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      2. 我的成長感悟作文

        時間:2021-08-28 11:12:56 感悟 我要投稿

        我的成長感悟作文(通用8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的成長感悟作文,歡迎大家分享。

        我的成長感悟作文(通用8篇)

        我的成長感悟作文1

          小草破土而出,需要堅忍不拔,積極向上的力量,雄鷹展翅翱翔,需要鍥而不舍,頑強拼搏的力量,我們的成長也需要力量,關(guān)愛的力量、榜樣的力量伴我成長。

          當(dāng)我消沉低迷時,是榜樣的力量讓我重新振作走來。

          我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷,看著看著,第一次出現(xiàn)放棄的念頭,我想都沒想,一把抓起試卷,扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。上網(wǎng)時,無意打開一個費德勒的紀(jì)錄片,視頻里不時地傳來振奮人心的話語,“當(dāng)你不知該干什么的時候,努力就好了,努力一定不會讓你后悔!薄跋嘈抛约!相信自己即使現(xiàn)在平庸不起眼,在經(jīng)歷了千萬次打磨之后,終會成為鉆石,發(fā)出耀眼的光芒!

          我的心突然像是被什么擊中了一樣,腦中浮現(xiàn)出許多畫面,那個瑞士網(wǎng)球天王,不容置疑的史上最佳,一直以來都是我的榜樣,在他網(wǎng)球生涯低迷期時,他仍然不為外界輿論所動,百折不撓,鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過程,只能說明,逆風(fēng)中飛翔,也能創(chuàng)造奇跡……想著想著,我望向垃圾桶里的試卷,心里已經(jīng)知道該怎么做了。

          我們都是平凡的,成長路上,會萎靡不振,但榜樣給我力量,讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向。

          當(dāng)我不知所措時,是關(guān)愛的力量讓我勇往直前。

          屋外夜色茫茫,屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn),困意一次又一次襲來,眼睛也只是勉強睜開。“吱……”媽媽端著一杯熱茶走過來,手撫我的頭,慈愛地說道:“還沒寫完嗎?累了就歇會吧,喝口茶,提提神!笨粗鴭寢岅P(guān)愛的眼神和還在冒著熱氣的茶,一股暖流涌上心頭,瞌睡蟲也無影無蹤了,我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。

          我們都是平凡的,成長路上,會有坎坷,但關(guān)愛給我力量,讓我在無助中擁有拼搏的動力。

          成長路上,前方是未知的,迎接我們的,可能是鮮花、彩虹,也會是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛以及更多的力量支撐著我,我不會彷徨,我會勇敢地走下去!

        我的成長感悟作文2

          小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠(yuǎn)不會目睹費流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。

          在我的成長中也經(jīng)歷過不少的錯誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年,

          幾乎是一剎那間,父母對我的要求有天高,功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺,整天被抽啊抽,無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。

          那是預(yù)備期中考試,我信心十足地邁出了考場,等待著令人激動的消息。

          不久,爸爸走來了,他說我數(shù)學(xué)成績是93分,考得不錯。我露出了笑容,可我怎么都沒有想到,笑容終究不屬于我……

          過了一會兒,爸爸又來了,他氣勢洶洶地來到我身邊。

          “啪”,一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷,是語文試卷,課外古文零分,總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容,我害怕了,我知道一場災(zāi)難即將來臨……

          那次考試是我永遠(yuǎn)的痛,自那以后,我想發(fā)憤讀書!可是總因為控制不住自己,老毛病又犯了,成績總是不理想。

          老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的,說著同樣的話,我們手中的筆和試卷成了安慰他們的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂,有時歡天喜地,有時愁容滿面。

          秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美,我無權(quán)觀望;春光照耀一池清水的壯麗,我無權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我的目標(biāo);分?jǐn)?shù)的增多是我的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中,我只能選擇前者。

          在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。

          錯誤和挫折使我們變得聰明起來,成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

        我的成長感悟作文3

          成長是一個魔術(shù)師,給你帶來無窮的樂趣;成長是一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長是一個萬花筒,顯出五彩繽紛;成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

          我6歲的時候,一樣本領(lǐng)也不會,爸爸對我說:“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學(xué)點東西了,要不你去學(xué)游泳吧?”我一聽要去學(xué)游泳,樂得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,向小區(qū)的游泳池跑去。

          來到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進(jìn)游泳館,等待教練給我們上課。沒多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說:“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來上!苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動作要領(lǐng),并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時,教練走過來說:“今天,脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練!蔽覀冾D時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會被淹死吧?”正當(dāng)我猶豫要不要下水時,我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時,教練向我走來,突然一把將我抱起,還沒等我反應(yīng)過來,他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來,在水中不斷地掙扎,這時我突然想起教練教我們的動作,于是我嘗試著體驗了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來,我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時我激動不已:“我學(xué)會游泳了,我學(xué)會游泳了”。下課的時候,我雖然很累,但是我還是很開心,因為我學(xué)會了游泳。

          歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來,我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義!

        我的成長感悟作文4

          成長之旅,就像是大海里的一條小船,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,跌宕起伏!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”人生難免會遇到挫折,但不言棄,努力前行,就會邁出成長的一大步。

          初中的一次考試讓我記憶猶新——我居然掛科了?吹骄碜由蟽蓚紅色的數(shù)字,瞬間感到一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)吹向我的后背,吹涼了我的心?吹狡綍r分?jǐn)?shù)比我低的同學(xué)都考得比我高,看到卷上一個又一個的紅叉叉,我暗暗地低下了頭,不敢發(fā)出一丁點聲響,注視著算錯的數(shù)學(xué)題直發(fā)呆。心想著:“完了,又該被批評一頓了。”

          果然不出所料,當(dāng)晚我就被老師叫住。我心知肚明,是因為數(shù)學(xué)成績,以致我不敢看老師的臉,甚至恐懼那嚴(yán)厲的目光。老師問我上一次的排名與成績,與這次對比,下降得很多。再加上老師那針針見血的話語,我啞口無言。

          回到家,看著試卷,心里像打翻的調(diào)味瓶,看簡單的、難的,不該錯的都錯了,真有一種說不出的滋味。這時,媽媽來了,我欲言又止,不知道怎么向她開口不及格的事,也不知道她知不知道這件事,十分糾結(jié)。突然,媽媽開口了,告訴我老師跟她說我數(shù)學(xué)不及格的事了!拔摇摇,我下次一定會努力的!蔽艺f道。媽媽并沒有像其他家長一樣,嚴(yán)厲的罵孩子,而是讓我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的,努力點。雖然話不多,卻讓我從她的眼神中看到了無盡的失落。每個家長都希望“望子成龍,望女成鳳”,看到子女的失敗,必是失望,恨鐵不成鋼啊!

          這次的考試失利給了我前進(jìn)的動力,燃起拼搏的火焰。為了不辜負(fù)媽媽的期望,接下來的一個月,我起早貪黑,上課認(rèn)真聽講,常常復(fù)習(xí)課文,更加努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于在下一次的月考中收獲一個好成績。的的確確,只要我們肯努力,挫折并不可怕。

          成長的道路并非一帆風(fēng)順,當(dāng)我們的小船遇到?jīng)坝康娘L(fēng)浪,讓我們揚起帆,坦然面對,勇于抗?fàn),在一陣狂風(fēng)暴雨之后迎來美麗的彩虹,在平靜的海面,踏著挫折,長驅(qū)直行。

        我的成長感悟作文5

          在人的一生中,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到挫折時,我們就應(yīng)該鼓起勇氣,去戰(zhàn)勝一切困難,學(xué)會在挫折中成長。

          學(xué)會在挫折中成長,就應(yīng)該有一顆不服輸?shù)男。的發(fā)明家愛迪生,他為了發(fā)明電燈,一次又一次地做實驗,然而卻一次又一次的失敗,但他不氣餒,面對失敗的挫折,他一次又一次的總結(jié)、歸納,終于發(fā)明了電燈。電燈的發(fā)明,使人們在黑夜里可以更好地學(xué)習(xí),使原本黑暗的世界變得更加明亮。

          學(xué)會在挫折中成長,就應(yīng)該有相信自己的信心。方便面的產(chǎn)生讓人們覺得很方便,但他的發(fā)明者卻經(jīng)歷了種.種挫折。當(dāng)時他想既然人們愛吃面,而要排著很長的隊才能吃到,就想到了做方便面。當(dāng)時,他的想法提出就遭到家人們的反對,但他仍然固執(zhí)地買來各種材料開始自己的研究,但變出來的是一團(tuán)面疙瘩。他并不灰心,因為他相信自己一定會做成功,他說:“萬事開頭難,這是前人沒有做過的事情,哪能一次就成功呢!”他還是繼續(xù)咬牙堅持下去。經(jīng)過兩年的時間,他終于研制出了一種能夠用熱水泡一下就可以吃的面,取名為“方便面”,公司開張四個月就售出1300萬份面。他的成功告訴我們要時刻相信自己的能力,就一定會成功的。

          學(xué)會在挫折中成長,就要學(xué)會依靠團(tuán)隊的力量。我曾看到這樣一部電影,電影講述的是有一支棒球隊,他們隊里幾乎沒有人想要好好地打棒球,就連教練都比他們還要懶,只有一個把棒球當(dāng)成夢想的少年,積極地投入到訓(xùn)練當(dāng)中,可一個人大不了棒球,他就用它的智慧和行動感動了其他球員和教練,使他們都重新燃起了希望。但畢竟是新球隊,他們屢次受到挫折,甚至受到一些侮辱。但他們?nèi)匀粓猿窒聛砹。他們努力,他們團(tuán)結(jié),他們堅持,他們的球技也越來越好,在一場很重要的球賽中,我以為他們會贏,但最后卻以一分之差落選了。他們并不氣餒,相信有一天他們一定會贏,一定會在挫折中堅持下去。

          在挫折中成長,我們學(xué)會不服輸,學(xué)會不氣餒;學(xué)會相信自己,正視自己;學(xué)會團(tuán)結(jié),學(xué)會堅持……挫折,是人生寶貴的財富,是成長路上的陪伴。

        我的成長感悟作文6

          每一個人一生都會成長,成長中會有許許多多的體驗。正如一幅精美的圖畫,在它的背后,每一個畫家都會經(jīng)過深思熟慮后,再把最為合適的色彩潑畫到畫布上,才會沉現(xiàn)出它的精美。

          體驗成長要在競爭中體驗。

          當(dāng)我們真正邁入中學(xué)的大門,從那一刻起,意味著我們將告別小學(xué)生活,也意味著一段新的生活——中學(xué)生活開始了。我們再也不是一名小學(xué)生了,現(xiàn)在,我們是一名中學(xué)生。這不僅僅是身體上的一次成長,更是心靈上的一次成長。上了中學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,學(xué)習(xí)壓力的變大,使我們不能再像小學(xué)生一樣無所事事了。中國有句話說的好:逆水行舟,不進(jìn)則退。我們不但要在這強烈的競爭意識下讓自己名列前茅,更要讓自己學(xué)會發(fā)奮、自主的去學(xué)習(xí)。

          體驗成長要在快樂中體驗。

          當(dāng)我們面對繁重的學(xué)習(xí)壓力時,我們不能讓它去壓垮我們,所以在休息的時候,我們可以勞逸結(jié)合,可以聽聽音樂,運動運動,也或者看看書,畫一下畫?傊褪亲鲎约合矚g的事情。讓自己在快樂的大海里暢游,緩解學(xué)習(xí)壓力,放松緊張的自我,在輕松中發(fā)掘自己的潛能,努力讓自己變得完美,成為一個全能學(xué)生。

          體驗成長要在壓力中體驗。

          適當(dāng)?shù)膲毫梢宰屛覀冇袑W(xué)習(xí)的動力。每當(dāng)自己的一張張考卷發(fā)下后,看看自己的分?jǐn)?shù),再看著別人的分?jǐn)?shù),頓時感覺自己不如別人,心里總會萌發(fā)一種壓力和失落感。有時候我會問自己,為什么自己會比別人差?為什么自己就是考不高分呢?每當(dāng)聽到老師的訓(xùn)斥,父母的嘮叨,頓時會感覺很自責(zé)。為什么相同的錯誤重復(fù)地犯。這時,心里萌生的壓力變成了學(xué)習(xí)的動力,讓自己努力得學(xué)習(xí)。

          體驗成長要在付出中體驗。

          沒有付出怎么會有收獲呢?要想學(xué)習(xí)好,就必須要有付出,只有付出就會有收獲。我曾經(jīng)看到過一句話:含淚播種的人一定會含笑收獲。從那一刻起,這一句話便刻在我的腦海里,因為這句話讓我知道懂得付出,就會有相應(yīng)的回報。反之,如果你沒有任何付出,就別想有好的'回報。

          成長中許許多多的體驗,它是人生中的酸甜苦辣,只有真真正正地去體驗了,你才會走向完美。正如那精美的畫,只有經(jīng)過畫家深思熟慮涂上的顏色,才能為它迎來更多人的贊許。

        我的成長感悟作文7

          每個人一生中都必須要走的一條路是什么?不是社會的路,也不是金錢的路,而是成長的路。在這條既有鮮花也有荊棘的路上,我們都會滋生各種各樣的感悟。

          一直以來,我都慶幸,我的成長之路是美麗的,是陽光燦爛的。因為我有父母為我保駕護(hù)航,還有一個樂天派的哥哥一如既往的支持和鼓勵。

          記得還在我四歲的時候,媽媽開始教我自己穿衣服。那一天早上,她把所有事情都拋開,就坐在床延邊一遍又一遍地教我。可是,又笨又胖的我完全沒把心思放在這上面,所以,無論媽媽不厭其煩地教了我多少遍,我都始終沒開竅,不是套不進(jìn)袖子,就是分不清褲子正反面。

          “你自己在屋子里摸索,穿不好就不用起床了!”媽媽走出門,我也沒有掉淚。哼,穿就穿。下定決心,我一個人在屋子里搗鼓著,哪怕失敗了很多次也不放棄,取下衣服又重新嘗試……最后,我終于成功套上了衣服。由此,我就明白了:有時候,手把手地教不一定有效果,一個人的摸索有時候也能成功。

          長大了,我進(jìn)入了小學(xué)。剛開始的學(xué)習(xí),我還能勉勉強強應(yīng)付過來,每科考試也都在九十幾分左右?呻S著學(xué)習(xí)壓力的增加和作業(yè)的增多,我越來越感到力不從心。尤其是數(shù)學(xué),簡直到了無可救藥的地步,最差的時候才考七十多分。

          就在我絕望至極的時候,樂天派哥哥來到我身邊開導(dǎo)我。他的笑聲依舊是我熟悉的爽朗和灑脫。我瞪他一眼:“你笑什么?”“我是要告訴你:笑對試題!闭f著,哥哥坐下來,翻開試卷,拿起筆,一道題一道題地演算給我看。這個過程中,他沒有多余的話,就是在用他的行動告訴我解題的每一個步驟。

          經(jīng)過了哥哥的幾周魔鬼訓(xùn)練,我逐漸有了些心得,也恢復(fù)了學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。這,也是我成長路上的一大步!

          回顧這條路,其實還有很多我未曾提及的感動與小美好。但,我都無法一一列舉了,那就讓它們永遠(yuǎn)沉淀在我的心上,永遠(yuǎn)激勵我前行吧!

        我的成長感悟作文8

          我是周聰逸,在我剛進(jìn)入初中時,由于小時候的不懂事,導(dǎo)致脾氣非常的不好,有些浮躁,有時候甚至不聽別人說什么,還常常和別人吵架,就差沒打起來了,而且還特別的倔強,一定堅持自己的觀點,不管是對是錯,一定要和別人爭論到底,一定要得到教訓(xùn)才知道什么是好什么是壞。

          有時候連老師的意見都不聽,依然我行我素,還會和老師吵架,有的時候犯錯還會不承認(rèn),一定要老師揭了底才會承認(rèn),不然打死都不承認(rèn),就像之前往樓下丟牛奶盒,然后老師知道是我后還使死不承認(rèn),直到老師告訴我他查了監(jiān)控看到是我后我才承認(rèn),所以我才承認(rèn)最后德育積分扣了五分,還賠了牛奶才結(jié)束了這場鬧劇。

          當(dāng)然壞脾氣不是一種好的品質(zhì),它并不能給我?guī)沓砷L,反而是我成長路上的一個阻力,它會妨礙我的成長,所以我開始反思,我能不能做的更好?可不可以把浮躁的心給沉下去?能不能夠把自己的情緒給控制?然后我的情緒控制能力開始改善,之前的我只要聽到誰教訓(xùn)我就會生氣,然后說回去,從八年級開始。

          我已經(jīng)沒有那么的浮躁,能夠把別人的意見聽進(jìn)去,雖然有時候還是會吵起來,但是情況已經(jīng)開始改善,沒有像以前一樣什么都聽不進(jìn)去,什么都不能接受了,也從原本的浮躁慢慢的開始朝平靜發(fā)展,在周末時和家長的吵架也開始減少。

          沒有像之前一樣總是意見不合就開始不耐煩,然后吵架,然后鬧得兩個人都不好,都非常的生氣,F(xiàn)在意見不合會就會商量,看看那個好,那個壞,也沒有像之前一樣兩個人吵得不可開交,而是會分析哪個好那個壞,然后再做決定。同時,在學(xué)校也沒有一犯錯就不承認(rèn),然后一定要老師拿出確定的證據(jù),而是會自己承認(rèn)錯誤,然后改正。

          對于我來說,這樣的變化是好的,因為這樣我才會聽得進(jìn)別人的意見,而不是一意孤行;因為這樣,我才會知道老師和家長對我的好;同時也因為這樣,我的思維才會成長。

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