生命的感悟高中作文
生命是什么?
是云,悠悠的,或起或落的云;是山,傲然挺立,高聳入云;是河,奔流到海,不舍晝夜……
生命是平凡的,因?yàn)槊總(gè)人都擁有它。然而擁有者是否感到了這是上天的恩賜呢?自然界締造了萬(wàn)物生生不息的生命,然而上天又為生命設(shè)下了種種磨難,他決不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,告誡人們生命是需要?dú)v練的。
美國(guó)著名演員露茜利-鮑爾,她的人生是多么的不可思議。在她小時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)料到她會(huì)登上舞臺(tái),并取得舉世矚目的成就;沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得她當(dāng)演員是在情理之中。有人會(huì)覺(jué)得,她的成功是一個(gè)奇跡,可誰(shuí)又清楚地知道這樣一個(gè)“奇跡”是誕生在多少個(gè)辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險(xiǎn)峻的高山攬不住洶涌的河流,洶涌的河流也止不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松,青松挺且直”的堅(jiān)強(qiáng)鑄就了她的“感悟”;是她“任爾東西南北風(fēng)”的執(zhí)著,鑄就了她的成功。
生命,是軟弱中的堅(jiān)強(qiáng),平凡中的偉大。
生命,不只是盛開(kāi)的花,還是泥土中里的扭曲變形的根。
生命,就是永不屈服的頑強(qiáng),把看似不可能的事做到成功。
生命的感悟,看似平常意外,其實(shí)都是在情理之中。
在理解和感悟生命的同時(shí),我們也要珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命。
“珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命”,“不拋棄生命,不放棄生命”,這不是某一個(gè)人的言語(yǔ),而是千千萬(wàn)萬(wàn)的人用他們的行動(dòng)給出的答案。
2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,許多人在一瞬間失去了他們的家園,廢墟下的他們看不到生命的光亮。
滂沱大雨中,武警戰(zhàn)士們徒手在廢墟下搜救。他們的手已經(jīng)血肉模糊,可是仍一刻不停地刨著。一個(gè)戰(zhàn)士的驚天一跪,夾雜著悲壯的吼聲:“求求你們,再讓我進(jìn)去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”在地震區(qū)現(xiàn)場(chǎng),******總理的聲音堅(jiān)定有力,擲地有聲:“廢墟下哪怕還有一個(gè),我們都要搶救到底!”他們?cè)诿鎸?duì)天災(zāi)的時(shí)候,展現(xiàn)的是對(duì)他人不拋棄,不放棄,是對(duì)艱難困苦的蔑視!這是一種精神,更是一種境界。他們塑造的生命豐碑值得我們永遠(yuǎn)敬仰,并永遠(yuǎn)引為自己的楷模。
他們的生命不盡相同,但在災(zāi)難面前,在生命的苦痛面前,他們做出了相同的選擇——不拋棄,不放棄。相比之下,一帆風(fēng)順的我們有什么資格抱怨生活,輕言放棄生命呢?
我想,我們的生命需要注入一種敢于創(chuàng)新的精神。一個(gè)圓潤(rùn)光滑的圓圈,固然規(guī)整而有序,但那不規(guī)則的多邊形如同黑夜中閃爍的光芒,它們的輝煌足以將我們暗淡的人生照亮。人的生命在于創(chuàng)造,在于努力地生存。新的創(chuàng)造是一個(gè)民族生生不息的源泉,也是整個(gè)人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步的保障。因偱守舊,使中華民族在160年前的中西文化碰撞中無(wú)法擺脫多災(zāi)多難的宿命。多少仁人志士殫精竭慮,試圖沖破人類(lèi)和自然撒下災(zāi)害的網(wǎng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。面對(duì)這勇于前進(jìn),不怕?tīng)奚南让駛,我們將何以告慰?/p>
總是千山萬(wàn)水,總是收不回的目光,蘇格拉底有云:“人不可兩次踏進(jìn)同一條河流”,雖然生命無(wú)法復(fù)制,我們絕對(duì)有能力用自己的智慧和雙手讓生命變得更加豐富、更加美麗,“靜觀世界求一是,誠(chéng)對(duì)生命無(wú)二心,”“大江流日月,春秋代古今,”面對(duì)這樣一個(gè)創(chuàng)新的21世紀(jì),我們更要理解生命,感悟生命,珍惜生命!
留出一片空曠的藍(lán)天,放飛對(duì)生命的理解,少一些溺愛(ài),滕挪出更多的感悟;多一分溫暖,少一分斥罵,騰挪出更多的關(guān)愛(ài)。以人為本,用理解、感悟、關(guān)愛(ài)、珍惜的形式演繹,讓生命五彩斑斕。
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