讀書的感悟六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書的感悟六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的感悟六年級作文1
書，是使人類文明走上巔峰之路的一位偉大的引導(dǎo)者。書，是使磕磕絆絆的人生之路一路風(fēng)順、絢麗多彩的一道道絢麗的美麗彩虹。在古代文壇上頗負(fù)盛名的陳壽老先生說過：“一日無書，百事荒蕪，”的'這句流傳千古的佳言。在唐代詩壇中也數(shù)一數(shù)二的杜甫先生也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拿跃�。是呀，如果你一天沒有看書，當(dāng)你做各種事時(shí)你便沒有頭緒和精神。是呀，如果你讀過許多書，并將它們讀得卷頁翻破，那當(dāng)你要寫作時(shí)，你便會寫得有聲有色，如同有神靈相助。正是因?yàn)樽x書，我的人生才會像彩虹一樣絢麗多彩，不再枯燥煩悶。書，點(diǎn)亮了我心中那片閱讀的光亮，讓它照亮我內(nèi)心的閱讀世界。我每當(dāng)手里有了書，幾乎無論在什么時(shí)候，我都能翻閱它，欣賞它的一條條文字，品味、感受作者所想向讀者表達(dá)的情感。在讀書的過程中，發(fā)生里一些令我難忘的事情。
那一次，我在看前幾天買回來的【夏洛的網(wǎng)】。這是班上老師發(fā)下來的推薦書單上的的一本書。故事的情節(jié)深深地吸引了我，引我走完了這一條閱讀之路。書中有許多好詞好句，它們運(yùn)用的十分好，生動地描繪了各個(gè)角色的心情、做的事情等，尤其是夏洛拯救威爾伯的過程中，夏洛替威爾伯著想、為友心急等心理態(tài)度，活靈活現(xiàn)地描繪了夏洛。而夏洛用自己和那只老鼠的合作，織出了一張又一張不可思議、帶有字的愛心大網(wǎng)，還用“早晨的露珠”將愛心大網(wǎng)打扮得玲瓏美麗，體現(xiàn)出了作者的用心和仔細(xì)，以及那別具匠心、感人肺腑的寫法。最后，文章令人心酸的結(jié)局深深打動了我，我為夏洛的死去感到傷心。時(shí)間一分一秒地過去，我卻渾然不知。直到看完后，我才意識到?jīng)]做作業(yè)就看書的不好后果，于是立刻奮筆疾書。當(dāng)晚很晚才睡，這是我明白：要做好作業(yè)才能看書，否則后果很嚴(yán)重。
經(jīng)歷過這件事后，我再也不不寫好作業(yè)就看書了。但是，書中那精彩的文字還是像曾經(jīng)一樣，深深地吸引著我。
讀書的感悟六年級作文2
書，像一把掃帚，掃去我心靈上的灰塵；
書，似一味良藥，治好我內(nèi)心的傷痛；
書，如一位伙伴，使我那已關(guān)閉的心靈之門重新敞開。
……
小時(shí)候，體弱多病的我是醫(yī)院的“�？汀�，有次，我病得很重，要住院一個(gè)多月，那時(shí)候爸爸媽媽忙，很少有時(shí)間來看我，也很少有同學(xué)來陪我，不知多少個(gè)日夜我都是在哭泣，憤怒無奈中度過的，我甚至認(rèn)為我是個(gè)被人遺忘的小孩，偶然，我認(rèn)識了一個(gè)“伙伴”——書，從那以后我便與書結(jié)下了不解之緣。
從書中，我知道了許多，那一排排漢字，有的是對生活向往，有的是對生活的社會的憎恨，有的是對世間人情冷暖的感慨……睡前起后，依靠在床頭，細(xì)細(xì)地品味一篇文章是多么愜意的一件事呀！然而讀書有苦也有樂，有酸也有甜，這讀書的滋味令人一言難盡哪！
那是一個(gè)傍晚，我正在津津有味地“品嘗”一篇美文，這時(shí)來了一位“不速之客”——媽媽，媽媽催我快洗澡，我呢，仍兩耳不聞媽媽喊，一心只讀圣賢書，一遍，兩遍，三遍，媽媽終于忍不住了，勃然大怒，上樓找我算帳。我很識相地鉆進(jìn)房間里，關(guān)上房門，在門上貼上“閑人莫入”，媽媽一見，“撲哧”一聲笑了，剛才的不快，煙消云散。還有一次，媽媽上廁所，拉開抽屜準(zhǔn)備拿紙，誰知里面全是書，媽媽連忙下令讓我把這些書搬家。書，為我的生活增添了不少樂趣，不過書也為我?guī)砹恕翱唷薄?/p>
上五年級時(shí)，我一天到晚沉迷在書里，上課也偷著看，成績急速下滑，老師和家長的諄諄教誨都被我拒之耳外，終于，一次考試，使我清醒了，不再一味沉迷在書里，只是適當(dāng)?shù)乜粗?/p>
俗話說得好“工資再少，也要買書；住處再小，也要放書；交情再淺，也要送書！”“看一本好書，就等于在和許多高尚的人講話�！睍心且欢味挝淖秩缫还汕迦�，流入我的心田，滋潤我的心田，升華我的靈魂！
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