成長(zhǎng)中的感悟作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇1
有人說：“壓力使人成長(zhǎng)”。那，痛苦能帶給我什么呢？有說：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時(shí)，勢(shì)必會(huì)為你開啟一扇窗”。因此——我期待著屬于我的藍(lán)天！
對(duì)我來說，挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心，對(duì)于任何事物持有熱忱，隨時(shí)充電自我。相信大家對(duì)于初中生活的刻板印象便是：日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè)，不是小考大考平時(shí)考，就是段考周考模擬考。然而，一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下，象征的是未來美好生活的縮影；在耳邊撈叨話語 的提醒中，伴隨而來的是師長(zhǎng)、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我向自己下了一項(xiàng)戰(zhàn)帖，期許自己在未來無可預(yù)料的日子里，能具備除了學(xué)校要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以外，在面對(duì)課外軟知識(shí)的同時(shí)，做到愿意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在這一連串的搜索過程中，我將更加成 熟、懂事，無論是心理抑或是生理上，對(duì)事物都能有擁有更深層的看法。此外，在藝文活動(dòng)方面，更要多方涉獵，大膽的去嘗試自己的不可能，完成看似無法成功的 任務(wù)，將自己打造成一位全方位的能人，保有一顆虛懷若谷的心，在挑戰(zhàn)接踵而來之際，能將熟悉的“不要，我不行啦！”更正為“好的。我會(huì)全力以赴，盡我所能 的達(dá)成您的期許�！碧鲆酝氖孢m圈，勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。
對(duì)我來說，挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑，回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下，能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺(tái)詞是這樣說的：“想象 力是你的超能力”。在開會(huì)討論中、設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)、執(zhí)筆寫作時(shí)，如何采用題材？如何創(chuàng)造奇跡？如何運(yùn)用巧思？全看你那僵化的想象力，是否能及時(shí)復(fù)蘇，提供你與 眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案，似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時(shí)代那取之不竭，用之不盡的“想象力”。因此，挑戰(zhàn)自己在課業(yè) 之余，增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問題供腦袋運(yùn)轉(zhuǎn)，且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。
每個(gè)時(shí)期的我，對(duì)自己、對(duì)他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼，靜靜地聆聽心臟那強(qiáng)而有力的心跳聲，過往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上，同樣的山，同樣的景，唯一不同 的是——心境。我——成長(zhǎng)了！又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛，而是一種催促著我不斷前行的動(dòng)力——最重要的……
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇2
成長(zhǎng)，是一個(gè)美麗的詞語，它改變著我們每個(gè)人，讓我們不斷蛻變，從輕狂到成熟，從成熟到懂事，從一棵棵小樹長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，足夠遮擋一片陽光。
成長(zhǎng)路上，有困難，有挫折，或面對(duì)，或退縮，每一種選擇都決定了自己的成敗。
黑暗籠罩大地，深秋微涼的風(fēng)從半掩的窗口“呼呼”地沖進(jìn)了屋子里，吹起了桌子上空白的試卷和翻開的練習(xí)冊(cè)，發(fā)出“呼啦啦”的聲音，在寂靜的房間里顯得格外刺耳。
我坐在床上，“聚精會(huì)神”地玩著手機(jī)，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，吹涼了我不斷急擊手機(jī)的手，而我卻像木偶一般，機(jī)械地重復(fù)著滑動(dòng)手機(jī)的動(dòng)作。
我漫無目的地翻看著視頻，一條條訊息從我眼前“乍”過，或許會(huì)引起我的注意，但都如過眼云煙一般，很快地消散在我的腦海中，不留有一絲痕跡。我在這信息的海洋中，迷失了自我，荒廢了時(shí)間，無法自拔。
一連幾個(gè)視頻，都記錄著幾個(gè)年輕人美好的生活，這引起了我潮水般的羨慕“我想要像他們一樣，有那樣美好的人生”。心中的聲音不斷清晰起來，不斷重復(fù)這句話，一字一字地敲擊在我的心上，讓我的心顫動(dòng)著，思想動(dòng)搖著。放下手機(jī)，我陷入自我反思中。
我討厭學(xué)習(xí)，無理由地討厭，當(dāng)我還在七年級(jí)的時(shí)候，根本沒學(xué)習(xí)過，仗著自己還小，還有大把時(shí)間可以揮霍，渾渾噩噩過了一日又一日，養(yǎng)出了一身壞習(xí)慣。而我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，前兩個(gè)月的時(shí)間如流水一般讓我急切地想要抓住，卻無能為力。我已經(jīng)沒有時(shí)間可以浪費(fèi)了。我有理想，有追求，有那么多愛我，支持我的親人，朋友，又憑什么不去奮斗，有什么資格在這虛度光陰，只是羨慕那些有美好生活的人們，卻什么都不做，有什么用，怎么得到自己想要的！就像馬云說過的：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我18歲都能干的事，你要青春干嘛？”
起身，我走向書桌，執(zhí)筆，為理想奮斗，繪出未來的藍(lán)圖，書寫人生錦翊篇章，不斷成長(zhǎng)著，做最好的自己！
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇3
像一滴露珠，折射太陽的光芒，擁有水滴石穿的意志； 如一顆種子，茁壯成長(zhǎng) ，汲取營養(yǎng)，期盼著破土而出的那一天；
同一個(gè)花骨朵，隨風(fēng)搖曳，含苞待放，盼望著綻放美麗的花瓣的那一天； 似一株小草，期待出人頭地的那一天……因?yàn)橛心愕呐惆�，我從未迷�！?/p>
八歲時(shí)，陽光明媚的早晨像一層薄薄的紗， 我忐忑不安地看著比我人高比我人壯 的自行車，你將它降到最低，并輕聲對(duì)我說‘不要怕，勇敢上去吧。
我當(dāng)時(shí)很慌，很害怕，我小心翼翼的坐上去，背后傳來一聲溫柔的話‘放心，我在你后面保護(hù)你，有一股暖流流入我心。因?yàn)橛心愕呐惆椋矣辛藠^斗下去的決心。
十歲時(shí)，在一場(chǎng)考試中，我考試失利，蔚藍(lán)的天空本應(yīng)是美好的心情，但我卻有一絲絲的不安，當(dāng)時(shí)的我特別的害怕，害怕你會(huì)因此而打罵我。我提心吊膽的回到家中，我不敢直視你的純凈如水的眼睛，唯恐你的眼里有一絲絲的怒氣，但我突然發(fā)現(xiàn)我并不了解你，你的純凈如水的雙眼依然純凈，沒有一絲的波瀾，你只是用那略微深邃的目光看著我，望著我，說‘這并沒有什么，下次，我相信你能成功的，盡力就好。’我淚光泛濫。因?yàn)橛心愕呐惆�，使我在學(xué)習(xí)上勇攀高峰。
初中時(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)業(yè)越來越繁重，功課也越來越重，我每天都做作業(yè)做到很晚，但你卻一直陪我到很晚，我在學(xué)中時(shí)，你害怕打擾我，你拿著書在我房間里靜靜地坐著，我知道，你其并沒有看書，你只是靜靜地看著我，雖然你識(shí)不到太多的字，但你卻去不厭其煩的陪著我，每次我做完作業(yè)，你都在黑夜中為我收拾狼藉，每次醒來，都是一個(gè)新的。漸漸地，你來到我旁邊，經(jīng)看起了我的書，筆記，原來你是想幫助我，所以在私下你努力做。我很感謝你的幫助，讓我有了安全感。
現(xiàn)在，你似乎比以前更為通情達(dá)理了，甚至我有時(shí)都害怕，害怕有一天你變。進(jìn)入高中的第一次考試，我考砸了，我有一絲的害怕，但你并沒有，你只是笑笑，沒有什么多余的表情，也許是我的明智救了我，我提前就說過我考的不會(huì)太好……其實(shí)你是愛我的，你生病了都不忘來看我，你一來看見我就告訴我你在我離開后是怎樣怎樣的睡不著，你很是擔(dān)心我，想念我。我突然好后悔，我沒有好好的陪你。珍惜當(dāng)下，歲月無情。
如同一根蠟燭帶給我光明，這光明將我心中的污濁統(tǒng)統(tǒng)刺破，迎來一個(gè)新的世界，將我的智慧點(diǎn)燃，打開我的新的人生殿堂。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇4
當(dāng)我遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離家人，開始高中學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我與同學(xué)們辯論時(shí)事，暢談通貨膨脹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
在那動(dòng)稚的頑童時(shí)代，上課總是左顧右盼，像一只無憂無慮的小鳥，不知道珍惜世間的美好時(shí)光，常常受老師的批評(píng)、呵責(zé)。剎那間，我即將告別難忘的初中生活，步入新的起點(diǎn)，這讓我覺得，三年的初中時(shí)光一晃而過，我又開始了人生的旅途。我曾開心地歡笑，酣暢地流淚，也曾無奈地嘆息，但這一切的一切都已過去，已成為歷史。曾因中考的失敗讓我沉陷于痛苦、就像湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中突然出現(xiàn)了無數(shù)朵黑云。但在成長(zhǎng)的里程中，我覺悟到了應(yīng)該超 越這種痛苦，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也知道今天為何而來，明天將為何而去，也知道自己不再是襁褓中的嬰兒，而是一只將要展翅飛翔的雄鷹；我已告別那段痛苦的生活，踏上一段具有挑戰(zhàn)性的征途，來勉勵(lì)自己，激發(fā)自己。不管前面有多少坎坷，多么泥濘，我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下來，我這時(shí)才體會(huì)到成長(zhǎng)后的感悟可讓你到達(dá)成功的彼岸。
在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我每天沉思著，考慮著、計(jì)劃著，因?yàn)橹挥薪裉斓穆耦^，才有明天的高揚(yáng)；只有注重細(xì)節(jié)，才能追求完美。我該知道如何肩負(fù)起成長(zhǎng)的責(zé)任。我從那曾經(jīng)不為自己的前途著想，只顧貪玩的兒童時(shí)代到現(xiàn)在人生的又一次選擇，我才知道，世間的一切，都需要在成長(zhǎng)中感悟；在成長(zhǎng)中覺醒；在成長(zhǎng)中找回自我。
現(xiàn)在，我終于能清醒地校正人生航標(biāo)。理智地駕驅(qū)思想和行動(dòng)。曾因瞥見了社會(huì)陰暗而迷惘惆悵。如今卻能用政治的觸角，首先的眼光來感知世界。成長(zhǎng)后的覺悟，使我開始認(rèn)真打量社會(huì)，品味人生；開始建立人生新的坐標(biāo)，并付諸努力。
成長(zhǎng)中的覺悟，是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸；不再為過年過節(jié)穿啥吃啥而傷筋；不必再為一點(diǎn)小事和同學(xué)發(fā)生沖突；不必再為自己穿著不如其他同學(xué)時(shí)髦而流淚。成長(zhǎng)并不意味著失去童年時(shí)代的純真，不意味著每天老氣橫秋。只是多了一份自信，多了一份成熟，也多了一份智慧和勇氣，更加多了一份拼搏和頑強(qiáng)的意志。
總而言之，在成長(zhǎng)的道路上。我經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，也經(jīng)歷了一次次的人生考驗(yàn)，也經(jīng)歷了兒時(shí)的貪玩，少時(shí)的幼稚，直到一步步走向成熟，走向美好而又充滿生機(jī)的未來。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇5
成長(zhǎng)的紫風(fēng)鈴掛在記憶深處。一陣輕風(fēng)，鈴兒叮當(dāng)，喚醒我心靈深處的成長(zhǎng)感悟。
曾經(jīng)看到過這樣一句話：美麗的東西總是短暫的，因此美麗總是一種悲傷。我對(duì)此頗有同感。潔白的雪捧在手心里，瞬間就化作水，從指間滴下；炫美的煙花把沉寂的夜空點(diǎn)綴得燦爛無比，但瞬間就消失。我感嘆：美的生命總是那么脆弱，死亡之神毫不眷顧地降臨在它們身上，可是那一株在黑夜綻放的曇花，卻徹底改變了我先前的認(rèn)識(shí)，引發(fā)我對(duì)生命的思考。
傍晚回到家，父親欣喜地告訴我：他買的曇花要開花了。我連忙跑到花盆邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著它一絲絲的變化。可是半小時(shí)過去了，它的花苞只是不斷脹大，其余毫無變化。我有點(diǎn)失望，難道它根本就不打算綻放。要知道，花開過后，它將走向死亡�？墒俏矣址置髀牭侥莵碜曰ò钐幍哪欠N空靈的聲響，我清楚感覺到那是一種怎樣強(qiáng)烈的開放的欲望。
突然，花苞裂開了一個(gè)圓形的小缺口，立刻感到一股清新淡雅的香氣撲鼻而來�；ò曷龔堥_，像一個(gè)可愛的小天使，緩緩抖開她潔白的翅膀。終于她完全綻放了�；ò耆缇К撏该饕话�，讓人忍不住去摸一下卻又擔(dān)心把她碰壞了。我上前一步，清楚地看到它金黃的花蕊上沾著細(xì)小的顆粒，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)飛散。她輕舞翅膀，盡情地在這個(gè)屬于自己的生命舞臺(tái)上揮灑自己的美麗。那是一種懾人心魄的美，我驚呆了。窗外已是一片黑夜，只有這株冰清玉潔、亭亭玉立的曇花與月亮一起皎潔，與星辰一起閃耀，與清風(fēng)一同曼舞。時(shí)間一分一秒過去了，我猛地意識(shí)到她即將消亡這個(gè)殘酷的事實(shí)，內(nèi)心不免生出幾分傷感。父親似乎看出了什么拍著我的肩膀笑著說：“你應(yīng)該為她高興呀！最起碼她的一生很充實(shí)，她努力了一輩子，最終也向世人展示了她的美，不是嗎？”父親的一席話似乎點(diǎn)醒了茫然的我。是啊，她積蓄的一輩子的精華，不就是為了這個(gè)歷史的一刻嗎？雖然她是在死亡的陰影下走向輝煌的，可是她走得從容不迫。她證明了自己的美好，而且也為我們留下了難以忘懷的一幕。
而我呢？我是否也應(yīng)該像這株曇花般留下些美好的東西呢？我猛地想起了自己，若有所思地回到了書桌旁。
一番感悟，讓我看透了生命的本質(zhì)，讓我學(xué)會(huì)了欣賞，更讓我明白了自己存在的意義。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇6
每個(gè)人的童年多姿多彩�；蛟S，你很貧窮，但學(xué)習(xí)很好，因此在悲傷中長(zhǎng)大；或許，你很富有，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，也沒有人管束，因此在快樂中長(zhǎng)大。
剛生下來，依偎在母親的懷抱，看著她笑，想大聲叫媽媽，卻只會(huì)咿咿呀呀！漸漸長(zhǎng)大了，會(huì)有人告訴你：學(xué)習(xí)才是最重要的。成了青年，真正體會(huì)到為什么大人告訴自己要好好學(xué)習(xí)了，后悔自己的不聽話！漸漸的老了，回想自己以前，忍不住笑了！
在成長(zhǎng)里面，最重要的還有老師和同學(xué)們，是他們，讓自己有了希望！每一次哭泣后，總是他們來鼓勵(lì)自己，他們，是人間最美的天使！同學(xué)們與你的瘋敢打鬧你還記得嗎？總是男生欺負(fù)女生，而最后男生輸?shù)靡粩⊥康兀�，捧腹大笑，哪知道，男生們其�?shí)是博女生一笑！
長(zhǎng)大了，漸漸的，忘卻了，所有歡快的時(shí)光，一股勁兒的工作，拼了命的掙錢�。∑鋵�(shí)，在童年里，還是有很多歡快的事情的！
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇7
那個(gè)有黑點(diǎn)的芒果是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。是奶奶深深的愛�！懳�
當(dāng)芒果的香味飄進(jìn)我的鼻子，縈繞在我的心頭時(shí)，我想到了最好的回報(bào)。這時(shí)候奶奶的愛就像芒果的香味，縈繞在我的心頭，填滿我的心…
那年，我去奶奶家度假。在院子里，我依偎在奶奶的懷里，指著樹上未成熟的芒果，大喊：“我要吃這個(gè)！”芒果翠綠的皮雖然有點(diǎn)藍(lán)，卻引來了我的饕餮之味。
“不，還沒有。”奶奶笑了�！暗饶愕谝淮慰荚嚮貋�，奶奶會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的，好嗎？”
我拍手叫道：“對(duì)，奶奶親了我的額頭，臉上掛著溫暖的笑容�！�
回到城里，我把這件事忘得一干二凈，直到刺痛我心的電話鈴聲響起，“奶奶做不到！”電話那頭，阿姨在哭。我愣住了，一滴眼淚滑過我的臉，遺憾的淚水刺痛了我的心。我真的得了一等獎(jiǎng)，但是沒有給奶奶報(bào)喜。我忘記了遠(yuǎn)處的奶奶。我討厭我自己！我滿臉淚水，上了去醫(yī)院的公交車。
醫(yī)院里的床單白得可怕，到處飄著濃烈的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上。就在大家欣喜地看著終于醒來的奶奶的時(shí)候，醫(yī)生說是回光返照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍淚水，撲向奶奶�？吹侥棠淌掷锬弥粋�(gè)滿是老繭黑點(diǎn)的芒果，我很驚訝。她握得那么緊，渾濁的眼睛里滿是悲傷。我媽告訴我，她告訴奶奶我得了一等獎(jiǎng)。奶奶總說要賞我一個(gè)芒果。她去醫(yī)院的時(shí)候帶了這個(gè)芒果，說要親自給我。
“奶奶，你不會(huì)有事的，別離開我！”我再也忍不住了。我哭哭啼啼，心如刀絞，淚如泉涌。
“獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)賞。芒果……”奶奶喃喃道，一種只有我能讀懂的愛，在沒有上帝的眼中流露出來。然后她用盡全力把芒果放在我手里，抖啊抖，緊緊的握著我的手�！昂谩M意的讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我能聽見。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打滾。
突然，奶奶松開了手，輕輕閉上了眼睛。這時(shí)，我的眼淚絕望地流了出來，打在我的手上和芒果上。這個(gè)芒果，好重�？粗棠贪察o的臉，我默默的說：“好的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”又是一個(gè)夏天，芒果又熟了，金黃的芒果勾起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，就像奶奶的愛，是我最好的回報(bào)。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇8
今天又看了曹文軒著名的純小說《青銅葵花》。第一次看的時(shí)候，我只是被青銅和向日葵的善良所感動(dòng)。第二遍看的時(shí)候，被他們的苦難和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。青銅和向日葵生長(zhǎng)有多難！他們經(jīng)歷過風(fēng)暴、洪水，失去了房子，卻從不抱怨；蝗災(zāi)之后，一家人沒有食物，但也沒有抱怨生活，而是樂觀地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難，他們活的無止境，自力更生。
當(dāng)我回顧自己時(shí)，我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅，雖然都想上學(xué)，卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢？卻輕易不肯為別人放棄自己的機(jī)會(huì)；向日葵自己也知道，要珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，自己好好學(xué)習(xí)。但我只知道問我媽媽我想要這個(gè)還是那個(gè)。好像不知道成績(jī)是自己的。看到青銅主動(dòng)提出要照顧向日葵，我就忍不住想，我有一次不小心碰到了眼前的人，把責(zé)任推到同桌身上，怕被罵。以前看過一句老話：“不要善小，不要惡小�！逼鋵�(shí)，即使一件壞事很小，也可能是養(yǎng)成壞習(xí)慣的開始，而做一件好事卻不起眼，也可能是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始。因此，我們必須判斷什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。
當(dāng)我看到青銅要和父親一起去砍茅草時(shí)，父親的想法讓我覺得青銅是多么不幸，他還是那么善良。雖然身處逆境，但他有一顆善良的心，這并不容易。那我呢？雖然大部分時(shí)間都很體諒父母，但有時(shí)候也無形中增加了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后，我一定要克制自己，不做自己想做的事。其實(shí)，如果你在少年時(shí)就被苦難磨煉了，你就可以在成功之后更加珍惜成功；如果十幾歲就安全了，就算成功了，也更容易失敗。
如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義，那可能就是我悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候了。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇9
在生活中品味這本書，痛苦和快樂是最好的詮釋。那一瞬間的萌枝，一步一步成長(zhǎng)，開始于我們自己的奮斗和深刻反思。
—這不就是成長(zhǎng)的足跡告訴我們的嗎？
漸漸的，我踏入了中學(xué)校門。從那一刻起，我們的關(guān)系就像水一樣輕。很快，你就會(huì)永遠(yuǎn)離開我。你——是我多彩的童年。我真的覺得自己心里像一把刀，你討厭帶走我所有的純真和歡樂，在你以“花季”結(jié)束交接儀式的那一刻；成長(zhǎng)的煩惱，升學(xué)的壓力，整天縈繞在我心頭。是的，我不得不承認(rèn)，我來到了被稱為“最美最痛苦”的花季。我長(zhǎng)大了，不該去兒童公園玩；我長(zhǎng)大了，不該抱著娃娃睡覺。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我不應(yīng)該用“眼淚”作為武器。長(zhǎng)大后，我應(yīng)該只帶著智慧的弓箭，去海邊戰(zhàn)斗，直到每次都遍體鱗傷。這是成長(zhǎng)嗎？在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)消失了，成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”；美麗的課間休息消失了，成了滿是黑板的練習(xí)；激動(dòng)人心的周末過去了，成了各種培訓(xùn)班的天下。如果就這樣，我真的不想長(zhǎng)大。我愿意和你永遠(yuǎn)生活在那個(gè)美好的回憶里！然而你卻悄悄的走了，就在你輕輕的走過來的時(shí)候……這一刻，我的耳邊突然回蕩著那美妙的旋律“走吧，走吧，人總是要學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)的！"是的，雖然我失去了一個(gè)好伙伴，但我長(zhǎng)大了，我有了一個(gè)新的伙伴，我相信只要我樂觀真誠，我一定會(huì)和無話不談的季華成為好朋友。人總是在不斷的離別和相遇中走向成熟。我覺得“天下無不散的宴席”應(yīng)該是這個(gè)意思吧！“花季”過后，他們會(huì)變得成熟，更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，開闊眼界，真正成為這個(gè)社會(huì)的一員�；臼且欢涠嗖实拿倒�。它的枝頭雖然有刺，但一點(diǎn)也不會(huì)影響它的芳香，反而會(huì)給它增添一點(diǎn)愛。其實(shí)任何事情都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季會(huì)遇到很多意想不到的煩惱和痛苦，但我們應(yīng)該在一次又一次暴風(fēng)雨的猛烈襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年。相信晴天不遠(yuǎn)了！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不再是一個(gè)學(xué)英語的孩子，而是一個(gè)樂觀自信的少年。我感謝童年給我的美好回憶，雖然已經(jīng)變得很遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在濃縮成醇香的酒，回頭再細(xì)想。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇10
成長(zhǎng)的感覺樹苗盼望成長(zhǎng)為參天大樹，雛鷹向往成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)又是幸福的。我從小就盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯；我可以肩挑著重?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報(bào)得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(zhǎng)大后的情景，可是成長(zhǎng)是那么的漫長(zhǎng)，盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠(yuǎn)了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好；在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(zhǎng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了；在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。
人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長(zhǎng)是幸福，磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。我家境清貧，父母為了這個(gè)家庭、為了我，早出晚歸、節(jié)衣縮食，供給我上學(xué)，使我成長(zhǎng)得更充實(shí)。每到回家時(shí)，父母拿出家里最“珍貴”的事物，那時(shí)怎么會(huì)不幸福？
站起來忽然發(fā)現(xiàn)自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？和朋友在一起，共同討論問題，有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，那怎么不叫幸福？當(dāng)你生日時(shí)，你發(fā)現(xiàn)沒有人知道你的生日而失望嘆息，當(dāng)你回到家，卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)朋友共同為你舉行了一個(gè)Party，你怎么會(huì)不熱淚盈眶？誰能說你不幸福呢？成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(zhǎng)中有樂有苦，與困難作斗爭(zhēng)，共享快樂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂的，美好的。成長(zhǎng)的感覺，真好！成長(zhǎng)的感覺
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇11
成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)而曲折的，成長(zhǎng)也是由無數(shù)的瞬間構(gòu)成的，成長(zhǎng)的故事伴隨著我們走過了一生，我們的家人也伴隨著我們漫步在成長(zhǎng)之路上。
成長(zhǎng)，就這么簡(jiǎn)單……高中的一年也這樣匆匆的過去了，回憶這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著自己又要長(zhǎng)大一歲，這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光是短暫的，自己度過了16個(gè)年頭，在高中的一年里我的收獲或許不是很大，也沒有真正的感受到自己的成長(zhǎng)，但一年年的離去，卻在即將結(jié)束的一年時(shí)，才漸漸有了明悟。這一年：同學(xué)的友好，老師的關(guān)心，和一同進(jìn)入這一個(gè)校園的同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大，在這一段時(shí)間中感受到了成長(zhǎng)，在考試考差了時(shí)，在老師、同學(xué)的.安慰下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在同學(xué)的悲傷中學(xué)會(huì)了理解；在同學(xué)做錯(cuò)事給我道歉時(shí)的寬容……這一切的痛惜都滋潤著我的內(nèi)心。高中的三年一匆匆過去了一年，這一年的收獲是心知肚明的，然而人生的成長(zhǎng)中我們還有許多未被發(fā)現(xiàn)的故事，我們也要珍惜光陰，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這樣一句話不正是時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們嗎隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也失去了童年的游戲，但這并不代表我們泯滅了童心，這還是我們成長(zhǎng)的一個(gè)過程，有時(shí)候只有放下一部分東西，才能得到另一些東西，我們或許不再像童年一樣嬉戲玩耍，但內(nèi)心的成長(zhǎng)卻讓我們得到了更多的收獲。在兩年后與我們一同進(jìn)出這個(gè)校園的同學(xué)們，都要與我們揮手相別，正如一年前我們與自己初中同學(xué)一樣的場(chǎng)景，漸漸長(zhǎng)大的我們，也逐漸有了自己的理想追求，這也許成為昔日的好朋友、最后不舍的相別的契機(jī)。但這也不會(huì)是我們的悲傷，短暫分開的時(shí)間也是對(duì)朋友之間的鍛煉待到不就功成名就是也就有了與昔日的好友相見的時(shí)日。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過程，過程的好壞也決定于人的本身，成長(zhǎng)就是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離合。雖然在人生的匆匆歲月中，我們會(huì)失去一些珍貴的東西，但也換來了一些未知的事物。這也就組成了我們多姿的人生。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇12
當(dāng)我，一次又一次地爬起的時(shí)候，我笑了，這些都證明了我擁有的是掌控命運(yùn)的能力。
我不禁感嘆，人生啊，人生，如果缺少了感悟的人生，那還完美嗎?
雛鷹
它，在山的那邊站立著，雙眸里充滿了渴望，參雜了不知所以的倒影。是的，它想飛，想自由地在藍(lán)天的照應(yīng)下翱翔�？墒�，在羽翼尚未豐滿的那一刻，也無可奈何。
一聲撕心裂肺的鳴叫回蕩在峰巒之間。忽大風(fēng)起，塵氣茫茫然。雙翅撲騰，擊起偏偏煙塵。
未幾，一聲鳴叫再次響起。然而，與之前不同的是，這一聲中，充滿了喜悅的光芒，包含了如愿以償?shù)尼尫拧?/p>
它拼命揮灑著汗水，在四周堅(jiān)硬的巖石的包圍中盤旋……它相信在那頂端的云層上，定然可以擁有屬于它自己的整個(gè)世界。
抬起頭，細(xì)察著那站在朵朵白云上的理想。我也可以站上去?那只雛鷹向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒錯(cuò)，我們一起拭目以待吧，那只鷹兒。
圣蓮
來到了每日必經(jīng)的池塘，池中的場(chǎng)景，不禁讓我啞然一驚。這時(shí)，正是蓮花所盛開的夏季。蓮一朵挨著一朵，猶如墜入凡間的天使。清雅，脫俗。片片花瓣隨風(fēng)搖曳著，誰又料到，這圣潔的花朵下，卻是毫無生機(jī)的污泥。我思考著，那骯臟的污泥怎么能配得上那純凈的蓮?
我開口，“花啊!你怎么就不換個(gè)休息的地方?”
“清者自清，濁者自濁�！庇袀�(gè)聲音這樣對(duì)我說。
如若沒有那污泥的襯托，又怎能突出蓮花的與眾不同?我只能說，好一句“出污泥而不染�！被ǹ偸遣粩嘧屪约旱幕ò晔嬲沟酶用利悾退阌杏甑谋薮蚝湍嗟溺栉�，也不外乎如此。人又何嘗不是呢?我們總是要逐漸完善自己，不管外界的阻撓有多么艱巨，也擋不住從內(nèi)心幻出的光芒。
疑惑終于煙消云散，張開的嘴角，微微上揚(yáng)。調(diào)整好自身的心態(tài)，我再次邁開腳步。
破繭
夜未央，睡意涌上，便趴在了書桌上。這艱苦的學(xué)習(xí)使我喘不過氣來。放棄吧，放棄吧!有個(gè)聲音呼喚著我。皺著眉頭，我來到了一片草坪上。
停下腳步，仔細(xì)打量著眼前那一簇白色——那是一只繭，它在顫動(dòng)著，看來一個(gè)絢麗的小生命就要誕生了。我蹲下，想看得更清楚些。
“咔”的一聲，繭破了，隱隱約約可以看見里面的小東西在掙扎著。這應(yīng)該是它這一生中最痛苦的時(shí)候吧!我想。
繭開始劇烈地抖動(dòng)，我在這劇烈中看到了生的渴望。不一會(huì)，出人意料的事情發(fā)生了。那是一只斷了一邊翅膀的蝴蝶，它努力地?fù)潋v著，可依舊飛不起來。我嘆了口氣，回家去。
第二日，我路過原來的那片草坪。一只低飛的蝴蝶格外引人注意，可就在它離花兒越來越近的時(shí)候，它倒下了。但我的心中，早已把這時(shí)的美麗銘記。
我呢?我為展翅的那一刻努力著，就算飛不到向往的天空，也留下過瞬間的美麗。不在乎曾經(jīng)擁有，只在乎那為夢(mèng)的追求。當(dāng)那束縛我飛翔的軀殼被擺脫，我就成功了。
深呼吸，張開眼睛，漫長(zhǎng)的生活之旅又開始了。我堅(jiān)信，我也能沖破難道繭的防線……
依靠我對(duì)這世界一點(diǎn)一滴的感悟，我一次又一次地仰起頭。我如今的一切，不正是用這些感悟所換來的嗎?
我笑了，我在這自然萬物的感悟中，成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇13
“古今成大業(yè)，必經(jīng)三界�！�
昨夜西風(fēng)枯樹，獨(dú)攀高樓，望天涯。這是第一位；隨著衣服變寬，人們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，他們會(huì)為伊拉克而憔悴。這是第二個(gè)條件。找了他上千次，突然回頭，那個(gè)人就在昏暗的燈光下。這是第三名。多么美好的人生哲學(xué)！字字句句說真話。的確，人生的道路上會(huì)有坎坷、磨難、悲歡。但經(jīng)歷了這些困難，總會(huì)有愉快的一幕，那就是成功。
這個(gè)道理我懂。在成長(zhǎng)的過程中，首先要確立自己的人生目標(biāo)和理想，然后為理想而努力。結(jié)果，努力的人最終會(huì)獲得快樂。
“看山，見水即水；看山不是山，看水不是水；看山還是看山，看水還是看水�！边@是人生成長(zhǎng)過程中的三個(gè)階段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的天真純潔，無論你看到什么，哪怕是幻覺，在你眼里都是真實(shí)美好的。但是當(dāng)你長(zhǎng)大到青年的時(shí)候，你在社會(huì)上，懂得思考，但是對(duì)人的不信任更多，所以沒有真假之分。當(dāng)，
所以：成長(zhǎng)最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇14
小時(shí)候，我快樂的長(zhǎng)大；真的長(zhǎng)大了，但我希望能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認(rèn)為，不管一個(gè)人的人生處于哪個(gè)階段，只要有意義，就是好的。
漸漸長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)和小時(shí)候的夢(mèng)想差那么多。各種壓力，讓我陷入童年的留戀和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。
直到有一天，父親和我閑聊，說人的青春像歌手的中年，像小說，人的老年像散文，人的生活像戲劇。
當(dāng)時(shí)沒想，但回憶起童年，突然有了新的感覺。
人的青春是浪漫的，是詩意的，所以像詩；中年努力工作，以此為生
與小說相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充滿哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜劇。
當(dāng)我們把成熟和幼稚相比較時(shí)，就像把小說和詩歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎？誰能說《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫得好？與此相比，簡(jiǎn)直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是，我們沒有意識(shí)到這個(gè)可笑的錯(cuò)誤，所以急于長(zhǎng)大是可悲的，也是痛苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí)，卻無法改變。我們整天都充滿了擔(dān)憂和抱怨。
其實(shí)成長(zhǎng)是中性的，快樂和悲傷都不是成長(zhǎng)帶來的。哀嘆自己成長(zhǎng)的人，只要改變看法，改變做法，讓每一天都有意義，就會(huì)感受到你期待的快樂。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇15
像一條藍(lán)帶，我靜靜的在村子里流轉(zhuǎn)。春天真的來了。我伸了個(gè)懶腰，睜開眼睛，沐浴在溫暖的陽光下。我張開雙臂，用溫暖融化了整整一個(gè)冬天的冰雪。我時(shí)不時(shí)地唱“花花，花花”，野花姐姐和柳哥哥隨著溫暖的春風(fēng)微微搖擺，鳥兒歌唱，我是他們最好的傾聽者。
我的美麗讓遠(yuǎn)方的人驚訝。越來越多的人來這里工作和玩耍。美麗的小建筑建成了，村莊變得前所未有的熱鬧。他們?cè)诤舆吜奶焱嫠�，留下歡笑和纏綿，卻在匆忙和我告別的時(shí)候忘了把剩下的皮袋子放進(jìn)垃圾桶。風(fēng)轉(zhuǎn)過來，把它們都吸進(jìn)了我清澈的水中。一開始我以為我能把這些臟東西洗掉，于是我很努力的往前走，但是這些東西好像是割線，永遠(yuǎn)洗不掉。
那個(gè)夏天的女孩以輕快的步伐走進(jìn)我們的時(shí)候，我已經(jīng)變得漆黑一片，渾身散發(fā)著難聞的味道，就連岸上的哥哥也好像枯黃了。大家都離我很遠(yuǎn)，不得不靠近的時(shí)候，也是一副厭惡的樣子。他們一個(gè)個(gè)捏著鼻子，看了我一眼，就跑了。我心里一涼：這是怎么回事？那些孩子為什么不來陪我？
秋天到了，岸上的樹葉開始一片一片落下。本來是想讓我再次蕩漾，再次快樂。葉子越來越少，直到剩下最后一片，鳥兒停止歌唱，再也沒有朋友愿意和我說話。我越來越孤獨(dú)了。誰來幫我？我希望我是快樂的河。
直到有一天，岸上豎起了一塊牌子�！盃敔�，這是什么？”一個(gè)甜美的聲音傳入我的耳中。“處理污水，防洪，排水，保證供水，節(jié)約用水”，老人點(diǎn)燃牌子上的字，對(duì)一個(gè)看起來四五歲的小女孩說，“貝貝，別再把蘋果皮扔到河里了�！蔽倚α恕讉�(gè)工人的叔叔手里拿著網(wǎng)駛進(jìn)了我的港口。他們把水草和石頭縫里藏著的垃圾都撈了上來，魚苗安心地在我家安頓下來。連續(xù)幾天，我的水不再渾濁發(fā)臭。當(dāng)我想到我要變回清澈的河水時(shí)，我在夢(mèng)里笑出聲來。
冬天，我終于煥然一新，又是一條快樂的河。冷風(fēng)吹過我的頭頂，雪花從天而降，整個(gè)世界變成了一個(gè)白色的世界。人們的笑聲又在我耳邊飄蕩，孩子們穿上厚厚的棉衣，戴上手套，或者打雪仗，或者堆雪人。而我，像一個(gè)啦啦隊(duì)員，為大家加油。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我好像又聽到朋友在春天唱歌了。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇16
有一顆種子藏在我的心底，成長(zhǎng)的力量給予了它養(yǎng)分，使這顆理想的種子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方，永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感，當(dāng)它升上了高高的旗桿，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，是那樣莊嚴(yán)而美麗，我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝，世界變小了，而國旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方，我想親手將國旗升上天空。每天望著國旗升起，這份念頭就變得更加強(qiáng)烈，我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力，就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功，想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國旗給了我信心。
一個(gè)學(xué)期過去了，我又升了一個(gè)年級(jí)，新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了，這是多么高的榮譽(yù)啊，我不停地在心中遐想著�？墒钱�(dāng)那一天老師說道：“我們班要推薦兩名升旗手，大家都可以報(bào)名。”同學(xué)們大都驕傲地舉起了手，而我卻有些膽怯，結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)。
回來我一直很后悔，在心里回想過去的努力，我后悔自己沒有積極爭(zhēng)取，甚至想放棄，可飄揚(yáng)的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放棄，機(jī)會(huì)總還是有的!
果然，第二個(gè)學(xué)期，機(jī)會(huì)又來了。我意識(shí)到這是屬于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣，向全班推薦了我自己，我說出了我的理想——那個(gè)我從小便擁有的理想，他是我的自豪。終于，機(jī)會(huì)被我把握住了。
周一早晨，東方的朝霞照射在操場(chǎng)上，全體同學(xué)站好方陣，目光聚向了升旗臺(tái)，我此時(shí)正站在這里，心中雖有些緊張，但我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
站在成人的門檻外，眼前身后或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。曾經(jīng)五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中
在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí)，桑地亞哥這句人并不是生來就要被打敗的，退縮將不再是理由；就在我快要放棄時(shí)，，拿破侖這句在我的字典里從來就沒有’難’這個(gè)字，困難將不再是借口。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇17
歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)被喚起……
白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地，我放飛了想象的風(fēng)箏，牽著斑斕的憧憬，飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。 然而輕風(fēng)系不住流云，流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空，是我理想的調(diào)色板。童年時(shí)放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。
我只好揮手惜別童年。小時(shí)候，我盼望著長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大，而不再害怕長(zhǎng)大的時(shí)候，我也就真正地長(zhǎng)大了。
把往事裝進(jìn)畫框里，去儲(chǔ)存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時(shí)刻在編織著自己的美好夢(mèng)想。成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。
而如今的我，漫步在人生的花季中，細(xì)細(xì)品味著。這是個(gè)美麗的季節(jié)，天空很廣闊，心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。
雨，下起來了。我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季，如煙如夢(mèng)。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風(fēng)沐雨;走出父母的懷抱，去迎接社會(huì)，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。
長(zhǎng)大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上，我們往往會(huì)感到無路可走，對(duì)生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道，自己才是命運(yùn)的主人，才是靈魂的舵手。
凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多么燦爛。經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終于迎來了如詩的黎明。
昨天，帶著回憶悄悄地逝去;今天，攥在我們的手里;而明天呢，正閃爍著光輝在期待著我們!
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇18
從四年級(jí)開始學(xué)下棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)小棋盤也體現(xiàn)了人生的廣闊。這兩個(gè)人打了起來，勇敢的人打了一場(chǎng)激烈的比賽。剛開始的時(shí)候進(jìn)攻全線，勇往直前，有“虎吞千里”的傾向；膽小的人比防守更重要，步步為營，優(yōu)柔寡斷，唯恐一招必?cái)�，所以他們�?jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人有思想，有朝氣，看似平靜，其實(shí)已經(jīng)在心里了；輕浮的人機(jī)智，急功近利，下棋不考慮后果，最終因?yàn)橐蝗~障目而輸?shù)粽麄�(gè)局面。
算計(jì)大師在第一局就故意輸給對(duì)手，增加他的傲氣，破壞他對(duì)它的防備，刺探對(duì)手的套路，尋求對(duì)策，說“君子出第一局”，可謂名利雙收。然后避開別人的長(zhǎng)處，攻擊別人的短處，到處設(shè)陷阱，邀請(qǐng)你進(jìn)入甕中，直到殺死對(duì)手，甚至輸?shù)舯荣�。傲慢的人往往看不起�?duì)手，擺出“自重”、“霸道”的姿態(tài)，對(duì)手往往“震驚”。這樣的人雖然心理上高人一等，但并不是真的有天賦，很難贏得比賽。人的不同性格，不同心態(tài)，在楚江漢時(shí)期表現(xiàn)的淋漓盡致。
象棋很安靜，像一池泉水，但它是靜止的。象棋一旦變成了行動(dòng)，就充滿了火焰，殺人滅口，雙方死傷無數(shù)。這氣勢(shì)不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。鉆石切鉆石確實(shí)是一件快樂的事情。經(jīng)過三百回合的戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方都是在一個(gè)黑暗的地方被打死的，勝者和敗者之間依然沒有分出勝負(fù)。雙方都不可避免地感到不安。偶爾不小心丟了荊州，被對(duì)方抓住，追殺。他們確認(rèn)失敗是固定的，沒有勝利的希望。頓時(shí)眼前一亮，直奔黃龍而去，對(duì)手措手不及，以失敗告終。
此時(shí)的我覺得很暢快，回味無窮。其實(shí)人生只是一盤棋，人生是一個(gè)永不放棄的對(duì)手。只有學(xué)棋，總結(jié)教訓(xùn)，不斷提升自己，才能贏。我一直以為，如果我能在這片小小的土地上找到今生的奧秘，我就不會(huì)浪費(fèi)生命。所以，人生如棋而非棋。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇19
今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是自己最近晚上的寫作態(tài)度，實(shí)在是太散漫了，有點(diǎn)散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現(xiàn)在的寫作方式，太過拖拉，玩一玩寫一寫，玩一玩看一看的。
讓我自己的心情突然就開始煩躁了，不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時(shí)間，可如果我每天都是這樣的呢？我如果每天都是這樣的話，那么一天到底要浪費(fèi)掉多少的時(shí)間呢，這誰知道呢？久而久之的，肯定會(huì)浪費(fèi)掉不少時(shí)間了啊。一天兩天的拖拉，那還不算什么大事情，可慢慢的浪費(fèi)的時(shí)間積累打起來了，那就是無數(shù)的時(shí)間啊。特別討厭浪費(fèi)時(shí)間的人， 突然也就不太喜歡這樣的自己了�？捎袝r(shí)候說起來簡(jiǎn)單，做起來可真的就是比登天還要難了，最近的我就是這樣，做事情實(shí)在是拖拉，不知道都浪費(fèi)了多少時(shí)間。就比如說自己準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)把一件事情搞定的，可最后足足花了好幾個(gè)小時(shí)才能搞定。如果按照我的預(yù)期的話，其他時(shí)間我還能用來去做很多的事情，至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了。那是多么好啊，可是自己預(yù)期的東西很美，但是現(xiàn)實(shí)卻十分的殘酷。自己到底還是浪費(fèi)了時(shí)間，可一天積累下來，我到底浪費(fèi)了多少時(shí)間呢？那真是一個(gè)讓人痛恨不已的數(shù)字啊。
我從來不做讓以后的自己后悔的事情啊，這次一如既往，可到底還是辜負(fù)了太多太多的時(shí)光了。我有時(shí)候都有著一絲荒誕的念頭，如果時(shí)間呢過重頭來過……可是，到底沒有這種如果，我們能做的永遠(yuǎn)都是好好珍惜，珍惜現(xiàn)在，也好好把握現(xiàn)在，那才是我們?cè)撟龅陌 ?/p>
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇20
這我給你最珍貴的回憶！
從遠(yuǎn)古的回憶到今日的眺望，如果只選擇停留在原點(diǎn)便永遠(yuǎn)不會(huì)見到地平線上另一端的模樣。成長(zhǎng)是一個(gè)過程如果不能讓腳步飛揚(yáng)那么就讓思想插上翅膀。我不明白一年以后我還堅(jiān)持著此刻的稚嫩，還是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
回想五年前的自我，把“為什么”變成驚嘆號(hào)，當(dāng)我闖入知識(shí)的懷抱，成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)向未來伸展成有力的形狀。那時(shí)的我，學(xué)習(xí)、努力，只為高年級(jí)做堅(jiān)強(qiáng)的基石，墊高我們邁向前方的腳。
再看看此刻的自我。吸取了教師嘔心瀝血的諄諄教導(dǎo)，每一天聽著那慈祥的、溫柔的聲音，一年后我還會(huì)記得那位教師嗎記得他為我付出的艱辛嗎
未來我不明白夢(mèng)想會(huì)有多難，我記得有一句話叫做“世上無難事，只要肯攀登。”，以前的自我總是想必須要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，漸漸地長(zhǎng)大對(duì)于夢(mèng)想我是一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的走向勝利的終點(diǎn)，或許我不明白前方的路途有多遠(yuǎn)，我只明白我要付出我的全部努力，就像此刻的下一個(gè)腳印是考上我喜歡的中學(xué)，或許我失敗了可是我也要比以前更強(qiáng)。
有夢(mèng)就有追尋的力量，追夢(mèng)就能讓人生活力飛揚(yáng)��！我要在一年后更加接近我的夢(mèng)想———當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。
一年后的我或許真的考上了我自我喜歡的中學(xué)，做一個(gè)我敬佩的有素質(zhì)的中學(xué)生。讓圖書和知識(shí)來擴(kuò)充我的視野，在書的海洋里，或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈，或知識(shí)或故事的文字娓娓道來。
一年的時(shí)間不多也不少，我肯定會(huì)經(jīng)歷不少的挫折和成功，在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長(zhǎng)大了，傲然回首，或許這就是青春與成長(zhǎng)。就這樣縮短時(shí)與空的距離，讓昨年、今年、明年，銜接成一條光滑的弧線———我在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的感悟作文 篇21
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事。成長(zhǎng)，能夠是身體上的一些變化，也能夠是心理上的一些變化。
早晨醒來發(fā)現(xiàn)以前的衣服、褲子變短了，不能再穿了，必須要買新的。這是成長(zhǎng)。去到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)男同學(xué)回答問題或和別的同學(xué)交談時(shí)，嗓音不再像以前一樣腔調(diào)好聽了，而是變得沙啞低沉，說明這是到了變聲期，也是一種成長(zhǎng)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上，體育上都比以前好；變得愛幫忙別人，熱愛團(tuán)體；懂得體諒父母，幫他們做事；熱愛勞動(dòng)，在競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)等，這些都是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)能夠是多種多樣，充滿色彩。有時(shí)成長(zhǎng)也會(huì)給我們帶來一些煩惱，讓我們覺得消極，不想成長(zhǎng)。像生理期的一系列麻煩，讓我們還沒有來得及去適應(yīng)，去理解，它就已經(jīng)來告訴你，你長(zhǎng)大了，并不管你是否理解。可是該來的總會(huì)來。
有人說：成長(zhǎng)是一瞬間的事。我想是的，長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)體諒父母。成長(zhǎng)這一階段是艱難的，不會(huì)給你任何準(zhǔn)備。就好像頃刻間你覺得父母變老了，不能再像以前一樣牽著你的手到處玩；你會(huì)覺得肩上的擔(dān)子很重，就靠你來撐起家里的一片天。父母需要你照顧，牽起父母的手帶他們?nèi)ヂ糜�，就像他們以前你還小的時(shí)候，他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經(jīng)成為你的職責(zé)。
成長(zhǎng)的道路是完美的，每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大成人的那一天。沒有任何預(yù)兆，沒有任何時(shí)間給你去適應(yīng)，去準(zhǔn)備。它的到來悄無聲息，但久而久之我們就能適應(yīng)了。不管怎樣，不要覺得成長(zhǎng)是負(fù)擔(dān)，這一過程，就如蝴蝶破繭般完美，痛苦掙扎換來的是生命的光彩，美麗的蛻變。
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