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      2. 初中感悟作文

        時(shí)間:2021-04-10 10:12:42 感悟 我要投稿

        初中感悟作文六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中感悟作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中感悟作文六篇

        初中感悟作文 篇1

          成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們走過了小學(xué)時(shí)光,成為了一名中學(xué)生。在成長的過程是中,我們一定會(huì)接觸到許多新事物,同時(shí)也對生活有了自己的感悟。

          記得小時(shí)候,媽媽給我講過一個(gè)故事:有一天,小狗和小貓出去找吃的,它們找到了一個(gè)大鳥蛋。小狗說:“太好了,還找到了一個(gè)蛋!”小貓說:“太糟了,只找到了一個(gè)蛋!”突然,大鳥蛋裂開了,鉆出來一只小鳥。小狗說:“太好了,我們有了一只小鳥!”小貓說:“太糟了,吃不成鳥蛋了!”媽媽講完故事后,對我說:“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人,一個(gè)叫‘太好了’,一個(gè)叫‘太糟了’,你喜歡哪一個(gè)呀?”我說:“當(dāng)然喜歡‘太好了’!眿寢屨f:“對,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想,讓‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’趕走!”

          小時(shí)候并不太理解媽媽所說的話,隨著年齡的增加,我開始逐漸體會(huì)這個(gè)故事的含義。去年暑假,爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們?nèi)チ酥膷魃。?dāng)我們玩得正高興的時(shí)候,突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨:“真倒霉,好不容易出來玩,卻遇上了下雨!”我本來心里也有點(diǎn)不高興,但我突然想起了媽媽說過的那句話。于是我對爸爸媽媽說:“太好了,我們好幸運(yùn)!”爸爸媽媽不解地問:“怎么太好了?”我說:“你們看,雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧,就像一幅水墨畫,這是多么奇妙的景色啊!”我一蹦一跳地走在路上,一會(huì)兒伸出手來去接落下來的雨滴,一會(huì)兒又去摸摸花草上的雨水,嘴里還哼著歌,心里可高興了!叔叔阿姨們被我的情緒所感染,也露出了笑臉,有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一,也讓我更加感悟到了生活的真諦。

          在成長過程中,我們學(xué)會(huì)了許多許多,也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長,一天天感悟,才會(huì)更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長道路上,當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我遭遇挫折時(shí),我都將勇敢樂觀地面對。我相信,成長也許會(huì)有煩惱,也許會(huì)有痛苦,但成長帶給我的感悟最終一定是快樂的!

        初中感悟作文 篇2

          陽光微醺的午后,挽一縷清風(fēng),攜一朵陽光,流轉(zhuǎn)的思緒誤入了記憶深處,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怎么也看不到盡頭,忽聞暗香彌漫,心被倏地拉回那日,那時(shí),那刻。

          在外繁忙了一天的學(xué)業(yè),早已身心力竭,回到家,癱軟在沙發(fā)一隅,沉醉在自己的幻想里。家里的狗狗聰聰孤零零地等待了一天,自然欣喜不已,那些蓄了一天的念,如一汪清泉,奔涌不息。以每秒八十邁的速度向我奔來,一躍而上,抱著我的腿,用另一只爪子撓撓我的手,可能是餓了吧?我不耐煩地從冰箱里拿出為它準(zhǔn)備的狗糧,傾倒在盆里,也不管是否灑了出來。

          做完這些,我便實(shí)在沒力氣了?陕斅攨s理也不理睬那可憐的食物,徑直又向我跑來,舔舔我的手,將滿懷期待的目光投向我,我知道它是想得到我的垂憐,可我實(shí)在太累了,多么希望有人也能為我傾倒一杯愛的甘泉,緩解心間的疲倦呢。我敷衍地摸摸它的頭。它欣喜若狂,繞著座椅蹦跳著,仿佛歡樂的細(xì)胞傳遍了全身。

          聰聰墊飽了肚子,又撲了上來,乞求我的愛撫,我無力地倒在床上,連手指也懶得動(dòng)一動(dòng)。它瞧見我一臉的疲憊,似乎讀懂了什么,眼神中閃過一絲失望,接著跳下去,思索著一陣,靜靜地趴在拖鞋旁邊,若無其事地留守著。

          不知道消逝了多少的分分秒秒,徘徊在睡夢中的我走了回來,猛然間的轉(zhuǎn)身,聰聰竟依舊陪伴在我的身旁,那雙炯炯有神的眼睛注視著我,四目相對,似乎有一股特殊的情愫慢慢升華,直至綻放,那氣息,如此熟悉,無法比擬,定是我尋覓已久的。盈盈不得語間,任眷戀靜靜的化成清流,潤進(jìn)情意中的眼眸。輕撥心曲,一縷暖流涌動(dòng)著。一瞬,沖破了語言的障礙,只需一個(gè)眼神的交匯,足以澆灌全身。它的心,在安之若素里企盼,時(shí)光潺潺,十里暗香襲,情霧蒙蒙,連衣襟都沾滿了花香,就似那杯甘泉,溫潤了心頭。

          悄無聲息,卻流存了點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),如一盞心燈,在我需要時(shí),默默相伴,任時(shí)光荏苒,歲月悠悠,卻依舊無悔的心。

          輕輕地把這份心語折疊成記憶的小船,任其蕩漾在思念的心湖里。

          感悟心語,也許,我們擁有滿滿的愛。

        初中感悟作文 篇3

          講訴的是關(guān)于魔法的故事,主人公哈利。波特進(jìn)入魔法學(xué)校,他不僅學(xué)會(huì)到了許多魔法,還成為了一名優(yōu)秀的投球手,不僅僅如此,他還交了兩位非常要好的摯友,這兩位摯友在他人生道路上產(chǎn)生了非常大的影響。對于我們青少年來說,它既是一部非常優(yōu)秀的書籍,同時(shí)也是一部十分優(yōu)秀的影片。在娛樂的同時(shí),又教給了我們一些道理,像在困難來臨時(shí),不要退縮,要勇于面對;

          珍惜友誼;愛憎分明等,在哈利·波特身上表現(xiàn)出來的美好品質(zhì),不正是我們青少年所要學(xué)習(xí)的嗎、哈利·波特在被親家欺負(fù),他卻一直不卑不亢,這給了我極大的啟發(fā)——考試沒考好,不要消沉,不要失望。要以失敗作為動(dòng)力的源泉,持著不懈的奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng),爭取更大的進(jìn)步?赐赀@部優(yōu)秀的影片,我想到了當(dāng)前的中國影壇、文壇的一些負(fù)面的影響現(xiàn)象,F(xiàn)在的影片、書籍大都是講述人間的愛恨情仇、恩恩怨怨。這些都不符合我們青少年的口味,更不適合我們品鑒。

          我們需要像【哈利·波特】這樣的影片和書籍。為何【哈利·波特】如此的受中國青少年兒童的青睞呢?經(jīng)過調(diào)查,許多孩子都說喜歡哈利·波特的機(jī)智和勇敢,喜歡電影中的重重懸念的‘魔法’,孩子們觀看影片,既娛樂又可以學(xué)到做人的道理,何樂而不為呢,這就是【哈利·波特】受歡迎的重要原因吧!在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,孩子們的成長較快,接受新事物的能力也比較強(qiáng),自然不會(huì)喜歡古板的影片和書籍,而許多的國產(chǎn)片只注重教育而不注重娛樂,異常古板,更不堪的.是故事毫無新意,看了前面就能猜到后面的內(nèi)容,整片幾乎都是以教育開始又以教育結(jié)束,很明顯是把教育放在了第一位,導(dǎo)致內(nèi)容太過稚嫩、太過無語了。其實(shí)青少年們都希望有優(yōu)秀的國產(chǎn)片,看到適合他們的書籍,而不僅僅是空洞的說教。孩子們喜歡在快樂、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)及做人之道,像【哈利·波特】一樣,在神奇的魔法世界中遨游、探索、學(xué)習(xí)。

          因此,我希望中國的影壇、文壇一般能在輕松、快樂的氛圍中學(xué)習(xí)笑對困難、愛憎分明、舍己為人的高貴品質(zhì)。實(shí)現(xiàn)‘寓教于樂’的巨大飛躍,讓我們不會(huì)‘只為讀書而讀書!’

        初中感悟作文 篇4

          眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。

          比起小學(xué)來,初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān);貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時(shí)候就好!”

          想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!

          家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說實(shí)話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。

          在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說了。

          總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請回了自信!

          小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過,隨之迎來的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天……

          作文四:感悟初中生活

          時(shí)光飛逝,猶如白駒過隙,一去不復(fù)返。中考在即,我們即將離開這個(gè)熟悉的地方,開始我們新的征程;叵脒@三年的時(shí)光,就像一杯白開水,雖然沒有可樂的爽口,果汁的甜蜜,卻也是晶瑩剔透,如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼,也如同一碗白米飯,雖然沒有誘人的色彩,難忘的滋味,但是每一粒都散發(fā)著獨(dú)特的清香。三年的初中生活,雖然平淡,卻充滿了許多小小的感動(dòng)……

          再次漫步在清晨的操場上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里,我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時(shí)光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說再見了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個(gè)自信活潑女生。我不僅學(xué)會(huì)很多知識(shí),收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

          很感激老天讓我來到三班,一個(gè)讓我有愛有恨的地方。在這個(gè)小小的集體中,我哭過,笑過,也瘋過。在這里,每個(gè)人都這樣或那樣的記憶,都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了,離開這充滿了我們歡聲笑語的地方,離開我們班的同學(xué)和我們敬愛的班sir,但是我堅(jiān)信三班的每一個(gè)成員都不會(huì)忘記這個(gè)充滿活力的集體,因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)是我們每個(gè)人心靈的港灣。

          三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來,每天我都在“家”與“學(xué)校”這兩點(diǎn)一線來回,匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實(shí)寫照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經(jīng)那么長了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風(fēng)景駐足不前,但我們依舊沒有停止前進(jìn)的腳步,直到這最后的堅(jiān)持。

          中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發(fā)。

        初中感悟作文 篇5

          小時(shí)候,總是害怕寫作文。絞盡腦汁都想不出一篇好的作文,每個(gè)單元要求寫作文的時(shí)候,對于我來說都是一場噩夢。那時(shí)候老師十分嚴(yán)格,我們必須按到她的要求來寫。寫錯(cuò)一點(diǎn)兒,題目偏題,內(nèi)容不恰當(dāng)不完整,都要落得一個(gè)零分的下場。

          我討厭作文,因?yàn)槟菚r(shí)候的我怎么寫作文也寫不好,無論看了多少本作文書也不能寫一篇優(yōu)美完整的作文。每次語文考試,作文成為了我拖分的關(guān)鍵。當(dāng)我咬著筆絞盡腦汁的想作文的時(shí)候,卻見班上許多同學(xué)都已悠閑地交完卷子回到自己座位上聊起天來了。

          我常常一個(gè)人在想,難道是我的腦洞太缺乏了?想象力不充足?不仔細(xì)觀察事物?誰也不能給我一個(gè)完整的答案,問班上作文好的同學(xué),他們卻高深莫測的笑了笑說,自己一套的作文方法是要自己探索才探索的出來的。

          我很迷茫也很無措,寫作文還要講究方法?我試著開始把每看見一個(gè)事物所想到的內(nèi)心活動(dòng),和想到的第一想法及時(shí)寫下來,慢慢的我也摸索出了自己的一套方法。

          現(xiàn)在到初中了,我也漸漸長大,已經(jīng)成為了班上的作文寫手,我再也不擔(dān)心作文字?jǐn)?shù)不夠,不會(huì)寫作文,作文缺乏的問題了,我知道我要寫什么,我該寫什么,我需要寫什么。

          每每這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起以前那個(gè)抱著作文書狂啃的我,那個(gè)不會(huì)寫作文,而被老師訓(xùn)斥的哭鼻子的我,那個(gè)每一次因?yàn)樽魑耐戏峙艿揭贿厒牧鳒I的我,想起這些時(shí),我心里已經(jīng)沒有了當(dāng)時(shí)的酸楚和對老師的怨恨,而是無限的感激與慶幸。

          作文,你現(xiàn)在已經(jīng)是我心靈的通道,你能讓我傾訴,在最困難的一段時(shí)期幫助我,謝謝你!

        初中感悟作文 篇6

          又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

          所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

          新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘;認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí);挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

          在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題。只要考試時(shí)認(rèn)真就行,可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

          長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

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