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      2. 誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-12-02 20:54:52 感悟 我要投稿

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文集錦9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文集錦9篇

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文1

          最近一段時(shí)間,老師讓我們上課之前讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來(lái)衡量自己,我覺(jué)得我很多方面都做得不好,比如說(shuō)孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩方面;言行舉止方面;與同學(xué)相處方面……

          讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是:“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!边@句話的意思是說(shuō)父母對(duì)我們的教導(dǎo),我們應(yīng)該恭敬地傾聽;父母對(duì)我們的批評(píng),我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為,我還真的覺(jué)得羞愧萬(wàn)分呢!就拿一件小事來(lái)說(shuō)吧,媽媽平時(shí)總是教導(dǎo)我見到熟悉的人要向?qū)Ψ絾?wèn)候,可是我總是做不到,我把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時(shí)做作業(yè)我總是粗心,媽媽有時(shí)大聲責(zé)怪我?guī)拙,我還不服氣地跟媽媽頂嘴,有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后,我終于知道了什么才是真正的孝順,怎樣做才能稱得上真正的好孩子。

          城東小學(xué)四年級(jí):箬晰戀靜書可以告訴你課本上學(xué)不到的知識(shí),書可以使你知識(shí)淵博,書也可以使你改變?nèi)松?/p>

          書還能為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。讀書,就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,把譜寫在五線譜里的靈魂,深處的震動(dòng),彈奏在了鋼琴鍵上,有勵(lì)志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè),有五彩繽紛,相伴一生。

          讀書還可以建立自己的思想,擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界,暢飲世界!

          書還是你最忠誠(chéng)的朋友,書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)從讀書中發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘。擁有書,就像擁有了整個(gè)世界;擁有書,就像擁有了一個(gè)美好的明天。

          朱熹說(shuō)過(guò):“余嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?

          同學(xué)們,用心讀書吧!萬(wàn)物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,等待碩果,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文2

          我最近正在讀一本叫《勵(lì)志哲學(xué)寶典》的書,這本書中講了許多的有關(guān)勵(lì)志、哲學(xué)以及很多名人的故事,教會(huì)了我們?cè)S多做人、做事的道理。在我們生活中,總會(huì)有些精辟而發(fā)人深省的哲理美文,令我們紛繁的人世間多了些清醒與理智,令我們?cè)谏钪懈觿?dòng)力無(wú)限,這些美文無(wú)疑會(huì)讓我們?cè)谏钪飞鲜芤娣藴\。最讓我感動(dòng)的故事就是《帶翅膀的雞蛋》。1452年達(dá)?芬奇出生在一座破舊的貧民窟里,1472年達(dá)?芬奇長(zhǎng)大了,他還過(guò)著幸福的生活,他的爸爸是一位很有名的公證人,媽媽是一位農(nóng)家少女,但一切隨著一件事的發(fā)生而消失的無(wú)影無(wú)蹤。

          他的父親喜歡上了一個(gè)富家小姐,父親就把所有財(cái)產(chǎn)給了她,只留下達(dá)?芬奇和他的母親在街上乞討。三年后的一天,達(dá)?芬奇的母親病了,永遠(yuǎn)的離開了他。他曾經(jīng)畫過(guò)許多的畫,也曾經(jīng)坐在街頭出售他的畫,可有很多人都看不起他的畫。直到有一天,有一個(gè)富人經(jīng)過(guò)他的畫攤,富人說(shuō)他的畫是在給整個(gè)城市丟臉,有損市容,還放了一把火把他的畫全都燒了。從那時(shí)起他萬(wàn)念俱灰,甚至想到死,他還想過(guò)去找他的父親,但猶豫過(guò)后他卻自己給予了否定,他不希望讓生父嘲笑自己,更不愿意生活在一個(gè)不屬于自己的家。從此,他憑著自己的努力去生活、去畫畫,為了畫畫甚至?xí)洺燥。?jīng)過(guò)幾年的練習(xí)之后達(dá)?芬奇成為意大利文藝復(fù)興時(shí)期第一位著名的畫家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。

          他是一位思想深遂、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè)家、工程師和發(fā)明家,他幾乎每個(gè)領(lǐng)域都做出了巨大的貢獻(xiàn)。達(dá)?芬奇的生活及所有經(jīng)歷讓我們明白,一個(gè)人生活在一個(gè)富有的家庭中,不一定一生都優(yōu)裕,父母給予的只能是一部分,只有通過(guò)自己不斷地努力,不斷地鍛煉,才會(huì)不斷的成長(zhǎng),慢慢領(lǐng)悟到其中的道理,那樣所得到的才是自己的真實(shí)本領(lǐng)。

          現(xiàn)在我們小學(xué)生生活在陽(yáng)光下,生活美好、幸福,我們更應(yīng)該懂得體會(huì)生活中的艱苦,當(dāng)自己沒(méi)有任何成就時(shí),只要你努力就會(huì)創(chuàng)造自己意想不到的成就,一步一個(gè)腳印的做事,一步一個(gè)腳印的做人,就能完成自己的夢(mèng)想,讓我們一起努力吧!

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文3

          小時(shí)候,我喜歡看一些童話書,并從中得到許多感悟。從《三頭豬》里,我懂得了不能為了圖快就漫不經(jīng)心,馬虎了事,知道了一份努力一份收獲的道理;從《狼來(lái)了》中,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。否則,害人害已;從《孔融讓梨》中,我懂得了謙讓是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德。

          一年一年過(guò)去了,我漸漸地長(zhǎng)大了,成為了一名少先隊(duì)員,讀書的內(nèi)容也漸漸開闊了,開始讀一些名著了。從《老人與海》中,我被桑提亞哥老人頑強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困境的精神所感動(dòng),還有他堅(jiān)韌不拔地向失敗挑戰(zhàn)的精神令我敬佩,他給了我向困難挑戰(zhàn)的勇氣。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中看到了作者筆下的保爾·柯查金這位不朽英雄,盡管他受盡了折磨,但仍向命運(yùn)之神挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)也不屈服,是一位有著鋼鐵意志的鐵血戰(zhàn)士。他正如書中所描述的:跌倒了,再爬起來(lái),咬咬牙,堅(jiān)持下去。最后,他和他的祖國(guó)終于戰(zhàn)勝了侵略者,他的鋼鐵意志永遠(yuǎn)矗立在人們的心間,永遠(yuǎn)銘記在歷史的豐碑上。

          高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯。我每次通過(guò)讀書,都吸取了很多寶貴的財(cái)富,增加了許多知識(shí),看到了許多榜樣的力量。作為新中國(guó)的接班人,我要向經(jīng)典中的人物學(xué)習(xí),面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)弱小時(shí)懂得幫助,面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)改正……

          有一天,我在期中考試的前幾天生病了,病魔把我折磨得痛苦萬(wàn)分:頭昏昏的,腳踩在地上也是軟綿綿的,渾身無(wú)力,甚至連考試也不想?yún)⒓恿恕5以谶@時(shí)想到了保爾·柯察金,他在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷了許多生與死的考驗(yàn),用頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志打敗了侵略者。跟他相比,我的這些小小的病情又算什么?榜樣的力量鼓舞著我,激勵(lì)著我,我仍然抱病堅(jiān)持上課,一絲不茍地完成了老師布置的作業(yè)。

          通過(guò)這件事,我終于明白了經(jīng)典的魅力無(wú)窮,給予了我很多幫助,令我愛(ài)不釋手。

          經(jīng)典,伴隨著我成長(zhǎng),伴隨著我的一生。

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文4

          人們都說(shuō)唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代,唐詩(shī)的內(nèi)容豐富多彩、鳳格五花八門,很多才華橫溢的詩(shī)人都出于唐朝——豪邁奔放、清新飄逸的李白;氣魄雄渾、沉郁悲愴的杜甫;直如白話、通俗易懂的白居易……偶然借得一《唐詩(shī)三百首》,不禁沉迷于其中自然山水的俊秀;忠貞不渝的愛(ài)國(guó);朝思暮想的圓月……從中,我感悟到了——人生就像一首詩(shī),記載著你的全部歷程,在這一歷程中,我們可能會(huì)碰到許許多多的崎嶇和坎坷、浪濤和荊棘,但只要我們心中一直充滿希望,憑借自己超乎想象的毅力和堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的精神無(wú)畏地走下去,不斷努力、不斷進(jìn)取,成功的旌旗就在你前方不遠(yuǎn)處飄揚(yáng)!

          當(dāng)我置身于書香彌漫的窄小的通道,當(dāng)我撫摸著那一冊(cè)冊(cè)令人充實(shí)的書,當(dāng)我陶醉于一篇篇令人心曠神怡的文章時(shí),感悟著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          我誦華夏文明,我讀中華經(jīng)典,我悟人生哲理……

          不知不覺(jué)地,漸漸喜歡上了《紅樓夢(mèng)》,也許是因?yàn)闀械恼Z(yǔ)言優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)、故事情節(jié)的撲朔迷離;也許是因?yàn)榱主煊衽c賈寶玉穿越靈魂的愛(ài)情;也許是因?yàn)閷?duì)書中地位低下的女性的同情……《紅樓夢(mèng)》不僅僅是一部文學(xué)著作,更是一個(gè)充滿人性的世界,人性與人性在其中演繹著潮起潮落的傳奇。從中,我再一次感悟到了——人生就像一場(chǎng)夢(mèng),無(wú)論是歡樂(lè)與充實(shí)的,還是痛苦與虛渺的,夢(mèng)醒了,都會(huì)煙消云散。而夢(mèng)中,是我們的焦點(diǎn),在這一漫長(zhǎng)而又似乎很短暫的過(guò)程中,我們是否努力過(guò)、付出過(guò),是否真正抓住過(guò)生命,不要等到人去樓空、江水自流。

          水調(diào)歌頭

          紅樓夢(mèng)

          唐詩(shī)三百首

          水調(diào)歌頭,不知多少文人墨客匯集了多少文學(xué)精華——蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,道出了美好的祝愿;溫庭筠的“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”,道出了人生感慨……從中,我又感悟到了——人生就像一陣風(fēng),無(wú)論是生活中的悲歡與離合,還是自然中的花開花落,都是過(guò)眼云煙,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確對(duì)待人生的得與失、成與敗。

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文5

          我們老師交給我們一個(gè)任務(wù):學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,這是學(xué)校為了讓我們了解我國(guó)古代的優(yōu)良禮儀文化而開展的活動(dòng)。這次,從蘊(yùn)含韻味的文字中,我們體會(huì)到了古老文化的精髓;從膾炙人口的詩(shī)句中,我們了解到了古老文明的智慧;從句子的深意中,我們理解到了尊老愛(ài)幼的真諦。

          我們?cè)诎鄷?huì)課上看視頻學(xué)《弟子規(guī)》,跟著視頻朗讀《弟子規(guī)》,在這文字的熏陶中,在這字里行間中,在這一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)間,我們體會(huì)到的不只是其蘊(yùn)含的道理,更是古代文人思想的偉大……

          我們朗讀著,允吸著民族的精華;我們歌頌著,暢想著內(nèi)心的“孝”;我們嘗試著,努力著為父母付出自己的努力!

          “父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”教會(huì)我們對(duì)待父母要認(rèn)真;“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”教會(huì)我們要用心對(duì)待朋友;“凡是人皆須愛(ài)天同覆地同載”教會(huì)我們做人要有愛(ài)心……

          在日常生活中,我也用到了《弟子規(guī)》之中的知識(shí):在為爺爺奶奶捶背的時(shí)候,我心里想到的就是《弟子規(guī)》中的“入則孝”之中的句子;在幫助媽媽做家務(wù)的時(shí)候,我心里想到的也是《弟子規(guī)》中的“入則孝”的句子;在與朋友相處的時(shí)候,我先想到《弟子規(guī)》中的“出則弟”中的句子;在生活中的行為習(xí)慣上,我也用《弟子規(guī)》中的“瑾”中的句子知識(shí)來(lái)要求自己;在與朋友相處約定出去游玩時(shí),想到《弟子規(guī)》中的“信”的句子;在做人的時(shí)候,我也會(huì)想到“泛愛(ài)眾”中的句子;在與人相處時(shí),我也想到《弟子規(guī)》中的“親仁”中的句子;在學(xué)習(xí)時(shí),也想到《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”中的句子;在為自己鼓起信心時(shí)我想到的就是《弟子規(guī)》里“命自我作福自我求”中的句子……

          學(xué)校組織這項(xiàng)活動(dòng),讓我感受很深,我知道了對(duì)人尊敬的重要。現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,我懂得了許多,比如:要尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,尊重同學(xué)……《弟子規(guī)》讓我懂得做人的根本,讓我懂得基本的禮儀,讓我懂得“孝”的真諦。

          在今后的生活學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力做一個(gè)用《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己的人,讓父母老師放心的學(xué)生,讓同學(xué)們信任的朋友,讓社會(huì)尊重的人!

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文6

          中國(guó)建黨100周年了,這些年來(lái),毛澤東主席和許多偉人聯(lián)手保衛(wèi)家園,才有我們今天的幸福生活。他們不但是出色的軍事家,還給我們留下了許多文化遺產(chǎn),讓我們受益無(wú)窮。

          我酷愛(ài)看毛澤東寫下的《七律,長(zhǎng)征》。那時(shí),紅軍正在長(zhǎng)征的路途中,毛主席在那樣的情況下寫了這首詩(shī)。那時(shí)毛主席對(duì)大家說(shuō):“從江西算起,我們已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)省,下面就要進(jìn)第十一個(gè)省――陜西省了。那是我們的根據(jù)地,那就是我們的家了!鄙砗蟮哪_印已化作了給大地的詩(shī)――《七律,長(zhǎng)征》:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開顏。毛澤東過(guò)了岷山,豁然開朗,他詩(shī)性大發(fā)寫下了《七律,長(zhǎng)征》。這首詩(shī)大概意思是紅軍不怕遠(yuǎn)去打仗,翻越五座的大山,千萬(wàn)座小山也不過(guò)是區(qū)區(qū)小事。烏蒙山也如腳下滾動(dòng)的小泥丸。金沙江濁浪滔天,拍擊著峭壁懸崖,使人心感受到溫暖。大渡河險(xiǎn)橋橫架,寒氣逼人。更喜歡岷山的白雪,三只軍隊(duì)路過(guò)了這里一個(gè)個(gè)都喜笑顏開。周恩來(lái)也是我最佩服的一個(gè)人。我喜歡他寫下的許多文章,如《出太行》、《梅嶺三章》、《覺(jué)悟》、《生離死別》、《赤光的宣言》、《為江南死國(guó)難者志哀》等等。100年前,他領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義,抗日戰(zhàn)征期間,周恩來(lái)代表中共長(zhǎng)期在重慶及國(guó)民黨控制的其他地區(qū)做統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。中華人民共和國(guó)成立后擔(dān)任總理一職,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)了自己的一生。

          誦讀經(jīng)典后,我被深深打動(dòng)了。有多少人因?yàn)榭谷斩劳,而這些世界偉人他們沒(méi)有低頭,終于創(chuàng)建了屬于人民自己的政府。他們?yōu)榱私裉斓纳罡冻龆嗌傩难!我們一定要好好學(xué)習(xí),繼承他們的精神,為下一代人民創(chuàng)造美好。有人說(shuō):“小孩子現(xiàn)在什么也別想,好好學(xué)習(xí)就行了!蔽胰螢樗麄冨e(cuò)了,小孩子又怎樣?小英雄雨來(lái)不也是一個(gè)小孩嗎?我們中國(guó)孩子也可以在祖國(guó)最危難的時(shí)侯,手牽手一起維護(hù)祖國(guó)。讓我們繼承先輩們的遺志,把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,讓我們快快長(zhǎng)大,成為棟梁之才,更好的去保護(hù)祖國(guó)“媽媽”。

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文7

          金色的經(jīng)典,鑄成我金色的童年。——題記

          星期天,剛吃過(guò)早飯,我就迫不及待地竄到了電腦旁,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,盡情的遨游。因?yàn)槭欠偶,媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,便到一旁打掃衛(wèi)生去了。

          玩著玩著,感覺(jué)頭有點(diǎn)昏,腰酸背痛,我便停下來(lái),伏在桌子上,歇了一會(huì)。忽然,聽見媽媽喊道:“兒子,這有你的一些舊書,你還要不要了?”媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上收拾舊物。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上,一眼就看見了那幾本難忘的書……

          拿起第一本書——《安徒生童話》,上面已沾上了灰塵,這是我小時(shí)候最熟悉的書。那時(shí),才上小學(xué)二年級(jí)的我通過(guò)看拼音,一字一字地識(shí),然后再理解它的含義。其中,令我感觸最深的.就是著名的童話《丑小鴨》,為了躲避其他人的排擠和嘲笑,它離開了安逸的生活,最終找到了幸福。它告訴我:只要對(duì)生活有美好的向往,有堅(jiān)持不懈的精神,就一定能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。生活中不可能沒(méi)有挫折,關(guān)鍵是有沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。

          這篇文章告訴我:堅(jiān)持,是永遠(yuǎn)的勝利!

          拿起第二本書——《魯濱遜漂流記》,我輕撫去封面上的蛛絲,翻開扉頁(yè),魯濱遜的故事又閃現(xiàn)在我的腦海里。魯賓遜一個(gè)人在孤島生存了28年之久,終于回到了家鄉(xiāng)。每次讀起它,我就不由得對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了敬佩之情。他那聰明的才智和面對(duì)危險(xiǎn)的鎮(zhèn)定,讓我在四年級(jí)時(shí)對(duì)它尤為喜愛(ài)。

          這本書告訴我:樂(lè)觀,是最強(qiáng)的動(dòng)力!

          拿起最后一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,看到它,我就立刻被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),他面對(duì)困難,勇于獻(xiàn)身;酷愛(ài)學(xué)習(xí),如饑似渴;嫉惡如仇,愛(ài)憎分明;不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;永不言敗,頑強(qiáng)生活……保爾告訴我:每個(gè)人都有缺點(diǎn),只要能虛心改正,缺點(diǎn)就不會(huì)存在。

          這本書告訴我:困難,是最好的磨礪!

          我抱著這幾本書回到房間,放到了書柜最醒目的位置?粗窃(jīng)誘惑著我的游戲,我點(diǎn)擊了“關(guān)閉”……

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文8

          這段時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,我利用課外時(shí)間閱讀了不少經(jīng)典詩(shī)文,我眼前忽然覺(jué)得開闊了很多,從美文中我明白了很多道理。其中《三字經(jīng)》真是個(gè)寶,我每天都手不釋卷。今天,我又捧著《三字經(jīng)》在閱讀了,里面有一句話很有教育意義:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”這句話講的是東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。它讓我想起了一件事。

          上個(gè)星期天,奶奶做了一道菜——燒鵝,吃飯時(shí)放在爺爺面前,這可是我最喜歡吃的啊!我二話沒(méi)說(shuō),馬上把燒鵝移到我的面前。媽媽瞥了我一眼,輕聲對(duì)我說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),你知道什么叫禮貌嗎?”我看著香噴噴的燒鵝,口水幾乎要流出來(lái)了,哪里還聽得入耳呢?我夾完一塊又一塊,拼命往嘴里塞,連飯也顧不上吃。奶奶慈祥地對(duì)我說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),不要急,慢慢吃,喜歡吃就吃多一點(diǎn)吧。”我邊吃邊點(diǎn)頭。這時(shí),爺爺夾起一塊鵝腿肉,正要往嘴里送,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我拿起筷子,對(duì)準(zhǔn)鵝腿肉,一把夾住,放到自己嘴里,津津有味地吃起來(lái),連連說(shuō):“鵝腿的味道才是最好的呢!”媽媽看見這樣,忍不住大聲喝道:“你太沒(méi)禮貌了,自己喜歡吃的東西,就不讓別人吃嗎?不許這樣!”我不高興地說(shuō):“我喜歡吃鵝,是我先看中那塊鵝肉的,所以是我吃!眿寢屨Z(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō):“好的東西應(yīng)該大家分享,更何況小孩子要尊重長(zhǎng)輩。你這段時(shí)間不是經(jīng)常讀《三字經(jīng)》,講小黃香的故事嗎?”我聽了,頓時(shí)慚愧萬(wàn)分,一聲不吭。

          是啊,和《三字經(jīng)》里面的小黃香對(duì)比,我真感到無(wú)地自容,黃香九歲就知道孝敬父親,替父親暖被窩,而我十歲也不懂得禮貌,不懂得孝敬長(zhǎng)輩,我怎配得上新時(shí)代的少年呢?我放下筷子,低下了頭。媽媽溫和地說(shuō):“孩子,知錯(cuò)能改就行。以后多學(xué)習(xí),多吸取古文化的精華啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著誠(chéng)懇地向爺爺?shù)狼福袅艘粔K最好的鵝肉夾到爺爺?shù)耐肜,接著又各夾了一塊放到奶奶、媽媽、爸爸的碗里,一家人樂(lè)也融融。飯后,爺爺還送我一套《中華文化五千年》,我如獲珠寶。

          “讀經(jīng)典詩(shī)文,誦千古美文”這個(gè)活動(dòng)真好,使我認(rèn)識(shí)了很多詩(shī)人、作品,使我吸收古代文化的精華,更重要的是讓我明白了很多道理,真是受益匪淺。

        誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)作文9

          我無(wú)法把握心的神韻,迷茫在人海中的我,整日神魂顛倒,自我陶醉、陶醉。

          題記

          不知是否是天意的安排,我與詩(shī)結(jié)下了不解之緣,在讀詩(shī)的時(shí)候,我的心總是為之跳動(dòng)、跳動(dòng)似乎從此便踏上了真正的人生旅途。

          陶醉在詩(shī)的田園中,我想灑脫揮筆;在這書香四溢的田園中,正適合去追求那濃濃的詩(shī)意般的人生。我睜開雙眸,慢慢地欣賞這里的一切。我感受到了,我感受到了蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼的雄心壯志;我感受到了范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的豁達(dá)胸襟;我感受到了花木蘭代父從軍萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛的氣勢(shì)這一切的一切,都已融入古人赤子之心。而這放射著永恒的光芒,都將會(huì)激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)。

          陶醉在詩(shī)的山野中,我想高歌一曲!在這甘芳盈頰的山野中,正適合去聆聽前人的心聲。我閉上雙眼,慢慢地聆聽這里的一切。我聽到了,我聽到了孟子的勸示:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。我聽到了宋濂所說(shuō)以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也;我也聽到了敏而好學(xué),不恥下問(wèn)、己所不欲,勿施于人等《論語(yǔ)》中的告誡這一切的一切,都已融入在古人的思想中,而這意蘊(yùn)深刻的高尚節(jié)操,都將時(shí)刻警示著我,警示著我!

          陶醉在詩(shī)的竹林中,我像舞動(dòng)一支。在這清香典雅的竹林中,正適合去為人生找尋一個(gè)正確的方向。我敞開心扉,慢慢地去貼近這里的一切。我領(lǐng)悟到了,我領(lǐng)悟到了杜甫何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足的意境;我領(lǐng)悟到了文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的舍生取義的精神;我領(lǐng)悟到了陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)的愛(ài)國(guó)情感這一切的一切,都已融入在古人的情感中,而這愛(ài)國(guó)憂民的人間情感,都在不停的感染著我,感染著我!

          陶醉于神州大地的經(jīng)典中;

          陶醉于中華民族的美德中;

          陶醉迷茫人海,人最難尋一知己,心醉卻吟書香滿乾坤!

          那就盡情陶醉吧!

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