生命的感悟作文 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的生命的感悟作文 ，希望能夠幫助到大家。
生命的感悟作文 1
曾經(jīng)我總是感覺“生命就是一場(chǎng)游戲，在這場(chǎng)屬于自己的游戲中，無非是輸輸贏贏”�？墒�，當(dāng)我靜下心來感悟大自然中的生物，我才悄然發(fā)現(xiàn)，原來生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義，在暴雨傾盆的時(shí)候，在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切，那條小路的四周，已不見當(dāng)日鮮花盛開的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風(fēng)雨中傲立，原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無人問津之時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著，我早以兩三個(gè)月，不去問候它，可是，沒有新鮮的水，沒有維持生命的食物，是什么支持它活到現(xiàn)在呢？我望著那條小魚，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來的。
生命的意義，在全身癱瘓之時(shí)，她——張海迪并沒有自暴自棄，她奮發(fā)學(xué)習(xí)，以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難，她學(xué)習(xí)德語、英語……她不服輸，她不甘心于接受命運(yùn)的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長(zhǎng)，只要你想，你就會(huì)緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)，只要你肯努力，弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。
讓我們堅(jiān)強(qiáng)，做生命的主宰。
生命的感悟作文 2
世界上最寶貴的莫過于生命，但我們只能擁有一次，所以我們應(yīng)珍惜生命，好好把握這僅有的一次。
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以它們會(huì)春榮秋枯。器物有生命，桌椅破損不堪用，它的生命就到頭了；美麗的魚缸在碎裂的一剎那生命消失了。動(dòng)物和人有生命，所以才會(huì)有生老病死的歷程。但所有的生命都只有一次，所以讓我們熱愛大自然的一草一木，愛惜身邊的鍋碗瓢盆，更要愛惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，因?yàn)槟蔷褪俏覀兊纳?/p>
奶奶這一輩子沒怎么享福。她因家境貧寒很小就被賣到那時(shí)是地主的爺爺家做童養(yǎng)媳。爺爺性格暴躁，奶奶很是受苦。解放后分田地斗地主，爺爺家首當(dāng)其沖。接著又是三年自然災(zāi)害、文/革，爺爺受不了命運(yùn)的百般折磨撒手而去，奶奶獨(dú)自支撐著有二男一女的家。當(dāng)爸爸他們終于過上好日子時(shí)，奶奶又中風(fēng)在床。爸爸每次提到奶奶便忍不住落淚，我想生命是等于受苦嗎不，生命應(yīng)該是苦難面前的抗?fàn)�。奶奶這么困難都挺過來了，這才是生命的意義呀！
我是一朵盛開的鮮花。我知道我可能會(huì)遭遇雨橫風(fēng)狂，也知道當(dāng)繁華過盡，我將會(huì)凋零滿地，但我并不悲傷，因?yàn)槲毅俱驳幕ò陮⑹俏宜㈤_枝頭的植物的最好的花肥，來年它將會(huì)開出更美的花，那將是我的新生。龔自珍不是說過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”嗎
林黛玉死后魂歸離恨天，又成了那株仙草，神瑛侍者（賈寶玉的前生）仍然日日以甘露澆灌。此時(shí)的兩“人”是對(duì)面不相識(shí)，黛玉幾經(jīng)努力，想讓神瑛侍者記起二人在凡間的一段情緣，但都失敗了。仙草終于枯萎了，而神瑛侍者還在念念不忘凡間的林妹妹。。。。。。
生命的感悟作文 3
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
是啊，生命是多么的可貴。這些動(dòng)植物更是擁有一個(gè)個(gè)令人震撼的故事和屬于它自己的生命，更擁有令人欽佩的品格。
你知道懸崖上的松樹是如何生長(zhǎng)的嗎？有一句詩(shī)“瘦石寒梅共結(jié)鄰，亭亭不改四時(shí)春”，在我看來，這就是對(duì)松樹的最佳寫照。無論是蒼老的樹皮，還是翠綠的松針，都給人一種受盡磨礪的感覺。的確，松樹在任何天氣里都聳立在懸崖峭壁上，不畏懼一點(diǎn)風(fēng)雨。即使是刮狂風(fēng)下暴雨，它也一點(diǎn)也不退縮。沒有人給它施肥，也沒有人給它澆水，它只是在自然環(huán)境下就能活下來，它的生命永遠(yuǎn)是那么的頑強(qiáng)。撫摸著松樹的樹皮，就可知道它受了多少磨難：粗糙中帶著一些規(guī)律的圖案，如老人那歷經(jīng)滄桑的手。感受到的一切，都令我震撼。啊，這種生命的勇氣，生命的頑強(qiáng)，多么令人佩服！令人感動(dòng)！松樹的這種堅(jiān)強(qiáng)，是多么值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)啊。
梅蘭竹菊四君子，我認(rèn)為，也應(yīng)該加上松樹。松樹是真正的君子，跟梅花一樣，比梅花更加的堅(jiān)強(qiáng)，更令人欽佩。世上又有多少人能像松樹一樣呢？我想，我們?nèi)祟悾矐?yīng)該像松樹那樣，頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上，讓自己接受磨礪，勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，珍惜生命，讓自己活得更精彩。
松樹那不向困難低頭的精神令我感動(dòng)，既然植物都可以這么的頑強(qiáng)，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種不去向上、不怕困難的精神！就讓我們一起下定決心，讓生命變得更加光彩有力吧！
生命的感悟作文 4
種子的萌芽，一株植物生命的起點(diǎn)……
在早春短暫的溫和里，一個(gè)微小的生命開始萌動(dòng)了。
在黑暗的土壤里，一�？此破届o的種子，正在生發(fā)著翻天覆地的變化，它的胚芽在水分的滋潤(rùn)下開始發(fā)出了生命的聲音，它的根在營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)下，漸漸地伸長(zhǎng)，突破了保護(hù)它的種皮，向下伸長(zhǎng)，等芽?jī)喉敵隽送寥�，一粒種子終于萌芽了。
在春風(fēng)的吹拂下，小芽?jī)鹤兊命S綠，就像娃娃伸出的小手，在盡情的享受著陽光，它的根在土壤里伸長(zhǎng)，長(zhǎng)出了根毛，吸收著清甜的水分，清涼的水第一次灌進(jìn)了導(dǎo)管，順著細(xì)嫩的莖直上葉片，葉肉里的葉綠體萌動(dòng)著，第一次光合作用燃燒了起來，有機(jī)物源源不斷地順著篩管向下流動(dòng)，它生長(zhǎng)了起來。
漸漸地，第一個(gè)小小的花芽，在高大的嫩枝上長(zhǎng)成了，它在陽光雨露的滋潤(rùn)下開放了，萼片，花瓣，一層一層地綻放著，伴隨著花藥破裂的微響，一片片的花粉在風(fēng)中飛動(dòng)，偶然地落在了柱頭上，它萌發(fā)了，隨著花粉管的生長(zhǎng)，到達(dá)了胚胎，與卵細(xì)胞結(jié)合了，又一個(gè)新生命誕生了。
慢慢長(zhǎng)大，一個(gè)小小的果實(shí)在凋落的花里出現(xiàn)了，里面沉睡一個(gè)弱小的生命，繼續(xù)長(zhǎng)大，一粒果實(shí)從枝頭落下，埋入了土壤，一個(gè)小小的生命正式地植入了土中。
生命不正如一株小小的植物嗎？微小的，進(jìn)行了許多次的第一次，最終實(shí)現(xiàn)那個(gè)遠(yuǎn)大的理想，將夢(mèng)想放飛，才會(huì)心滿意足。
生命的感悟作文 5
一陣陣清香，一聲聲鳥鳴，一縷縷微風(fēng)......讓我們心情舒暢。感受學(xué)習(xí)，感受世界，感受明天，加油吧！努力吧！
啾啾——啾啾是一只小鳥，多么可愛，多么小巧�。〖饧獾男∽�，小小的眼睛，還有那玲瓏的雙腳，那羽毛，亮麗，柔軟，輕盈，無不讓人嘆為觀止啊！
哎，等等，為什么這里會(huì)有一只更小的鳥呢？仔細(xì)一看，原來是受傷了，那只小小鳥上網(wǎng)一大塊的羽毛被燒傷了，我像是經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，小鳥將它的孩子拯救了吧！我見他們可憐瞞著父母將他們收養(yǎng)了，替小小鳥包扎，讓它們暫時(shí)居住在這兒。
媽媽生平最不愛小動(dòng)物，特別是有羽毛的，這小鳥是萬萬養(yǎng)不得的。
可我不聽勸，偷偷的養(yǎng)了。每天一放學(xué)我就急匆匆的趕回家，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)家里有小鳥，一連就是幾個(gè)星期，直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了它們，回來審判了我，我當(dāng)時(shí)義無反顧的反駁了媽媽，哭著要把它們留下來，但父母卻依然堅(jiān)持他的觀念。
事后，我看著把兩只鳥兒，愈看愈傷心，難過，媽媽��！你為什么要這么做呢？但我還是決定放了它們，讓他們自己自力更生，為自己而奮斗，我將它們帶到綠色的環(huán)境里，與他們道別。我看見，小鳥馱著小小鳥吃力的飛走了，但越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我想是飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜�。我所期望的，就是他們的信念與奮斗還依然存在。
它們徹底的離開了我，就如同一陣清風(fēng)般，安靜的離開了。我沒有看到它們的面孔，但我相信，它們飛走的時(shí)候，那清晨的陽光，綻放在它們的臉上。
生命的感悟作文 6
生命是什么呢？幼時(shí)的我根本就不知道生命的意義。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我知道，生命就是飛蛾求生，是瓜苗生長(zhǎng)，是靜聽心跳感受生命，也是弱小的花兒傲風(fēng)斗雨，更是螞蟻大家族在烈火中報(bào)團(tuán)求生……生命的真諦是什么？生命的意義何在？這是人類思考的永恒主題。作家蕭伯納說：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好�！�
有一次，我在家中的陽臺(tái)上看風(fēng)景。忽然，我看見一根長(zhǎng)在磚縫中的.小瓜苗在搖曳。我驚呆了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它在微風(fēng)中抬著頭搖晃著，威武極了。一根小小的瓜苗都有頑強(qiáng)的生命力，在沒有陽光，沒有露水，沒有泥土，沒有肥料，沒有呵護(hù)的情況下頑強(qiáng)生長(zhǎng)。那么，何況人呢？人必須勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你碰到什么困難與挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。比如：海倫·凱勒，19個(gè)月大的時(shí)候因患急性胃充血而被奪去了視力和聽力，不久她又喪失了語言表達(dá)能力。可她沒有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。郎平，她用自己的一生給中國(guó)女排創(chuàng)造了很多輝煌。生命就是這么神奇。人生中有五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，如果你都嘗了，那么，人生就是有意義的。我們千萬不要虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間。海倫凱勒和郎平就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
為什么一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著花季的燦爛？為什么一條丑陋的毛毛蟲，也能蛻變成一只色彩斑斕的彩蝶？因?yàn)�，生命本身就是奇跡！
生命的感悟作文 7
人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的，每一種生物都在用自己的方式詮釋著生命的含義。
讓我們看看周圍的植物，他們會(huì)告訴我們答案。小草是大地上最平凡的生命，因?yàn)樗S處可見，很不起眼，但它并不平庸。面對(duì)烈日，他們沒有彎下腰，而是挺直了腰板，無懼驕陽炙烤。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來襲時(shí)，它也只是暫時(shí)被雨點(diǎn)打倒彎下了腰，當(dāng)天空晴朗之時(shí)，它又挺起了胸膛。即使大雪來臨，雪花把它埋了起來，可是當(dāng)春天到來之時(shí)它又發(fā)出了新芽，風(fēng)采依舊。仙人掌生活在沙漠里，那里泥土干旱，水源貧乏，環(huán)境惡劣。但仙人掌懂得“適者生存”的道理，把葉子變成“針”，這樣減少了水份的蒸發(fā)，成為了沙漠里的英雄！蜘蛛也是如此，它每天都在辛苦的編織它的夢(mèng)想。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，雨點(diǎn)把它織的網(wǎng)淋透淋破，它也絲毫不抱怨，依然無怨無悔地編織著蛛網(wǎng)，編織著自己的夢(mèng)。
這時(shí)再看看我們自己，行為舉止告訴我們答案。公交車上，一些年輕人占著那些老弱病殘者的座位，自己卻帶著耳機(jī)聽著音樂，看著窗外美景。當(dāng)老人走過來時(shí)，他們熟視無睹，覺得這是理所當(dāng)然的，沒有一點(diǎn)的責(zé)任感。再看看那些旅游景點(diǎn)，有的人只顧自己拍照，隨意踐踏草坪，再美的鮮花他們也毫不憐惜，那些行為真是讓人鄙視。我們身邊，又有多少人能做到像小草那樣頑強(qiáng)不屈呢？學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)難題，不去思考就向題目“投降”了，有的問爸爸媽媽，還有的甚至去查手機(jī)，抄答案，缺少著迎難而上的決心和勇氣。還有些自私的人，絲毫不考慮別人的感受。我不禁思考：為什么不能像動(dòng)植物們一樣用自己看似弱小的生命，書寫著生命的精彩呢？
因此，我要說：“生命的真諦在于奉獻(xiàn)，在于堅(jiān)持不懈，在于頑強(qiáng)拼搏，那樣才會(huì)獲得最大的快樂與幸福。”
生命的感悟作文 8
與朋友出去游玩，不經(jīng)意間，我的目光落在了路邊的一抹鮮綠上，那上面有只螳螂。
我好奇地幾步上前，蹲下來想仔細(xì)地觀察一番。只見它仰面朝天，露出淡青色的腹部，尾巴隨著身體的一次次扭動(dòng)、蜷曲而翹起，細(xì)長(zhǎng)的四條腿與那昔日為它增添威武之氣的兩柄“大刀”，此時(shí)正無助而慌亂地?fù)]動(dòng)著。很明顯，它遇到了些麻煩。
出于一種莫名的憐惜與同情，我用手將螳螂小心地翻轉(zhuǎn)過來。它大約是有些氣惱我這“襲擊”它，舉起“大刀”猛地?fù)]向我的手指，緊緊鉗住，倒三角形的腦袋搖擺著，明亮的綠色大眼睛閃著憤怒的光，猶如兩團(tuán)碧色的火焰。我痛得驚呼一聲，條件反射抓住它那鋒利如匕首的前腳，想讓它松開。
不料它更是激動(dòng)，抓著我的手指死死不放，身子如蛇般劇烈地扭動(dòng)起來，后腿也來回地踢打著。
終于，有些體力不支的螳螂放開了它的鉗子。我托著它小小的身軀，把它放回地面。它帶著兩條傷腿，艱難的用腳向前跛行。
它一次次跌倒、爬起，它繼續(xù)緩慢而搖晃地走著，直到它的身影消失在一片碧草之中。
我不禁暗嘆到連一只受傷的螳螂都能如此堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)自己，防范來襲的“敵人”。
我們更應(yīng)該在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻，不放棄，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。
生命的感悟作文 9
不知不覺好像時(shí)間又走得匆匆了，早上窗外的陽光射進(jìn)來，照在窗邊“多肉”上，伴隨著窗外的微風(fēng)，又匆匆地收回去。可那“多肉”，卻還在原處悄悄地生長(zhǎng)著。
我從花店把它抱回來時(shí)，它還不是很大，只有半個(gè)拳頭大。從那天起，我便把它放在我的窗臺(tái)上，時(shí)間漸漸地過去，關(guān)于養(yǎng)它的事也慢慢在我印象中化成了一片空氣。
直到那突如其來的一場(chǎng)雨。那天的雨很大，明明是中午，天卻沉了下來，路邊的燈還沒亮起來。我的眼前一片漆黑，什么都看不見，只有雷鳴在耳邊回蕩著。我摸著黑爬到了窗戶邊，我聽見風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，雨與冰雹被打在了鐵護(hù)桿上奏出了春天的譜子。一道閃電好像映在了它的臉上，映出了它的淚水，我顧不上什么，抱著它向母親的臥室奔去。
它比剛來時(shí)縮小了一倍。母親拿著它嚴(yán)肅地問我：“你有多久沒照料她了？你要知道這也是一個(gè)生命啊，你既然選擇養(yǎng)它就要負(fù)責(zé)……”我的淚水劃過了臉龐，窗外的雨下得更大了，我仿佛聽到了它的呻吟，多么傷心，充滿了對(duì)我的怨恨。我感覺心里快喘不過氣了，也許母親當(dāng)時(shí)的感覺也是這樣吧，如此地不知所措，只能無言地望著我，并不知道如何去安慰我……
盡管母親沒有對(duì)我過多的責(zé)備，但我還是想做錯(cuò)事的孩子一樣懊悔不已。
那之后，我便主動(dòng)把多肉轉(zhuǎn)交給了母親。在母親的精心照料下，它又開始了重新生長(zhǎng)。
漸漸地，在陽光的映射下，那窗前的它再次散發(fā)出了閃爍的光。當(dāng)然，那窗戶已經(jīng)不在是我的窗戶，而是母親的窗邊。
或許，現(xiàn)在的我還沒有學(xué)會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé)任……
生命的感悟作文 10
每個(gè)人都會(huì)離開這個(gè)世界，但你是否想過，離開之時(shí)為別人做了些什么嗎？沒有；而周圍一棵小小的幼苗，卻激發(fā)了我對(duì)生命的“渴望”！
那是一個(gè)春暖花開的春季，我漫步在五彩繽紛的小道上，呼吸著春天的氣息，我沿路看風(fēng)景，不知不覺走進(jìn)一條幽暗的小巷里，那里沒有一縷陽光照進(jìn)來，到處都是涼颼颼的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。
我嘆了口氣，正失望地想離開時(shí)，一處“生機(jī)”映入我的眼簾，那是一根小小的，不起眼卻散發(fā)著濃濃生機(jī)味的小苗。它不像彩虹一樣絢麗，也不像西湖那樣?jì)趁模鼌s讓我領(lǐng)悟出生命的可貴！
我俯下身，撫摸著小苗嫩綠柔軟的葉子深思了許久：那是一個(gè)讓人遺忘的角落，連陽光也照射不進(jìn)來，它卻誕生了。也許，它受盡了很大的挫折和困難；也許，它想過對(duì)生命的放棄；但是它并沒有絕望，它對(duì)生命的渴望，就算能看世界一眼也心甘情愿！正如杏林子所說：“生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！”不是每一條江河都能匯入大海，不是每一粒種子都能發(fā)芽長(zhǎng)大，如果只要就足夠，那你就錯(cuò)了。生命短暫又寶貴，我們要珍惜它的每一分每一秒，爭(zhēng)取讓我們過得意義精彩！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽铱释艿玫揭环菪腋�，上天就賜予了我寶貴的生命，我要好好利用它，讓明天炫出最美麗的光彩！
生命的感悟作文 11
在生活中，每一個(gè)生靈都有自己的生命�？墒�。生命究竟是什么呢?
一次，我去云南的玉龍雪山游玩。我坐著索道來到了海拔4000多米的地方。那里氧氣稀缺，讓人感覺鼻子里象塞了一團(tuán)棉花，透不過氣來。我發(fā)現(xiàn)在石頭的縫隙里開出了一朵金黃色的小花，那樣挺拔，那樣?jì)善G!它頑強(qiáng)的生命力竟然能使它沖破堅(jiān)硬的石頭，在氧氣稀薄的雪山上開放。這讓我明白了生命意味著——勇氣。
一個(gè)夏天的夜晚，我在房間里寫作業(yè)。一只蚊子飛過來，在我的胳膊上叮了一個(gè)大包。我生氣地朝它拍過去，沒想到只拍到它的左腿。它努力地鼓動(dòng)翅膀，竟然歪歪斜斜地飛了起來，這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!無論怎樣危險(xiǎn)，無論能否逃生，它都沒有放棄過求生的欲望。這讓我分明感到，生命意味著——堅(jiān)持。
周末的一天，我趴在窗戶上欣賞風(fēng)景，突然看見樓下的跛腳小男孩正在和他媽媽練習(xí)走步。雖然他還不能平穩(wěn)的走路，但他一直極力讓自己保持平衡。他有一次告訴我，他最大的愿望能學(xué)會(huì)正常走路。這個(gè)健康人都能輕而易舉完成的事，對(duì)于他來說比登天還難，但他一直為這個(gè)愿望而努力著。這又讓我感受到，生命意味著——努力。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命過的充實(shí)而有意義。我們一定要用積極的人生態(tài)度面對(duì)生活，使自己活得更加光彩有力!
生命的感悟作文 12
生命的意義在于什么？在于付出，在于勇敢，在于努力……回答有很多很多，這次黃山之行，讓我領(lǐng)略到了生命意義的更多釋義。
春假，我跟著爸爸媽媽來到了“天下第一奇山”黃山。
我們乘索道上山，過了半山腰，周圍忽然云霧繚繞，白霧如仙女般飄飄然，能見度不足十米，只見周圍都是絕壁深壑，能看見的，除了石壁還是石壁！我不禁有些失望，心里暗自嘀咕：“怎么這么荒涼！”過了一會(huì)兒，太陽慢慢露出了腦袋，周圍的云霧逐漸散開了，我眼前一亮，��！這次不是單純的石壁了，在大片大片的石壁中間，還有一些棕綠相間的小點(diǎn)……不，是松樹！是綠色的生命！
黃山松，在植物學(xué)上是一個(gè)獨(dú)立的品種，它盤根于危巖峭壁之中，巨松高數(shù)丈，小松不及一尺，破石而生，不屈向上。它的枝葉短而稠密，蒼勁挺拔，美得讓人稱奇，奇得讓人叫絕！但是，在它光鮮亮麗的外表背后，蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)的生命力��！黃山松的枝條大多向前平仰甚至向下倒著生長(zhǎng)，顯然，他不肯向著石壁，不肯僅僅置身于石壁中，而是一心向著陽光。眾所周知，黃山上常年云霧繚繞，陽光稀少，不過黃山松卻沒有向險(xiǎn)惡的天氣低頭，陽光不來找它，它，去找陽光。這，也是黃山松能茁壯成長(zhǎng)的原因之一吧！
黃山松像一支支神奇的畫筆，給黃山處處描繪著生命的綠色！
在始信峰頂有一顆松樹，長(zhǎng)在兩塊石壁崩裂的地方，貧瘠的石壁上生長(zhǎng)出來的松樹照樣郁郁蔥蔥，松樹上的每一根松針都閃爍著驕傲！
在黃山這個(gè)美麗的地方，我明白了許多：生命的意義還在于頑強(qiáng)，在于不屈向上，不向冷風(fēng)雪雨低頭……
生命的感悟作文 13
我常喜歡冥思苦想：“生命是什么？”
記得有一次，老師讓大家感受生命，讓同學(xué)們每個(gè)人領(lǐng)一盒蠶寶寶回家飼養(yǎng)，體驗(yàn)蠶寶寶的生長(zhǎng)歷程，我既興奮又好奇，認(rèn)真地聽著老師講解飼養(yǎng)蠶寶寶的注意事項(xiàng)。
第一天，一放學(xué)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回房間看我的蠶寶寶，只見它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地爬在桑葉上，慢慢地蠕動(dòng)著，有趣極了！“哎呀，得幫它們清理‘房間’了”，那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個(gè)懶蟲一樣，于是，我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上，然后再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一干二凈的桑葉根包起來，扔掉，再把蠶寶寶請(qǐng)進(jìn)了整潔的“房間”里，看著它們可愛的樣子，我開心地笑了。
就這樣兩天過去了，我感覺蠶寶寶沒有任何變化，開始有點(diǎn)不耐煩了，便把它扔在一邊，漸漸地，我就忘了這回事，也不再幫它們打掃“房間”了。
一天，我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶，我飛快地跑回房間，拿起盒子，一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來，我掀開蓋子，一看，“啊，我的蠶......蠶寶寶”，我雙眼朦朧，看著滿葉子的蠶寶寶的尸體，我傷心欲絕，一股悔疚之感不禁涌上心頭。
生命是有限的，也是無限的，它既是堅(jiān)強(qiáng)的，但也是脆弱的，如果我們不好好愛護(hù)它、珍惜它，一不小心，它就會(huì)像流沙一樣從我們的指縫間溜走。
生命真可貴！
生命的感悟作文 14
我常常在想，生命是什么？
記得在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，林特臣買了三只烏龜來給我們做寫作題材。它們剛來的時(shí)候，我們就像對(duì)待貴賓似的，熱情地招待它們，有指定的人給它們換水和喂食。日子久了，小烏龜?shù)募冶銖闹v臺(tái)上轉(zhuǎn)移到了薄架上。
日子一天天過去了，漸漸地我們就將它們遺忘了。當(dāng)我們嬉戲時(shí)，我們都會(huì)當(dāng)它們視若無睹，就算拿作業(yè)本時(shí)，也會(huì)當(dāng)它們是空氣。
昨天，我一來到教室，便驚奇地發(fā)現(xiàn)那烏龜還活著，雖然它兩個(gè)伙伴已去世，但它還堅(jiān)強(qiáng)地活著�？墒�，它的背已沒有了原先的光澤，而且布滿了塵灰，嘴邊的腮也沒有了原先那么鮮紅了。我難以想象，它這5個(gè)月是怎么熬過來的�；蛟S，一次次它想回家，但它還想聽聽我們朗讀的聲音；一回回它被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,但它堅(jiān)持著，因?yàn)樗�想聽我們盡情地唱歌；一天天它都想放棄自己的生命，但它還想聽一聽我們歡樂的笑聲，因?yàn)樗�喜歡我們，所以一次次，一回回都不放棄自己的生命，再聽一聽我們的聲音。
也許，我們哭，它也會(huì)跟著哭；我們笑，它也會(huì)跟著笑；我們著急，它也會(huì)跟著著急。
望著那小烏龜，我既感動(dòng)又佩服它。它是多么地勇敢呀，每一個(gè)都不放棄自己的生命，勇敢地活下去。我從小烏龜?shù)纳砩象w會(huì)到了生命的真諦：人的生命只有一次，我們可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都由我自己決定。
生命的感悟作文 15
獨(dú)自坐在路邊，看著路上穿行的車輛，看著路邊來往的路人，噪雜的環(huán)境我卻心如止水，有一份平靜。如果說要看透著人世間的苦厄，是應(yīng)該有這份心情和境界了吧！
有人說，人生是一場(chǎng)夢(mèng)；有人說，人生是一出悲��；有人說，人生是一個(gè)竟技場(chǎng)，“能者上，庸者下”；有人說人生是一次體驗(yàn)……說法不一，卻意味深長(zhǎng)。忙忙碌碌的人們，經(jīng)常為了生活而奔波，常常為了一個(gè)目標(biāo)，做著同一件事情，就連路邊的風(fēng)景也沒有多看一眼，一天天，一年年，年年歲歲，歲歲年年，時(shí)光總是在你不經(jīng)意間消失的無影無蹤！
在歲月的記事本里，沒有光輝燦爛的印記，一張張的空白卻是我們最遺憾的事！我想，人活者，就是對(duì)自己責(zé)任的一種承擔(dān)；人活者就應(yīng)該有精神、有追求、有向往、有修養(yǎng)、有品行、有一份成熟與穩(wěn)重！人活著就要實(shí)現(xiàn)自己的一份價(jià)值！在越來越多的時(shí)間里，我們必須調(diào)整好自身的狀態(tài)，積累歲月的精華，充實(shí)完善自己，以一個(gè)平常恬淡的心態(tài)，去面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨；人活著，就代表生命的存在，但我們的生命不是永存的，生命是更新?lián)Q代的，正如我們所生活的社會(huì)，生命是在進(jìn)化，社會(huì)是在進(jìn)步與完善，相對(duì)而言，生命是脆弱的，但卻完善著整個(gè)社會(huì)，社會(huì)是無形的，卻在見證著生命的價(jià)值與歷程。
來來往往的人們可否都入骨三分的理解與看透生命的意義、生命的價(jià)值？最可敬可愛的同胞，主宰一切的人類，實(shí)現(xiàn)你們的那一份價(jià)值吧！因?yàn)槊總�(gè)人都有了價(jià)值，那么我們的社會(huì)才更有價(jià)值，我們的國(guó)家更有價(jià)值，整個(gè)世界，整個(gè)地球，更有價(jià)值！生命雖脆弱，但生命的價(jià)值確體現(xiàn)于此，你卻有同感嗎？
做一個(gè)有價(jià)值的生命吧！
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