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      2. 感恩節(jié)的老師作文

        時間:2022-08-07 16:45:52 感恩節(jié) 我要投稿

        關于感恩節(jié)的老師作文匯編九篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的老師作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        關于感恩節(jié)的老師作文匯編九篇

        感恩節(jié)的老師作文 篇1

          “老師,當了您六年的學生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的!泵棵肯肫疬@句話,我的腦海里就浮現出一個熟悉的身影------我的語文老師!

          我的語文老師是姓祝,長得不算太高,當時她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多,我們無法報答。

          在一個臨近期末的星期天,一場災難降臨到老師身上---老是受傷了。我們全班同學都以為老師不來了,可意想不到的是老師帶著上來給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來期末考試。最終,老師的辛勤努力換來了大的成果----我們的了第一名。

          記得五年級時,二班沒有語文老師,學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來,老師的擔子更重了。我們那時并沒有體會到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學就背后說老師壞話。老師得知后,并沒有批評我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來,我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來我做老師,我常常這樣夢想------老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,啊!敬愛的老師,我將永遠感謝您。

        感恩節(jié)的老師作文 篇2

          我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。

          呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。

          一天上午,同學們在教室里認認真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了!笨晌覜]在意,仍低下頭玩。放學了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟!蔽液ε聵O了,心想:這下準得挨訓了。但是我錯了,老師把課本打開,又把上節(jié)課的知識點重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講!

          老師不僅關心我們的學習,還嚴格要求我們養(yǎng)成良好的習慣。一天早上,因為我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴肅地問:“怎么來這么晚?”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學后,呂老師把我留下來,耐心地教育我養(yǎng)成良好的習慣,她說:“良好的習慣就是成功的一半!”

          春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠是我們最可敬的人。

        感恩節(jié)的老師作文 篇3

          感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己!在走進校園的第一天,就是您時時刻刻教我們指使,您守著教書育人的心態(tài),一遍遍的、耐心的、不厭其煩教我們學習,我們從無知到一點點學會做人,都是因為您我敬愛的老師!

          記得有一天,那天外面寒風刺骨,冷的要命,而我卻在學校發(fā)著高燒,我的爸爸媽媽因為加班無法接我回家,而您看我發(fā)著高燒鼻炎藥把我送回家,我?guī)еㄒ坏囊粭l圍巾,您守牽著我的手離開了校園。果不其然,外面正在下著大雪,冷的要命。我?guī)е奈ㄒ灰粭l圍巾,雖然有些冷,但比沒有圍巾好啊!我看到您的鼻子和耳朵都凍得紅紅,而手卻是暖暖的。您把我送回了家,便要回去。我雖然站在外面,但是空氣中的寒冷我已經感覺不到了,因為您給我的溫暖已經將這些寒冷全部覆蓋,暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心頭!謝謝您老師!

          老師您像春蠶寧愿犧牲自己。也要為我們留下一絲光彩!老師您像蠟燭,照亮我人生的希望!老師您像引航燈,指引我們正確的方向,讓我們離成功越來越近!

          老師謝謝您,在我們喪失斗志的時候,鼓勵我們。在您無微不至的照顧下,我們從小樹苗,變的強壯起來,從無知到學會本領,這些都離不開您的教導!

          是您用您的熱情感染我們的心靈!在這金色九月,秋風送爽。在這個如詩如畫的季節(jié)里

          ,我們雖然離開了您,走向離成功更近的地方,我們還是忘不了那個為我們付出青春、生命、付出一切的人,是您姜老師,您為我們付出的太多了,您為我們所做的太瑣碎了,您的一切太過平凡了。但正是這樣,我們才讀出了您平凡的'軀體中偉大的靈魂。

          有人說過有人說老師是一本永遠寫不完的書,任她青春年華,任她歲月蹉跎,書里永遠記著她的笑顏,她將智慧的種子播撒,天涯各處開滿鮮花……這就是您老師!我們忘不了您的教導,您的陪伴!我們的師生情誼不是對于曾經的,而是在不久的將來實實存在的!是寧用您的青春勾勒出我們這些學生未來的畫卷!您是素樸的花,渲染著我們青春的顏色。我心里的感謝是不能用語言表的而出的,我只能做的更好才能報答您為我的付出!

          九月清涼的風吹出來我對您的思念,九月楓葉的顏色描繪出我對您的感激,在教師節(jié)的這一天,我無論如何都要說一聲,老師:“您辛苦了!祝您幸福快樂!”

          您對我們的愛早已經深深的埋藏在我心里,我無時無刻不在牽掛您,我的老師!

        感恩節(jié)的老師作文 篇4

          老師,十月一日是您的生日,在此我向您獻上最真摯的祝福:老師,祝您生日快樂!我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學生,可您在我的心中卻無人可以替代。

          如同微風,您吹散我心中的陰霾;如同春雨,您滋潤了我的心田;如同陽光,您照亮了我的心房。老師呀,假如我是一棵樹苗,您就是滋潤我的雨露;假如我是彩虹,您就是驅散烏云的太陽。您默默地為我們付出,不圖太多回報,只求我們有個好的未來。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州;教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。老師,您播種了三千桃李,我們能獻給您的也只有那陣陣花香。

          古人云,古之圣王,未有不尊師者也。為什么從古至今,人們總是那么的尊重老師呢?因為老師傳授給了人們知識,帶給了人們文明,讓人們每天都生活在一個有理有序有希望的世界里。

          老師,您總是這樣,就像明燈,在我們人生道路最黑暗的地方為我們照明;就像石階,讓我們站在您的肩膀上去采摘勝利的果實;就像蠟燭,點燃我們的知識之光,希望之火,自己卻默默地消失在黑暗之中……

          老師,因為有了您,我才會對學習產生興趣;因為有了您,我才會感悟人生,欣賞大千世界里的美妙風景;因為有了您,我才認識到自己是多么的渺小,宇宙是多么的浩大。

          是您將我們領進了知識的大門,教會了我們做人的道理;是您讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡;是您……

          老師啊,您的恩情,縱使千言萬語也表達不盡。最后,我只想對您說:“高山不移,碧水長流,我?guī)煻鳚,在心永駐!”

        感恩節(jié)的老師作文 篇5

          老師是我們人生中的一盞明燈,為我們指路;老師二個父母。

          記得那次,您又喊累,同學們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對我們好。

          我們犯錯時,您從不責罵我們,更是從來沒動過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍,,您也只會跟自己生悶氣,更嚴重是也只會大聲批評幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對我們好。

          五年級時,您剛接手我們班,就很嚴格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個不合格,后面再附一句鼓勵的話。從那時開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認認真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠忘不了的一天!

          老師你既要管我們這個畢業(yè)班,又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

          老師這個無私的職業(yè),當選擇這個職業(yè)的時候將面臨著這一生的奉獻。感恩老師。

        感恩節(jié)的老師作文 篇6

          在人類社會中,教師往往是神圣的代名詞,她引領我們走進知識的殿堂,去探索世間的奧秘,去品味人生的樂趣,去領悟情感的實質,去揮灑我們的豪邁。

          9月10日是什么日子?你們知道嗎?也許她太平淡了,以致讓人忘卻了她的存在。是教師節(jié)!也許她并不算是一個節(jié)日,因為節(jié)日中理應休息,而那天,我們依舊上學,老師照樣講課,一切與往常無異,只是上課前多了句“老師教師節(jié)快樂”而已。每一位老師聽后總會露出一個陽光般的笑容,笑得那么燦爛,那么美麗。我有時便會疑惑地想:當老師有什么好?難道就是為了一句簡單的“節(jié)日快樂”,也許我永遠也不會明白其中的道理,我相信也只有教師心中才會真正的理解,三十年青絲熬白發(fā)的付出是為了什么?

          青春年少,我們意氣風發(fā)、風華正茂,在校園內飛逐,盡情張揚自己的個性,猛然回頭,才發(fā)現身后久視的目光,如慈母般溫柔,收住了我們那份飛翔的心。

          年少無知,難免犯錯,而老師總會嚴厲地懲罰我們,手起拳落間,我們的心被震得疼痛難忍,而我們卻不知,這傷其實震得她更疼……

          上課鈴響,我們是師生,下課鈴響,我們是摯友。夕陽下,一老一少在斜暉下對坐,各自訴說著自己心中的憂、樂;ǔ刂,聆聽的蟋蟀忘記了爭斗;大樹上,偷窺的蟬忘記了歌唱;就連那樹蔭中偷笑的鳥兒也忘記了回家,因為誰也不想打破這份寧靜。

          幾年的朝夕相處,我才漸漸明白,她付出心血不是為了“功”“名”“利”“祿”,而是為了良心,為了自己身上的職責。老師不是為了求“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡目湟皇且皥@丁”“靈魂工程師”的稱謂,她其實要的很簡單,只不過是一棵棵成才的棟梁。

          老師,又一年的教師節(jié)到了,在這里,熱讓我對您們說一句很老但很真誠的話:“老師,您辛苦了!”

        感恩節(jié)的老師作文 篇7

          現在我已經上小學二年級了,有時候,經常會想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā),慈祥的面孔,身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經常幫我們削鉛筆,下課的時候,我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著我們在操場上玩耍。有一次,中班的老師送給吳老師一個又大又紅的蘋果,吳老師舍不得吃,把它送給了一直盯著蘋果看的,我們班最胖的小朋友?粗罂诖罂诘某灾O果,吳老師笑了。有一次我摔倒了,疼得直哭,老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長大了,我一定要報答老師。

        感恩節(jié)的老師作文 篇8

          小學的時光就像天空中的流星——一閃即逝,僅有那么點點的時光去跟我我親愛的老師相處。

          六年,這是個多么神奇,多么不可思議的數字。在這六年的時光里,我親愛的老師給了我多少關愛,多少幫助……連自己都不知道了!只明白,她把這一生都花在這里了。

          剛入小學時,什么都不懂,來到一年級二班教室的門口,我有點害怕,但你卻——帶著溫暖人心的笑容,把我?guī)нM教室,就是您那笑容,讓我慢慢安分,慢慢了解這陌生的環(huán)境,陌生的人,你的好,在我心中真的無人能比,你的好,讓我的生活更加真實精彩。

          后來的日子里,是您帶領著我們這群可愛而又頑皮的“小精靈”進入學習的世界,讓我們真正明白學習是那么美好,踏上了知識的旅行。原來我的習作并不是那么理想,經過你神奇的指點,它——活過來了。讀著它,草活了,鳥兒活了,花兒活了,樹活了,萬物都蘇醒過來,都跟著我的旋律舞動起來。

          而讓我永遠無法忘記的是 我犯了錯誤,你不批評我,而是耐心的跟我講道理,還說,每個孩子其實都會犯錯,不犯錯還不正常呢,你看,老師偶爾都會犯錯,只要你改正,我相信你會做得更好!

          你的教育,很獨特,每次班級開展活動,你都會叫班上的同學或者我上臺當主持人,膽量得到測試,這次,您并沒有叫我在班上主持,而是讓我競選大隊委,成為學校里干部的一份子,您把所有希望放在我身上,我演講結束后,您的第一句話:很棒!就是這兩個短短的文字,才讓我緊張,害怕,感到十分不安的心情,得以平靜。

          我們都在溫室中一天天成長,而您伴著我們成長中一天天老去,六年一轉眼間就過了,一想到就要離開,跟我相互了六年的馮老師。又要去接受陌生的環(huán)境,陌生的人,那種心情是無法用語言描述清楚的。

          在此,我深情得說一句 馮老師,謝謝您!

        感恩節(jié)的老師作文 篇9

          鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地,因為大地給了它們一個溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,就是辛勤培育、教導我們的老師了。

          有了老師,才有了這個節(jié)日——教師節(jié),它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無私奉獻的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師,那我們一定會變得懶散,什么都不懂,不知道交通規(guī)則……那時候一定會世界大亂!正是因為有了老師,我們才學會了許多知識,懂得了許多做人的道理。

          老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,鼓勵我努力學習,積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學習,不知道熬過了多少個夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯題,就會給我們仔細講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進了知識的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識的乳汁。

          老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識,還教導我們如何做人,我永遠都不會忘記您的教育之恩。

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