高中生感恩節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的高中生感恩節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生感恩節(jié)作文1
感恩冬季
有人喜歡春天，因?yàn)榇旱拿悦�，山山水水間碧草若有若無(wú)；有人喜歡夏天，因?yàn)榻k爛的陽(yáng)光下，寬闊無(wú)比的蓮葉碧如翡翠；有人喜歡秋天，因?yàn)槌赛S桔紅，落葉紛紛孕碩果。但我認(rèn)為，冬天山嶺里，那高大頎秀的寒松，會(huì)讓你對(duì)冬的愛(ài)一發(fā)不可收拾。
也許你會(huì)說(shuō)：冬天有什么了不起？除了冷還是冷！除了還是肅殺！我不能武斷地認(rèn)為你錯(cuò)，因?yàn)槟闶菑谋砻嫒タ炊斓�，但你沒(méi)有看到么？冬天層層積雪之下，正悄悄沉睡著新紀(jì)元的希望。
不是有話說(shuō)么，“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，“瑞雪兆豐年”么。從農(nóng)民的角度來(lái)看，冬天的寒，凍死了害蟲(chóng)，保護(hù)了莊稼。所以，一般來(lái)說(shuō)，如果冬天極冷，還下了雪，那么來(lái)年一定是個(gè)豐收年。由此可見(jiàn)，我們不僅不應(yīng)該討厭冬天，還應(yīng)該感謝他呢！
春天如何？到處都是萬(wàn)紫千紅的鮮花；夏天如何？四處充斥著燦爛的陽(yáng)光；秋天如何？金菊怒放，枝頭碩果，金色累累。這些紅色的鮮花，金色的陽(yáng)光，金色的菊花，都是暖色調(diào)，難道不需要一點(diǎn)冷色調(diào)來(lái)平衡平衡嗎？冬天是桀驁不馴的，是冷酷的，他才不管你有多冷，有多抱怨呢，他傲氣沖天地，把一切都染成白色，把一切都冰封，為的是要看看，你究竟能不能戰(zhàn)勝他。
大自然既如此，那我們呢？如果人生之中僅有春、夏、秋之季，好可就太單調(diào)了。是單調(diào)么？不，是太“順”了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，這些無(wú)不證明，我們的人生，需要一些挫折，而冬天，恰恰能為你提供挫折，營(yíng)造逆境。
逆境成才如今已成一種概念，不是說(shuō)順境中的人不會(huì)成才。逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的人，他有在順境中長(zhǎng)大的人所沒(méi)有的品質(zhì)，比如堅(jiān)忍不拔�；厥讱v史上為人稱道的強(qiáng)者，謹(jǐn)如列夫?托爾斯泰，謹(jǐn)如貝多芬，謹(jǐn)如拿破侖，他們都是在人生的冬天里戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，愈挫愈勇，最終得以撥開(kāi)冰雪，看到了冰雪之下累累的果實(shí)。
無(wú)法戰(zhàn)勝人生之冬的人是不配享受成功的，就好比無(wú)法忍過(guò)嚴(yán)冬的.草木是不配在春天抽枝吐芽的一樣。黎明前最黑暗，勝利前最渺茫，當(dāng)我們?cè)诖坦呛L(fēng)中踽踽獨(dú)行時(shí)，我們心中要感激冬天。當(dāng)我們經(jīng)受住冬天的考驗(yàn)，在春回大地，春暖花開(kāi)之際，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，作為戰(zhàn)勝自己的禮物，冬天已經(jīng)把人世間最可貴的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)送給了我們。跌倒一次爬起來(lái)不算堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是跌倒一次爬起來(lái)，再跌倒了就再爬起來(lái)。
懷抱一顆感恩的心去看待冬天吧，不要懼怕他的嚴(yán)厲，你愈是感激他，勇于接受他，他對(duì)你就愈是殘酷，也就對(duì)你愈是眷顧，你獲得的禮物也就愈是沉重。
高中生感恩節(jié)作文2
摘要：他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，是他們教會(huì)了我如何去愛(ài)，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活……
感恩，成人禮上的主色調(diào)
如果注定要與母親有一場(chǎng)邂逅，那么生命里的每一個(gè)情節(jié)便在我們初識(shí)的剎那毫無(wú)保留的展開(kāi)了.近乎18年的記憶如頁(yè)扉中的字跡密密麻麻地填滿心間，而今，歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上，請(qǐng)容我以一個(gè)虔誠(chéng)的姿勢(shì)---
對(duì)家說(shuō)愛(ài)：感恩成人禮上的主色調(diào)。十七年前那聲并不響亮的啼哭后，沖動(dòng)憨實(shí)的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動(dòng)的說(shuō)：“咱們真的是爹媽了！”從那以后，我的地球便在這特殊的“正負(fù)”磁場(chǎng)之間慢慢地運(yùn)行起來(lái)。直到歲月疏遠(yuǎn)了父親與電視屏幕的距離；直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現(xiàn)在，即將舉行成人禮的.女兒要結(jié)實(shí)的擁抱你們！如果還有下輩子，請(qǐng)讓我再成為你們的女兒吧，我要用更多的時(shí)光陪伴你們一起慢慢變老...
對(duì)文字說(shuō)愛(ài)。文字，在一場(chǎng)尋覓陽(yáng)光的旅途上與你晤面。雨說(shuō)，她是一條魚(yú)，而文字是附在她身上的一汪水。子揚(yáng)管文字叫“親愛(ài)的”。而我，夾雜在一群癡迷文字的孩子中間，神情恍惚，不知道是否還有資格對(duì)你說(shuō)愛(ài)。在盛滿憂傷的香樟年代，面對(duì)成長(zhǎng)手足無(wú)措的我，揮霍地用你去宣泄情感。而你，卻寬容地給了我一個(gè)禁閉的水域，讓我盡情的大聲哭喊，阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來(lái)一場(chǎng)屬于你的救贖？我也要大聲地對(duì)你說(shuō)愛(ài)！
對(duì)老師說(shuō)愛(ài)。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn)，卻以一支相同的粉筆來(lái)填補(bǔ)我求知的欲望。面對(duì)常常懶惰時(shí)而頑劣的我，您卻總是悉心相待。在成長(zhǎng)的墨跡旁，您扮演的是嚴(yán)厲的教官，但更多的時(shí)候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會(huì)把我從您身邊推向遠(yuǎn)方，但言行中卻將銘刻著您的氣息，永不湮滅...直到有一天，“長(zhǎng)大后我就成了你”！
對(duì)朋友說(shuō)愛(ài)。如果人生像墨滴一樣，從著地點(diǎn)向四周鋪展開(kāi)來(lái)，那么朋友就是那紙頁(yè)間細(xì)小的紋路，渺小而深刻地點(diǎn)綴人生。你說(shuō)，即使是全世界都瘋了，我們也要一起游戲。我說(shuō)，即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點(diǎn)出發(fā)，不用刻意地去維系情感，只是默念著對(duì)方的名字，信守著“天涯海角，溫暖相依”的誓言，默契地續(xù)演著塞琳格的童話---拐角處相見(jiàn)！
......
他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，是他們教會(huì)了我如何去愛(ài)，更是他們教會(huì)了我如何以一顆感恩的心面對(duì)生活...
感恩，成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路，會(huì)因?yàn)橛心悖幪幊錆M暖陽(yáng)。
高中生感恩節(jié)作文3
四處閃爍斑斑點(diǎn)點(diǎn)的手機(jī)熒光，像騷動(dòng)著的不安。我也固執(zhí)地上百次地重復(fù)著同一個(gè)號(hào)碼，只是話音那端的“嘟嘟”聲顯得如此無(wú)助。12日晚上，我同其他住校生都躲在學(xué)校操場(chǎng)上過(guò)夜。此夜難眠，夜空高掛的半彎殘?jiān)掳�，你可否寄得一片愁心，送到父母親身旁？
遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，房屋可否堅(jiān)實(shí)？父母躲過(guò)了地震嗎？若他們不幸，我又該如何呢？生死未卜，夜空下操場(chǎng)上的我極其焦慮，殊深軫念。昔日的畫(huà)面擠滿腦海，才猛然發(fā)覺(jué)父母曾給了孩兒太多太多的關(guān)愛(ài)，一時(shí)間，不知怎可報(bào)親恩。
母親啊，兒子何以為報(bào)？
還記得，髫齔之年上學(xué)堂的興奮與憧憬，臨走前你關(guān)切的叮囑，在那顆歡呼雀躍的心底下變得如此絮叨；還記得，每次離家去城里念書(shū)，你總往書(shū)包里塞滿家鄉(xiāng)的食品，而我卻總是在臨走前將其統(tǒng)統(tǒng)拋出，殊不知也拋涼了你的心；還記得，每次給家打電話，我總是說(shuō)完學(xué)習(xí)情況后，就把你的噓寒問(wèn)暖，掛斷在電話的那一頭。絮叨啊，過(guò)去是怎樣一聲聲流入我的耳中，現(xiàn)在又是怎樣一聲聲敲著我的心弦！
父親啊，兒子何以為報(bào)？
還記得那饔飧不繼的日子里，懵懂的我與伙伴偷摘柑橘，你罰我跪搓板；還記得你曾作建筑工人，日昶夜短的燠熱之天里，我聽(tīng)到校外施工樓盤(pán)上傳來(lái)鐵器間碰撞的清脆響聲；還記得你為我做陀螺，做紙鳶的親切身影。父親！您是一頭牛，家庭的磨盤(pán)在您的脊背上旋轉(zhuǎn)！城里高中的生活費(fèi)是您汗水落在地上摔成八瓣得來(lái)的，我何時(shí)有機(jī)會(huì)對(duì)您道聲謝謝？何時(shí)能在桑榆暮景中與您促膝懇談？子欲養(yǎng)而親不待，地震喚回了親恩，卻也帶來(lái)了未知的明天！
我的回憶打滿了補(bǔ)丁。
望著漆黑夜空中那彎清冷寂寞的銀月，仿佛是寂寞的小石子。去年春節(jié)過(guò)后，離家前，母親硬要我戴上什么“佛祖開(kāi)了光”的'石子，還說(shuō)這是父親特意去大老遠(yuǎn)的地方，花了很多錢(qián)買(mǎi)的。我卻吵：“什么破石頭？還浪費(fèi)這么多錢(qián)。我從不迷信，你們真沒(méi)文化！”我不知道那天臨行前的話讓飽諳酸楚的父親黯然神傷�，F(xiàn)想來(lái)，我不相信鬼神，卻應(yīng)該相信父母真誠(chéng)的祈福，被我拒之于外的不僅有小石子，還有父母兩顆焦慮的心。
今夜，在異鄉(xiāng)，在未知的日子里，該是我的焦慮。家山回首三千里，目斷天南無(wú)。感恩情懷隨殘?jiān)屡郎闲念^，閉上眼，淚水卻倉(cāng)皇涌流而下。緊裹的黑夜擠滿了憂慮，四周仍是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的手機(jī)熒光。休息一陣，我又瘋狂地，不停地?fù)芴?hào)碼、發(fā)短信，苦苦祈禱。
舊夢(mèng)三更醒，明朝兩岸春。5月12日的月華下，我領(lǐng)受了感恩的洗禮，洗去了曾有的抱怨和冷漠，裸露出那小石子般樸素的愛(ài)，定會(huì)伴我此生。
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