生活的感悟作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的生活的感悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的感悟作文1
今天吃完早飯,一個奇怪的想法從我腦子里“探出頭”:那就是閉著眼睛做兩件事。既然想到,那就做到。
第一件事:把雜志放回床頭柜
我把眼睛用紅領(lǐng)巾嚴絲合縫蒙上,頓時眼前一片黑暗。哦,我想,真是的,為什么這么黑,這樣漫無目地怎么走!但又想到了希爾蒂所說的:只有苦難中才能認識自我!于是我邁出了黑暗中的第一步。
我用手試探著身邊的空氣,漸漸的,我大膽起來,想著在這么熟悉的家中,我不會有事。走著走著,只聽“哐”的一聲,我就覺得眼冒金星!鞍パ!什么玩意”?我一邊揉著頭一邊大叫著。我小心翼翼伸出手一摸:是一堵厚厚的墻。哦,怪不得我會被撞!此時此刻,我多么希望拽下紅領(lǐng)巾。〉矣窒氲截惪怂f的:困難是一個嚴厲導師,任何時候都不要輕言放棄。是呀,盲人永遠揭不掉眼前的“黑紗”。在他們的世界中,看到鶯飛燕舞的春天只是一種觸不可及的無盡的幻想了。想到這我又重振旗鼓。就這樣我摸到了桌子的邊緣。我慢慢伸出手臂,。∥颐搅!這本薄薄的一定是雜志!我欣喜若狂的一把抓過它,像母雞護蛋般抱在胸前,生怕掉在地上就無影無蹤。
由于我的兩手被“占領(lǐng)了”,就只能靠腳嘍!我慢慢向前挪移,好不容易才碰到床頭柜,我拉開最上層,把雜志塞了進去。
第一件事終于到此結(jié)束。我長嘆一口氣,慶幸自己很健全,同時也為那些盲人感到惋惜。
第二件事:打排球
看到這兒,你一定會大吃一驚吧!說實話,這對我來說的確是種挑戰(zhàn),因為我睜著眼睛都打的不咋地呢!哎,這回真的是聽天由命了!
我摸索找到排球,又用腳踢到了墻。我把球用力對墻一拋,再掄起胳膊一打!鞍 !我發(fā)出撕心裂肺的叫喊。我可能是打偏了,以至于排球掉在了地上,而雙手打的是墻,但我一點也不灰心,而是循著聲音把球撿起來,再重打。打了沒幾個來回,我就氣喘吁吁、大汗淋漓。因為我太多的時間在撿球,我一次次把球撿起來,一次次把球拋到墻上,球又一次次掉下來。經(jīng)過我堅持不懈努力,終于在一片黑暗中對墻墊球五個來回。!盲人真不容易!
體驗結(jié)束了,我奮力扯下紅領(lǐng)巾,我才感受到世界如此美麗,我以后一定不會冷嘲熱諷那些盲人,我一定會體會理解他們,讓他們在友誼的沐浴下度過一生。
生活的感悟作文2
昨天,又昨天; 今天,又今天;明天,又明天。日歷漸漸稀薄,忽然發(fā)現(xiàn),那是時間的痕跡。似乎,總是在麻木的等待。何時,才能歷盡 再算算,我又還有多少天能夠揮霍。上天,又還會給我多少天。人生短暫。 日子,總有過完的一天。而我,又能做些什么?發(fā)呆?嘆氣?還是努力?深思著。 有句話說:要順其自然,開心點。呵,是這樣嗎?仔細想想,又不對。有些人,庸碌一生。滿頭白發(fā)后,再唏噓的向后人懺悔。認真想想,忽然發(fā)現(xiàn)那很可怕,我不想那樣。于是,我想。我懂了點吧。人生,可以無為。但,不能虛度!人生,可以庸碌。但,不能無意!人生,可以揮霍。但,不能盲目!人生,可以虛席。但,不能后悔!人生,可以平凡。但,不能沒夢! 歲月多無情,滄海很洶涌。人生太苦短。活著,要心安。
笑很容易、笑得真卻難。也許是與生俱來的復雜性格、賦予我太多的憂郁總是不清楚自己到底在想著些什么,進一步,或者是退一步, 任憑現(xiàn)實自作主張地以它特有的方式殘忍將我,似進一步懸崖,退一步深淵,我肆意的揮霍手中已經(jīng)所剩無幾的年華,我肆意的流淚哭泣;欺騙生命。自己嘲笑自己的軟弱沒出息,自己嘲笑整個世界的無謂嘴臉。
說的最多的一句話是“什么都會好起來的”,想過最多的一句話是“為什么這樣子”。周而復始的疼痛與快樂,從來都沒有因為任何而停歇,哭哭笑笑,又哭又笑。那些無疾而終的付出、傷痛,甚至更多更多,究竟又去了哪里?
是非對錯琢磨了這么多年卻還是捉摸不清,究竟是自己太蠢還是世界太復雜?諝獬睗竦米屓送覆贿^氣來 。因為我需要實在,所以開始學著去放棄深而虛的玄想。學著忍受,學著不去疑惑發(fā)問。遇到一些會糾纏深陷的問題的時候,我總是克制自己去深入。我知道自己是在進行一個漫長的蟄伏。因為 我始終在跑著。不管過去,現(xiàn)在或者未來。
曾經(jīng),自己還是一個孕育中的生命,突然來到了人世。曾經(jīng),自己還睡在襁褓里,如今已然長大成人。曾經(jīng),很害怕長大,希望永遠呵護在父母懷里。曾經(jīng),又很希望長大,可長大后煩惱卻無窮無盡。曾經(jīng),以為世界是多么的美好,然而事實并非我想的那樣。曾經(jīng),對生活充滿了向往,卻遭到了生活的背叛和欺騙。曾經(jīng),有多少理想和抱負,到頭來還是被現(xiàn)實給扼殺了。曾經(jīng),曾經(jīng)的曾經(jīng),都已是曾經(jīng),隨風飄散。
所想的,只有那么多了。畢竟,我還年輕。 路,還有那么長。方向,就這樣走吧。
生活的感悟作文3
幾歲是生命中最好的年齡呢?電視節(jié)目拿這個問題問了很多的人。一個小女孩說:"兩個月,因為你會被抱著走,你會得到很多的愛與照顧。"另一個小孩回答:"3歲,因為不用去上學。你可以做幾乎所有想做的事,也可以不停地玩耍。"一個少年說:"18歲,因為你高中畢業(yè)了,你可以開車去任何想去的地方。"一個女孩說:"16歲,因為可以穿耳洞。"
一個男人回答說:"25歲,因為你有較多的活力。"這個男人43歲。他說自己現(xiàn)在越來越?jīng)]有體力走上坡路了。他l5歲時,通常午夜才上床睡覺,但現(xiàn)在晚上9點一到便昏昏欲睡了。一個3歲的小女孩說生命中最好的年齡是29歲。因為你可以躺在屋子里的任何地方,虛度所有的時間。有人問她:"你媽媽多少歲?"她回答說:"29歲。"有人認為40歲是最好的年齡,因為這時是生活與精力的最高峰。一個女士回答說45歲,因為你已經(jīng)盡完了撫養(yǎng)子女的義務(wù),可以享受含飴弄孫之樂了。一個男人說65歲,因為可以開始享受退休生活。最后一個接受訪問的是一位老太太,她說"每個年齡都是最好的,享受你現(xiàn)在的年齡吧。"每個年齡都是最好的。但在現(xiàn)實生活中,我們常常認為自己所處的年齡是最糟的。史威福說:"沒有人活在現(xiàn)在,大家都活著為其他時間做準備。"要么是回憶過去的美好時光,要么為了將來苦思冥想、疲于奔命,獨獨忘了要把握現(xiàn)在,活在現(xiàn)在。
只有你現(xiàn)在的年齡是最真實的,不要回避今天的真實與瑣碎,走好腳下的路,唱出心底的歌,把頭頂?shù)年柟饩幙棾晌宀实脑粕,遮擋凌空而至的風霜雨雪。每一天都向人們敞開,讓花朵與微笑回歸你疲憊的心靈,讓歡樂成為今天的中心。如果有荊棘阻擋你匆匆的腳步,那也是今天最真實的生活。迎接今天的最佳姿勢就是站立,用你的手拂去昨天的狂熱與沉寂,用你的手推開明天的迷霧與霞輝,用你的手握住今天的沉重與輕松。把迎風而舞的好心情留在今天,把若隱若現(xiàn)的陰影也留給今天。享受你現(xiàn)在的年齡吧,讓生命感知生活的無邊快樂。
生活的感悟作文4
我和大多數(shù)人差不多,一提起秋天,就想到了瑟瑟的秋風,想到了金黃的落葉,想到了豐收的果實。秋天,對于我來說是一個美好的季節(jié),它美麗中散發(fā)著金光,金光中散發(fā)著涼爽,涼爽中散發(fā)著無比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上,我真的感受到一種微風拂過的怡人氣息,穿過一棵棵高大的樹木,舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下,撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是,在這愜意涼爽的同時,我分明也感受到了一種悲傷,一種說不出什么滋味的落寞。
《秋悟》一文中,多處出現(xiàn)了秋天景物的描寫,襯托著作者愉悅的心情。作者生在秋天,對秋天便“有了一種分外的感情”。簌簌而下的落葉,凋零的樹木,還有那些頑強地盛開在深秋的形形色色的花,都勾起作者一陣陣的如潮思緒。不時的,想起了秋天,作者就想起了秋天豐收的果實,腦海中浮現(xiàn)出所有美麗、沉靜的事物,萌生對秋天的獨特感情,贊嘆秋天這個含蓄而又讓人浮想聯(lián)翩的季節(jié)。隨之,作者又聯(lián)想到秋天的神秘、“從容與靈動”,心中不免拂過一陣傷感。最后,作者表達了她對秋天的喜愛之情,并認為當自己不再為秋的蕭瑟而傷懷時,自己就已經(jīng)長大了。
在《秋悟》這篇文章中,每一個自然段,甚至字里行間都流露出作者對秋天的喜愛。想想也是,秋天雖稍帶悲傷,但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色,與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬物復蘇,不像夏天那樣綠意蔥蘢,也不像冬天那樣寒風凜凜。說它是溫暖的,但它又不像春天那樣指引植物生長;說它是悶熱的,但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓;說它涼爽襲人,但它又不像初冬那樣陰雨綿綿,寒意沁骨。在我看來,秋天是最特殊的一個季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中,存在的是落寞,是孤獨,正所謂“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重”。
時間割舍了很多事物,溜走的秋天已經(jīng)一去不復返。如今,度過了冬天的我,又一次盼望秋的到來,盼望可以退去夏日里浮躁的秋天,盼望一年綠了又黃,黃了又綠,綿延不絕,從容詩意的秋天……
生活的感悟作文5
眨眼間,小學的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。比起小學來,初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔;貞浧鹦W的輕松悠閑,想象中學的學習及生活壓力;回憶起小學在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉(xiāng);回憶起小學同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:要是能回到小時候就好!想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:三年可真長!可你想想:小學的六年一剎那間就去了,三年,還長么?
在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在盼中度過的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結(jié)的世界,到外面去闖下了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發(fā)言:我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!我聽了,轉(zhuǎn)念一想:是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了?傊,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學習的兩周之內(nèi),我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請回了自信!小學的六年已隨風飄過,隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。
在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天
生活的感悟作文6
經(jīng)過一晚雨水的洗濯,清晨的空氣格外清新。此時的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線,在空中隨著風起舞輕柔地拂過我的臉,一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦,隨后便是一絲清涼。那細致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜與安全感。漫步在學校的林陰道上,陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進鼻子里,我貪婪的張開嘴,大口的呼吸著這芳草清香。
走了一會兒,雨漸漸停了,天空像是被那個淘氣的孩子撕開了一條縫,久違的太陽公公露出了柔和的笑顏,將自己的光與熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶 上下起舞,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉,星星點點的灑在我身上,斑駁的影子散落在地上,與樹影交錯在一起,隨著風回蕩在心間。
看到這一切,我不禁陷入了沉思:有多久沒有享受過陽光雨露的滋潤;有多久沒有在自然間放松心情;有多久沒有傾聽過悅耳的鳥鳴;有多久沒有……
放學時,走在路上。夕陽落山,片片紅霞在風兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài),鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去,我不禁看呆了。可大街上的行人們個個行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時地看著另一只手上的表,整個人仿佛只是一個工作的機器,對天空上那曼美的紅霞熟視無睹;學生們背著書包,小小的肩膀背書包壓彎了,一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞,感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古名句,默默地消失在人們的視線中。
現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少,大家總在不停的抱怨生活不幸福,不快樂。卻不知幸福的生活真的非常簡單:只要閑來有心欣賞一下藍天的明澈,呼吸一下空氣的新鮮,品味一下泥土的芳香,更甚于一杯香茗,一本好書,都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。
生活中有許許多多的不如意。但生活的本質(zhì)卻是簡單而溫馨的,不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣的話,你便會發(fā)現(xiàn),生活其實非常美好。
生活的感悟作文7
生活掠過我的心境,仿佛一群鴻鵠掠過天邊,給我深深一震,便有了感悟。
——題記
生活給了我一個清醒的大腦,一雙智慧的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活的點點滴滴,用透明的文字,去宣泄內(nèi)心真實的情感。生活的美幻,萬物的情仇,時時牽掛與我,叩擊著我的心扉。
生活如同一本書,散發(fā)著縷縷墨香,無數(shù)文人墨客為它所吸引,品位著它,找尋住它,吮吸著其中的靈氣。這本書,我常常品味,常常感悟,可是,一團接一團的霧氣籠罩著我,疑惑了,懵懂了,終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長嘆出門去,我輩豈是蓬蒿人”的傲氣,吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的凜然,品味了陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的怡情。不禁暗自叫好,大快人心。
書中的內(nèi)容五彩斑斕,浩瀚無邊,總令人可望不可即。人生的悲歡,事態(tài)的炎涼,生死的離別,時常使我有一種空虛之感,倍感無奈。精彩的細節(jié),跌宕的情景,完美的結(jié)局,深入人心。從而,你烘出了水滸的忠義,凝為了三國的韜略,哭成了紅樓的辛酸,造就了西游的神奇。在你的妙筆下,白娘子的恩終有報,許仙的情終有果。你太多的感嘆,讓我沉思——生活是幻美的。
生活仿佛一首詩,寄托了無限的感慨。你,記錄了詩人的淚,繪出了詩人的情,歌唱了詩人畢生的心血!跋﹃栁飨,斷腸人在天涯”離鄉(xiāng)的游子啊,生活究竟給了你們什么?是悲歡?是離愁?還是肝腸寸斷的鄉(xiāng)思?也許,你們不曾埋怨過生活,它賦予了你們艱難的使命和理想,因為你們有激情,永不放棄,所以再苦再累,你們心中依然有天地。它給予了你許多,也給了我許多。
生活又似乎是一個人,永遠讀不完,感悟不完。在它身上,可能有卑劣,可能有高尚。它好像一個嬰兒,變幻莫測,喜怒無長。于是,人們卻要受它擺布,吃盡苦頭。
生活又猶如煉獄,也許,有人會功名成就,也許,有人會怨天尤人,但不正如泰戈爾所說:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”不是嗎?
生活又譬如……
生活的感悟作文8
聽,“丁冬,丁冬……”,那是泉水在歡快地歌唱,歌唱生命的神奇;看,那一圈一圈的年輪,是樹木成長的足跡,記錄著生命的歲月;瞧,一棵堅強的小草頂翻壓石冒出了腦袋,那是生命的力量……
“野火燒不盡,春風吹又生!边@句話讓我看到了一個堅強的生命。
暴風雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點“啪啪”地落下,萬物都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機,但唯有一種小生命——草,它們倔強地仰著頭,用蔑視的目光看著暴風雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著……終于,它們堅持到最后,取得了勝利。第一次我感悟到了生命的堅強。
人也有生命。人的生命更是寶貴。它是由一個個細胞,一滴滴的血凝聚成的。
20xx年5月29日,杭州長運集團司機吳斌駕駛從無錫開住杭州的大客車,途經(jīng)滬宜高速公路,一塊3.5公斤的鐵塊從空中飛來擊碎擋風玻璃砸向其腹、手導致肝臟破裂、肋骨骨折,肺、腸挫傷。危急關(guān)頭他強忍劇痛將車輛緩緩停下,拉上手剎,開啟雙閃燈完成一系列完整安全停車措施,并掙扎著解開安全帶告知車上旅客注意安全,打開車門疏散旅客后終于支撐不住痛苦癱在座位上。而在送醫(yī)院后因傷勢過重于6月1日凌晨辭世,享年48歲,一條生命逝去而留下的感動精神卻引起了社會巨大的反響。
從網(wǎng)上看到這則新聞,我幼小的心靈泛起了漣漪。新疆“最美的女教師”、杭州“最美的司機”無不震撼著我。
吳斌!一個平凡的人物,一名客車司機,一個普通的老百姓,用自己寶貴的生命挽回了24名乘客的幸福。他堅強的毅力超越了想象,人在這個時候應(yīng)本能地捂住傷口保護自己,而他卻出于敬業(yè)與為他人著想的精神,讓他在生命的最后時刻作出及時反應(yīng),否則后果不堪設(shè)想將會車毀人亡。生命永恒,“最美的司機”——吳斌用他有限的生命創(chuàng)造了無限的價值。
樹,斷了,還能再生長;草,彎了,還能再挺直;花,折了,還能再冒出新芽?扇说纳坏┦,就不會復還了。再一次我感悟到:生命是一串音符,一串跳動的音符,它的旋律,全憑你自己譜寫。
生活的感悟作文9
都說苦澀的學習生涯太漫長,實則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風中,也沉淀著青春的夢。在絢爛的青春中,艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏,成長過程中的酸甜苦辣才是基調(diào),那是生命中不再重現(xiàn)的花季和雨季。因為成長,含苞欲放的花才會在明朝綻開;因為成長,羸弱不堪的苗才會長成合抱之木;因為成長,潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地,參天大樹也終化為灰燼,溪水也因融入大海而不復存在,這就是成長的終章嗎?成長本就是如此,必然蘊含其悲壯的一頁。
不是每一段成長都是多彩的,正如不是每一杯清茶都是甘冽的,有一些成長抹上了灰色的色調(diào),有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過苦丁茶,輕輕呷一口,感受它從舌尖到舌根的回蕩,品味著這“苦澀的煎熬”,任其味在整個口腔中彌漫。接著又慢慢咽下,靜靜地等待著那份舒展開的屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜!
也許那份苦澀讓你顰首蹙額,也許漫長的等待使你心灰意冷,但這仍然是成長。苦,是成長的另一種形式?,是成長的一種積蓄,沒有經(jīng)過難熬的苦,就不可能收獲到拼搏后的那份甘甜;沒有經(jīng)過難熬的苦,就會在烈日與驟雨中枯萎,凋謝;沒有經(jīng)受過難熬的苦,就會被絕望的煙云所湮滅,正如習慣了平坦的大道,就會在泥濘中跌倒;習慣了明媚的陽光,就會在風雨中迷失方向。驀然回首,九年寒窗如一日,也曾擁有過歡聲笑語,也曾經(jīng)歷過悲傷哭泣,在這似長非長的暑假里,我似乎懂得了許多。
如今已進入了高中的我,應(yīng)褪去輕狂與感性的色彩,去迎接三年艱苦磨礪。因為在這難耐的風雨之后,會有真正的彩虹。成長本就是經(jīng)受磨礪,增長閱歷,豐富經(jīng)驗的過程。成長是永恒的,它不會因停止而從時間的長河中消失,正所謂“活到老,學到老”。學,又是成長的另一種意義。因為成長,讓我們更加領(lǐng)悟到學習的真諦。成長,是我們前進的風帆;成長,是我們?nèi)松缆返幕怀砷L,是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因為成長,我快樂,我幸福。
生活的感悟作文10
草木生長,百花盛開讓人喜悅;樹葉飄零,鮮花調(diào)謝惹人愁續(xù);曇花一現(xiàn), 讓人感慨生命短暫。每天翱翔在這紛繁復雜的情緒中,不免感到生活是如此的多彩。每天忙碌在上下班之間,讓人感到生活是那么的繁忙。閑暇之余,偶爾看看電視、翻翻書籍、想想過去,也覺得是一種樂趣。 書的美有著自己獨特的神韻,或是“飛流直下三千尺”的壯美,或是“柳絮池塘淡淡風”的柔美,或是“花自飄零水自流”的凄切的美…正是這些美的文字,美的樂趣,把我單調(diào)的生活涂抹的五彩繽紛。有時候也會做夢,夢總是那么美好,你要實現(xiàn)的一切似乎都會實現(xiàn),有時也會遐想,如果夢能成真,如果夢永遠不要醒來,如果夢能延續(xù)…那該多好呀! 想到學生時代,那是那么的美好。沒有經(jīng)歷很多,只有憑借著腦海中的那種萌動,經(jīng)常會崇拜很多人,很羨慕他們,也很喜歡他們!李白的飄逸、杜甫的深沉、東坡的毫邁、魯迅的深刻、易安的凄美、冰心那盞小橘燈、巴金那顆滾燙的心…想著他們,看看自己,孤芳自常一翻,突然間也會沮喪,自己又怎么樣呢? 沉浸在往事的美好回憶中,時時刻刻感受著生活的酸、甜、苦、辣。生活每天都是多姿多彩的。每時每刻我們都會有所領(lǐng)悟,有所感觸。 生活的寂寞無法奏響美妙的樂章,世間的平淡無法激起綺麗的火花,短暫的美麗無法揚起生命的風帆,此時此刻,你是否有所準備,為生活的未來是否有所打算。是問,誰愿意碌碌無為而過一生,誰不愿意自己的生活充滿活力與激情,誰不希望活出自己的個性。讓生活如滾滾的黃河水,波瀾壯闊,洶涌澎湃。生活中每走一步,我們就應(yīng)該去體會,去蝸牛結(jié),生命就是在不斷的.總結(jié)與發(fā)現(xiàn)中循環(huán)漸進。 人生需要探索,需要追求。當你的生活達到一定的水平,你可以自由安排他時,就可以尋求生活的境界,你可以想象昨夜西風調(diào)碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;你可以追求衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;你也可以期待夢里尋他千百度,驀然回首,那人卻一燈火闌珊處! 這是多么美妙的人生境界呀!也許你不需要把他們一個個都嘗試,但是只要你能體會到其中的一點,那也了不起了。
生活的感悟作文11
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我的生命已經(jīng)走過了15個年頭,而我也從一個懵懂無知的少年,漸漸的長大成人,漸漸的明白了生活的艱辛,漸漸的學會放棄。
我的母親曾經(jīng)告訴我,“生活就像五味瓶,里面酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,生活中,我們有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,有奮斗的艱辛,也有收獲的歡樂,如此才是一個完整的人生。在生活中,有人能夠樂觀開朗,有人能夠改寫人生,有人只能聽天由命,我們應(yīng)該做一個生活的強者,樂觀開朗的同時,要去積極的改變自己的人生!
當我還在幼兒園的時候,因為學會了1+1=2而樂不可支;當我到了小學之后,老師告訴我每次考試可能會出什么題,怎么回答才能拿到高分;當我升入初中以后,老師告訴我哪些古文需要背誦,因為考試經(jīng)常會出到;當我步入高中的門檻,老師又告訴我要背下數(shù)萬字的復習大綱,你才有可能脫穎而出,順利進入學子心目中的圣殿。在我看來,學習,成了我全部的生活。
15年,隨著一年年長大,我開始擁有了自己的天地,我喜歡看小說,因為我認為看書能夠讓我的頭腦更加豐富;我喜歡聽音樂,因為我認為聽音樂可以陶冶情操,放松身心;我喜歡寫隨筆,因為我認為這樣可以讓我疏導自己的情緒,讓自己變得更加溫和;我喜歡上網(wǎng),因為我認為上網(wǎng)讓我的閱讀面更加寬廣,增長我的見聞?墒牵缃翊罅康木毩曨}擠滿了我的空間,將我壓迫的喘不過來氣,三天一小考,七天一大考考的我頭暈?zāi)X脹,繁重的作業(yè)、考試的壓力、父母和老師的期望,就像一座座大山,壓在我還稚嫩的肩膀上,不知道什么時候,就會把我壓垮。
曾經(jīng)擺滿小說的書架如今被厚厚的練習冊所代替,電腦也被無數(shù)的灰塵所塵封,不記得有多久都沒碰過它了,而我能做的,只是一聲無奈地嘆息。
曾經(jīng)想過為了自己的愛好而去反抗,可是看著父母那期望的眼神,我一次又一次的把話吞下肚子,繼續(xù)去書山題海中奮斗。
直到昨天,我在電視新聞中看到那些貧困山區(qū)的孩子,為了上學每天都要凌晨起床,翻越大山,他們連最基本的學習用具都沒有,可卻學的異常認真,從他們的眼中,我看到了渴望的眼神,他們渴望讀書,渴望知識,渴望能夠坐在寬敞明亮的教室里。
我震驚了,突然之間我明白了學習的意義,身上多了一種使命和責任,這些,是我那些所謂的愛好無法完成的。剎那間我也明白了生活原來也要學會放棄,為了自己的夢想,而放棄自己的喜好。我無怨無悔!
生活的感悟作文12
有人說生活像一杯美酒,香醇濃厚;有人說生活像一首詩歌,韻味無窮;也有人說生活像一幅畫,融入了仙境。而我覺得生活只有靠自己用心去感悟,諸多的滋味才能深切體會。
以前我很自卑,感覺什么東西都比不上別人,長相不出眾,學習成績也不好,似乎根本就沒有什么優(yōu)點可言。我覺得自己好像生活在一個陰暗的天地里,與花紅柳綠、五彩繽紛的世界沒有關(guān)系,我像一艘在茫茫大海中行使的小船,沒有動力,沒有方向,亦沒有快樂……
直到有一天突然看見姥姥滿頭的白發(fā)時,我才醒悟。小時候我一直和姥姥生活在一起,在那些年里,我不曾想過姥姥是怎么用全部的精力來照顧我,只記得朦朧的夏夜里,她大半夜起來為我驅(qū)趕蚊子,用扇子不停地給我扇風。還有為了躲避公安人員的檢查倉皇“逃竄”的場景,既可笑又心酸。而我的名字也是姥姥起的,“南”字通“難”,是她為了激勵我長大后要好好學習,記得曾經(jīng)的“難”。如今,姥姥老了,我怎么能夠不自立自強來回報她呢?
剛上初中時,七門功課壓得我喘不過來氣,幸好有一位平易近人的語文老師給我?guī)碓S多溫暖。最初看到他時,就覺得特別親切,有一種依賴的感覺。他大學中文系畢業(yè),他給我們講他的讀書生涯,講他的大學經(jīng)歷,講他的生活感悟,在他的言語中使我明白了生活的美好。于是我開始努力學習,仔細看每一篇課文,認真記每一個生字詞每一個拼音,不為別人的,就是不想辜負老師的一片希望。事實上,成績也確在提升。
走在校園里,不時有同學向我打招呼,我總是微笑著回敬她們。其實我還是有好朋友加“死黨”的,記憶最深最快樂的就是給我最要好的朋友過生日。大家無拘無束,你“偷襲”我,我“還擊”你,個個都變了臉“破了相”。我們玩得很開心,開始時還忘了許愿,后來又補上,關(guān)了燈,房間里靜極了,每個人都合手于胸前,臉上帶著微笑,很虔誠的。我想,在那些愿望里,肯定有關(guān)于友誼的部分,關(guān)于美好,關(guān)于未來。
如今,自卑的我已經(jīng)成了歷史,現(xiàn)在心里滿滿的都是希望和溫暖。坐在教室里,我會時不時地望向外面的紅旗,它正迎風飛揚,我不禁又想起了國歌:起來……
是啊,生活中充滿了濃濃的親情、師情和友情,我還有什么不滿足的呢?趁著現(xiàn)在正年少,風華正茂,正是學習的好時候,我要“起來”,去奮斗去感悟,去創(chuàng)造美好的明天!
生活的感悟作文13
乘坐在回老家的車上,望著窗外,不斷變化交替的景象。由一座座高樓大廈漸漸變成綠油油的莊家和茂密的樹林。我還沉寂在這使人留戀往返的景象之中,還未等回過神來,便來到了爺爺家。
吃過午飯之后,來到爺爺家門口乘涼。
陽光從樹葉間灑下斑駁的碎片,灑在我的臉上,仿佛有久違般的溫暖。旁邊的小狗“豆豆”在一旁懶洋洋的趴著。再石凳旁邊種著月季,一叢叢越級向我展開粉色的笑臉。
我的暑假生活便從這里開始……
花開花落
第二天早上醒來,突然發(fā)現(xiàn)昨天開的正艷的月季花今天突然謝了,望著滿的花瓣不由的傷感起來。
花開花落,四季更新,不正是這個道理嗎?何必故意去留念什么呢?人們總會為滑落而傷懷,卻忘記了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”!等到下一個季度時,它們還會開出更美艷的花朵。
——別注重傷感過去,而忘記了把握現(xiàn)在,實現(xiàn)美好未來。
品牛肉面
還朦朧在睡夢中之時就聽見奶奶喊我起來吃牛肉面?粗肜锏呐H饷,碗里飄滿油花,一片片肥嫩的牛肉,嘗上一口,鮮美無比!湯辣燙、肉均嫩、面有味、味濃香,真不愧是奶奶的拿手好菜。就在吃的那一瞬間,心中煩惱隨著拉拉的氣味消散在空中,那般享受,讓人無法用語言來表達。
——人生如此短暫,何不盡情享受生活中的美味。
與狗之樂
爺爺家養(yǎng)了2個月大的小狗,取名“樂樂”身著黃色,毛茸茸的皮毛甚是可愛,故多了幾分斗狗之趣。每當吃飯時,它就瞪著兩只圓溜溜的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著飯桌,
這時,我便夾了肉扔給他吃,哪知還未等落地它就一口接住了,真是讓人喜愛有加
有事去附近小河邊釣了魚,便簡單煮了給它吃,邊吃還不時抬頭看看我,生怕我把他的美食搶了去,吃完之后,便趴在一旁睡大覺。
在寫這篇文章的時候,它已經(jīng)趴在我的膝上睡著了,我情不自禁的撫了一下它柔軟的毛,他愜意的動了動耳朵。
——狗是人類最好的朋友。
時光總是在未等人再美好生活中回過神來便悄然離開。轉(zhuǎn)眼間,這個暑假又要結(jié)束了,鄉(xiāng)村生活給了我多少饋贈,留下了多少美好的回憶,我要將它們帶回去,永遠留在記憶中,留在生命里。
人生百態(tài),對生活的感悟源于慧心地與生活“交談”。就讓我們在藍天下感悟生活,擁有展翅雄鷹的豁達;讓我們在落花時節(jié)里感悟生活,迷醉在萬物輪回的自然之美;讓我們在生活中感悟,品味寫滿禪語的人生!
生活的感悟作文14
善良溫婉的山羊,不必夢想成為哲學家的影子,自有身為山羊的快樂;在草原上活潑跳躍的袋鼠,不必整日憧憬成為威武的拳王,自有屬于袋鼠的光彩;奔馳在茫茫大地上的斑馬,不必抱怨無法成為英國皇家水兵,自有人生的奔騰與豪放。
每個人在天地中都有屬于自己的位置,在這個位置上就要腳踏實地,不要總是這山望著那山高,不切實際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥一樣,無論怎樣,都無法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此,為何不樂于做一只小鳥,活出小鳥的快樂與無憂無慮呢?
一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼,為何不活出自己的真實色彩呢?無須抱怨自己,相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無須效仿他人,做獨一無二的自己才是真正地張揚個性。我們要做的不是亦步亦趨,而是發(fā)出自己的聲音,哪怕很難聽,心里卻很踏實,因為這是我們?nèi)松艞l的真實寫照。
既然是一顆堅硬的石子,就無須羨慕廣場上肅立的石碑,祖國綿延千里的路基仍需你獻上全部的力量。既然是一株堅挺的青松,就無須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳,祖國的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。
邯鄲學步的故事大家耳熟能詳,它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過程中迷失了自己、不能認清自己的人。有些人對自己一點都不了解,總是白日里做著美夢,可是個性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。
少年王羲之善于模仿,自認為無可挑剔,卻遭到父母的指責,“你所寫的字都是模仿的,哪一筆是你自己寫的?”這句問話將王羲之一味模仿的夢幻擊得粉碎。他從此頓悟,不再模仿,而是創(chuàng)立了自己獨特的風格,幾十年后終成一代名家。
先人的例子告訴我們,只有做真實的自己,看到自己的獨特之處,活出自己真實的色彩,才能取得真正的成功。
天生我材必有用,每個人、每件事,都有它存在的理由,都有它不同于他人的價值,都有屬于自己的用武之地。何必去艷羨太陽的嫵媚與妖嬈,月亮的清輝不也是一種美麗嗎?何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿,徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂嗎?
只有正確地認識自己,認清自己,才能夠腳踏實地地去做一些事情,才能夠真正活出屬于自己的精彩。
生活的感悟作文15
平庸的生活難免逃避無聊的折磨,我的大學生活好象湖水平靜的表面,一點微波都難得一見,偶爾的水花漸起也很快無助的消逝,每天不過是映照太陽、月亮的光亮,映照力所能及的景物,而我就是這一壇死水中的魚兒,無力的游蕩。哪怕我是一面可以移動的鏡子,也比著湖面的生活快樂得多。
天并不是那么晴朗,空空蕩蕩的,很多年看不到有鳥兒在天空中飛翔,也許它們也不想被囚禁在這荒涼的城市中央。對可以去做的事情不屑一顧,做不了的事情卻夢想去做,是自卑還是高傲,很難做出解釋,也許走到一定高度的人不想回到原點再從走一遍,即使不是同一個起點。有時真的想游出這壇湖水,看一眼我從沒看到過的景象,哪怕就一眼也無悔于這一生平凡的生活,因為在我臨死之前還能夠有一眼的精彩。
我渴望下雨,喜歡雨中清新的空氣,喜歡雨水敲打我的臉龐,感到全身的舒暢,靈魂的自一由,飄飄欲仙的感覺,所有的憂傷、煩惱和脆弱都煙消云散,即使我流淚,誰又會分清是雨水還是淚水呢?也許我還是在逃避著什么吧。雨水可以沖刷地面,墻屋,卻無法沖入我的內(nèi)心,沖去我所有的傷心。滿腦子的胡思亂想,卻怎么也集中不到某一點,可能沒有一個重點吧,始終迷身于理不清的思緒中,拼命的掙扎,逃脫。如果有一天雨水沖走了我所有的記憶,也許這些纏身的思緒也就不復存在,可擺脫掉的不僅是快樂,也有那一點值得珍惜的美好回憶,我感覺有些好笑,也許這就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉,無助的下沉,周圍漆黑的,可還能感覺到身體慢慢的下沉,可始終沉不到水底,越來越深,離水面越來越遠,突然的一道亮光闖入眼簾,是清晨的陽光,滿身的汗水,才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢,可汗水還是在流淌,或許我真的曾在那漆黑的水中游蕩過。
真的有一天我離開了城市中這還算平靜的湖水,再回首的時候也許還有一點的留戀,畢竟時光會讓人對某些事情產(chǎn)生感情,即使是無聊的笑話,走過的路面,甚至路邊一顆普通的石子,這也許就是所謂的人吧。等到那一天再回憶起這段平庸往事的時候,嘴角還有一絲的微笑,也許還是值得的吧。
我常常問自己我的人生理想是什么,我想不出來,還是有太多想實現(xiàn)的夢想。如果有一天我想到我的理想是什么,我第一個想告訴的就是那片平靜的湖水。
【生活的感悟作文匯編15篇】相關(guān)文章:
感悟的生活作文01-21
生活的感悟作文【薦】02-21
生活的感悟作文【精】02-21
生活的感悟作文【推薦】02-20
【精】生活的感悟作文02-20
【推薦】生活的感悟作文02-20
感悟生活小學作文匯編6篇01-25
生活感悟小學作文01-26
感悟的生活作文(15篇)01-21
感悟的生活作文15篇01-21