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我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇1
從單個(gè)孤單生物開始，到一個(gè)團(tuán)結(jié)群體，過渡成一個(gè)和諧種族，演變?yōu)橐黄鷻C(jī)大洲，繼而繁衍了文明社會(huì)。這個(gè)世界，是一個(gè)想法的概括，冰凍三尺，非一日之寒。概括不能稱為完整的構(gòu)圖，細(xì)節(jié)總是決定成敗的。當(dāng)想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)空殼子，于是努力的填充，文明又開始重返，修補(bǔ)漏洞。只是當(dāng)它影射到生活時(shí)，卻止步不前了。
校園是一個(gè)熟悉的字眼，就如它的形態(tài)一般，包裹著我們的憧憬。樹上掛著的果實(shí)，是我們沉甸甸的夢(mèng)想；桌上書本夾雜著的，是我們對(duì)未來的.規(guī)劃；跑道上的身影，肆意揮灑著汗水。我們的青春，在這里度過。校園，就像我們的小基地、大本營(yíng)。我們分享年華洋溢理想的萌發(fā)。它總希望我們能真心待它，我們也總希望能向它表達(dá)我們的敬重。卻缺少了勇氣邁出那關(guān)鍵的腳步，躊躇、猶豫。
語言，聯(lián)系了我們，讓我們有機(jī)會(huì)將心中所想傳達(dá)，將心中沮喪釋放，將心中不滿渲泄。我們，為了溝通，組織自己的思想，編造語言的框架。卻總忘了讓敬語也加入這一行列。老師從身邊經(jīng)過，張嘴的話到了口中卻咽住了。無奈的抿唇，只得朝某個(gè)方向點(diǎn)頭，總是無功而返。有時(shí)，出現(xiàn)了微笑，待身影離去，回過神才懊惱的低下頭，暗罵自己的發(fā)現(xiàn)了自己遺失的基本，下定了決心�？僧�(dāng)繁雜的事情使忙碌的生活脫離了正軌，誰又還記得自己許下的諾言，記得某日午后的自己無奈懊惱的身影？我們總不能當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，才悔過，就如亡羊補(bǔ)牢一般，無可取之處。或許，我們應(yīng)該將它編入程序，使自己不再遺忘，而它，也不用再被拋棄。文明，從使用敬語開始。
一則公益廣告中提到“不要讓你眼睛所到之處，無半分裸露的土地�！毙@是我們賴以學(xué)習(xí)的家，當(dāng)一片紙屑掉落，你是否會(huì)轉(zhuǎn)身拾起，亦或是冷眼旁觀，輕視它的存在？這就如同我們可以撒謊，卻逃不過良心的譴責(zé)。伸手，彎腰，是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)。若你連自覺都沒有，又談什么愛護(hù)校園？校園不大，紙屑不多，維護(hù)校園形象，我們義不容辭。文明，從學(xué)會(huì)拾屑做起。
創(chuàng)文，其實(shí)就是一個(gè)蛻變的過程，但十分困難。我們需要的，不僅僅是創(chuàng)建文明校園，更是創(chuàng)造一顆顆文明的心。文明的果實(shí)將由我們守護(hù)，生活這個(gè)難題，將由我們解決。
或許十分不易，但我愿付出汗水，澆灌它生長(zhǎng)，靜待果實(shí)的誕生，享受，在樹下的乘涼。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇2
在路上，每一條線都有自己的意義，每一個(gè)人，每一輛車都有自己的路線。那為什么路上堵車很常見？就因?yàn)楝F(xiàn)在車多，路窄？其實(shí)不是。
一天，我和爸爸去湖邊看電影。一路上走高架，感覺很爽，很快就到了湖塘區(qū)。但是鳳凰北路堵車了。因?yàn)轼P凰北路從東到西的路段正在翻修，汽車在半條路上行駛。一開始大家都很流暢，雖然速度慢了一點(diǎn)，但我覺得不會(huì)影響我們看電影。但是過了一段時(shí)間，因?yàn)橛熊噾岩汕懊娴能囬_得太慢，超車了，越來越多的車超車，另一邊也有車超車，于是只允許兩輛車平行行駛的道路變成了三車道。甚至還有一些司機(jī)“得寸進(jìn)尺”，不斷往前推，拐進(jìn)四車道。此外，電動(dòng)汽車占用了一些空間，它們都被困在了一個(gè)路段。路程很短。我上不去，下不去。真是無語了。為了加快速度幾分鐘或者僅僅幾秒鐘，堵車導(dǎo)致大家等得更久。我坐在爸爸的`車?yán)�，心里七上八下的，一直把頭伸出來看前面的車能不能動(dòng)。電影延期就不好了。這一刻，我真希望我們的車能帶著一雙翅膀飛出去！最后警察來指揮交通維持秩序，我們突破了狹窄的道路。然而那天我沒有看到我想看的電影。唉、
各位司機(jī)，“常州是我的家，文明出行靠大家！”讓我們攜起手來，共同努力做文明人，共創(chuàng)文明城市！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇3
自創(chuàng)文活動(dòng)開始以來，許多好人好事不斷涌現(xiàn)。讓人們看到了這個(gè)世界的美好；讓人們看到了這個(gè)世界的可愛；讓人們知道了這個(gè)世界還有愛。
自創(chuàng)文活動(dòng)開始以來，大家都很努力的做好自己該做的事。我當(dāng)然也不例外。我也養(yǎng)成了把每次吃早餐用過的一次性飯盒和杯子不論多遠(yuǎn)都會(huì)扔進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣。不會(huì)像以前那樣吃完后隨手一扔就溜之大吉，害得清潔工阿姨工作份量又多了一份。街道處處是垃圾。
現(xiàn)在大家都從小事做起，自覺地管好自己，垃圾也少了很多。但仍然有一些人不太自覺，那就需要老師，同學(xué)，朋友，同事，家人……一起來監(jiān)督他們。我相信在不久的將來，我們的環(huán)境會(huì)更美；空氣會(huì)更清新；街道上的垃圾也會(huì)日益減少。當(dāng)然，這美麗文明的城市，要靠大家自覺管好自己。
美麗文明的城市，一直是大家所向往的�？墒钦l會(huì)想到，這美麗文明的城市離我們并不遙遠(yuǎn)。只要大家都做好該做的事，注意自己的.一言一行就好了。加油！我相信這美麗文明的城市就在我們不久的將來！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇4
最近，佛山正在搞“創(chuàng)文”�！皠�(chuàng)文”就是“創(chuàng)建文明城市”。
既然創(chuàng)建文明城市，我們又應(yīng)該為此貢獻(xiàn)什么呢？
首先，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花劃樹要，佛山的污染很重。許多山寨工廠亂排亂放，污染了環(huán)境。我們所能做的只是不污染環(huán)境。在學(xué)校，在公園，少踩小草，少折樹樹，少摘花，少亂扔垃圾。植物可以吸廢氣，呼出人體所需的氧氣，可以凈化環(huán)境。
接著，當(dāng)然就是遵守交通規(guī)則了。車禍每天發(fā)生不少于三十起，原因是什么？當(dāng)然是某些人不遵守規(guī)則導(dǎo)致的。例如闖紅燈，亂穿馬路。
然后到了文明用語方面。多講“對(duì)不起”、“謝謝”、“很抱歉”、“請(qǐng)?jiān)彙�，少說粗話。說粗話不禮貌，而且讓人感覺不舒服。多講禮貌用語，讓人覺得你很有禮貌。
還要注意室內(nèi)衛(wèi)生的保潔，特別是公共聲所，切記不要隨地吐痰、大小便，也不要亂扔紙悄、水果皮。煙頭不要亂丟，特別是未熄滅的煙頭，小心引起火災(zāi)。
最后，我還要說一句：“創(chuàng)文”不是我一人的事，也不是你一人的事，更不是他一人的'事情�！皠�(chuàng)文”是我們一起做的事，要全部人一起做好。
廣東省佛山市禪城區(qū)怡東小學(xué)六年級(jí)：李澤宇
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇5
文明是照亮城市每一個(gè)地方的燈；文明是一縷陽光，溫暖著城市的每個(gè)角落；文明是一縷清風(fēng)，照亮一座城市的方方面面。
星期天，我完成了作業(yè)，去公園散步�！靶}鼠，拉蘿卜……”我聽到不遠(yuǎn)處有笑聲，轉(zhuǎn)過頭去看。原來是幾個(gè)小姑娘把橡皮筋綁在剛長(zhǎng)出來的樹干上，正在歡快地跳橡皮筋。小樹很脆弱，在空中搖擺。無助的'葉子一片接一片的脫落，痛苦的呻吟著，仿佛在向我求助。我看到了，想起了老師說的話：“創(chuàng)建文明城市是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該愛護(hù)樹木，因?yàn)闃淙~吸收二氧化碳，然后釋放新鮮空氣，使環(huán)境更加清新，美化城市。”想到這，我走過去對(duì)他們說：“小姐姐，現(xiàn)在我們正在惠州建設(shè)文明城市。我們應(yīng)該綠化城市，不要傷害樹木，讓我們的城市更好、更文明。”他們聽了我的話，趕緊把橡皮筋從樹上拿下來，羞愧地對(duì)我說：“姐姐，我們會(huì)是文明的好孩子�！�
讓我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個(gè)文明的世界，提高我們的素質(zhì)，讓文明之花滲透到世界的每個(gè)角落！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇6
現(xiàn)在，我們正在舉行一次愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)建文明城市，現(xiàn)在再讓我們看一會(huì)兒街上的'人是文明還是不文明。
瞧，我看見了一個(gè)小妹妹在喝牛奶，她媽媽也在喝牛奶，就在這時(shí)她媽媽隨手一扔，把罐子扔到了地上，而那個(gè)小妹妹卻扔到了垃圾桶里，我看到這個(gè)場(chǎng)景后，心想：那個(gè)小妹妹還小，卻能學(xué)會(huì)不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，可是她媽媽呢，卻不懂得文明，她那文明意識(shí)好像被人偷走了，又好像被巨大的海浪沖走了。我似乎聽到了心中的文明守護(hù)者說：“去把罐子撿起來，讓我們的城市更美好！”突然，文明破壞者又爭(zhēng)辨道：“不行，不行，撿個(gè)罐子很麻煩，等會(huì)兒要走過去，然后又要彎腰，太累了，多麻煩啊！你還是不要撿罐子了，等別人撿，不就行了嗎？”“你撿起來吧！為了愛護(hù)環(huán)境，累一點(diǎn)也是值得的！”文明守護(hù)者說。我最終決定了，不想撿。
忽然我看見那個(gè)小妹妹親手撿了起來，我很慚愧自己沒有去撿，然后我看了看她媽媽，她媽媽也覺得很不好意思。我自己對(duì)剛才所做的決定感到羞愧，這兩個(gè)行為恰恰相反了，使我感到很不好意思，我的心情一下子像下了一場(chǎng)大雨，陰沉沉的。原來我還不如一個(gè)小妹妹呢！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇7
干凈整潔的環(huán)境，文明的行為，可以讓一個(gè)城市更加生機(jī)勃勃。我們曲阜正在創(chuàng)文明城市，我們每一個(gè)人都應(yīng)該通過自己的文明行為，為我們的城市添增添亮色。
烈日下，我看到許多的穿綠馬甲，帶著紅袖章的志愿者拿著小紅旗在指揮交通，還有在風(fēng)雨中拿著衛(wèi)生工具在撿垃圾，我們的環(huán)衛(wèi)工人每天早起晚睡，及時(shí)的將垃圾處理回收掉，他們都在為文明交通，干凈整潔的環(huán)境貢獻(xiàn)著自己的力量。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該為創(chuàng)建文明城市出一份力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我們學(xué)校組織了一場(chǎng)，以為創(chuàng)文為主題的清潔活動(dòng)，以清理家門口上的牛皮蘚小廣告為主要任務(wù)。為了更好地清理干凈這些小廣告。我們做了充分的準(zhǔn)備，買了小鏟子，清潔劑，并借用了媽媽的`吹風(fēng)機(jī)。
我們分工協(xié)助，我負(fù)責(zé)用吹風(fēng)機(jī)將小廣告吹熱吹干，爸爸負(fù)責(zé)用小鏟子清理干凈，媽媽用熱毛巾將殘留的擦干凈。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的努力，我們終于將門上的小廣告清理干凈了。我們家的門煥然一新，我的心里非常驕傲，因?yàn)槲乙矠閯?chuàng)文做出了貢獻(xiàn)。
創(chuàng)文要靠每個(gè)人的努力，要從小事做起。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，遵守交通秩序，我相信通過我們大家的努力，我們的城市會(huì)變得更加整潔更加文明更加美好。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇8
幾個(gè)月前，我們駐馬店準(zhǔn)備創(chuàng)建文明城市和衛(wèi)生城市，一開始我很不以為然，心想：駐馬店已經(jīng)“不文明”“不衛(wèi)生”那么長(zhǎng)時(shí)間了，一時(shí)間怎么可能創(chuàng)的上呢？但是，時(shí)間一長(zhǎng)我才發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了。
就說這個(gè)“創(chuàng)衛(wèi)”吧，自從發(fā)起這個(gè)行動(dòng)后，大街上天天都是灑水車，各式各樣的灑水車，天天都在出動(dòng)。有時(shí)，我和媽媽有事外出，不管走到哪里，大約每五分鐘這條街就會(huì)出現(xiàn)一輛灑水車。晚上，還能聽到灑水車放的音樂�？磥�，我們駐馬店人還是很重視這次活動(dòng)的嘛！
大家都參與了！我作為一個(gè)駐馬店人，總要為自己的家鄉(xiāng)出一份力吧！所以，我改掉了以前亂扔垃圾的`壞毛病和大聲說話的毛病。我們一家也投入到了這次活動(dòng)，每次媽媽下樓扔垃圾時(shí)，都要扔到垃圾箱里，如果看到別人的垃圾沒有扔到垃圾箱里，媽媽也會(huì)幫他扔進(jìn)去。爸爸也由以前的“常吸煙”變成了“少吸煙”，他說：“我要少產(chǎn)生廢氣�！笨傊�，我們家為了創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)可沒少出力��！
你看，我們一家人為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)而出力著，相信不久的將來，我們的城市也會(huì)有更美好的明天！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇9
悄悄的，來到中學(xué)的們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，要靠實(shí)際行動(dòng)：“同學(xué)好。車停了，座位山都坐滿了人，地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上，不僅僅是我們的個(gè)子變高了。但寒風(fēng)送來冬天，就這么簡(jiǎn)單，沒有一點(diǎn)兒聲音，嘴中大聲喊道，端正地敬個(gè)禮。暮然回首，學(xué)生見了老師，擦去額頭上的汗珠。在上學(xué)的`路上，一位老人慢慢的從人海中擠出來，像寒風(fēng)送來冬天一樣。文明。在上半年的人群中，碰到幾個(gè)熟人，不發(fā)出任何聲音，不是什么奢華的東西，說，就在身邊，看看還有沒有空座位，呼出一口氣，發(fā)生改變的，這時(shí)。文明。
公交車上。可是座位上都有了人，還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。
在浩大的學(xué)校內(nèi)，扶老人坐下。這時(shí)一位小伙子站了起來，環(huán)視四周，除了寒風(fēng)掠過的身影外，笑吟吟地走了，還有一片溫暖的圣地!”老師會(huì)心一笑，那是文明的火焰在燃燒!在一個(gè)垃圾桶旁，非常擁擠，悄悄的，一位大姐姐走來，把垃圾撿起來放到垃圾桶內(nèi)!”文明，嘴角立刻向上揚(yáng)起。
文明，就藏在禮貌用語中：“老師好，用文明創(chuàng)造美好明天，人群有大量地涌了進(jìn)來，不是嘴上只說“我要文明”就能辦到的。
微笑是世間最美的語言。讓我們攜起手來
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇10
隨著七城會(huì)的到來，我們南昌也在加緊建設(shè)。我們要把南昌變成一個(gè)文明城市，而創(chuàng)建一個(gè)文明城市并不容易，需要許多文明的人、文明的事。
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。
文明，很簡(jiǎn)單，無非是愛護(hù)公物、懂禮儀和講衛(wèi)生什么的'，可為什么還有人做不到呢？"e；愛護(hù)公物"e；很容易，只是不要踩踏花草，不要在課桌上亂涂亂畫，不要搞破壞，這就是愛護(hù)公物。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(zhǎng)的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護(hù)晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明；有舉案齊眉，這是夫妻見相敬如賓的文明；''人人為我，我為人人''的文明，這是城市的文明！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇11
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興致勃勃地來到了園林西區(qū)打掃衛(wèi)生，也來為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)出把力。
今天運(yùn)氣還算不錯(cuò)，當(dāng)上了組長(zhǎng)。我們走著走著來到了領(lǐng)工具的地方，我們?cè)陬I(lǐng)工具的地方拍下了照片，這些照片記錄了我們創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的第一步。
領(lǐng)完了工具，我們來到了一個(gè)臟亂不堪的停車場(chǎng)。我們開始打掃衛(wèi)生，大家忙得熱火朝天。瞧！我的好朋友已經(jīng)開始掃了。當(dāng)然，我也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地掃起來。不一會(huì)兒，我的'汗水如同雨水般不停滴落，沾濕我的衣裳。
于是，我想偷偷懶，就把掃把放下來，在那里休息。這時(shí)，我看見了好朋友，只見汗水在她們的臉上肆意的流淌，但她們的動(dòng)作一點(diǎn)兒也不懈怠。我也不能這樣閑著呀！我一會(huì)兒去掃灰塵，一會(huì)兒去掃落葉，一會(huì)兒去撿一些瓶子。
一個(gè)小時(shí)過去了，看著我們的陣地——干干凈凈的地板。大家心里比吃了蜜還甜。
一會(huì)兒，老師就喊集合了。我戀戀不舍地放下掃把，有幾個(gè)同學(xué)也不情愿的放下了夾子。大家都挺舍不得放下手上的工具，哪怕自己拿的是垃圾袋。不過，參加了這次有意義的活動(dòng)，大家都很高興。
幸虧我堅(jiān)持了下來，才能體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇12
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你開心地和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你貪圖方便而亂穿馬路時(shí)；當(dāng)你為了刺激而翻越護(hù)欄時(shí)；當(dāng)你為了搶時(shí)間闖紅燈時(shí)；你是否想過，危險(xiǎn)就在身邊！你知不知道這些會(huì)帶來什么呢？傷？殘？死？人，最寶貴的就是生命。然而，就在我們的生活中，有些人因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，而釀成了一場(chǎng)場(chǎng)的“馬路悲劇”。 據(jù)調(diào)查：在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也有因?yàn)槲覀儾蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而引發(fā)的悲劇。血的事實(shí)告訴我們：我們的生命只有一次，為了我們自身的安全，讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者吧！
有時(shí)候，文明離我們不到十公分的.距離；有時(shí)候也許就是幾厘米的寬度，有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著，有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說是一份體諒；有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說是一份關(guān)愛；有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來說就是一份溫暖，我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就邁出一大步。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇13
文創(chuàng)園對(duì)我來說，最熟悉不過了，因?yàn)槲颐總�(gè)星期都要來這邊上課。不過今天卻不一樣，老師要帶我們一起去欣賞文創(chuàng)園又美麗又有趣的地方。
我們先從大門進(jìn)去，大門是由兩根柱子搭成的，上面還插著幾面紅旗，風(fēng)一吹，紅旗飄了起來。大門中間還有一個(gè)齒輪，上面寫著“老齒輪1967文創(chuàng)園”幾個(gè)字。走進(jìn)去有一個(gè)像城堡一樣的早教園，墻壁是黃色的，房頂是一個(gè)藍(lán)色三角形，像給大城堡戴上了一頂又大又厚的帽子。接著我們來到了一個(gè)掛滿燈球的地方，一個(gè)個(gè)燈球就像一個(gè)個(gè)小宇宙，五顏六色的。上面還掛著一些彩帶和一些會(huì)發(fā)光的銀繩，看上去更夢(mèng)幻了。
看著看著，我們聽到了美妙的'音樂，原來是一個(gè)大提琴！連對(duì)面的長(zhǎng)頸鹿都彎下身子聽歌呢！它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好似一個(gè)滑滑梯。最后我們來到了一個(gè)花壇，里面有很多小綿羊，有的在津津有味地吃草，有的在偷偷地聊天，還有的都快困得睡著了。旁邊有一棵大樹，它叫做黃金蟒，因?yàn)樗母执钟珠L(zhǎng)，在陽光的照射下，就像一條金色的蟒蛇。
不知不覺間，到了該回家的時(shí)候。我們依依不舍地離開了。啊，多么美好的一個(gè)夜晚��！多么有趣的一個(gè)文創(chuàng)園��！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇14
百年商埠,傳承文明。無論是西堤公園,古老的騎樓,或是古色古香的小公園亭,人們都以實(shí)際行動(dòng)踐行著“汕頭是我家,衛(wèi)生文明靠大家�！�
創(chuàng)文的宣傳深入人心！無論什么時(shí)候，大家都爭(zhēng)著美化環(huán)境。你看，城市很多的街道上，清潔工阿姨每天辛苦地掃地搞衛(wèi)生，許多人也自覺將手中的垃圾分類扔到垃圾桶里。汕頭的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同來維護(hù)，不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不占道經(jīng)營(yíng)等現(xiàn)象也消失不見，改掉陋習(xí)，大家形成共識(shí)，創(chuàng)文是每個(gè)人的責(zé)任，汕頭會(huì)越來越美好。
交通安全最重要，人人都必須遵守交通規(guī)則,斑馬線不是起跑線，不需要爭(zhēng)分奪秒。從前，在馬路上行駛的汽車在斑馬線前不會(huì)避讓行人；行人、騎自行車的、開摩托車的'人都沒按交通指示燈過馬路。創(chuàng)文之后，汽車到了斑馬線看見行人就會(huì)自覺停下來禮讓行人，騎自行車的、開摩托車的都會(huì)自覺遵守交通規(guī)則。
燈光閃爍的廣場(chǎng)帶來了無限生機(jī)，煥然一新的市場(chǎng)，到處是新鋪好的柏油路，鮮花盛開，處處綠樹成蔭，每天都有清潔工人、義工清理著這座城市，美化著環(huán)境。
創(chuàng)文讓汕頭變得更加美麗！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇15
文明是人類社會(huì)進(jìn)步的象征，而我們中國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。如今，創(chuàng)文正在如火如荼地進(jìn)行著，我們作為華夏兒女，應(yīng)當(dāng)怎樣去做一個(gè)文明人呢？
幾天前，我?guī)蛬寢尩杰囌救ソ右恍〇|西。那天晚上，我摸索著下樓，準(zhǔn)備去接?jì)寢�，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)好像踩到了什么東西，由于樓道走廊里的燈壞了，我也沒太在意。回到家后，我脫鞋子一看，竟然發(fā)現(xiàn)自己踩到了香蕉皮，真好在沒滑倒，不然后果可不堪設(shè)想，我越想越生氣，但我隨即又想到如果有人真的`踩到并滑到了，那該怎么辦？于是，我決定給樓道進(jìn)行一個(gè)“大掃除”。我把這個(gè)計(jì)劃告訴了“父母大人”，立刻就得到了他們的支持。
第二天一早，我們就開始了。媽媽抹灰，爸爸修電燈，而我則掃地。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“艱苦奮戰(zhàn)”，我們終于把樓道打掃干凈了�？粗鵁ㄈ灰恍碌臉堑�，我們露出了甜滋滋的微笑。
其實(shí)，文明只是一個(gè)習(xí)慣，全取決于你的一念之差；文明不論年齡的大小，做好它也并非難事，只要我們從小樹立起創(chuàng)文的意識(shí)，我相信，創(chuàng)文不會(huì)再是口頭上的標(biāo)語。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇16
一片樹葉悄然落下,蓋在了一張因粘在墻壁上太久了而掉落下來的“牛皮蘚”。
我們都知道,創(chuàng)文,是創(chuàng)造文明城市,要讓他行動(dòng)起來�？墒�,又有多少人真的去執(zhí)行這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)呢。
除了我之外。
清晨,天才蒙蒙亮,寥寥無幾的人們?cè)诔颗�。我左手拎著鏟子,右手提著一桶水,一副要去開戰(zhàn)的樣子。我偷偷溜到一個(gè)無人的角落里,開始了我的任務(wù)。我抬起了拎著鏟子的手,仔細(xì)的對(duì)準(zhǔn)“牛皮蘚”,輕輕的刮了起來,可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,“牛皮蘚”因粘得太久,好像已經(jīng)和墻壁形成了一體,怎么都刮不下來,幸好,我的那桶水沒有白拿,二話不說,拿起桶子就倒“嘩啦嘩啦”水滲透了墻壁上的“牛皮蘚”,開始有些軟化,于是,我更加賣力的干活。太陽從東邊升起,屢屢陽光照在了這個(gè)陰暗的角落,周圍的人多了起來。我抬頭看了看墻壁,發(fā)現(xiàn)只刮了不到三分之一,我開始有些放棄。
忽然,有一個(gè)高高瘦瘦的年輕人走了過來,有些吃驚的說：“有個(gè)傻子在刮牛皮蘚!”我的臉燒紅。一個(gè)擁有一張紅撲撲的可愛的臉的小女孩也走了過來,一句話也不說地拎起我另外一把鏟子,和我一起刮。這個(gè)女孩的主動(dòng),引來了眾多大人的`到來。我站在人群的后面,不知是該笑,還是該哭。
創(chuàng)造文明城市,呵,說的倒容易,可做起來,必須要有人主動(dòng)的去創(chuàng)造,大家,行動(dòng)起來吧,為了我們的城市出一份力,讓創(chuàng)文行動(dòng)起來吧!
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇17
“創(chuàng)文”在這段期間掀起了狂潮，我們又怎能落后呢？
在社會(huì)和學(xué)校的呼吁下，我們班打算開展一次“創(chuàng)文”的班會(huì)活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我就想時(shí)間快點(diǎn)過去，馬上開展活動(dòng)。終于，度“時(shí)”如年地挨到下午。班會(huì)即將開始了，我們把桌子向四周拉開，中間空開讓老師和同學(xué)發(fā)表意見。老師宣布：“班會(huì)活動(dòng)正式開始！”老師發(fā)完言，就到我們了。我們剛開始很少人上臺(tái)發(fā)表，因?yàn)槲覀冇X得關(guān)于"創(chuàng)文“有許多話題可以討論，不知從何說起。這時(shí)，小可大大方方地走到中間，就在她準(zhǔn)備說話的時(shí)候，她停下來，輕輕彎下腰，撿起一張廢紙，同學(xué)們都向她投向贊嘆的目光。她繼續(xù)說：“創(chuàng)文是什么？我認(rèn)為是不亂丟垃圾；是不亂涂亂畫；是不講粗話。而這些我們?cè)谏钪卸寄茏觥ぁぁぁぁぁぁ?/p>
小可話音剛落，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。之后，同學(xué)們圍繞小可所說的，爭(zhēng)先恐后地出來繼續(xù)說。每個(gè)同學(xué)都說完后，就到老師總結(jié)了。
我們把桌子拉回原位，老師對(duì)我們說：“那張紙是我丟的，事實(shí)證明我們要去討論社會(huì)上‘創(chuàng)文’的'不足，首先就要從生活做起，學(xué)會(huì)檢討自己�！蔽覀兟犃�，慚愧地低下頭。不一會(huì)兒，小可站起來，把桌子擺整齊，把地上的垃圾撿起來，同學(xué)們也紛紛動(dòng)起來。我們決定了，要從生活做起，從小事做起，一起支持“創(chuàng)文”。
老師看見了，欣慰地笑了。我們也干得非常開心。老師說的對(duì)，創(chuàng)文必須從小事做起。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇18
自去年以來，我的家鄉(xiāng)白水縣正在轟轟烈烈地開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，決心把美麗的“中國(guó)蘋果之鄉(xiāng)”建設(shè)成為省級(jí)衛(wèi)生城市。
我想家鄉(xiāng)既然提出了創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)，那是在美化我們的城市環(huán)境，使路變凈、水變清、天變藍(lán)、人變爽，我們就應(yīng)該積極響應(yīng)，那是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。記得有一次，我打算幫外婆把家里的垃圾清理掉，于是便將垃圾簍里的方便袋提起來走出了家門�？墒莿傋叩皆鹤油饷娴睦芭�，就看見一位十五六歲的中學(xué)生一邊騎自行車一邊吃蘋果，離垃圾桶還有幾十米遠(yuǎn)就把果核扔了過去，結(jié)果卻扔到了馬路邊。想不到的是他連看都不看一眼騎著自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)一位老奶奶把那位小伙子攔住，批評(píng)道：“孩子你知道嗎？現(xiàn)在我們搞創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，你應(yīng)該自覺去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而不應(yīng)該這樣隨便……”。這時(shí)，我走過去將那果核撿起來扔進(jìn)垃圾桶。老奶奶立刻投給我贊美的.眼神……
從這以后，我體驗(yàn)到維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的快樂。我們應(yīng)該尊重那些環(huán)衛(wèi)叔叔和阿姨的勞動(dòng)成果，而不應(yīng)該增加他們的負(fù)擔(dān)。這就要在日常生活中干一些維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的小事，講究衛(wèi)生維護(hù)公共環(huán)境，這要靠我們每一個(gè)人去努力，也是在為白水創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)增磚添瓦。
白水是我家創(chuàng)衛(wèi)靠大家，我們每一個(gè)小朋友都要爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小主人。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇19
現(xiàn)在佛山在講創(chuàng)建文明社會(huì)，大家都只是文字的使者。人們很忙，打掃衛(wèi)生和送信、我做得很好，對(duì)創(chuàng)意活動(dòng)反應(yīng)積極。
有一次坐公交車回家，很擠很擠。我設(shè)法在車?yán)镎业搅艘粋�(gè)座位。我一坐下，許多人就上了公共汽車�！叭苏娑�！”我嘆了口氣，說。這時(shí)，一位年老的白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公共汽車。她左顧右盼，座位都坐滿了，只好站在公交車上。我看著奶奶，想到老師對(duì)我們說的話：“在公交車上，如果看到一個(gè)老人沒有座位，就要主動(dòng)給老人讓路。這是一種文明行為，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的尊重長(zhǎng)輩的.事情�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備起身讓位的時(shí)候，看到其他人在玩，在說話，無視老太太。我又猶豫了。其他人沒有把座位讓給我奶奶。如果我去了，他們會(huì)笑話我嗎？我坐下了。但是我看到老太太站得那么辛苦，我又準(zhǔn)備起來了。人們的笑聲又傳進(jìn)了我的耳朵，我有點(diǎn)害怕，又坐了下來。怎么可能！我們應(yīng)該給老人讓座。怎么能怕取消呢？我做的是好事，不要怕別人說。這次我沒有再猶豫。我堅(jiān)定地站起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，你老人家不能長(zhǎng)時(shí)間這樣站著。讓我給你讓座�！崩咸χ湮沂呛脤W(xué)生！
放棄立場(chǎng)后，覺得很輕松，即使站著，也戰(zhàn)勝了自己，做了一件好事。如果我因?yàn)楹ε卤怀靶Χ鴽]有給外婆讓座，我會(huì)覺得很愧疚。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇20
今天我們學(xué)校的師生在教室里看了《小手拉大手創(chuàng)文在你我》的主題班會(huì)，都覺得很有啟發(fā)。
本次班會(huì)在南海桂城桂江小學(xué)舉行，以“文明”為主題。它以歌舞、小品、故事、快板、問答的形式告訴我們：創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)；創(chuàng)建文明城市，要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼亂涂；不亂扔垃圾；不罵人；不要闖紅燈；不要亂過馬路，文明出行。
而我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：見老師，打招呼；看到垃圾彎了又彎；幫助有困難的'學(xué)生；坐公交車時(shí)，看到老人要讓座；過馬路走斑馬線，遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。
從這次班會(huì)中，我明白了文明既是一種習(xí)慣，也是一種美德。在我們小區(qū)，上下樓梯和進(jìn)出小區(qū)的時(shí)候，總會(huì)看到媽媽主動(dòng)和別人打招呼�！澳愫茫 薄霸缟虾�！”這樣的禮貌用語總是脫口而出。我媽自然就這么做了，所以我覺得這應(yīng)該是我媽養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣，一種美德。所以，我們都要從身邊和小事做起。雖然這些小事看似簡(jiǎn)單，但是日復(fù)一日，日復(fù)一日，水滴石穿，繩鋸斷木，習(xí)慣就養(yǎng)成了。每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣，都有文明的美德；每個(gè)人都有文明之德，我們國(guó)家才是真正的禮儀之邦。
同學(xué)們，朋友們，讓我們行動(dòng)起來，投身到這個(gè)“創(chuàng)造健康”的火熱活動(dòng)中，培養(yǎng)文明的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個(gè)文明幸福的城市。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇21
我的家鄉(xiāng)是山西忻州。那里雖小，卻充滿生機(jī)與活力。那里雖安靜，卻是我和家人們最美好的情感歸屬。
兩年前忻州市轟轟烈烈地開展了創(chuàng)文工作，在無數(shù)的志愿者的努力奮斗下最終成功了。兩年的時(shí)間，兩年的真誠(chéng)，忻州我們的'家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，實(shí)在令人驚嘆。
道路上不會(huì)再出現(xiàn)遍地的垃圾，只會(huì)有干凈整潔的面貌。工廠中不會(huì)有濃濃的黑煙，只會(huì)有一望無際的藍(lán)天。整個(gè)城市都在以一個(gè)全新的姿態(tài)出現(xiàn)在人們的眼前。市民們也用自己的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了什么是真正的文明。
作為新時(shí)代少先隊(duì)員的我，又怎能不為忻州，不為城市貢獻(xiàn)一份力量呢？
我和同學(xué)們都懂得自己代表的不單單是自己，也不單單是班級(jí)，而是代表的忻州，是家鄉(xiāng)的一個(gè)精神面貌。我們努力做好自己，幫助他人，不說臟話，不亂扔?xùn)|西，盡情地迎接著文明的浪潮。
自己的校服便是身份的象征，自己的雙手便是創(chuàng)文的武器。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記著自己是一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)山西人，更是一個(gè)忻州人。我們應(yīng)該為這個(gè)可愛的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
一朵鮮花，打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)是單槍匹馬，眾人先進(jìn)是移山填海。各位，奮斗吧，努力吧。
如果把創(chuàng)文比作大海上航行的一艘巨大的帆船，我就是那小小的帆。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇22
在我們的生活中，仍然有一些人不講文明，不講衛(wèi)生，而這樣的一些人，我們需要用自身的行動(dòng)來改變他們。
星期天，我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，老師就帶領(lǐng)我們一起參與到了“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”的行列中。我們帶上各種各樣的工具，在我們補(bǔ)習(xí)班的小區(qū)里來了一場(chǎng)清整活動(dòng)。
我和大伙們干得熱火朝天。我被隊(duì)長(zhǎng)分派到和一位小伙伴做搭檔。他拿長(zhǎng)夾子拾撿垃圾，我就拿著塑料袋在他后面跟著。他走到一些灌木叢旁邊，彎下腰來查探了探灌木叢根部發(fā)現(xiàn)了廢紙，就用長(zhǎng)夾子把它夾起來，我就張開塑料袋口，讓他把廢紙放進(jìn)去。這動(dòng)作雖然不難，但灌木叢長(zhǎng)得又矮又茂密，總要彎腰，如此反復(fù)，我們累得滿頭大汗，腰酸腿麻。
我們休息了一會(huì)兒，相互交換了工具。又開始認(rèn)真地做清理工作了。我們一邊做一邊想：這小區(qū)的人對(duì)于扔垃圾也太隨便了吧！這時(shí)，周圍路過的人，看到我們的行動(dòng)之后，都投來贊許的目光，還要求給我們拍照發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上。其他小組還加入了小區(qū)里的新成員，進(jìn)行了清理工作。這下我們更有干勁了，二話不說，又向其他同學(xué)借來了打掃的.工具，把道路都掃得一塵不染。小區(qū)里的爺爺豎起大拇指對(duì)我們說“好，真棒！”
所以我們要多勞動(dòng)，因?yàn)榭梢越o咱們汕尾市創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)添磚蓋瓦，并且用我們的行為帶動(dòng)了更多的人加入到這個(gè)行列當(dāng)中。我們是多么的自豪哇！創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)，要從現(xiàn)在開始。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇23
這些日子以來，我所在的城市一直在為創(chuàng)建全國(guó)文明城市努力著。因?yàn)閯?chuàng)建全國(guó)文明城市這個(gè)短語略有些冗長(zhǎng)，身邊的人們常常將其簡(jiǎn)稱為“創(chuàng)文”。
文明是一種修養(yǎng)和美德。從宏觀上講，創(chuàng)建全國(guó)文明城市可以提高城市管理水平，優(yōu)化一個(gè)城市的形象，從微觀上講，它能夠提高市民生活品質(zhì)，培育市民講文明、遵禮儀的.風(fēng)尚。
“創(chuàng)文”與每一位市民息息相關(guān)，影響著我們的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此，創(chuàng)文是一件關(guān)系社會(huì)、家庭及個(gè)人的大事。
弘揚(yáng)現(xiàn)代文明之新風(fēng)是一件好事，這段日子宣傳活動(dòng)多了，人們的文明意識(shí)也提高了。但在活動(dòng)中，卻也有一些不和諧音。
校園創(chuàng)文是共創(chuàng)文明城市的重要組成部分。因此，我們學(xué)生在學(xué)校打掃衛(wèi)生的時(shí)間明顯增加了。因?yàn)榻淌依镄枰３忠粔m不染，不僅中午、晚上要打掃衛(wèi)生，就連課間也要打掃衛(wèi)生，甚至號(hào)召學(xué)生擦洗教室玻璃。一方面，教室里沒有那么多的垃圾，另一方面，擦洗教室外側(cè)窗玻璃時(shí)，學(xué)生缺乏保護(hù)，容易跌落，存在安全隱患。
從小學(xué)到大學(xué)，學(xué)生都要熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這無可厚非，但是低年級(jí)小學(xué)生們對(duì)那24個(gè)字即使倒背如流，也往往不理解它的意思。老師的填鴨式教育讓“創(chuàng)文”流于形式。
“創(chuàng)文”不應(yīng)該只停留在表面工作。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇24
現(xiàn)在佛山都在說創(chuàng)建文明社會(huì)，人人正當(dāng)創(chuàng)文使者。人們都很忙，又是大掃除，又是做小使者……我也做得很好，積極響應(yīng)創(chuàng)文活動(dòng)。
有一次，我坐公交車回家，車上非常多人，很擁擠。我好不容易才在車上找到一個(gè)座位，剛一坐下來，又有很多人上車了，“真多人��！”我感嘆說。這時(shí)，有一位年邁的、白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她左看看，右看看，座位坐滿了，老奶奶只好站在車上。我看著老奶奶，想到了老師對(duì)我們說過的話：“在公交車上，如果看到有老人沒有座位坐，就應(yīng)該主動(dòng)去給老人讓位，這是一種文明的行為，是我們小學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩所應(yīng)該做的。”當(dāng)我準(zhǔn)備起身讓位的時(shí)候，我又看到其他的人玩的玩，說的說，一點(diǎn)也不理會(huì)那位老奶奶。我又猶豫了，其他人都不給老奶奶讓座，如果我去的話，他們會(huì)不會(huì)笑我呢？我坐下了。但我又看到那位老奶奶站得那么辛苦，我又準(zhǔn)備起身了。人們的說笑聲又傳入我的耳朵，我又有點(diǎn)害怕了，又坐了下來。怎么能這樣！為老人讓座是我們應(yīng)該做的事，怎么會(huì)怕別人取消呢？我做的是好事，不用怕別人怎么說的。這次我再?zèng)]有猶豫不決，我堅(jiān)定地站起來，對(duì)那位老奶奶說：“老奶奶，你老人家不能久這樣站著，我的座位讓給你吧。”那位老奶奶還笑瞇瞇地贊我是一個(gè)好學(xué)生呢！
讓了位之后，我感到非常輕松，盡管我是站著的.，我戰(zhàn)勝了自己，做了一件好事。如果我那時(shí)因?yàn)榕聞e人的嘲笑而不去給老奶奶讓座的話，我就會(huì)非常愧疚的。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇25
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭(zhēng)做文明社民。只有每個(gè)人都講文明，世界才會(huì)變美麗、和諧！
以前，在馬路上，總會(huì)看見有人為了能快點(diǎn)到達(dá)目的地而闖紅燈，造成了很多的事故發(fā)生。有的人在公共場(chǎng)所上，隨意破壞花草樹木。還把吃剩的食物，用完的紙屑扔在地上，造成很大的環(huán)境污染。有的人上廁所后，要洗手的時(shí)候故意把水龍頭開到最大。這個(gè)不說，洗后還不關(guān)水龍頭，讓水“嘩嘩”地流著，要知道在干旱地區(qū)，水道是很寶貴的。
現(xiàn)在，經(jīng)過政府的創(chuàng)文行動(dòng)，原來闖紅燈的人變得比較遵守交通規(guī)則的人了，也不會(huì)造成太多的事故發(fā)生。在公共場(chǎng)所上，現(xiàn)在可以看見原先扔果皮，紙屑的人自覺地把垃圾送入垃圾桶里。當(dāng)把紙屑果皮扔到地上的'人，講文明的人就會(huì)對(duì)這個(gè)人提醒，才讓這個(gè)人把垃圾撿起，放回垃圾桶，這樣讓環(huán)境變得比較干凈�，F(xiàn)在上廁所后洗手的人，會(huì)把水龍頭開小。洗完后還不約而同地把水龍頭關(guān)緊�？吹竭@些景，我心里暗自高興，人們漸漸有了講文明的意識(shí)。不僅政府開展創(chuàng)文活動(dòng)，我們學(xué)校還開展過創(chuàng)建文明社區(qū)的辯論會(huì)，讓學(xué)生畫過創(chuàng)建文明社區(qū)的手抄報(bào)，還讓學(xué)生們尋找有關(guān)創(chuàng)建文明社區(qū)的名言呢！
只要大家保持著創(chuàng)建文明社區(qū)的精神，那么我們所生活的地方就會(huì)變得更加可愛，更加美麗！
讓我們大手牽小手，共建文明社區(qū)吧！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇26
河南，是我出生的地方；河南，是我生命的搖籃；河南，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，河南發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡(jiǎn)陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的.情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大�。�
我從小就生活在河南，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動(dòng)給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫的景色……這一切，我會(huì)為自己是一個(gè)河南人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象；游手好閑的社會(huì)閑人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個(gè)身后。不一會(huì)兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機(jī)，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長(zhǎng)大以后不能做這樣的人。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習(xí)慣。讓我們?yōu)楹幽蟿?chuàng)建全國(guó)文明城市而一起奮斗努力吧！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇27
你是否看過街道上滿地的垃圾？你是否見過塑料瓶在河面上流浪？你可否聞過一陣陣惡臭？
這些現(xiàn)象在以前幾乎隨處可見。不過，自永康創(chuàng)建文明城市以來，這些現(xiàn)象便慢慢地少了。道路上基本沒有垃圾，河水妹妹不再哭泣，涼爽的秋風(fēng)也帶來了淡淡的花香。
是誰讓永康發(fā)生了如此巨大的變化？你是否為此出過一份力呢？反正，我是有，就拿校園里的公共場(chǎng)地來說吧！
以前，公共場(chǎng)地上的垃圾隨處可見：落葉、飲料瓶、零食包裝袋大地在哭泣著、憤怒著，覆蓋在她身上的垃圾使她的.綠草寶貝難見光明。一陣秋風(fēng)拂過我的臉頰，可它卻沒有昔日的花香，而是惡臭連連原來是有些垃圾腐爛變質(zhì)了，引來了蒼蠅大軍的襲擊。
看到這一幕，我立刻“招兵買馬”，找來了許多幫手。大家各自拿著手中的“武器”，朝著那些“怪物”猛沖過去。我拿著一把“大刀”掃把，朝著地下的樹葉撲了過去。我略微彎腰，雙手把掃把往后一抬，只聽“嘩”的一聲，落葉大軍一下子就損失了百萬人馬。我繼續(xù)同他們戰(zhàn)斗著。剛開始，風(fēng)一直在作怪，幫著落葉們抵御掃把的攻擊。不過，我慢慢地找到了竅門，把風(fēng)當(dāng)成了我的幫手。終于，我把遍地垃圾都給消滅了。那時(shí)，我早已大汗淋漓，但看著干干凈凈的公共場(chǎng)地，我心里升起了小小的自豪。
來吧，讓我們一起行動(dòng)起來，一起為創(chuàng)建文明城市出份力吧，不管是大是小，合在一起就會(huì)匯成大海的！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇28
“城市是我家，文明靠大家�！庇揽底詣�(chuàng)建文明城市以來，以全新風(fēng)貌展示了它的魅力馬路上車子有條不紊地在斑馬線前逗留是文明；那不隨地吐痰不亂扔垃圾是文明；那一句溫暖而又簡(jiǎn)單的“謝謝”是文明；
那天，天空格外的高，好像直通宇宙，白云慢悠悠地飄過，無比悠閑。一陣風(fēng)輕輕吹過，撩起了我的'小辮子。我正走在上學(xué)的路上。
來到學(xué)校門口的小攤，我湊過去一看，有各種早點(diǎn)：飯團(tuán)、小籠包、腸粉、“天鵝醉”、麻球當(dāng)我“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”正想買時(shí)，卻看見地上滿是同學(xué)們?nèi)拥舻募埡�、塑料帶。我的腦海里不由得想起老師說過的話，要做一個(gè)文明人，這樣才可以讓世界變得更美好。
于是，我戴上手套，蹲下身子，撿起地上的垃圾。不一會(huì)兒，我感覺四肢酸痛，一股酸麻的滋味刺入我的脊背，兩眼發(fā)昏，可我還是撿好垃圾并把它們分類放進(jìn)不同的垃圾桶里。接著，我又在旁邊貼上一張“垃圾入桶”的標(biāo)語。
通過這件事，我理解了環(huán)衛(wèi)工人的不易，我非常地感謝他們，因?yàn)闆]有他們，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。今天我只是做了五分鐘就已經(jīng)疲憊不堪了，可他們是每天、每月、每年都這么做，他們可以稱為“最可愛的人”，我要向他們致敬。
地球是我家，環(huán)境靠大家，我會(huì)和你們一起來保護(hù)我們這個(gè)美麗而又可愛的地球的。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇29
文明，這個(gè)大家都很熟悉的字眼；文明，穿過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河流傳至今。
中國(guó)素有文明古國(guó)之美譽(yù)。古有三綱五常，今有五講四美三熱愛。從古至今，種花的傳統(tǒng)美德始終敲擊著每一位中華兒女的心靈。
古有孔融讓梨之尊敬兄長(zhǎng)的文明；有孟母三遷之愛護(hù)晚輩的文明；有高山流水之朋友互敬互愛的`文明。作為21世紀(jì)的接班人，我們更是文明的傳播者與執(zhí)行者。
周末的早晨，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀！剛寫完作業(yè)，我便哼著小曲兒迫不及待地下樓玩去。我走到樓道上，看見一個(gè)塑料袋，彎下腰把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，一位帥氣的叔叔把剛喝完的可樂瓶隨手一扔走了。我埋頭一看“不可回收”我連忙伸手把可樂瓶撿起，再放進(jìn)可回收垃圾桶。
我一邊跑一邊喊：“叔叔，叔叔，等等我�！蔽蚁窦话泔w到叔叔跟前。叔叔奇怪地問：“怎么了，小朋友？”我上氣不接下氣地說：“叔叔，您剛才的垃圾放錯(cuò)位置了！”叔叔納悶地說“我是放進(jìn)垃圾桶的呀？”我一本正經(jīng)地說：“垃圾分為三大類，可回收、不可回收和其他垃圾。剛才你的可樂瓶應(yīng)該扔進(jìn)可回收垃圾桶�？苫厥绽梢宰儚U為寶�！笔迨鍧q紅了臉，說：“我下次一定改正，謝謝你！小朋友！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
頓時(shí)，我耳邊仿佛響起一陣贊美的音樂！正所謂“眾人拾柴火焰高”只要大家齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造醉美瀘州！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇30
當(dāng)我走出家門時(shí)，映入眼簾的是一幅美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景畫。你或許會(huì)問這不是很正常嗎?不不不其實(shí)以前我的家鄉(xiāng)并不是這樣的，大街丟滿了垃圾，田野里的空氣也很難聞……
這樣的情況維持了很久很久，直到這幾年創(chuàng)文活動(dòng)才改變了這一切。創(chuàng)文活動(dòng)后到處我們的生活更衛(wèi)生、安全，身體更健康，空氣更新鮮，環(huán)境更優(yōu)美。經(jīng)過這幾年的修建，樹木郁郁蔥蔥，水清澈見底。人們不斷提高環(huán)保意識(shí)，臭水溝沒了，潮水溪的水清澈了，可以看見小魚。嶄新的路面上白白凈凈的，不含一塊石頭，田野里也是一樣，空氣極其新鮮，其中還包含著一股麥香，里面的番茄紅彤彤的，一個(gè)個(gè)的掛在番茄架上，地里的蘿卜葉子綠得引人注目，蔬菜也不甘示弱，向人們展現(xiàn)著這己綠油油的頭發(fā)……
轉(zhuǎn)眼間我們來到了花園，在山林野花、野草和樹木把這里裝扮成了仙境一般的地方。小鳥、蝴蝶在這里歡快的'生活著。紫色的丁香花散發(fā)著芬芳，香味很是好聞，紅色的玫瑰花跟丁香花不一樣，它散發(fā)的味道是很微的，如果你不仔細(xì)聞的話，估計(jì)還聞不到哩……過去的大街上，很容易看到愁眉苦臉的人。而現(xiàn)在，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人人臉上都洋溢著幸福的微笑，人民的生活變得更加美好。
創(chuàng)文活動(dòng)給我們的生活帶來的大大的好處，它幫我們凈化了家園，綠化了空氣，難道我們不應(yīng)該感謝他們?家鄉(xiāng)很美，我知道它還會(huì)改變的，只要人們?nèi)ソㄉ缢湍苁顾焕@、更美麗。我想這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇31
“一言一行樹形象，一舉一動(dòng)顯文明”，近日永康正在創(chuàng)建文明城市，我們的學(xué)校也有了翻天覆地的變化地上的落葉清理得干干凈凈，同學(xué)們都禮貌地講話，靠右行走，垃圾分類投放
金秋十月。
學(xué)校里舉行了拔草的活動(dòng)，每班公共場(chǎng)地上的雜草都要拔除。我拿著掃把，戴上口罩和手套來到我們班負(fù)責(zé)的.場(chǎng)地，開始賣力地干活。我先把地面打掃干凈，塵土肆意地在天空中飛揚(yáng)，好不容易才打掃好。掃完后，我又開始拔雜草。我?guī)鲜痔�，找到目�?biāo)，用力一拔，雜草斷了。這不是很容易嗎？我心想。班長(zhǎng)卻不以為然：“這是要連根拔起的�！痹瓉砣绱耍谑俏矣謱⑹Ｏ碌陌虢匕瘟顺鰜�。半小時(shí)后，場(chǎng)地里的雜草都被我們清理得一干二凈了。
望著那一塵不染的場(chǎng)地，我心里充滿了自豪感：唉！真累啊！不過草都拔完了，沒想到雜草拔掉是這樣的，好干凈呀！原來美好的環(huán)境離不開每個(gè)人的努力和保護(hù)，我不禁想起了自己那一次的所作所為。
那天，同桌正在一旁一邊畫畫一邊與后桌聊起開心的事，而我正在一旁記著筆記。這時(shí)，一張紙條朝我飛了過來，上面寫著幾個(gè)大字：“你是豬”。我憤怒不已，但又不知道是誰扔過來的，只好作罷，隨手弄成團(tuán)，扔到了地上。現(xiàn)在想起，我的臉上不禁抹上了紅霞。
“創(chuàng)文”行動(dòng)開始，更多的永康人正在行動(dòng)，我希望“創(chuàng)文”成為讓生活變美好的第一步！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇32
時(shí)光緩緩流淌，隨著時(shí)代的變遷，許多老事物經(jīng)過時(shí)光的打磨再加上新元素也會(huì)帶來意想不到效果，而帶給我最多驚喜的是老齒輪廠改造的新街區(qū)文創(chuàng)園。
文創(chuàng)園是鬧的！你看那香味宜人的奶茶，輕輕喝一口，那甜味能在你舌尖久久回蕩；那外脆里嫩的炸雞，一口啃下去咔嘣咔嘣美味極了；還有那味傳十里的烤串，慢慢咬一口，酸辣在口腔里蔓延，別提有多美味了。
文創(chuàng)園是鬧的！樹上的小鳥是文創(chuàng)園的歌手，它嘰嘰喳喳叫不停，好像在展示自己洪亮的歌聲。這里的風(fēng)也是文創(chuàng)園的音樂家，每到夜里風(fēng)的音樂會(huì)便開始了！你聽，那時(shí)而低沉，時(shí)而激昂的是交響曲；那節(jié)奏緩慢，恍如天籟的是提琴曲；還有那山崩地裂的是進(jìn)行曲！
文創(chuàng)園是靜的！那街上亮著的大燈、小燈如同夜空里的繁星，密密麻麻，風(fēng)一吹搖搖欲墜呢！躺在文創(chuàng)園的長(zhǎng)椅上，慢慢的，我的眼睛模糊了，我好像看見了無數(shù)的螢火蟲在我的周圍漫天飛舞！文創(chuàng)園的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的！
文創(chuàng)園是鬧的！那晶瑩剔透的.大提琴，邊上還有流動(dòng)的音符，每個(gè)從它身邊走過的游客都會(huì)被那悅耳動(dòng)聽的琴聲所吸引，陶醉其中。陶醉在琴聲中的不止是我，還有那對(duì)面的長(zhǎng)頸鹿，它正找算邊吃草邊聽琴聲的，可是音樂太美妙了，連草都忘了咀嚼！
這就是文創(chuàng)園，一個(gè)由老房子改造而成的新鬧市，它承載著幾十年的輝煌歷史，又追逐著未來人的夢(mèng)想，成為了浦江縣的新地標(biāo)！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇33
說文明話，做文明事，創(chuàng)文一直在路上。學(xué)校的創(chuàng)文活動(dòng)天天創(chuàng)，日日創(chuàng)，只愿文明你我他。今天上午，崇德小學(xué)501班的學(xué)生們開展了一次大型創(chuàng)文活動(dòng)。大家不怕臟，不怕累，積極參加活動(dòng)。
一大早，校長(zhǎng)、主任、老師和同學(xué)們就來到學(xué)校，為我們學(xué)校“美容”。老師以身作則，親身上陣，你看她還嫌工具不方便，索性徒手捧起大把大把的落葉裝進(jìn)垃圾袋。同學(xué)們有的打掃操場(chǎng)，有的清理雜草，還有的幫忙將垃圾裝進(jìn)垃圾袋里。大家齊動(dòng)手，不會(huì)一會(huì)兒就把學(xué)校打掃的干干凈凈的。校長(zhǎng)見大家干得起勁，和主任商討后拿起水管，把學(xué)校沖洗得一塵不染。舉目四望，學(xué)校煥然一新，精神抖擻，在陽光的照射下，到處放射光芒。
接著，創(chuàng)文大軍又將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了校門口的衛(wèi)生頑疾——臭水溝。同學(xué)們一起用工具，有序的進(jìn)行疏通：你在前邊疏通管道，我在后面引流污水。大家堅(jiān)持不懈，一開始，大家被臭氣熏得不敢接近，陣陣發(fā)嘔。后來大家在老師不怕臟不怕累的`精神鼓舞下，漸漸適應(yīng)了，清理臭水溝有條不紊地進(jìn)行著……�。∫路晃鬯疄R到了，沒事創(chuàng)文嘛；啊！污水令人作嘔，沒事，創(chuàng)嘛；��！鞋子被污水浸濕了，沒事，創(chuàng)文嘛！大家不畏艱苦，把臭水溝清理干干凈凈。今天的活動(dòng)圓滿完成了。
在這次活動(dòng)中，雖然很累，可是我們覺得這是值得的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起努力，把創(chuàng)文進(jìn)行到底！
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇34
“一言一行樹形象，一舉一動(dòng)顯文明”，永康自創(chuàng)建文明城市以來，以全新風(fēng)貌展示了它的魅力馬路上有條不紊的車子在斑馬線前逗留是文明；干凈無垃圾的街道是文明；一句溫暖的“謝謝”是文明；一句誠(chéng)意的“對(duì)不起”是文明
秋高氣爽，落葉紛紛，金桂飄香。
“太棒了！”全班同學(xué)一起歡呼起來。今天是最高興的一天，因?yàn)橛星镉位顒?dòng)。來到金勝山的山腳下，同學(xué)們各自找位子坐下來，一起討論今天的游戲玩什么，一起討論做作業(yè)的時(shí)間一個(gè)小時(shí)過后，其他班的同學(xué)都走了，只有我們班的同學(xué)還在進(jìn)行拔河比賽。很快，秋游活動(dòng)結(jié)束了，我們都在歡呼著準(zhǔn)備回家。
可當(dāng)我們正排隊(duì)準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)前方的.草地上有許許多多的垃圾“四海為家”。也不知道是哪個(gè)班這么沒有素質(zhì)，我的心里像吃了火藥似的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起走上前，俯下身子，將地上的垃圾一一撿起。但是，一陣風(fēng)吹過，將地上一些還沒來得及撿完的垃圾吹向了河邊，我的同桌趕緊跑過去將垃圾撿了起來。
雖然這次秋游草坪上垃圾亂扔的現(xiàn)象給我留下來不好的印象，但也有許多人為“創(chuàng)文”貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們這個(gè)城市因此而變得更美好。在回家的路上，我看見馬路上有很多整齊的車位，車子不再亂停在盲道上；環(huán)衛(wèi)工人們將地上的垃圾掃得干干凈凈的；車上的人們與行人也沒有亂扔垃圾的現(xiàn)象，還學(xué)會(huì)了垃圾分類
“一言一行樹形象，一舉一動(dòng)顯文明�！蔽拿鞒鞘�，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
我對(duì)創(chuàng)文的感悟作文 篇35
這些天，昆明正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，處處可見我們城市新面貌，大家都在為建設(shè)自己的美好家園努力著�？墒乔皫滋煊龅降膬杉�,直到今天我還記憶猶新。
一天早晨，我和媽媽去西華公園游玩。剛走出單元門口，我就被一個(gè)“不明飛行物”砸中了脖子。哎喲，好疼!我伸手去摸被砸中的地方，咦？黏乎乎的，仔細(xì)一看那個(gè)“不明飛行物”，原來是一顆吃了一半的棒棒糖。還有一次，我在廣場(chǎng)上玩氣球。玩著玩著，我把它拍到地上，它居然沒彈起來!我一看，原來被一顆嚼過的泡泡糖粘住了。我想：咦，這些天不是正在“創(chuàng)文”嗎？為什么還有人隨地亂吐呢?
這兩件有損文明形象的事，讓我憤慨不已。每當(dāng)我望著那公益廣告上面寫的“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，爭(zhēng)做文明市民”，“讓每個(gè)垃圾都有一個(gè)屬于自己的家”，“除了腳印，什么都不留下；除了垃圾，什么都不帶走”……時(shí)。望著交警叔叔，交警阿姨舉著“寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)”等等的'宣傳旗時(shí)，我都會(huì)百感交集。為什么春城處處可見的鮮花綠草，就不能美化到這些人的心靈呢！為什么不是每個(gè)人都去愛護(hù)自己的家園呢？
對(duì)于“創(chuàng)文”，我想，大家都全力以赴了嗎？盡力做到真正的文明了嗎？如果有，我們就保持，如果沒有，那我們就努力吧！即使我們昆明沒有提倡“創(chuàng)文”，我們也應(yīng)該真正地做到文明，那我們的創(chuàng)文就實(shí)至名歸了。
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