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感恩節(jié)作文15篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的感恩節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文1
記得在上學(xué)期的一天,頂著熾熱的太陽(yáng),全校師生以及各位家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)仲雨陽(yáng)先生的演講會(huì)。我沒(méi)有想到的是,那么熱的天,家長(zhǎng)撇下工作來(lái)參加演講會(huì)。看著家長(zhǎng)們那眼神中不僅掛滿(mǎn)了疲倦勞累,更充滿(mǎn)了對(duì)兒女的期盼和希望。不知不覺(jué),一股莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
仲雨陽(yáng)先生的演講內(nèi)容分為兩方面:第一,成功的秘訣;第二,學(xué)會(huì)感恩。在演說(shuō)第二個(gè)方面的時(shí),全場(chǎng)三千余人都哭了,那是感動(dòng),那是同情,或許那也是內(nèi)疚。仲雨陽(yáng)先生講了許多感人事例,并且引用了一句非常恰當(dāng)?shù)脑?huà)來(lái)形容:兒行千里母擔(dān)憂(yōu),母行萬(wàn)里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母,關(guān)心父母,理解父母,體諒父母;努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí),不枉父母的'一番苦心。
感謝老師,古人有云:一日為師終生為父。這句話(huà)贊美了老師的無(wú)私和博愛(ài)。我們就是那一株茁壯的小苗;老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春雨,我們就是那一寸土地。如果有選擇的權(quán)利,老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以,我們不要責(zé)怪老師的嚴(yán)格,那是無(wú)私的偽裝;不要埋怨老師的呵斥,那是關(guān)愛(ài)的體現(xiàn)。我們一定要理解老師,不辜負(fù)老師們的期望。
聽(tīng)了仲先生的演講,我懂得了感恩,不僅感恩父母,更要感謝——老師。
感恩節(jié)作文2
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的`心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得, 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果 敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福。
當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!” 親愛(ài)的老師。
感恩節(jié)作文3
xx年12月7日,媽媽突然病倒了,身體也說(shuō)垮就垮了,連個(gè)漸漸的過(guò)程也沒(méi)有。當(dāng)時(shí),以為媽的病只是貧血引起的昏迷,認(rèn)為一切都會(huì)好的,漸漸的,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,但始終不見(jiàn)媽媽病情的好轉(zhuǎn)。
那年讀初三的我成績(jī)?cè)谛C星懊,在上學(xué)期期末考試中,我排名在年級(jí)九名,但在下學(xué)期的第二次月考,就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒,內(nèi)心的痛楚,家庭的瑣事壓得我透不過(guò)氣來(lái),我無(wú)法承受一切的變故,我投降了,我放棄了中考,就讀于一所離家較近的學(xué)校。這一切出乎了老師的意料,辜負(fù)了母親的殷殷期望,但我也明白,只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當(dāng)我告訴媽媽我沒(méi)有參加中考時(shí),她哭了,我也不爭(zhēng)氣地哭了。
其實(shí)媽媽是個(gè)剛強(qiáng)的女人,或者說(shuō)她本不剛強(qiáng),可是不剛強(qiáng)又怎么辦,又只好剛強(qiáng)起來(lái)。
媽媽是外婆的.孩子;什么事都得由她頂著。她是好強(qiáng)的女人,可是她這輩子沒(méi)有,也沒(méi)辦法有機(jī)會(huì)念什么大書(shū)。自從她一生下來(lái)便被扔進(jìn)了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞,累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱;衣服太少,洗了還沒(méi)干就往身上套,沒(méi)有人告訴她太累的時(shí)候不能喝涼水,沒(méi)有人告訴她濕的衣服不可以穿。這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。
媽說(shuō)我是在云陽(yáng)出生的,當(dāng)我出生兩個(gè)月時(shí),她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩。
感恩節(jié)作文4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的心,永遠(yuǎn)快樂(lè)!”
在這個(gè)暑假里,我經(jīng)常聽(tīng)這首歌,因?yàn)檫@首歌令我明白了每一個(gè)人都要常懷感恩的心!
我要感謝父母,讓我來(lái)到這個(gè)和平的世界上,我的生命來(lái)源是父母,是父母給了我寶貴的生命。我應(yīng)該感謝父母,感謝他們對(duì)我的用心培養(yǎng);感謝他們的細(xì)心呵護(hù);感謝他們一路上對(duì)我的陪伴,讓我能夠健康的成長(zhǎng)!
我要感謝我的老師,讓我擁有一顆能分辨黑白的頭腦。老師是人類(lèi)的靈魂,是他們無(wú)私的把自己的只是全部傳授給我們。老師,我要真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!沒(méi)有你們,我的人生將是不可想象,將會(huì)是一片空白。
我要感謝我的同學(xué),在我的人生中給了我祝福,幫助和關(guān)心,是你們讓我感受到了友情的珍貴,是你們讓我感受到真誠(chéng)的友情是一件令人多么快樂(lè)的.事。你們的幫助,鼓勵(lì),時(shí)時(shí)讓我感到溫暖,你們的問(wèn)候,祝福,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上!
我要感謝命運(yùn),感謝命運(yùn)賜予我的一切;我要感謝成功,感謝成功讓我體會(huì)到生命中的美麗;我要感謝失敗,感謝失敗讓我自己在失敗的教訓(xùn)中增長(zhǎng)了心智,一步步的校準(zhǔn)了自己前進(jìn)的方向!
常懷感恩的心,可以獲取真情。一顆心,是一束光,萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮......
感恩節(jié)作文5
現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了六年級(jí)了。我們又喜又憂(yōu)。喜的是即將升入初中,憂(yōu)的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì),我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的.大門(mén),我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén)。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開(kāi)始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子。我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明;顫姷摹靶〈笕恕.有一次,謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩,捉?lái)一只老鼠,結(jié)果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著責(zé)備的眼神,使謝斐有點(diǎn)不好意思了。
還有一次,我的手指被門(mén)夾成烏紫色,而且越來(lái)越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見(jiàn)了,馬上趕來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。
老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類(lèi)做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切。
燃燒自己!我代全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師的精神是偉大的,像父母一樣的偉大。
感恩節(jié)作文6
父母既偉大又平凡。當(dāng)你跌倒時(shí),他們會(huì)幫你爬起來(lái)。當(dāng)你悲傷時(shí),他們會(huì)安慰你。他們教你如何說(shuō)話(huà),如何給父母打電話(huà)。他們教你走路和寫(xiě)字......
我記得我兩歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去我阿姨家玩。我邊走邊跳。我不小心把我的前額撞到了臺(tái)階上,弄得滿(mǎn)身是血。媽媽和爸爸哭著把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里,我的前額縫了三針,然后我住院了。在我住院期間,我的父親和母親一直陪著我,從未離開(kāi)過(guò)。直到現(xiàn)在,傷疤仍然留在我的額頭上,我一直記著父母對(duì)我的關(guān)心。
當(dāng)我四歲的時(shí)候,我得了水痘,害怕傳染給其他幼兒園的學(xué)生。我總是請(qǐng)假不在家。在那段時(shí)間里,我媽媽照顧我,喂我吃東西,陪我畫(huà)畫(huà)......但是我總是問(wèn)她:媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候可以去幼兒園?”“寶貝,乖一點(diǎn),只要你臉上的粉刺沒(méi)了,你就可以去幼兒園了!眿寢尶偸沁@樣回答!爸灰鄞滔Я,我就可以去幼兒園了,你不用擔(dān)心!”我說(shuō)。我母親聽(tīng)到我這樣說(shuō)后,我隱約看到她眼里的淚水......
男孩女孩們,我們必須孝敬父母,是他們用艱辛的.努力把我們撫養(yǎng)成人。他們對(duì)我們的好意是無(wú)法報(bào)答的。在這里,我真誠(chéng)地對(duì)我的父母說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)銈儼盐規(guī)У搅诉@個(gè)世界上,并且如此努力地把我撫養(yǎng)到這么大的年紀(jì),我發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)你們說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝!uuu!
感恩節(jié)作文7
感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫(xiě)我想對(duì)媽媽說(shuō)的.一句話(huà)。
媽媽回來(lái)了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)@是感恩節(jié)送您的禮物!眿寢尞(dāng)時(shí)驚呆了,在驚喜萬(wàn)分之下,拆開(kāi)了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫(xiě)有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開(kāi)星星。紙條上寫(xiě)著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿(mǎn)了淚水,張開(kāi)溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說(shuō):“我也愛(ài)你。”我聽(tīng)完了之后,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過(guò)了好一會(huì),我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。
媽媽你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿(mǎn)。
感恩節(jié)作文8
在生活中,一定有許多人在幫助你,細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛(ài)之情。難道說(shuō)我們不應(yīng)該感謝他們嗎?如果沒(méi)有了他們的關(guān)心和幫助,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,森林沒(méi)有了樹(shù)木,魚(yú)兒離開(kāi)了水。
感恩應(yīng)該從生活中,一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節(jié)到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話(huà)。母親節(jié)到了,在媽媽臉上親一口,并說(shuō)聲:“我愛(ài)你。”我們要感謝同學(xué),是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請(qǐng)銘記這句話(huà)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。
我們要感謝工人,如果沒(méi)有他們,我們哪有電視機(jī)、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水,不砍伐哪一棵樹(shù)木,不殺害每一個(gè)動(dòng)物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對(duì)大自然的回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球?qū)?huì)變得更美好。
就像陸游說(shuō)的.一樣“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”他說(shuō)得也對(duì)呀!如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人,一定會(huì)得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧!
感恩節(jié)作文9
感恩節(jié)到了,老師讓我們給要感恩的人一個(gè)驚喜。
回到家,我用軟卡紙、剪刀、畫(huà)筆做了一張賀卡,是愛(ài)心形狀的,上面畫(huà)著我和媽媽?zhuān)寫(xiě)著:祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!
然后,我主動(dòng)把地掃了一次,還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油,再放肉絲,把肉絲里面的水炒干,再放土豆絲,最后放鹽,而且每次放一樣?xùn)|西,我都要翻炒。媽媽吃了一口,說(shuō):“這是誰(shuí)炒的?”“是肖智源炒的。”爸爸說(shuō)。媽媽夸我:“源源,下次要繼續(xù)努力喲!”便看了看我放在褲包里的手。唉,差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了,嚇?biāo)牢伊耍?/p>
吃飯的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的`手還在包包里,和平常不一樣,說(shuō):“把手拿上來(lái)吃飯!”我不肯把手拿出來(lái),不然賀卡就被看見(jiàn)了。媽媽感覺(jué)我有事滿(mǎn)著她,就說(shuō)得更大聲了:“為什么要把手放進(jìn)包包里?”
我急中生智的回答:“因?yàn)槭趾芾!?/p>
“手冷也要拿出來(lái)!”媽媽生氣地說(shuō)。
到最后我還是拿了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)賀卡里面的字,眼睛都紅了,似呼要哭了。我說(shuō):“感恩節(jié)快樂(lè)!”呼,沒(méi)想到驚喜能順利進(jìn)行,這還多虧了媽媽呢!
這次感恩節(jié)真是又快樂(lè)、又驚險(xiǎn)!
感恩節(jié)作文10
"春蠶"
我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為給人間添一點(diǎn)兒溫暖。
——題記
"明月松間照,清泉石上流"的美景是母愛(ài),"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"的奉獻(xiàn)是母愛(ài),"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的執(zhí)著是母愛(ài)。人說(shuō)天最高海最深,母愛(ài)比天高,比海深。也許,這世上有一首歌是獻(xiàn)給母親的,那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的母愛(ài),輕輕歌唱。
您常對(duì)我說(shuō),長(zhǎng)大了,要自立自強(qiáng),萬(wàn)不可做"啃老族""月光族",一輩子依靠爸媽。我驕傲的說(shuō):"我才不依靠你們呢!"而心里卻感到一絲酸楚,失去了"絲",我行嗎?
升入初中,您的話(huà)還常常在我耳邊回響,但我的心,卻一次又一次的回答道:"失去了'絲',我行嗎?"
來(lái)到學(xué)校的第二個(gè)星期,我變成了"夜貓子",在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著,我那么強(qiáng)烈的想你,您的音容笑貌,您的聲聲叮囑….曾經(jīng)我是那么的想逃出你的.監(jiān)控,那么想自由的飛翔。如今,我自由了,卻為何如此渴望你的懷抱。想著想著,不爭(zhēng)氣的眼淚溢滿(mǎn)眼眶,一件件往事如電影般清晰的閃現(xiàn)在我的腦!
感恩節(jié)作文11
世界上的悲劇或不幸,既不是天生的身體殘軀,也不是失去親人的痛苦,更不是你在情場(chǎng)。商場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗……而是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。
人的一生中,小而言之,一出生起,大地就給了我們一席之地,神奇的大自然也給了我們陽(yáng)光雨露,我們也就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的.關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
大家應(yīng)該知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
感恩節(jié)作文12
有人說(shuō)老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。
知識(shí)改變命運(yùn),這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是學(xué)習(xí),吸取越來(lái)越多的知識(shí),未來(lái)才能有所作為。在班上,我的成績(jī)雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽(tīng)著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)我知道,我也愛(ài)玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開(kāi)心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。
不過(guò)時(shí)間一天天地過(guò)去,偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說(shuō),心里想著成績(jī)一直不錯(cuò),看看也無(wú)所謂,不會(huì)有很大影響。不過(guò)就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的.結(jié)果,考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那一次考試的成績(jī)很差。老師說(shuō)很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說(shuō)著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。
其實(shí)我也知道自己成績(jī)下降的原因,那段時(shí)間,在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說(shuō),卻常常沒(méi)有聽(tīng)老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說(shuō)過(guò)的話(huà),在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說(shuō)。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話(huà)好學(xué)的好學(xué)生。
謝謝你,老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!
感恩節(jié)作文13
我們是無(wú)意識(shí)長(zhǎng)大的。我們真誠(chéng)地感謝我們的父母生下了我們。
父母是我們生活的源泉。生活是父母給我們的最大恩惠。是父母把我們帶到了這個(gè)世界。
從我們的母親在十月懷上孩子到我們出生,我們的父母為我們努力工作。為了我們的健康成長(zhǎng),父母不知道他們花了多少精力和汗水。從一天三次要求我們根據(jù)寒冷和溫暖的`季節(jié)增減衣服,每一點(diǎn)都滲透著我們父母的心血。
父母也是我們生活的最佳監(jiān)護(hù)人。沒(méi)有人能取代我們父母的精神和情感支持。是父母讓我們感受生活的美好,欣賞生活的豐富內(nèi)容。
不管我們遇到什么困難,我們首先想到的是回家找到我們的父母。從食物、衣服、住房和交通到學(xué)校和學(xué)習(xí),我們的父母總是和我們?cè)谝黄,不管是哭還是高興。不僅分享我們的快樂(lè)和成功,也分享我們的煩惱和擔(dān)憂(yōu)。
我的父母也是我們的啟蒙老師。在學(xué)習(xí)和模仿父母的過(guò)程中,我們逐漸走向獨(dú)立。我們從父母的愛(ài)中學(xué)到了什么是愛(ài)。我們學(xué)會(huì)了愛(ài)他人和分享愛(ài)。正是父母之愛(ài)的滋養(yǎng),讓我們的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)之泉。
我們不再是孩子了,我們應(yīng)該理解。我們知道,我們的成長(zhǎng)并不依賴(lài)于父母整夜的關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)該真誠(chéng)地感謝父母。
正是爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù),使我們一天天健康成長(zhǎng)。正是父母的管理教育使我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有禮貌、聰明和理智的學(xué)生。
每月的第一天:及時(shí)點(diǎn)亮燈的人。
感恩節(jié)作文14
我聽(tīng)說(shuō)外國(guó)有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié),感恩節(jié)是在每年的十二月一日,他們每到這天都會(huì)來(lái)報(bào)答對(duì)他有過(guò)付出和恩情的人。我想如果我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日該多好!
我設(shè)想,中國(guó)有這樣的節(jié)日,我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七,也許有人會(huì)問(wèn),為什么一定要放在五月初七呢?因?yàn),感恩?dāng)然要有愛(ài)了!玫瑰花的話(huà)語(yǔ)正好是“愛(ài)”,五月至六月是玫瑰花生長(zhǎng)最茂盛的.季節(jié),所以,我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七!
在這個(gè)節(jié)日里,我最想要感恩的人就是我的奶奶,從小是她陪我成長(zhǎng),是她無(wú)微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花,還要送上一份祝福:祝奶奶身體健康,萬(wàn)事如意,幸福平安!奶奶伴我成長(zhǎng),我陪奶奶到老。
說(shuō)到這兒,我有個(gè)疑問(wèn):如果中國(guó)真有感恩節(jié),你最想感恩誰(shuí)呢?還有,你為什么會(huì)想要感恩他?怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情?這個(gè)問(wèn)題你想好后一定要記得告訴我哦!
你們覺(jué)得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎?我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。
“叮玲玲”,上課鈴響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)多么甜美,我多希望夢(mèng)能成真,我相信一定會(huì)有那么一天的。
感恩節(jié)作文15
誰(shuí)在十月生了我?媽媽。誰(shuí)這么努力工作賺錢(qián)養(yǎng)家?父親。誰(shuí)沒(méi)有要求任何回報(bào)就養(yǎng)育了我?雙親
我是一個(gè)非常任性的女孩,我想要什么我就得馬上出現(xiàn)在我面前,如果不行,馬上嚎啕大哭,爸爸媽媽別無(wú)選擇只能帶我走。我家沒(méi)有多少錢(qián)。我看到我同學(xué)的鉛筆盒很漂亮,其他人的玩具很有趣,商店里的商品也很新穎。當(dāng)我看到它時(shí),我立即向我的父母要錢(qián),每次5.8元。買(mǎi)了這個(gè)之后,我去買(mǎi)其他的東西,然后用光。
我經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣。無(wú)論誰(shuí)試圖取悅我,我都不會(huì)聽(tīng)任何不愉快的事情。當(dāng)我的父母和我說(shuō)話(huà)時(shí),我對(duì)他們大喊大叫,并告訴我做點(diǎn)什么。我只是站在那里,反駁我的父母,有時(shí)會(huì)跺腳,把東西扔在地上。我的父母總是很生氣,但最后他們還是忍不住打了我。只有一打,我喊道:我不會(huì)和你一起結(jié)束!無(wú)論你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到你的父母,只要你再次見(jiàn)到他們,你要么忽視他們,要么反駁他們。
在爸爸媽媽的頭發(fā)中間,我偶爾會(huì)看到三四條白發(fā),偶爾會(huì)看到額頭上有一點(diǎn)皺紋。這不是歲月留下的痕跡,而是我深刻的雕刻,我的任性,我的矛盾,我的'是他們的雕刻,對(duì)我的寬容,對(duì)我的深深的愛(ài)
打是痛罵是愛(ài),奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兘o了我太多了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我不會(huì)再讓你生氣了。我會(huì)仔細(xì)聽(tīng)你的話(huà)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)你!
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