簡單的話語，也會讓你為之心動，存留住心中的美好!

　　憂愁，是人寄情于思的一種東西，而每當我憂愁時，我總會去溪邊散步，傾聽鳥兒的歌唱，樹葉的交響曲，感受這大自然的美好，讓身心接受大自然的洗禮!

　　一個人在學(xué)校，大包小包。這時，一雙溫暖的大手總會接過你手中的包袱，讓身體獲得釋放。這就是一種美好——家人的關(guān)愛。

　　其實，美，無處不在。困難與挫折就是一種不平凡的美，這種美能讓你成熟，能讓你不屈不撓，迎難而上。

　　學(xué)會展現(xiàn)美，學(xué)會感受美，學(xué)會創(chuàng)造美!

　　第四篇：感悟美好

　　“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發(fā)，強健的身體，不羈的言行，這就是青春嗎?”我仰頭癡問上帝。天庭中傳來一個肅穆的聲音：“不只是這些。”“那是什么呢?”我追問道。上帝和善地笑了，“由你自己去尋覓感悟吧。找到了答案，回來告訴我。”

　　我來到藍天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“年輕瀟灑的鷹大哥，你能告訴我，青春是什么?”雄鷹撲閃了一下翅膀，略有所思地說道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧!”我隨著雄鷹，舞動著雄勁的羽翅，時而直沖藍天，在白云中翻飛;時而俯沖大地，在田野上空翱翔;時而搏擊狂飆，在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是用昂揚的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云，點綴藍天白云!

　　我來到大海，遇見一只鯊魚，我柔聲地問它：“年輕漂亮的鯊魚大哥，請你告訴我，青春是什么?”鯊魚搖了一下尾巴，停頓了片刻后說道：“你要想了解青春，那你隨我一同去體會吧!”我隨同著鯊魚，劃動著強勁的鰭槳，時而躥上浪尖，躍出海面;時而跌進低潮，潛入海底;時而迎浪飆飛，欲與海燕齊翔。鯊魚還告訴我：“青春就是不再尾隨父母，獨自一人去闖蕩;青春就是不怕巨瀾，勇往直前，劈波斬浪。”哦!我明白了，青春就是走出依賴，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，讓人生的大海洶涌澎湃!

　　我來到高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕風(fēng)流的松樹大哥，你告訴我青春是什么好嗎?”松樹點了點頭便開了口：“我雖不能詮釋青春的內(nèi)涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我與青松做伴，屹立在巍峨的山顛。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發(fā);夏天來了，烈日當空，汗流浹背，我們巋然不動;秋天來了，霜風(fēng)掃葉，我們不動聲色;冬天來了，積雪蓋頂，我們彎一彎腰，抖落滿身的厚雪，仍然堅韌挺拔。哦!我明白了，青春就是堅韌剛毅，不畏嚴寒，不怕困難，讓生命之樹四季長青!

　　我在山澗遇見了小溪，小溪用歌聲告訴我：“青春就是載歌載舞，青春就是奔騰不息。”

　　我在田野遇見了禾苗，禾苗用詩一般的語言告訴我：“青春就是茁壯成長，青春就是繁花似錦。”

　　我飛回天庭，上帝頷首微笑。他十分滿意地對我說：“孩子，你已經(jīng)懂得了青春的真諦，感受到了青春的美好。我真誠地祝愿你青春永駐!”

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