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      2. 感悟的作文

        時(shí)間:2021-01-13 20:01:31 感悟 我要投稿

        感悟的作文15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的感悟的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        感悟的作文15篇

        感悟的作文1

          我是一名小學(xué)生,從小生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里,雖然我不缺少愛(ài),但是有一件事卻深深感動(dòng)到我,讓我至今難忘!

          那是一個(gè)寒冷無(wú)比的冬日,媽媽卻依然很早就起來(lái)為我們準(zhǔn)備早飯!還沒(méi)等鬧鐘響起,我已經(jīng)被一股濃濃的飯菜香味給“叫起”!迫不急待的穿衣起床。

          “易冉,飯已經(jīng)做好了!快來(lái)趁熱吃吧!”從廚房里飄來(lái)媽媽清脆的催促聲!我便急忙洗漱完來(lái)到飯桌邊!把!今天早上怎么吃面條。 蔽铱吹斤堊郎蟽赏霟釟怛v騰的面條驚訝地問(wèn)道。ㄒ?yàn)槠綍r(shí)媽媽都是做米飯或包子)“天冷了,吃點(diǎn)面條會(huì)更暖和哦!”媽媽微笑的說(shuō)道!昂冒!”我拿著那碗有一雙筷子的面,正準(zhǔn)備吃起來(lái)時(shí),媽媽卻讓我吃另一碗帶有勺子的面。我特別好奇?為什么媽媽非要讓我吃這碗面呢?我拿起勺子在這碗面里攪了攪,還真有個(gè)驚奇的大發(fā)現(xiàn)!原來(lái)這碗面底下有個(gè)又大又圓的雞蛋。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),趁媽媽在廚房里忙碌時(shí),將勺子和筷子給換了過(guò)來(lái)。讓媽媽吃那碗有雞蛋的面。一會(huì)媽媽來(lái)吃面了,媽媽剛坐下就溫和的說(shuō):“小孩子,耍什么把戲!”看來(lái)媽媽是看穿了。媽媽又把面給換了過(guò)來(lái)。我問(wèn):“為什么要我吃這碗面呀?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)檫@里有雞蛋,多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西,學(xué)習(xí)才能好呀!”霎那間,我被媽媽的話感動(dòng)了!瞬間一股暖流流遍我的全身,幫我驅(qū)走了寒冷。從此以后,我每頓飯都留心觀察,我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)無(wú)處不在!當(dāng)我喝粥時(shí)媽媽總會(huì)多放點(diǎn)紅棗;吃魚(yú)時(shí)媽媽都會(huì)把魚(yú)刺挑干凈;吃米飯時(shí)媽媽總會(huì)多夾一些肉菜……

          一直到現(xiàn)在我都無(wú)法忘記這件事,因?yàn)槟怯执笥謭A的“雞蛋”一直掛在我的心中,溫暖著我的心!

        感悟的作文2

          今天看了一本關(guān)于如何對(duì)待時(shí)間的書(shū)籍。

          就是我們平常做事的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),一種是有高收益值,長(zhǎng)半衰期,一個(gè)是有高收益值,短半衰期。另外有低收益值長(zhǎng)半衰期,低收益值低半衰期。

          說(shuō)白了,就是像很多事情,比如說(shuō)我們經(jīng)常去看電視或者刷劇,或者刷手機(jī),這個(gè)就是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是低半衰期,因?yàn)榭措娨暤脑挘麜?huì)瞬間帶給我們愉悅,帶給我們一些比較開(kāi)心的感覺(jué),但是她來(lái)當(dāng)我們看完電視的時(shí)候,關(guān)掉電視的愉悅感,其實(shí)很快就會(huì)消失了,所以他是覺(jué)得把第一段帥氣的就是,所以轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)而已。

          我們就應(yīng)該提倡就去做一些比較長(zhǎng)半衰期的事情,就比如說(shuō)我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書(shū)法,花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語(yǔ)或者說(shuō)是看書(shū)寫(xiě)作,這個(gè)就是他短期之內(nèi)看不到收益,但是他可以積累,長(zhǎng)期以往之后你就會(huì)較好的成就。

          所以凡事要長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn),看我們不能只看著眼前的利益,不能只享受眼前的垃圾快樂(lè),而是要想久遠(yuǎn)點(diǎn)的計(jì)劃任務(wù)。

          人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。

          所以還是要學(xué)會(huì)定制一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),然后但是要做一些把它細(xì)節(jié)化,具象化,然后比較更好的去執(zhí)行。然后,就是想看電視啊,那種就可以直接把遙控直接藏起來(lái),如果想玩手機(jī),那么就把手機(jī)放在離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,就是先專(zhuān)注于做手頭的事情。

          要相改變,就要從這些細(xì)節(jié)做起。

        感悟的作文3

          聽(tīng),爸爸又在廚房里訴苦起來(lái):“天天都是我做飯,也沒(méi)人幫下我,家里養(yǎng)的孩子也是的,怎么也不幫下我呢。”我連忙下樓來(lái)說(shuō):“我來(lái)了,老爸,有什么要幫忙的呀?”老爸笑了兩聲,說(shuō):“呢,把那豆角剝了吧!”我得到命令,便立刻行事。

          我先搬了一把小凳,從櫥柜里拿出一個(gè)小盤(pán)子,然后把豆角拿著放在身邊,又把垃圾桶放在身邊,一切準(zhǔn)備就緒后便開(kāi)始剝豆了。

          我拿出一個(gè)綠色的小豆角,兩手一掰開(kāi),一粒豆子先掉進(jìn)了盤(pán)中,接著,我把豆子的一半又撕成了兩片,用一個(gè)手指一掃,小豆豆全掉進(jìn)了盤(pán)子里,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,既像“滴滴淚珠落曉鏡”,又如“粒粒珍珠落玉盤(pán)”。我像這樣剝著,過(guò)了好一會(huì),才剝了盤(pán)子的一小層那么點(diǎn)。

          這時(shí),老爸回頭看見(jiàn)我剝的這么慢,于是走過(guò)來(lái),耐心地教我如何正確剝豆:“先挑好一個(gè)豆角,把它豎著拿,再?gòu)乃行哪歉z往下一按,……”我聽(tīng)的很認(rèn)真,爸爸邊演示我邊學(xué),所以我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,爸爸繼續(xù)切菜,我照著爸爸教的方法不停地練習(xí),不停地剝,果真,速度加快了,不一會(huì)兒,我就已經(jīng)剝滿(mǎn)了整盤(pán)豆子。

          我滿(mǎn)心歡喜的端著盤(pán)子送到爸爸那。等爸爸關(guān)上廚房的門(mén),我還在門(mén)縫里看著爸爸洗豆子,又放在鍋里……

          過(guò)了好一會(huì),終于聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊吃飯了。我迫不及待地跑進(jìn)廚房端出爸爸炒的菜,拿起筷子品嘗自己剝的豆子,“哈,味道就是不一樣,吃在口里,美在心里”。我邊吃邊說(shuō)。媽媽說(shuō)話了:“吃自己剝的豆子,自己的勞動(dòng)成果,味道好嗎?”媽媽說(shuō)完,還神秘地對(duì)著我笑了一下。

          我趕緊跑上樓,筆尖一動(dòng),寫(xiě)下一時(shí)的感受:勞動(dòng),美好可貴;勞動(dòng)成果,沁人心脾,讓人陶醉。

        感悟的作文4

          小學(xué)的感覺(jué)似水流年,今天的我們已不再是草地上玩過(guò)家家的小朋友,今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,今天的我們已告別童年的純真,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)初中生活。

          進(jìn)入初中,就等于站在了人生的第二起跑線上,邁上了人生發(fā)展的新臺(tái)階,一切變得那么陌生:陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)……呼吸著新校園的空氣,似乎空氣中也攜帶著教科書(shū)的氣味。

          當(dāng)我們背著沉甸甸的書(shū)包跨入這個(gè)校門(mén)的時(shí)候,“好日子”便從此畫(huà)上了句號(hào)。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),所學(xué)的科目越來(lái)越多,難度也越來(lái)越大,突然感覺(jué)像是一座山壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。早晨來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)來(lái)得及享受清晨那縷光明,就得鉆進(jìn)書(shū)堆里,細(xì)嚼那枯燥的漢字、生硬的符號(hào)、厭煩的英語(yǔ)……中午,本想依賴(lài)被窩里那溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng),來(lái)補(bǔ)充一天的睡眠不足,可是時(shí)間不等人,也只好硬著頭皮埋頭苦做那一道道難題。晚上,原想回家自由自在無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習(xí),順便吃點(diǎn)零食,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),哪知還要坐在教室的冷板凳上做各科的復(fù)習(xí)資料。直到睡眼朦朧地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),還在做著遲到罰站的夢(mèng)。

          初中原是我們向往的“天堂”,怎么變得如此兇神惡煞?媽媽說(shuō),學(xué)習(xí)就像在絢麗多彩的海洋中遠(yuǎn)航,時(shí)時(shí)會(huì)有大風(fēng)大浪,艱難險(xiǎn)阻,只有經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)的船兒才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),才有機(jī)會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。我頓時(shí)明白:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。現(xiàn)在,我準(zhǔn)備好了,困難,來(lái)吧,我會(huì)一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝你們!

        感悟的作文5

          天寶三年。一個(gè)人左手酒杯,右手狼毫,帶著不可節(jié)制的詩(shī)情在月光下作詩(shī)。我從他的身后冒出,叫喊道:太白兄,如此好酒,怎能一人獨(dú)享?那位充滿(mǎn)豪情的文人與我徹夜痛飲。忽然,他抓住我的.手,嚴(yán)肅地說(shuō):兄臺(tái)今夜是你我二人最后一次傾心而飲,今后只有國(guó)家能使我們傾心一愛(ài)。第二天,我兩各自踏上仕途。

          天寶十四年。安陽(yáng)的花如戰(zhàn)爭(zhēng)般壯烈而決絕地生長(zhǎng)。安陽(yáng)安祿山發(fā)動(dòng)叛亂,軍旗逆著風(fēng)向長(zhǎng)安翻滾。

          長(zhǎng)安城中。歌舞升平,燈火如炬。報(bào)--叛軍正向長(zhǎng)安進(jìn)軍!樂(lè)聲戛然而止,表演的樂(lè)工四處逃竄,皇帝躲在龍椅之后。李白跪在地上,請(qǐng)求帶兵迎戰(zhàn);实蹨(zhǔn)了,然后向四川新建的皇城逃去。

          李白隨永王李璘一路南下,馬蹄踏起的塵土紛紛揚(yáng)揚(yáng)。兩軍激烈的對(duì)戰(zhàn),地上翠綠的草被染成紅色戰(zhàn)旗倒地。他終于還是倒下了,被敵人俘虜。

          一夜,李白輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久無(wú)法入睡,透過(guò)小小的獄窗望著月亮。忽然,牢門(mén)悠悠地打開(kāi)了。他知道是誰(shuí)來(lái)了。我快速說(shuō)道:李兄快走,我已買(mǎi)通獄卒,此地不宜久留!我們跑出牢獄,翻身上馬,向四川絕塵而去。

          還未到皇帝新建的皇城就下起雪來(lái),冬日的陽(yáng)光照在臉上沒(méi)有溫暖,卻是更加寒冷的錯(cuò)覺(jué)。太陽(yáng)從地平面落下,皇城中發(fā)出明亮的光,依舊歌舞升平。此情此景,李白跪地仰天怒嘆:皇帝何時(shí)才能對(duì)國(guó)家傾心一愛(ài)!

          回憶近些年,皇帝不問(wèn)政事,整日沉醉于燈紅酒綠之中。李白有感而發(fā):個(gè)人之情始終無(wú)法改變君主之心,國(guó)家之現(xiàn)狀。

        感悟的作文6

          語(yǔ)文是什么?是那厚厚的語(yǔ)文教材還是一篇篇令人頭疼的作文?我認(rèn)為是,也不是。在我眼里,語(yǔ)文很神秘,有豐富的內(nèi)涵。

          語(yǔ)文如一座神秘的花園,里面有鳥(niǎo)鳴、花開(kāi)、葉落。當(dāng)我們看到里面的一幅幅魅力的景色,都會(huì)為之砰然心動(dòng),都有用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的沖動(dòng)。這何嘗不是語(yǔ)文?

          語(yǔ)文又似楚楚動(dòng)人的姑娘,高貴的氣質(zhì)讓人無(wú)法抗拒。從上學(xué)到現(xiàn)在,我一直為她所折服。因?yàn)橛辛怂镊攘,才有了朱自清的《荷塘月色》,中?guó)之大,景色之美,超出尋常;名勝古跡,尋芳探幽,古來(lái)有之,哪一處沒(méi)有留下文人墨客的筆跡?

          語(yǔ)文更像一位安靜的傾聽(tīng)者。小時(shí)候,父母較忙,沒(méi)時(shí)間陪我,我又耐不住寂寞。無(wú)聊之時(shí),就會(huì)抽出基本書(shū)來(lái)看。恰好,我看到了李后主的“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!庇肿x到了曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”的無(wú)奈。這是巧合嗎?噢,不,語(yǔ)文,你就是如此。

          語(yǔ)文,你以獨(dú)特的魅力讓人崇拜你,追隨你。而我,又有什么理由要抗拒你?你會(huì)百般變化:你是孩子們心中難記的文言文,難做的語(yǔ)段閱讀理解,難寫(xiě)的作文。大家正準(zhǔn)備憎恨你逃離你時(shí),你又變化成美麗的大自然中涓涓的溪流、流動(dòng)的花瀑,巍峨的高山、壁立的懸崖……你讓我如何說(shuō)你好呢?只有搖頭,苦笑罷了。

          我慶幸自己曾用筆寫(xiě)下了心中的纖纖細(xì)語(yǔ),讓你為我排憂解難。擁有你,我仿佛看到了未來(lái),在我的心中凝結(jié)成一個(gè)美麗的水晶球。

          語(yǔ)文,我這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒就這樣在你的懷抱里張大了,呵呵呵,讓我用用你,愛(ài)上你,如此而已。

        感悟的作文7

          人生,坎坷不平,崎嶇艱難,只有拼搏,努力才會(huì)知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結(jié)晶,只有用心賞析,認(rèn)真品味才會(huì)感受到它的美好。

          在人生的道路上既有成功快樂(lè)的時(shí)候,也有失落傷心的時(shí)候。盡管如此,也有人把它當(dāng)做一種感悟。

          人生不在于它有多長(zhǎng)久而在于它的價(jià)值。我不知道一個(gè)乞丐或一個(gè)無(wú)所事事的人一生的價(jià)值。但我想他們活著有他們的理由,我不應(yīng)該,也無(wú)權(quán)利隨意評(píng)價(jià)一個(gè)人生存的理由。我只知道,把握自己的人生,不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。

          人生的光輝不在于有多耀眼,更不在于有多輝煌,而是在細(xì)節(jié)中所散發(fā)的它的特別之處,雖然樸實(shí)平凡卻也使我們心情舒暢,充滿(mǎn)希望。

          人生的美好是努力換來(lái)的,而生活是怎樣的呢?

          生活,在感動(dòng)中蘊(yùn)藏!生活,在激勵(lì)中醞釀!生活,在陶醉中升華。

          生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然,翻閱往事,只留下一紙淡淡的痕跡。

          生活的美,不僅僅在于甜美,然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。生活需要風(fēng)雨的考驗(yàn),需要溝壑的磕絆,克服生活中困難,突破自我障礙,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,并更加熱愛(ài)生活。

          開(kāi)啟生活之門(mén)。為前行的風(fēng)影定格。用執(zhí)著的信念,年輕的激情,青春的理想叩開(kāi)生活的宮殿;開(kāi)啟生活之門(mén),給未來(lái)一個(gè)承諾,用真誠(chéng)的心靈,感激的微笑,關(guān)注的目光去珍惜生活的光陰。

          人生需要努力,需要拼搏;生活需要用心賞析,認(rèn)真品味;把握人生,熱愛(ài)生活。

        感悟的作文8

          還是搞不清楚他們的風(fēng)格,于是寫(xiě)了各式各樣的去嘗試,好像就一次得到挺不錯(cuò)的賞識(shí)。之后好像再也都沒(méi)有什么突破和進(jìn)展。

          昨天聽(tīng)到一朋友聊天,講了一些話題,給我一些靈感,今天花了兩個(gè)多小時(shí),寫(xiě)了一篇文章,結(jié)果比我想象的還要冷清。

          說(shuō)不失望,那是假的,但是也沒(méi)有辦法。

          很搞笑的,有一個(gè)互助的文友,竟然去評(píng)論說(shuō),你也寫(xiě)這樣的話題,可是我覺(jué)得有什么呀,因?yàn)樗苍趯?xiě)呀,而且這是我自己的靈感,同時(shí)去做一個(gè)新的嘗試。不知道他是以什么樣的心態(tài)評(píng)論,感覺(jué)怪怪的。

          有時(shí)候你沒(méi)辦法為別人雪中送炭的話,也沒(méi)必要對(duì)人家雪上加霜。

          還有一個(gè)很好玩的網(wǎng)友,他好像說(shuō)自己就固定要幫我去評(píng)一下,還特地去了解一下,回復(fù)說(shuō)他已經(jīng)看好了,可是我在后臺(tái)根本就沒(méi)有看到他的相關(guān)信息。

          我估計(jì)他都不知道看的是哪一個(gè)人的吧,因?yàn)槲覍?duì)于他的回復(fù),他每次都在線秒回。說(shuō)明說(shuō)一直是在線的,但是在我的后臺(tái)明明就沒(méi)有她,估計(jì)她就是看錯(cuò)別人了吧?這種小細(xì)節(jié)也沒(méi)必要去糾結(jié)就是了。

          總之今天不太好的一個(gè)反饋,很影響心情和創(chuàng)作力,一下子就更迷茫了,但是我知道這種迷茫只是一時(shí)的,必須要自己逃離出來(lái),否則你就是自個(gè)困在其中,就不會(huì)有進(jìn)步的。

          我們不要去羨慕別人什么樣的進(jìn)步,別人在背后做付出了什么樣的努力,是我們沒(méi)有想到的。他們沒(méi)有把自己的辛苦擺在他人面前,而且成功之前也沒(méi)有人去關(guān)注他之前到底付出了哪些,所以說(shuō)最好的方式就是自己去檢討自己去改進(jìn)。

        感悟的作文9

          今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《自己的花是讓別人看的》。確切的說(shuō),我有感觸的地方不是人人為我,我為人人的精神,而是德國(guó)那獨(dú)特的美。

          德國(guó),一個(gè)發(fā)達(dá)級(jí)別的國(guó)家,有著高樓大廈,有著先進(jìn)的技術(shù)與豐厚的資產(chǎn)。按道理說(shuō),現(xiàn)代城市,現(xiàn)代國(guó)家,應(yīng)該都是鋼筋水泥房屋才對(duì)。但是,在德國(guó)小鎮(zhèn)上,窗前街旁,家家戶(hù)戶(hù)都種植有艷麗的鮮花,紅的怒放,黃的鮮艷,白的嬌嫩,這是一種多么奇妙的景色!況且,這些鮮花都開(kāi)在臨街的窗前,一路走過(guò)去,綠葉襯著花兒,這種自然之美,純潔之美,奇特之美。這種美,是許多科技發(fā)展先進(jìn)國(guó)家不可媲美的。

          現(xiàn)代生活,隨著科技發(fā)展,城市里高樓大廈拔地而起,農(nóng)村中黃沙漫地,而樹(shù)呢?這最基本的清新自然,也隨著科技的飛速發(fā)展而消失了。如果人們?cè)诮ㄔO(shè)高科技城市,高科技生活的同時(shí),也能多多注意花草樹(shù)木的種植,那么,一個(gè)繁華與自然交相輝映的將給地球多一份份美麗,為生活添一份綠意,人類(lèi)也會(huì)受益匪淺。比如說(shuō)維也納吧,那就是一座自然與現(xiàn)代相融合的城市。

          中國(guó),一個(gè)龐大的國(guó)家,但森林中是面積卻排在世界中間甚至過(guò)幾年到中后位置。作為一名中國(guó)人,我多么希望在中國(guó)各個(gè)城市,乃至世界,都像德國(guó)一樣,擁有“滿(mǎn)街花朵如林陰道”的景色呀!其實(shí),城市與自然相融合,襯著蔚藍(lán)天空的景色,恐怕是最美的了。不遮掩的說(shuō),按照這樣看法的速度來(lái)說(shuō),沒(méi)過(guò)幾十年,也許世界上就沒(méi)有自然之美存在了。

          如果這樣,開(kāi)發(fā)再多的房屋也沒(méi)用了。

          我所向往的城市,恐怕也就是郊區(qū)與現(xiàn)代相結(jié)合了。那種境界,既包含了現(xiàn)代科技的便捷,更富有濃濃的綠化色彩,多么神圣,多么奇麗呀!

        感悟的作文10

          在我房間的墻上掛著我的座右銘,上面寫(xiě)著富勒說(shuō)過(guò)的一句話:“忍受痛苦的事,可能有一個(gè)甜蜜的回憶!钡嬲屛叶盟暮x還是在那次晨跑后。

          寒假里的一天,北風(fēng)呼嘯,大樹(shù)在風(fēng)中搖晃,一條條樹(shù)枝像狂舞的皮鞭在空中抽打著!邦櫨_清,快起床,你不是說(shuō)要去晨跑的嗎?”我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼,坐了起來(lái)。一股寒氣猛然涌入被窩,我趕緊縮了回去。呀,真冷啊。我開(kāi)始打退堂鼓了,這么冷的天,出去干嘛。我看了看時(shí)鐘,才五點(diǎn)半,天都還沒(méi)亮。想著,想著,我便又躺了下去,正當(dāng)要合上雙眼時(shí),卻看見(jiàn)掛在墻上的一句話“忍受痛苦的事,可能有一個(gè)甜蜜的回憶。”我抖了抖身子,掀開(kāi)被子,然后一頭鉆進(jìn)白茫茫的世界。

          風(fēng)“呼呼”地刮著,我的臉像刀刮一樣疼。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,覺(jué)得馬上就要變成“巨型冰棒”。這時(shí),眼前一道黑影飛過(guò)。那是誰(shuí)?原來(lái)是隔壁的哥哥。他喘著粗氣,跑得那么快,我趕緊追上去!澳悖阋瞾(lái)晨練了?”哥哥驚訝地看看我,我自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們并肩齊跑。

          漸漸地,我的身體暖合起來(lái),刀刮般的疼痛也逐漸消失了,渾身上下貼滿(mǎn)了暖寶寶,十分開(kāi)心。這時(shí)我放眼望去,被風(fēng)吹拂著的大樹(shù)不是還在跳舞嗎?那“呼呼”的風(fēng)聲不是在為我喝彩嗎?

          天越來(lái)越亮,晨跑的人也越來(lái)越多,柔和而溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)小區(qū),讓人覺(jué)得暖洋洋的。我們?cè)陂L(zhǎng)跑中度過(guò)了一個(gè)愉快的早晨。

          現(xiàn)在想起來(lái),頗有一股成就感,“忍受痛苦的事,可能有一個(gè)甜蜜的回憶!睆拇宋页S盟粩鄟(lái)提醒自己,它成了我最難忘的一句名言。

        感悟的作文11

          在遙遠(yuǎn)的天邊,秋天的到來(lái),讓人迫不及待。

          我是一朵野花,或者我更加愿意你叫我“無(wú)名花”。當(dāng)然的,這其實(shí)并沒(méi)有什么不一樣的。

          我的一生,無(wú)可厚非地就是從一顆種子成長(zhǎng)為一朵野花,最后凋零。我倒是沒(méi)什么在意的,我看得挺開(kāi),該活著時(shí)就活著,要是這一生過(guò)完了,大不了我下一輩子投胎再做一朵平平無(wú)奇的“小野花。

          我有一個(gè)朋友,他是一束滿(mǎn)天星,很漂亮,很美。但是最近的它并不是很開(kāi)心,我便問(wèn)它:“你怎么了?我的朋友!蔽业男睦镌卩粥止竟镜南胫,他明明是一朵人人都喜愛(ài)的一朵滿(mǎn)天星啊,是一束美麗、漂亮的花啊,他會(huì)有什么不開(kāi)心的呢?“也許是人們不太喜歡我嗎?怎么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)走我這束花呢?”它焉了吧唧地,也帶著些許沮喪!皠e這么想,我的朋友。你,與我,都是花,只不過(guò)是品種、樣貌、香氣的不同而已。這個(gè)世界需要我們來(lái)裝扮,沒(méi)人會(huì)不喜歡你的!蔽矣行┍孔镜匕参恐业淖彀蛯(shí)在是太笨了,不像其他的花,安慰起“人”來(lái)那可謂叫一個(gè)頭頭是道!罢娴膯?我的朋友。謝謝你。”它很開(kāi)心。

          清脆的門(mén)鈴聲響起,一位客人來(lái)到花店,取走了我的那位朋友,那束滿(mǎn)天星。原來(lái)不是因?yàn)樗缫驯蝗藚挆,只是因(yàn)椋缫驯蝗祟A(yù)定。

          在這之后,我失去了我的朋友,一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)著擁有特殊意義的花朵朋友!盎ā薄

          我在草地上望著遠(yuǎn)處的花店,想著,想著,腦海里蹦出來(lái)一句話“人生的每一次等待都充滿(mǎn)著意義,所以,我的朋友請(qǐng)你不要太過(guò)心急。秋天終將來(lái)臨。”

        感悟的作文12

          世間萬(wàn)物在盼望著雨的撫愛(ài),經(jīng)過(guò)了數(shù)日烈日的曝曬,這種期望就愈來(lái)愈強(qiáng)烈。

          天空中涌起了滾滾烏云,逐漸地向四周蔓延,像一頭瘋狂捕食的餓狼,很快的遮住了整片天空,人間被這股惡勢(shì)力逼迫的暗無(wú)天日。隨之而來(lái)的,是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著,它貪婪的心,好像想要壓倒一切。它卷起來(lái)了地上的塵土與枯枝爛葉,在半空中肆意妄為,處處被蹭的臟兮兮的。我家門(mén)前那幾棵楊柏樹(shù)被吹的搖曳著樹(shù)枝,發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角,雨神,登場(chǎng)了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上,提醒著人們快速躲避起來(lái),不然會(huì)遭受到大雨的襲擊。少傾,雨唰地一下從空中傾瀉下來(lái),不細(xì)看,似起了大霧,看不清前方的道路;細(xì)細(xì)看來(lái),又如同一位母親織紡出來(lái)的一匹灰白的絲綢。它的出場(chǎng)方式就這樣極其特殊。

          路上還未回家的行人,被淋慘了,快馬加鞭的向家的方向跑去,還陷在泥窩里,沾染一身的泥水,但很快就又被剛降下來(lái)的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息,暑氣漸漸地散去,感覺(jué)清爽極了。第二天一早,被雨水洗滌過(guò)的世界,格外清新,植物像是洗了一個(gè)澡,充滿(mǎn)活力,迎接即將出來(lái)的太陽(yáng)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,我又在想,空間震結(jié)束了,和平了,我唱了歡快的歌,感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。

          盼望已久的雨,帶來(lái)了驚喜,所有生物都向它道謝,都傾訴著自己的欣怡。

        感悟的作文13

          我家樓旁邊有一個(gè)養(yǎng)老院。每當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò),心里總有一種莫名的悲哀。

          上學(xué)的時(shí)候,每天經(jīng)過(guò)養(yǎng)老院的門(mén)口,時(shí)間差不多是7點(diǎn)左右吧,一些老人在樓前的椅子上曬著太陽(yáng)?此麄兊臓顟B(tài),有的是目光呆滯,有的是身體殘疾,還有的是無(wú)兒無(wú)女的老人,到這里來(lái)養(yǎng)老。

          迎著朝陽(yáng),身體健康些的老人就在院子里慢慢的鍛煉,蹣跚的步履,不太清晰的語(yǔ)言交流,看著萬(wàn)分的悲涼。不知道他們年輕的時(shí)候是否享受過(guò)美好的青春,不知道他們是否真正的沒(méi)有虛度過(guò)時(shí)光,他們的兒女為什么要把他們送到這里來(lái)過(guò)晚年?

          晚上放學(xué)的時(shí)候,也是這樣的場(chǎng)景。還有一個(gè)人,看起來(lái)年齡并不大,40多歲,不知道是智力問(wèn)題,還是身體問(wèn)題,每天都一手拎著一個(gè)塑料袋,一手不停的從袋子里拿出葵花籽,一個(gè)一個(gè)不停的磕著,隨著他手指的一上一下,腳下一堆瓜子皮。看見(jiàn)一個(gè)服務(wù)員告訴他不要隨意扔瓜子皮,他嗯了一聲,還是我行我素;蛟S他智力有問(wèn)題。

          我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么多老人這樣可憐,為什么兒女不把他們接回家住?”“因?yàn)閮号惨,沒(méi)有時(shí)間照顧他們!”媽媽答道。接著說(shuō)“等我和你爸爸老的時(shí)候,也要住到那里,不給你添麻煩”。我哭了“媽媽爸爸不要住到那里,你把我養(yǎng)大,我陪你到老!眿寢尠盐覔г趹牙铩皩氊,好乖,你好好努力,過(guò)好每一天,我們生養(yǎng)你,不是要你給我們養(yǎng)老送終的……”我大哭起來(lái)。

          當(dāng)我的爸爸媽媽老的時(shí)候,我會(huì)好好的孝順?biāo)麄,回?bào)他們的養(yǎng)育之恩。

        感悟的作文14

          愛(ài),處處都能碰到愛(ài),因?yàn)閻?ài)就纏繞在你的身邊。從前,我并不知道愛(ài)究竟是什么,但是,是這本書(shū)告訴了我答案,原來(lái),愛(ài)是這樣子的。這本書(shū),處處洋溢著愛(ài):同學(xué)之間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)等,每一個(gè)故事都深深的打動(dòng)了我的心。是這本書(shū)給了我人身的轉(zhuǎn)折,我真的很感謝它。

          《愛(ài)的教育》寫(xiě)的是意大利的一個(gè)小男孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫(xiě)的日記以及他親人寫(xiě)給他的信,每一個(gè)字中透露出愛(ài)的氣息,每一行字里洋溢著愛(ài)的味道,可見(jiàn)作者亞米契斯的寫(xiě)作能力是多么的厲害。作者亞米契斯(1846—1908),意大利小說(shuō)家。1866年匯集為《軍營(yíng)生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國(guó),寫(xiě)了許多游記,其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛(ài)主義者,他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》,特別是描寫(xiě)少年生活的特寫(xiě)集《愛(ài)的教育》,都以真摯、火熱的心,反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛(ài)的品德,同時(shí)提倡諒解、博愛(ài)的精神等。讀《愛(ài)的教育》,我走進(jìn)了安利柯的生活,走進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。我在這里親眼目睹了他的學(xué)習(xí),他的生活以及他對(duì)別人的愛(ài)的愛(ài)。在熱淚中,我深深的體會(huì)到了愛(ài),感受到了愛(ài)。我非常羨慕他們,但仔細(xì)想想我們身邊也有愛(ài):牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母給了我們愛(ài);學(xué)校上課時(shí),老師給了我們愛(ài)……這就說(shuō)明,愛(ài)無(wú)處不在。

          是這本書(shū),讓我懂得了愛(ài),是這本書(shū)讓我懂得了怎樣去愛(ài)別人。我感激它,淫威是它讓我懂得了許多,明白了許多,感悟了許多!我為我能讀到這本書(shū)而感到慶幸!

        感悟的作文15

          夕陽(yáng)西下,綠草坪上一只單飛的鳥(niǎo)兒,蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳在尋找同伴。海灘邊一條離群的魚(yú)兒,安靜地躺在沙灘,張著嘴巴,等待另一波潮水,送它重心回到大海中。五彩繽紛的海岸,成雙成對(duì)的游客,在大海的波濤里搏擊,在海邊戲水追逐。瞬間,快樂(lè)與傷感同時(shí)在心中生成。

          生活,總是在和你做游戲,時(shí)而讓你勇氣倍增,時(shí)而讓人一敗涂地。曾經(jīng)歡心鼓舞的事業(yè)沒(méi)有了方向 ; 曾經(jīng)花樣年華的青春不見(jiàn)了蹤影 ;曾經(jīng)愛(ài)的是死是話的伴侶離你遠(yuǎn)去。留下了孤獨(dú),漂泊。好像那只鳥(niǎo),那條魚(yú)在等待新的開(kāi)始。然而,這種等待如此被動(dòng),風(fēng)險(xiǎn)那么高,你怎么也不會(huì)那樣子的對(duì)待自己。

          望著潮起潮落的大海,被夜色擁抱的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的海水,有多少生命在下面涌動(dòng),有多少生生死死在那里醞釀孕育,它延續(xù)了大海的寬廣富裕。

          其實(shí),生活并沒(méi)有捉弄你,也不會(huì)拋棄你,是你自己的選擇,選擇的高度決定了你生存的空間,那些不離不棄創(chuàng)造出多少人類(lèi)一個(gè)又一個(gè)的文明,生與死,離與合在那些奇跡面前又算什么呢!

          酒店的大堂吧傳出憂傷的歌聲,你為什么走的那么快,頭也不回,風(fēng)兒掀起你的長(zhǎng)發(fā),留下熟悉的芳香催我淚下。你為什么沒(méi)有一聲再見(jiàn),頭也不回,燈光留下你的倩影定格在今夜的窗前。我注定要痛苦的伴著風(fēng)兒,漂泊一生。園子里的蛙聲一浪高過(guò)一浪,茶幾上淡藍(lán)色的燈光,把茶杯里的茶水映襯的如此嬌艷。

          悠揚(yáng)的歌聲緊揪住奔波勞累的心,急促的蛙叫喝彩一片,孤獨(dú)的茶杯招來(lái)品客。這些都是在商海中打拼的人呀!他們都懷揣夢(mèng)想,期待著明天,期盼著更加燦爛輝煌偽人生道路。

          生活,給敢于面對(duì)人生曲折的人,敢于挑戰(zhàn)未來(lái)的,人,用精神鐫刻,用豪邁抒寫(xiě)出最美好的奮斗華章!

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