感悟的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感悟的作文，希望對大家有所幫助。
感悟的作文1
其實(shí)，我不怕被遺忘，我寧愿與空氣合為一體，那樣就沒必要去品嘗人生的辛酸，因?yàn)榭鞓房偸且婚W而過，那么短暫；而痛苦卻死死纏著你不放，那么漫長，無情地抹殺我的笑臉。但我又害怕被遺忘。
每個(gè)黃昏，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光像金色的玻璃一樣破碎在冰涼的地板上，空氣冷清的快令我窒息，此時(shí)的寂寞無助又能找誰分擔(dān)？這時(shí)，我明白了：殘酷的生活不會同情弱者，我只能靠自己來證明自己！上帝既然使你不完美，那么我要用我自己的雙手去改變。有了這個(gè)最初、最單純的目的，我開始發(fā)奮了。不讓別人遺忘我，不讓生活遺忘我！
生活要我放棄膽小，于是我隱藏起自己的脆弱，用已經(jīng)傷痕累累的堅(jiān)強(qiáng)去接受風(fēng)雨；生活要我拋開懦弱，于是我將柔弱放到靈魂最深處，用奄奄一息的倔強(qiáng)去面對現(xiàn)實(shí)。生活要我在千難百險(xiǎn)中扎營，我沒有任何武器，我用自己的手拔掉荊棘，鮮血淋淋的手想要放棄，可生活突然抽你一鞭子：不準(zhǔn)停下腳步！我只好繼續(xù)趕路。艱辛的付出，有時(shí)也會換來失敗，而生活還在督促著，要我繼續(xù)前進(jìn)。疼痛讓我感到瘋狂，踱到了崩潰的邊緣，生活又將你拉回來，要求你繼續(xù)往前走。
我可不可以休息一下？每當(dāng)失敗降臨我時(shí)，我總是這樣問自己，因?yàn)楦冻鰠s換來失敗，怎叫人不心痛。這時(shí)候，對生活越來越厭倦……
其實(shí)，生活就是一幅畫卷，有笑才算絢麗，有哭才算完全。不要逃避，請樂于品嘗喜悅和心酸流下的眼淚。也許，你曾像我一樣悲觀過，可是仔細(xì)想想，生活悲觀讓你失敗，為何不換一種方式，樂觀面對呢？悲觀的生活真的很辛苦，每天微笑，品嘗快樂滋味多好呢！
生活就是多味的，無論是甜是辣，都笑著去品嘗，快樂會像空氣一樣整天充滿在你周圍。
生活要為理想而沖刺，不要放慢腳步，用正確的心態(tài)去面對。即使風(fēng)雨，就當(dāng)是一種歷練，就算是為生活畫卷增添色彩。
生活，可不可以休息一下？此時(shí)，再問這個(gè)問題已經(jīng)沒有意義了，休不休息完全取決于你的心態(tài)，若你是樂觀者，生活便是一種享受，即使是苦難連連，仍然是多滋多味。樂觀是面對生活的最好態(tài)度，執(zhí)著地在生活中尋找夢想，展示自己，休不休息已經(jīng)無所謂了。
感悟的作文2
盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的憧憬，我們還是向前，向前……
在這個(gè)少雪且漸溫暖的季節(jié)里，春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來�？粗鴫ι闲沦I的掛歷，數(shù)著本世紀(jì)最后一個(gè)春節(jié)臨進(jìn)的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流失的又是一個(gè)平靜而忙碌的一年。
年近而立，孩提時(shí)代積攢的或多或少的好印象隨之趨炎，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，預(yù)期說看書是個(gè)最快樂的時(shí)候，不如說是個(gè)讓人猛然意識到年齡為之衰老的關(guān)口。
泛泛的祝賀一下，說幾句刺舊迎新的吉利語，寫一點(diǎn)鬧春懷舊的文章，早就沒了那份雅興。像節(jié)目主持人一般，說說今年的大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場而恭維的掌聲�；蛟S我們的期望太高，春節(jié)不過是一年365天里平平常常的一天，我們對它注入了太多的文化內(nèi)涵和商業(yè)炒作，因而顯得格外沉重。其實(shí)，我們不如以一顆平常心戴之，抑制那份期望和躁動。在吃、喝、說、笑、探親訪友的方式外獲得一些不易覺察的滿足。
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過，進(jìn)取過，成功過，也失敗過。我們的歡笑和失落，迷茫和困惑，都成了無比美好的回憶。正如普希金的詩中所說：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎？
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是才航向未來，那些就要完成的事業(yè)，即將到來的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們把手，以神秘的夢幻和五金的快樂“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望；顧不得疲憊和傷痛，又要義無返顧地風(fēng)雨兼程了新年總是在一年最冷的時(shí)候到來。然而，“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”是的，那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺�，去描繪，灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有青石小路上的煙雨蒙蒙，春風(fēng)里一碧萬頃的麥田……
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的憧憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠的喊出來吧：“新的一年又到來了！”
感悟的作文3
20xx年猴年已經(jīng)過去，回顧記憶中的“年”，那些年的“年味”，若飲醇醪，不覺自醉。過年像一顆果實(shí)，或豐潤或干癟。它是歲月的饋贈，人們都用相同的形式和絕對不同的心情去感受它。過年了，只有自己最清楚，在心靈深處的枝頭上懸掛了一顆什么樣的果實(shí)。過年是新春伊始的好時(shí)光，在“清貧年代”吃了豐盛的早餐就等于過了“大年”。長輩們也會給幾角壓歲錢。對于那些壓歲錢，我總是小心地珍藏著。其實(shí)，就算幾角錢也夠我們數(shù)、夠我們興奮的了，然后總是將壓歲錢用在買書上�，F(xiàn)在的孩子恐怕不大會將壓歲錢花在買書上了，如果有的話，更多的也是買些和學(xué)習(xí)有關(guān)的輔導(dǎo)書籍。
春節(jié)，它凝結(jié)著中華民族五千年來的感情、意識和情懷。駿馬迎新春來早，我們走進(jìn)生命的又一里程。歷史，又多了一頁輝煌的篇章;歲月，又多了一道嶄新的年輪;生活，又多了一曲動人的樂章;心靈，又多了一段綿長的思緒。人們在暖暖的春光里，過著一個(gè)歡樂、祥和、美滿、幸福的春節(jié)。
年是永久的，歡樂是永久的，其他的一切煩亂磨難都是暫時(shí)的。但凡想過好年的人，就要為年而歡樂，為歡樂而過年。
春節(jié)是一種文化，文化是一種情感體驗(yàn)。盡管現(xiàn)在家家戶戶依然保留著貼春聯(lián)的習(xí)俗，但是，卻少了裁紙、研墨、選詞、潤筆的樂趣。到街上買來印刷的春聯(lián)，貼在門上，也是一種喜慶。至今還記得父親看著自家門上貼著自己寫的春聯(lián)時(shí)的欣慰表情。
現(xiàn)在生活好了，那時(shí)一些不易得到的東西現(xiàn)在很容易就能滿足，所以我們也就不怎么盼過年�，F(xiàn)在我是快到60歲的人了，不是盼過年，而是怕過年。如今的社會進(jìn)步了、科學(xué)了、文明了，但是對于我孩童時(shí)來說，我感到那時(shí)的過年才是真正的過年。過年，就是過這樣的日子。沉浸著，便驚奇著，激動著，快樂著。
過年，那一朵朵鮮花，讓這個(gè)蕭索、沉悶的冬天，一下子變得溫暖、亮麗起來。其實(shí)，生活中的一些小事往往會觸動我們，令我們感動。只要我們充滿愛心，善于發(fā)現(xiàn)，這些小事也會讓人滿懷激情，充滿期待，充滿希冀。
過年真好!過年，是烙在華夏兒女身上的中國印，是系在炎黃子孫心頭的中國結(jié)。過年，唯有不變的是，舉家團(tuán)圓、共享親情的喜悅。凝視著喜慶的紅燈籠挑起一盞盞紅紅的祝福，我的心也跟著它的光芒向著春天飛翔。
感悟的作文4
你的身影如鴻雁，如清風(fēng)，如波浪一下一下沖刷著我的心靈。雖然我們只是生命中的過客，卻讓我感到——有你真好。
“怎么還是不行！”在無數(shù)次嘗試失敗后，我頹唐地扔下筆。是了，幾何——這些簡單的線條勾勒出的圖形，再搭上些許的條件：就成天書了！我煩躁地?fù)狭藫项^。
太陽將要落下西山，明明已經(jīng)是初秋，陽光的威力卻絲毫不減，把傍晚的氣氛染成了悶熱。知了趴在樹上“嗞啦嗞啦”發(fā)出聒噪的叫聲。眼前被排得密密麻麻的草稿本似乎也隨著噪音舞動起來，齊齊譏諷著我。
我皺起眉，看向窗外。突然，一個(gè)身影闖入了我的視線。在這樣一個(gè)連樹葉都懶得作響的看似靜謐的世界，這個(gè)身影顯得那樣突兀。是的，那是你，你是一位老者，衣著簡樸，甚至的襤褸的，然而梳理的銀白頭發(fā)卻很是整潔，面容清凈，似乎連衣服都顯得格外美了。你拖著一個(gè)巨大烏黑的袋子在身后，步履蹣跚地走到垃圾箱邊，伸出手在里面挑挑揀揀。
那是怎樣的一雙手��！常年在外勞作使得這雙手關(guān)節(jié)粗大，手指變形。它被太陽曬出黝黑的顏色，干枯、龜裂，如同生存億萬年的古樹干。這雙手布滿的青筋就象惡狼的雙眸而猙獰恐怖；卻在有力的一抓一握中成就了蒼勁有力的鷹爪的堅(jiān)強(qiáng)。
我于心不忍，這該是經(jīng)歷多少痛苦成就出的`結(jié)果。此時(shí)你卻抬起了頭，面朝著遠(yuǎn)方眺望，卻是微笑著！你因何而笑？是曾經(jīng)歷過的風(fēng)雨，亦或是笑著明日的希望！
我被深深震撼了。隨著你緩慢堅(jiān)定的步伐，我似乎看到了一條你用自己的堅(jiān)韌執(zhí)著踏出的一條路，那里沒有彷徨、沒有放棄、沒有絕望，只有不斷地向前，向前，向前！
你讓我感悟到了：生活是一列進(jìn)入山洞的火車，不要徒勞地回過頭去尋找出去的道路；出口是在前方，而列車是要前進(jìn)。我想列車上丟下的該是放棄，裝載的是堅(jiān)持與執(zhí)著。學(xué)習(xí)道路上亦是如此。
我低下頭，開始又一次論證。這點(diǎn)困難算什么？只要不放棄，必定能成功。
我想起了你，這位可親可敬的老人。雖然我們只是生命中的過客，但你滄桑燦爛的笑容所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)讓我感到——有你，真好！
感悟的作文5
親近大自然，用心傾聽季節(jié)的變化，用手感觸每一片土地，無論是冬的貧瘠，還是春的柔軟，都能使你有一番別樣的感悟。
走進(jìn)春天，這是生命伊始的日子，無數(shù)柔軟而脆弱的小生命在溫暖的陽光中，在和煦的春風(fēng)里誕生。它們，他們，她們，冒失而莊重地來到這個(gè)世界，以美麗而崇高的生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界。我親近春天，在溫暖的陽光中流連，雙腳輕觸那柔軟的剛冒出草尖的土地，雙手輕點(diǎn)枝頭的嫩綠……�。∫磺卸减r活起來了！春是大自然饋贈給我們的希望，漫長而荒蕪的冬天終將過去，一切都有機(jī)會重新開始。我貪婪地呼吸著清新的空氣，閉上眼睛，感悟著萬物的萌生和初生的喜悅，感悟著生命的力量——生機(jī)。
走進(jìn)夏天，這是一場盛大的表演，每一個(gè)角色互不相讓盡情演繹著各自的精彩。我坐在樹下，乘著不斷蔓延的樹蔭，聽見蛙鳴蟬叫，感受漂泊的大雨，親近腳邊瘋狂生長的生機(jī)……啊！一切都在拼命綻放！夏是大自然饋贈給我們的機(jī)遇，在這個(gè)轟轟烈烈的季節(jié)里，每一個(gè)個(gè)體用沸騰的熱血，昂然的斗志，盡全力充盈自己。一如現(xiàn)在的我們，不敢懈怠，在最好的青春年華中積蓄力量奮發(fā)向上，不斷前進(jìn)。在那些不斷拼搏的日子中，我想起了夏，它使我感悟到奮進(jìn)的重要。
走進(jìn)秋天，繁茂漸漸隱退，“華”不再，唯留“實(shí)”。我走在田野間的田埂上，依舊強(qiáng)烈的日光不再使我冒汗，充實(shí)飽滿的莊稼被拉彎了腰……偶爾經(jīng)過一片果樹林，摘下一顆果實(shí)品嘗，滿口香甜。秋是個(gè)性的，她不過問所有人的意見就盜走了夏的五彩繽紛，將世界刷成了自己鐘愛的金黃色。然而秋也是獨(dú)特的，她擯棄掉多余的繁華，只留下各色食物的的飽滿與芬芳。親近田間搖曳的麥浪，親近地里碩大的南瓜，收獲人們辛苦奮斗一年的成果。在這個(gè)被金色包裹的季節(jié)里感悟收獲的喜悅，回顧過往耕耘的艱辛，你將明白，成功是用辛勤的汗水換來的。
大自然饋贈給我們的季節(jié)始終只有四個(gè)，夏蟬冬雪，春花秋月，周而復(fù)始，不急不徐，但賦予我們的感悟卻是無窮無盡的。親近大自然，親近這個(gè)斑斕的世界，用耳聽，用眼看，用手觸碰，用心去感悟蘊(yùn)含其中的意義。生命的精彩，就在這里映現(xiàn)。
感悟的作文6
人生路漫漫，我們總有走不完的路。無論何時(shí)，我們總會在那路上留下自己駐足過的證據(jù)---腳印。腳印越深，就代表我們站得越久，風(fēng)景也許就更美。所以，感悟旅途，它會給我們帶來想不到的美。
西湖春行
西湖自古就有蘇軾那“欲把西湖比西子”的美譽(yù)，然而在早于宋代的唐朝，更有詩人將春天西湖之美完美地展現(xiàn)在我們的眼前。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，那西湖邊的話都引得詩人駐足觀望，何況是西湖呢。當(dāng)白居易漫步于“孤山寺北”到“賈亭西”之間的西湖堤岸，那“水面初平云腳低”的“水天一色”的景象更流露出詩人的喜愛，贈人以一種“心曠神怡”的感受。所以他才在那兒留下一連串的腳印。
西湖美襯托春天美，感悟春天的生機(jī)勃勃，我們同樣也能觀其景，留下各自的腳印。
荊門送別
在李白即將渡過荊門遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的時(shí)候，雖然身已遠(yuǎn)家，但心仍在家�！吧诫S平野盡，江入大荒流”預(yù)示著家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)，但“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的夜色卻更勾起了詩人的念親，所以才有“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”這樣對故鄉(xiāng)之水來送別的感謝。因此水中流著的思鄉(xiāng)情化成了永恒的回憶，注入詩人的心田。
感悟離鄉(xiāng)的旅途，因?yàn)槟菚r(shí)的風(fēng)景會改變我們的心境。使我們由哀轉(zhuǎn)喜，由愁轉(zhuǎn)樂……所以，也別忘了留下自己的腳印。
夕陽無限
當(dāng)一位詩人在贊嘆“夕陽無限好”時(shí)又感慨“只是近黃昏�！蔽也琶靼祝合﹃栐倜�，也會掩飾不住憂愁的色彩-是它從悲觀人類的身上反射而來的。這時(shí)，我們不妨想想毛澤東的那句：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。”也許我們便會豁然開朗，因?yàn)閹缀跛忻谰岸枷窳餍且话懵舆^眼前--只留下美麗的瞬間。所以即使夕陽近黃昏，我們也只用將它刻畫于腦海中就足夠了。人生旅途亦如其中的美景，一旦錯(cuò)過。很難再相遇，在我們抱怨美景快消失時(shí)，倒不如先掏出相機(jī)拍下那一瞬間。
世間萬物美，竟來不如心靈美。因?yàn)樾撵`在成長的旅途中遇到的與世間萬物都不同……
感悟旅途美好，從旅途的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美——心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟旅途，感受美好。
感悟的作文7
自己還是很想要，他可以在我們結(jié)束之后，可以在現(xiàn)在的這一些冷靜下來的時(shí)間去感受一下我們兩個(gè)人的感情吧，然后也可以站在我的角度去想一想，我們之間的感情為什么相處起來會讓彼此感覺那么累，為什么那個(gè)時(shí)候自己會一直覺得很委屈，為什么他會一直對自己很不滿意。
畢竟自己也有想了一下，其實(shí)當(dāng)時(shí)他對自己也不是很滿意的，他想要一份很完美很浪漫的愛情，可是自己沒能給他那樣子的愛情，自己也不是一個(gè)完美的人，最后他被迫接受現(xiàn)實(shí)，所以他最后在他的個(gè)性簽名上寫上不需要多完美之相，最后是你，所以他那個(gè)時(shí)候就覺得自己不是一個(gè)完美的人，他可能多少也是會有一點(diǎn)接，受不了吧覺得那不是他想要的愛情，可是最后他依舊接受了他說服自己去接受了。
就像他當(dāng)時(shí)問我說我喜歡的是高鼻子的人還是矮鼻子的人，就是那個(gè)鼻梁是否挺。你自己有跟他說自己喜歡鼻子挺的人，而他沒有那一個(gè)停的鼻子，他說那是因?yàn)樗淖兞俗约海?dāng)時(shí)覺得他可以明白這一點(diǎn)道理，還是挺感動的，就他可以知道自己可以因?yàn)樗淖冏约旱囊恍⿹衽紭?biāo)準(zhǔn)，就像他一樣，他也可以因?yàn)槲叶淖冏约旱囊恍⿹衽紭?biāo)準(zhǔn)，所以說當(dāng)時(shí)多少也是有一些感動在里面吧，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人確實(shí)也是有想要長長久久的，多少也有在試著去磨合，試著去適應(yīng)彼此的標(biāo)準(zhǔn)。
只是最后沒能順利完成挑戰(zhàn)，只是最后中途放棄了，所以最后以失敗告終也沒有什么吧，就是每一個(gè)人都會去經(jīng)歷，只是有的人可以挺過去，有的人可以看到最后美好的結(jié)局，而有的人在中途放棄了去尋找更加美好的去尋找，另外他們認(rèn)為真正合適自己的，畢竟那一條路他們覺得堅(jiān)持下來太難了，所以他們沒有選擇堅(jiān)持往，而那一些選擇堅(jiān)持走完的人，他們多少也是在那一條堅(jiān)持下來的路上，體會到的苦難程度輕了一點(diǎn)，所以他們才有辦法堅(jiān)持下去的，而我們沒有堅(jiān)持下去，是因?yàn)榻邮艿目嚯y覺得太多了，可以選擇其他苦難不多的路去走。
所以最后這個(gè)樣子的結(jié)局，最后兩個(gè)人都選擇放手，也沒有對錯(cuò)吧，就只是一段緣分，到了這里就只是我們本身的緣分就不能到達(dá)終點(diǎn)就是注定好的，所以在這一路上我們才會有經(jīng)歷的那么多的相互磨合帶來的苦難。那是緣分問題不是我們兩個(gè)人的問題，就這樣子想法，那樣子可以放得坦蕩一點(diǎn)。
感悟的作文8
一個(gè)殺人犯亡命逃竄了整整一年，來到小鎮(zhèn)時(shí)，已經(jīng)衣衫襤褸。饑渴難耐的逃犯在一個(gè)水果攤前久久不想離開，攤上的桔子深深誘惑著他。但是他已用完了身上所有的錢，他不知該怎么辦：是乞討還是搶劫？逃犯慢慢把手伸向身上攜帶的尖刀。就在這時(shí)，一個(gè)大桔子忽然出現(xiàn)在心神不定的逃犯面前。逃犯感到有些意外，握刀的手不由自主地松開。原來，攤主已注意逃犯好久，猜測他是想吃桔子而沒有錢，便拿了一個(gè)遞給他：你吃吧，不要錢的。逃犯猶豫了一下，接過桔子，大口吃了起來，而后什么也沒說就離開了。
三天后，逃犯又來到那個(gè)水果攤。這次沒等他開口，攤主就拿起幾個(gè)桔子塞給他。同上次一樣，逃犯吃過桔子又匆匆離開。晚上攤主準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)水果邊放著一份不知哪個(gè)顧客遺忘的報(bào)紙，展開一看，頓時(shí)驚呆了。原來上面大篇幅刊登著通緝令，懸賞3萬元給提供線索者，而刊登的逃犯照片酷似他送出桔子的那人。理智最終戰(zhàn)勝了憐憫，攤主撥通了警察局的電話。警察連續(xù)幾天埋伏在小攤周圍。三天后，逃犯果然又出現(xiàn)了，這次他打扮得與照片上一摸一樣。不過，他似乎覺察到了什么，緊張注視著攤主的一舉一動，沒有進(jìn)入警察的包圍圈。攤主與警察的心提到了嗓子眼，因?yàn)榻稚先藖砣送�，一旦逃犯發(fā)覺警察的存在，就會很快消失在茫茫人海中。而且他身上可能有刀，隨時(shí)可以挾持人質(zhì)，后果不堪設(shè)想。終于，站立許久的逃犯有了行動。但出人意料的是，他緩緩掏出身上所帶的尖刀，扔在地上，隨即坦然舉起雙手。警察蜂擁而上，沒費(fèi)吹灰之力便把逃犯制服。
戴上手銬的逃犯忽然說：請等一等，讓我與水果攤老板說句話。在警察的裹挾下，逃犯來到驚魂未定的攤主面前，小聲地說了一句話：那張報(bào)紙是我放在那里的，然后掛著滿足的微笑走上警車。攤主連忙仔細(xì)查閱那份報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)反面還赫然寫著幾行小字：我已經(jīng)厭倦了東躲西藏的流亡生涯，謝謝你的桔子，當(dāng)我為選擇怎樣結(jié)束自己的生命而猶豫不決時(shí)，是你的善良感動了我。舉報(bào)酬勞三萬塊錢就算是我的報(bào)答。這是一個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在中國北方的一個(gè)小鎮(zhèn)，時(shí)間是20xx年3月23日。
感悟的作文9
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個(gè)人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學(xué)到手。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀！
知識時(shí)常需要更新，隨著時(shí)間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個(gè)人，巧遇一仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢？因?yàn)樗�，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮”也就是這個(gè)道理。同志說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。
國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必須經(jīng)過三種境界�！白蛞刮黠L(fēng)雕碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也�！钡谝痪罢f的是要有信心，“獨(dú)上高樓”，非信心不可;第二景說的是要有決心，“終不悔”實(shí)在是最大之決心了。第三景說的是要有恒心，“眾里尋他千百度”，沒有恒心，如何達(dá)得到？
古人說：“凡事預(yù)則立，不遇則廢�！敝橇ο嗤膬蓚�(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)地利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績難以提高的主要原因之一。
感悟的作文10
暮夏秋初，陽光還留存一縷毒辣。軍訓(xùn)生活影影綽綽徘徊腦海，且剪影三則，聊以紀(jì)念。
站軍姿
麻木自腳跟蔓延，酸楚從肩胛傳遞，汗珠順臉頰蜿蜒淌下，我們?nèi)绲袼芤话阋粍硬粍樱闹胁幻饨锌嗖坏�。眼前著海藍(lán)軍裝的教官目光肅峻，身姿堅(jiān)挺，將軍人風(fēng)采展示得淋漓盡致，洪亮的聲音至今在耳畔回響：“兩腳分開60？，肩向后張，兩手緊貼褲縫線……”也許他看出我們的心事，道：“別嫌累，我們當(dāng)新兵那會兒也是這么過來的�！笨粗坦佻F(xiàn)今嚴(yán)整的動作，我不禁自問：我為什么不可以？于是上身更加挺拔，目光坦然平視，軍姿也更加規(guī)范。我學(xué)會了堅(jiān)持與耐心。
齊步走
踏著鏗鏘有力進(jìn)行曲的節(jié)奏，我們圍繞操場齊步前進(jìn)。手臂前揮有力、余光看齊排面、昂首挺胸，我們在一次次循環(huán)與重復(fù)中不斷摸索，在教官一回回負(fù)責(zé)認(rèn)真的教導(dǎo)下改正著。也曾走不齊，也曾不和諧層出不窮，失落、羞愧、難過、苦楚似潮水般翻涌而至。是教官語重心長的話點(diǎn)醒我們：“你們是一個(gè)團(tuán)體，每一個(gè)人的任意一個(gè)看似微不足道的小舉動，都會影響到班級榮譽(yù)！”那一瞬，我理解了團(tuán)結(jié)的真正含義：集體中每個(gè)人都為大家考慮，這樣滴水成川、百川入海，才會匯成波瀾壯闊的海洋！
疊被子
離開家長羽翼，只靠自己生活，一開始難免不適應(yīng)。最直觀的體現(xiàn)就是疊被子�？唇坦俜磸�(fù)捋被子的動作、熟練的技巧，以及最終豆腐塊似的被子，心中表示羞愧之至。曾不理解為何疊被子要如此整齊，但見到教官精神飛揚(yáng)，才恍然大悟：正是嚴(yán)明的軍紀(jì)，細(xì)致到被褥整潔，才能練就這樣的軍人風(fēng)采吧！也只有這樣，方能彰顯中國國威！畢竟“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”本該，是一名軍人的信仰。終于，在連續(xù)的練習(xí)中，掌握了疊被子的方法，我們寢舍也因此受到表揚(yáng)。
感謝教官的耐心指導(dǎo)，教會我們意志堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及集體榮譽(yù)感的真諦，增強(qiáng)我們國防意識與愛國奉獻(xiàn)精神！今后人生將以此為標(biāo)桿，不斷奮進(jìn)向上，爭取為祖國貢獻(xiàn)更多熱情與青春！
青春有此回憶，不負(fù)一生！
感悟的作文11
感悟，是心中泛起的感動。感悟人生，感悟事物，感悟歷史，感悟名人……無不是內(nèi)心感情的抒發(fā)，像紅蓮一樣，象征著永不熄滅的愛，溫暖著渴求知識的心靈。
一、雁聲斷秋殤
素月寄孤舟，只影隨水流。你微微倚著窗，欣賞著流瀉下來的月光。為何一句“負(fù)篋遠(yuǎn)游”便將我鎖在幸福之門的背后?這是清照，李清照。總是帶著憂傷的女詞人。命運(yùn)為何總是捉弄著這單薄的人兒?當(dāng)她踏進(jìn)夫君的大門，當(dāng)她淚別馳騁疆場的夫君時(shí)，她似乎就確定了她一輩子只能呆在幸福之門的背后，只是偶爾沐浴一下門縫中的幸福光芒。從此，她的眼里只有“綠肥紅瘦”的點(diǎn)點(diǎn)希望，寄情于三杯兩盞淡酒的麻醉。你真的以為什么都隨著歲月、家國而事過境遷嗎?我真的想搖醒你，搖醒醉倒人生路上的你。幸福不是永恒的等待，幸福是自己雙手營造的蜜果。我感悟到生活需要堅(jiān)強(qiáng)，像紅蓮一樣不屈地綻放，妖嬈絢麗。
二、葬花凄絕吟
這是從天上來還淚的人兒吧?出落得這般模樣。靨笑春桃兮，云髻堆翠;唇綻櫻顆兮，榴齒含香。其素若何，春梅綻雪;其潔若何，秋穗披霜。其靜若何，松聲容谷;其艷若何，霞映澄塘。其文若何，龍游曲沼;其神若何，月射寒江。她是天下落下的天使，到了賈家，生性冷淡，對事對人皆是如此。她蔑視世俗的不堪，與寶玉真心相愛，她堅(jiān)強(qiáng)地打擊外人的鄙視。游絲軟系飄香榭，風(fēng)刀霜劍猶相逼。即使她沒有贏過世俗的阻礙，最后含淚離世，但是她奮斗過，堅(jiān)持過。那天，卻是寶玉與薛寶釵的大喜之日……沒有人知道這是怎樣的一種離別。我感悟到成長要堅(jiān)持自己的正確思路，像紅蓮一樣為了愛而存活，永不放棄。
三、胭脂紅下歌
舊上海曖昧的胭脂紅下，她唱出一季繁華，一生凄涼。她是張愛玲。她的文字清香馥郁，可剖開才明了，青春內(nèi)部傷痕累累。她以她華麗的筆落下凄美的韻腳。她說，“執(zhí)子之手與子偕老是最荒涼的句子，因?yàn)闋渴种蟊厝皇怯谰玫姆攀帧�。愛玲筆下的女子是最美的畫，青春被畫下最濃重的一筆，奢華，熱烈，絕美。她說，“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子”。我參不透這句話是什么意思，但是我知道，這是愛玲的思想，她的情感。隨她情感幻化的文字一顆顆擲地有聲，敲到了人們的心中。是舊時(shí)大上海的新銳，現(xiàn)在文明中另類的風(fēng)景。我感悟到了做人需要高潔，像紅蓮一樣永不受黑土地的渲染，卻紅得煞它。
感悟，使我以史為鏡，學(xué)會生活;
感悟，使我以人為鏡，學(xué)會堅(jiān)持;
感悟，使我以書為鏡，學(xué)會做人。
打開心中的紅蓮——學(xué)會感悟……
感悟的作文12
又是一個(gè)星期六，所不同的是，這是一個(gè)初三學(xué)生的星期六，我依然在課室中，面對著一堆數(shù)學(xué)題，已經(jīng)被英語單詞和古文折磨完的我，對此已經(jīng)毫無對策，于是我決定回宿舍。
這是一個(gè)陽光燦爛的下午，但陽光燦爛得有些過份了。我走在回宿舍的路上，灼熱的陽光令我覺得回宿舍的路比平常更長了，感覺就像我的初三走在無窮無盡的復(fù)習(xí)題的書叢里。這時(shí)有一棵被人們遣棄多時(shí)的樹躍入我的眼簾——一棵長在回宿舍路上的樹，每天都有許許多多的人從它下面經(jīng)過。我坐在它的下面，從它葉子的縫間隱隱約約的看到那燦爛的陽光，風(fēng)，吹過樹葉一齊奏起了樂章，一切都是那么美好。
憩息數(shù)分鐘后，我繼續(xù)踏上回宿舍的“征途”，陽光好像變得明媚了，路也好像短了，而且還短了很多，至于為什么，我不清楚，我好像隱約地知道了些什么，可能和我整天在想著那個(gè)作文題有關(guān)——一棵樹和星星——兩個(gè)毫無關(guān)系的東西。
這是一個(gè)星期六的晚上，天氣，依然很好，夜空中布滿了星星，但在課室里的我卻無暇顧及。在課室里，筆和紙奏起了交響樂，但這好像有點(diǎn)刺耳，課室里的空氣好像凝固了一樣，盡管窗外清風(fēng)撲面，但開著的窗子好像有一層無形的隔膜，課室里的空氣就像一潭死水，古文和英語單詞依舊在腦海里漂蕩無法沉淀，那道數(shù)學(xué)題又一次把思維繃緊而仍沒有結(jié)果，當(dāng)然，還有那一道樹和星星的作文題。
來到走廊，清風(fēng)撲面而來，天上的星星在閃爍，其中，有顆很亮很亮，它好像要把自己的光茫在瞬間全部釋放一樣�！澳悴挥X得它很辛苦嗎？它一直都是這么亮著，它一定不會活得開心。”我的心顫動了一下，原來是后面一位同學(xué)在跟我說，顯然也在說那顆星。他接著說：“你看在它旁邊的另一顆，一閃一閃的，也不比那顆差吧？”是啊！不一定一直在發(fā)亮就是最好，這樣可能會很辛苦，為什么不嘗試一下，去放松，然后發(fā)出更亮的光芒。在人生的道路上又何嘗不是呢，一直在路上走著會很累，為什么不嘗試一下，在路邊的樹下去休息一下。
這時(shí)風(fēng)更大了，我把窗簾拉開，風(fēng)吹進(jìn)課室，頓時(shí)，死寂已久的課室充滿了生氣。風(fēng)吹到了樹，葉子、筆和紙?jiān)谝黄鹱嗥鹆私豁憳�；風(fēng)吹到了我，古文和英語單詞慢慢地浸入了我腦中，數(shù)學(xué)題亦迎刃而解了，更重要的是，我知道了樹和星星的關(guān)系——它們同樣在訴說著同一個(gè)道理，一個(gè)我已參透的道理。
感悟的作文13
時(shí)常聽有人講，寫文章很難；或者總感覺無話可寫；或有著強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，卻無法準(zhǔn)確地以文字表達(dá)自己的思想情感，甚至有時(shí)說話總感覺詞不達(dá)意；......
的確，寫文章不是一件簡單的事情，有時(shí)可以說很難，寫出令自己得意的文字更難，曾經(jīng)多次思考寫文章的難在何處，不斷地反思，得出一點(diǎn)感悟，許多人之所以感覺寫作困難，根本原因不外乎：
1、日常積淀不夠。平日里文字的積累缺乏，文學(xué)知識積累不夠，導(dǎo)致語言匱乏，缺乏生機(jī)，語言單調(diào)、枯燥，缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。
2、思想混亂，缺乏條理性、邏輯性。
3、不善于思考，沒有形成自己獨(dú)有的思想，大部分人都是人與亦云，長著自己的一張嘴，卻總是說著別人的話語，不斷地復(fù)制、粘貼別人的思想、情感、價(jià)值觀，失去了自我的存在，活著卻不是一個(gè)獨(dú)一無二的自我。
4、不善于觀察、總結(jié)、分析、積累。生活中發(fā)生的每一件事、每一點(diǎn)細(xì)微的變化他都是熟視無睹，視而不見，似乎一切與自己無關(guān)，或者關(guān)系不大，導(dǎo)致自己缺乏分析、思考問題的能力。
5、讀書太少，或者不會讀書，不懂得如何讓汲取書中的精華，豐富自己的內(nèi)涵。熟讀唐詩三百首，不會寫來也會吟。書香的熏陶也是寫作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)。
有人說寫文章就像撒尿，有時(shí)有尿意卻尿不出來如同患有前列腺病的病人一樣非常痛苦；有人各種器官功能良好，循環(huán)自如，不斷地產(chǎn)生尿意，而且能舒舒服服地尿出來。讀書、觀察、思考、積淀就像喝水，喝得越多自然內(nèi)涵就越多，水喝得越多，自然尿就越多。
寫文章其實(shí)就是一種傾訴，也是一種思想、情感的宣泄方式。一座雄偉巨大的水庫，只有庫內(nèi)蓄滿了水，打開水閘，水就會蜂擁而出，形成氣勢磅礴的激流，自然就能造福一方，為利一方；如果水庫內(nèi)是干涸的，或者僅存少量的微不足道的水，即使打開水閘，也不可能形成激流，自然不會為他人所關(guān)注，不會吸引更多眼球的關(guān)注。
讀書、學(xué)習(xí)、觀察、思考、探索、積淀都是一個(gè)漫長的過程，在這一過程中需要人自身不斷的努力、付出，收集各種信息，進(jìn)行分類儲存，不斷地對其熟悉，自如存取。其實(shí)，學(xué)習(xí)與應(yīng)用的過程，就如同一個(gè)人開辦一個(gè)超市，根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)貨、分類、上架，又根據(jù)顧客的要求，熟練地收款、提貨，而不是混亂地?cái)[放，不能及時(shí)滿足顧客的需求，最終導(dǎo)致超市經(jīng)營混亂，關(guān)閉。
感悟的作文14
車從北京啟程，自踏上歸程開始，雨就一直和我們相伴。
車在高速上行駛著，目的地是濟(jì)南。
雨點(diǎn)如豆，不停地?fù)舸蛟谲嚥Ａ�。似有人向下傾倒一般，顆顆雨滴皆帶著銳不可當(dāng)?shù)臎_勁兒，噼里啪啦砸在車玻璃上，裹挾著車玻璃上的薄灰，隨即化成水流，順流而下。我看著車窗外，好一幅肆意揮灑的抽象畫，不禁覺得哀傷——我明白這雨是因臺風(fēng)而來，也正因?yàn)樗也疟黄戎袛嗔寺眯小?/p>
雨仍不罷休，與狂風(fēng)一起攜著雨刷左右開弓，這不禁讓我對這原本冰清玉潔的雨充滿了怨意�？赊D(zhuǎn)念一想，若它并不是在我出外旅行時(shí)來臨，也并不是跟著臺風(fēng)而來，只是落在一池湖水中，夾雜著花草的氣息，在湖面留下圈圈漣漪，不也另有一番韻味嗎？若是在炎炎烈日的酷暑季節(jié)里，來這么一場痛快淋漓的雨，不也是很愜意很酸爽的美事嗎？
突然，右側(cè)出現(xiàn)的山巒給這單調(diào)而又枯燥的歸途增加了一點(diǎn)趣味。只見山峰高聳入云，山谷間霧氣氤氳升騰，我不禁浮想聯(lián)翩：是否那云端之上住著修煉的仙人？那里是否可以“一覽眾山小”？高速恰恰靠近這座山巒。俯視，山腳下的樹叢間充斥著暴雨所導(dǎo)致的泥漿，但泥漿流去，露出的是光滑的山體和墨綠的樹叢；平視，山間的青石階吸引了我的視線，這青石階有了雨水的沖刷，洗凈了塵污，上面淡淡的蓮花紋路依稀可見。雨水開始匯集，使這蓮花石階愈發(fā)像綻開的蓮花，清雅別致；仰視，山間逐漸聚集的水霧為這青山增添了一層神秘感，使這山巒更加青蔥，又仿佛是在等著我們?nèi)ソ议_這青山的面紗。
“當(dāng)—當(dāng)—”悠揚(yáng)的鐘聲傳來，隨后便聽得微弱的誦經(jīng)聲從這山間傳來，雨水和著鐘聲，仿佛沒了先前的沖勁，一抬頭，東方的天空已微微變亮，這場磅礴大雨看來也即將進(jìn)入尾聲。我再次環(huán)顧四周，發(fā)覺車窗變得干凈異常，一旁的青山翠柏青翠欲滴，心里不由一驚，若沒有這暴雨的來臨，我又怎能欣賞到如此美好的山間盛景呢？
轉(zhuǎn)念，細(xì)思，頓悟。我仿佛懂得了古代先哲喜愛雨的原因。
雨匆匆而來，為世間帶來一份清新，一份干凈，而我卻如此不解風(fēng)情，一味抱怨。生活中不也有很多事情像一場雨嗎？我們只抱怨它的缺點(diǎn)，卻忽略了一點(diǎn)，接受，認(rèn)真去對待，自會有不一樣的收獲，這是對我們精神的洗禮。
感悟的作文15
十二月的寒風(fēng)吹來了銀白的寒冬，十二月的我們踏上了期待已久的遠(yuǎn)足征程。迎著朝陽，我們排著整齊的隊(duì)伍在弘德廣場集結(jié)。我們著裝整齊，朝氣蓬勃，臉上洋溢著喜悅的笑容。遠(yuǎn)足動員大會正式開始，謝校長和劉校長分別講話，師生們熱烈鼓掌，振奮人心的遠(yuǎn)足在我們的歡呼聲中開始了！
我們像一群快樂的小鳥，飛出了校園，飛向了彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路。道路兩旁的綠蔭大樹，田野間一望無際的綠苗，讓人心曠神怡，怡然自得。同學(xué)們忙著欣賞路邊的風(fēng)景，我們的歡聲笑語在鄉(xiāng)間小路上回蕩。
上午大約十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們初中部走上了漢江大堤。映入眼簾的是奔騰的漢江水，讓我心潮澎湃。我們站在高高的大堤上，望著那奔流不息的江水，心也不禁變得寬闊起來。
這時(shí)我們已經(jīng)走了很長的一段路程，老師們讓我們在路邊的早地上休息。我們席地而坐，有的和老師聊天，有的唱歌跳舞，不亦樂乎！也有的和同學(xué)追逐打鬧，班主任多次提醒注意安全之后，他們?nèi)圆灰娛諗�。也許這就是孩子的世界，喜歡自由，無拘無束。但我也真心的希望追逐打鬧的學(xué)生也能夠尊重老師，做一個(gè)聽話的好孩子。
在休整了一段時(shí)間之后我們又重新出發(fā)了，我也由此開始了一段賞花之旅。瞧，路邊的草坡上有一位老奶奶在摘野菜，收獲頗豐的老奶奶雙手已經(jīng)拿不下這么多的野菜了，一位熱心的同學(xué)幫奶奶送去了袋子，并細(xì)心裝好。老奶奶臉上露出了幸福的笑容，這時(shí)我看到的是“善良之花”。隊(duì)伍繼續(xù)向前挺進(jìn)，很快，由于長途跋涉，許多同學(xué)開始體力不支，班上的同學(xué)都熱情的幫助同學(xué)，這時(shí)我看到的是一朵朵“友愛之花”。同學(xué)們的精神讓我敬佩，同學(xué)們的愛心讓我感動。
這次遠(yuǎn)足雖然很艱辛，但我們也磨練了自己的意志。這使我想起了紅軍長征的革命精神，也讓我對這樣一句話有了更深刻的體會“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，看看革命老前輩”。我們的苦和紅軍長征的艱辛自然是不可同日而語的，作為祖國未來的接班人，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長征的精神，不畏艱辛，珍惜今天來之不易的生活。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸环輬?zhí)念：做一個(gè)追求卓越的江漢人！魅力江漢，鑄我無限潛能！
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