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      2. 成長感悟的作文

        時間:2021-09-16 11:20:37 感悟 我要投稿

        關于成長感悟的作文(合集11篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關于成長感悟的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于成長感悟的作文(合集11篇)

        關于成長感悟的作文1

          青春,一個疼痛與憂傷氤氳的字眼。那寫關于青春的疼痛與憂傷,那些青春的心事,那些顫動人心的情愫。終會在某個偶然的時刻靜靜的綻放出驚艷的花朵。那些悲傷的人,那些疼痛的事以及那些憂傷的文字,終會在某年某月某天,爆發(fā)出積蓄已久的能量,那些會因憂傷而美輪美奐的能量。

          成長是一件痛苦的事。它讓我知道我所做的錯事,讓我后悔,讓我感傷。卻吝惜的連改過的機會都不給我。成長又是件漫長的事,他讓我品嘗到酸甜苦辣的滋味才知道人生的豐富。它要讓我經(jīng)歷太多的磨難與艱辛,才知道人生的無奈,命運的多桀。它還要我經(jīng)歷失敗的痛苦,又讓我感受成功的喜悅后,才給我向前沖的信心,永不言棄的決心。

          在某個無聊的夜晚,靜靜的看著手中的日記本,懷念著過去。眼睜睜的看著記憶被慢慢沉淀下來,回憶著以前。抬頭,看著透明的天空,幻想著上海交大的;照降慕坏轿沂种。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“沒有失敗,成功又怎么能使人振奮與激昂”……明白了這些老生常談的道理,我會一直向前走,一直努力,決不放棄。

          青春年華,就像空中色彩繽紛的煙火,轉眼即逝。黃昏再美,終要天黑。很快很快,我就已經(jīng)長大了,或許現(xiàn)在的我,什么也不懂,還只是無知的未成年人。

          但我已明白再美的花也會凋謝。對自己說每天不要在猶豫,每天不要不開心,畢竟身邊還是有很多的人陪著你、關心著你。她們一直都再原地等你,一直都在。我也不會一度的幻想未來卻丟了現(xiàn)在。現(xiàn)在的我,已經(jīng)有了自己明確的目標,已經(jīng)學會冷靜的看待身邊的一切,不在迷惘,不會只侵在回憶里了!安删諙|籬下,悠然見南山”。南山雖不見,其樂也陶陶。我會好好的,會很快樂的度過幸福的每一天。

        關于成長感悟的作文2

          憂愁、害怕、開心、郁悶……在你的成長路上,這些滋味一定都品嘗過的吧。

          我,已經(jīng)11歲了,遇到的煩惱數(shù)不勝數(shù)。從我記事的時候起,重男輕女的外婆就不怎么給我好臉色看。我一直努力讓她喜歡我,我想證明給外婆看,女孩不比男孩差勁,F(xiàn)在,我在報刊上發(fā)表了兩篇習作,擔任了班級的小干部,外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮斗拼搏,總算沒有竹籃打水——一場空。

          你有過恐懼的時候嗎?記得前年,爸爸媽媽讓我一個人睡覺,當時我滿口答應,可到了晚上,便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片,讓我想起了《聊齋》。我鉆進被窩,身上瑟瑟發(fā)抖,非常后悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了,在害怕中居然睡著了!時間一久,堅持獨自睡覺,我和黑影我交了朋友,膽子變大了,我很自豪。

          “哈哈哈”,同桌講的笑話真有趣;“嘿嘿嘿”,這是我在捉弄表妹發(fā)出的奸笑聲;“呵呵”,這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物,而開心地露出了大門牙……

          煩惱事又來找我了,唉,為什么要考試?為什么我的成績總是80幾分,不上不下?我已經(jīng)認真復習了,是因為沒有掌握學習方法嗎?要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了,花再多的錢,我也要買一顆!

          “你快樂嗎?我很快樂……”這首歌你一定聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的校園小說合集,這套書我日盼夜盼,終于可以大飽眼福,看個痛快了。

          成長路上風景很美妙,崎嶇和坎坷也少不了,但只要勇敢面對,你就是最棒的。要相信,上帝在關閉了一道門的同時,肯定也為你打開了許多扇希望之窗!

        關于成長感悟的作文3

          隨著天氣一天一天的變冷,天色也暗的比平日里快了。好不容易擠下公交車,卻又要面對一條有長又黑的路,白天總還會有幾只鳥在叫,可現(xiàn)在,連鳥的影子也沒見著,月亮也藏在云后,一切事物好像都在嘲笑著我。

          過了那條馬路,回過頭,卻隱約看到母親站在對面,那人穿著單薄的衣服,兩只手使勁的撮著,我重新回到了那一頭,果然是母親,她的臉色已經(jīng)有些發(fā)青,估計是站很久了,我有點后悔剛才為什么沒注意到。我挽著母親又走在了那條馬路上,幸福來回蕩漾著。

          風速好像加劇了,吹的我和母親的衣服都在哆嗦。母親講我樓入懷中,慢慢的往前走。我并不喜歡現(xiàn)在的住址,過了馬路還有一條更長的路在等著,但母親的陪伴讓我不再討厭它,它拉近了我與母親的距離。

          因為路燈很微弱,我看不清母親的臉,我想她應該覺得很冷吧----母親將我樓主的那只手越來越冰涼,卻不知為什么,我的心越來越暖和。

          總算是到了家門口,回過頭看看,母親的影子在微弱的燈光照射下竟也顯得那么長,而我的影子卻小小的,緊緊的依偎在母親懷里。

          此刻,我仿佛又長大了,母親眼角的皺紋在增多,母親頭上的銀線也在快速的生長著。每一次母親的微笑,都看得我心疼,明明一天的工作已經(jīng)讓他疲憊不堪了,回到家卻好要故作輕松的樣子。我下定決心,不再讓母親勞累。

          再一次與母親踏上那一條漫長的路,那微弱的燈光好像突然的亮了起來,把我的背影拉的長長的,而母親的影子小小的,被我捧在手心。

        關于成長感悟的作文4

          轉眼間一個學期將過,回想起進入這個新集體的這段時光,一霎時,我感到了我正在成長。

          我本應該像小學一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班集體的一份子,可生活卻變得不一樣起來。軍訓后開學的第一天,就出現(xiàn)了翻天覆地的變化,莫不相識的同學都認識了我,我不可思議的被選做班長。以前只當過衛(wèi)生委員的我,一下子就當上了班長,萬分的不適應。一開始,班里有我在與沒我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的班級,我只能不知所措地站著,各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結起來,愣了半天,才意識到我是班長,只好對同學硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當班長的第一個開端,接下來的班長生涯,就在這句“安靜”中打開。沒有當班長的經(jīng)驗,我被別人稱作最差的班長,我認真負責的管理,卻沒有多少人認可。除了失望,我更加的努力為班級服務。從中,我懂得了奉獻不需回報。雖然馬上要重選班干部了,但我從為班級服務的這段時期中成長了,能否再選上班長我都不太介意了。

          初中生活,我還學會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊,再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語,我明白了要大方;從一開始成績的起伏不定到,再到后來的平穩(wěn),我學會了保持;從一開始被選為當配角,再到后來請求試當主角,我學會了爭取;從一開始看到運動會要報名項目而望而卻步,再到后來報了無人愿跑的一千五百米,我學會了嘗試······

          初中,我踏上了成長的道路。

        關于成長感悟的作文5

          成長需要什么?相信不同的人會有不同的答案,有的人需要鼓勵和理解;而有的人只需要一句話,便可以蛻變。而從我親身經(jīng)歷的兩件事中,我認為:成長需要磨練。

          第一件事是我在三年級的時候,我榮幸的進入了大隊委的行列。一開始,我還對大隊委這個職務感到好奇與興奮,可是,干了幾個月后,我漸漸感到厭倦,對每個星期千篇一律的工作感到厭煩,我越來越反感,甚至不想干了。當我看到同學們一個個走出校門,而我卻要留在校園中工作到六點,有時還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級的我心里是多么不平衡。∵@時,書中的一句話點醒了我:做一件事,要不然就不去做,否則,就一定要把它做好。通過幾天的思考,我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛煉是很好的,所以我盡全力去做了,那些愛挑刺的老師也不找茬了。我也覺得自己成長了,變得有責任感了。

          第二件事是在今年的十月份發(fā)生的,我因口腔潰瘍,在用藥無效的情況下,不得不用手術切除潰瘍面。做手術時雖然很疼,但我堅強的忍受了下來,因為這是我自己必須要面對的。做完手術后,我看見衣服上濺得都是血,都不知道我是怎么承受下來了……我似乎懂得了承受,忍受生活中,或是病痛中的痛苦,也是一種特殊的磨練。

          通過這兩件事,使我懂得了生活與工作都要經(jīng)得起磨練,磨練能使人真正的增強意志力,也能讓人更加堅強的活下去,不論遇到什么困境。

        關于成長感悟的作文6

          人生是一個靜悄悄的成長過程。這里面有歡樂,也有憂愁;有輕松,也有凝重;有甜美,也有苦澀;有新奇,也有平淡……

          過去曲

          隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現(xiàn),我降臨到了這個世界上。父母為了讓我盡早成才,便決定從小對我嚴格要求,把我打造成一個品學兼優(yōu)的好學生。于是,我的學習生活從娃娃時期便開始了。為了順應父母的要求,我在孩童時期就有種朦朧的意識:一定要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開始生活,在呀呀學語中我比同齡人學得多;在學習走路中,我比同齡人走得快。這使父母異常高興,覺得我先天就聰慧,于是放松了對我的要求。雖然輕松了許多,但我怎么也沒有想到,我的童年生活竟會如此富有壓力,好似低緩沉悶的樂章……

          現(xiàn)在曲

          不知怎的,父母突然要求我改變學習方式,在玩中找到學習方法。在玩中學習,我的重擔一下子丟掉了,開始自由自在地生活,F(xiàn)在沒有緊張的壓力,我的心情更好了,父母終于改變了“從娃娃抓起”的觀點,我終于有了一個舒適、安逸的學習環(huán)境了,好似輕快、舒暢的樂章……

          進行曲

          現(xiàn)在,我的學習方法改變了,學習環(huán)境改變了,學習心情改變了,學習意識改變了。我認識到了:學習不是為了父母,而是為了自己,為了自己的成長,為了自己的.前途,樂章達到了高潮……

          學習在成長中占大部分,而最重要的,就是在成長中找尋快樂,找尋做人的真諦……

        關于成長感悟的作文7

          細節(jié)在于觀察,成功在于積累。——愛默生

          細節(jié),是一個非常普通的詞語,但是它卻是那樣的重要。平時不細心,容易把細節(jié)給疏忽掉了。那你有可能會錯過很多。

          就說上學期的有一次單元考試吧!有個計算題就是因為我不細心而錯,我把算式中的76給看成67了,算出來的結果就與正確答案大相徑庭了。其實,計算的步驟和算式都沒有錯,都怪我觀察不細心而在這么簡單的計算題上失去了3分。讓我與100分插肩而過!

          觀察,在生活和學習中占著舉足輕重的作用呢。特別是在審題時尤其重要。

          就說昨天的博客主題吧。我上課回來打開手機一看是要求寫關于“合作力量大”的文章,我便想到了小螞蟻搬蟲蟲的偉大事跡了,心想這個不錯,一定能夠足以體現(xiàn)團結力量大的了。再說400字以內,我平時寫作文也就是400字左右的樣子,沒多想就大筆一揮寫開來了。

          可是,我剛把文章給媽媽審查時,媽媽卻把我叫住了,翻出王老師用紅線劃出來的核心詞:“和親人(伙伴,同學)”合作完成一件事的過程?吹梦抑钡裳劬,“啊!又得重寫了!边@時,我才忽然感覺到自己就是個大馬虎!

          由此看來,我真的得好好整理一下自己了。這些都是小細節(jié),可想而知,當我們長大要成就大事業(yè)時,再不細心觀察,就會引來大麻煩的!所以,我們要從細節(jié)抓起,做好每一個細節(jié)!

        關于成長感悟的作文8

          成長是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交,相互不斷的怪味,是在老師、家長威逼之下的成長,也有在同學們間玩耍中快樂的成長。

          成長是威逼中的歡笑,歡笑中的酸辛,是從小到大的變化。

          成長多滋多味的。在小學的歡笑逐步變成初中的冷清。小學豐富多彩,成長入初中平淡無奇如同一碗清水?捎謴男W的少之又少的知識經(jīng)過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,可我對成長的總結只有一句話:百味交織的怪味。

          我喜歡小學時的豐富多彩,但我也喜歡成長入初中的知識豐富;我討厭小學時的知識面少,我也討厭進入初中的平淡冷清。有人說過一句話:“世界因我們而改變。”可我想說:“我因成長而改變。”

          在我的記憶的長河中,小學的環(huán)境逐漸消失,取而代之的是新的環(huán)境,新的同學,新的成長。迎接我的是新的感覺,有著一種新的希望,一切一切都是新的,即使你不想忘卻一些往事可成長中記憶的長河仍會不斷更新。

          就在不久前,我經(jīng)過了以前的校園,門前的小樹苗已經(jīng)長成了大樹,低頭看著似曾相識的我。曾經(jīng)認為高不可攀的院墻,不知何時變矮了。從門口出來幾個低年級的學生,他們邁著輕快的步伐,相互交流著當天有趣的事情。陽光灑在他們身上,如同神光一般。曾幾何時,我也是這樣邁著輕快的步伐,和同學相互相互嬉戲?墒沁@樣的感覺我竟然十分陌生;腥婚g我覺得也許成長就是這樣在擁有和失去中度過。

          這就是我成長的滋味是那么多滋多味。

        關于成長感悟的作文9

          在我人生的沙灘上,有許多個腳印,這些腳印雖然有大有小,有深有淺,但每個腳印中都蘊藏著一個故事。

          一個小小的腳印中是我牙牙學語的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙學語的時候,每一聲“爸爸、媽媽”都會讓父母合不攏嘴,每一個簡單的單詞都會讓他們夸獎我老半天。

          沿著腳印走啊走,走到了一個不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級時對父母撒的第一個謊,那天晚上,老師不知怎么的布置了很多作業(yè),我回到家匆忙吃了點飯就開始寫作業(yè)。十點多了,我還沒寫完,還剩下一篇作文,媽媽一遍遍的問我寫沒寫完,我不敢告訴她實情,因為我知道她肯定又要嘮叨我,我心想:要是把這篇作文寫完了再睡,那得到半夜了,還不如明天到學校補,我想到這里就騙媽媽,告訴她我寫完了。第二天來到學校,別人問我寫完了嗎?寫到幾點?我含含糊糊地回答了幾句,一直不敢拿出來補。上課了,老師要收作文,我還一個字都沒動,我只好說落家了,本以為這事就這樣過去了,可誰知老師打電話讓我媽媽給送來,媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫,就問我是不是沒寫,我心虛的點了點頭,老師把我媽媽找來,批評了我一頓,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

          的腳印里充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲,那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我嘗試著炒了兩個菜,雖然一個菜忘了放鹽,一個菜又太咸,但這也讓父母和我感到了我的成長。

          人生的沙灘上還有許多空白,以后的路還很遠,這沙灘上還要有更多更大的腳印,腳印里的故事一定會更美麗更豐富。

        關于成長感悟的作文10

          拾憶——猶如珍珠,點點滴滴,各種滋味,扣打心扉。

          進入青春期,那些簡單的東西都已經(jīng)那么復雜,情趣在慢慢增加,我的朋友圈子也在逐漸地擴充再擴充。我早已被純潔的友誼深深地包圍著。然而,就是因為以往的失去和孤獨,我才懂得在朋友失落的時候拍拍她的肩膀,才懂得在朋友興奮的時候也跟著傻傻地笑,才懂得走進朋友的內心去分享、品味她的故事。

          在時光的流逝之中,我不禁崇拜起那似乎不起眼卻又無比高尚的“蝸牛精神”。擁有堅強,懷抱執(zhí)著,一步一個腳印地向前進!然而,沒有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,沒有經(jīng)歷過無數(shù)次嘲笑,沒有經(jīng)歷過無數(shù)次反思,又怎會懂得真諦中那別致的韻味?踏入初中門檻的那一刻,便注定了我們要奮力拼搏!沒有比“青春”更動聽的字眼,只有比“青春”更年輕的心。我們夾在人生這個“千層餅”之中,沖破阻礙奮力向上,盡管白天如此刺眼,盡管黑夜如此蕭索,可依然掩蓋不了我們年輕的心!在這如水的豆蔻年華,我們邁著青春的腳步,斗志昂揚!我明白,只有奮力拼搏,才能擷取到最甜最碩大的果實!

          如若我沒有經(jīng)歷過至親的作古,沒有經(jīng)歷過那柔腸寸斷與傷心欲絕,又怎會懂得珍惜生命的一點一滴,珍惜彼此相處的那隨波逐流的光陰,后悔曾經(jīng)的不屑與冷漠?

          如若我沒有經(jīng)歷過落寞與惆悵,又怎會懂得要以微笑去唱生活的歌謠,要以堅毅書寫人生的篇章?

          海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不拒絕風雨的侵襲,才得以明智。如今,這些都如片片楓葉,珍藏在我青春的詩集。

          感悟人生,感悟青春,感悟之中,我在成長!

        關于成長感悟的作文11

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”在我們小時候,總覺得學習沒有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。

          老師為了讓我們認真地讀書,總想著把我們趕到教室里讀書,可跑到教室里有什么用,頂多也是讓我們細聲細語地講,小心翼翼地玩。

          我們班成語一般,一大堆同學不想記,老師想了一個游戲,讓我們在玩中吸取教訓。這個游戲叫“成語接龍”,每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩,我們欣然同意了。老師請了一位學霸帶頭。學霸一下子說了一個課本上的成語:“歷歷在目,”我的同桌一下子站起來說:“目不轉睛。”老師看我們沒有人站起來,讓我的同桌選一位,同桌該選的不選,不該選的卻選了,明知我不懂成語,居然選了我。我害怕地站了起來,說了聲:“不會!崩蠋焻s跟我說:“課本上明明有,你又不認真記,不認真學。怪不得你不會。”我心想:要不要認真學,算了,玩這個學期完吧!下個學期再努力。

          老師打不動我們的心,又想了一個游戲。便又讓我們玩了起來。這個游戲叫做“猜成語大比拼”,只見黑板上出現(xiàn)了三行數(shù)字,其中一行就是我的。上面的題目是:“三個三,五個五。”我明知道這個講過,但我還是想不起來,看著別的同學微微一笑。應該是知道吧!我又說了聲:“不會!比嗤瑢W異口同聲地說出:“三五成群”,在被同學嘲笑后,我在心里有個意念:我要好好學習。證明自己不是最差的。

          從此以后我要努力學習,燦爛鮮艷的獎狀撲面而來,同學們都問我怎么樣才能玩心沒有?而我自己知道,石老師的用心良苦,同學們的嘲笑讓我更加堅定要學習,不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學的嘲笑。

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