【精華】感恩節(jié)的老師作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)的老師作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)的老師作文 篇1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師像辛勤的園丁,哺育著千萬(wàn)朵嬌嫩的花朵;老師像默默無(wú)聞的春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆悅耳的鈴聲,老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入了我們的課堂,把我們從一棵棵無(wú)知的幼苗,培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)懵懂的少年。讓我們減少了無(wú)知,增長(zhǎng)了知識(shí),把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)神秘而又充滿歡樂(lè)的殿堂……
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),您教我們“1+1=2”,把我們帶入了那美麗而又奇妙的數(shù)學(xué)世界;二年級(jí)時(shí),您教我們漢字,把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂;三年級(jí)時(shí),您教我們英語(yǔ),把我們帶入了一個(gè)充滿新奇的新世界……七年級(jí)時(shí),您帶我們到了大千世界,踏遍世界的每個(gè)角落,欣賞了中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)變,使我們沉迷于祖國(guó)歷史,難以自拔;八年級(jí)時(shí),您總是教育我們做人的道理,告訴我們天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;九年級(jí)了,您仍舊陪著我們,鼓勵(lì)我們,教導(dǎo)我們,與我們同甘共苦。
在這里,我要對(duì)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說(shuō)一句:老師,您們辛苦了!教師是最偉大,最神圣的職業(yè),沒(méi)有之一,沒(méi)有任何言語(yǔ)足以表達(dá)對(duì)教師的贊美。黑板上飛舞的是你們的汗水,指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛(ài)的雙手,撫慰著我們幼小的心靈,給予著無(wú)私的疼愛(ài)和無(wú)盡的關(guān)懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發(fā),皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個(gè)個(gè)粉筆字成為你付出的足跡,是黑板擦無(wú)論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。您的愛(ài)護(hù)和陪伴,就好像冬日里和煦的陽(yáng)光,溫暖地照耀著我們,賦予我們無(wú)限的動(dòng)力。是您告訴了我們美的真諦,給了我們一面鏡子,讓我們看到了自己的不足,慢慢改正,變得越來(lái)越優(yōu)秀。
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)榇蠛2赣L(zhǎng)大。我感謝老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén),教會(huì)了我做人的道理。在成長(zhǎng)的一路上,游濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右,溫暖我,鼓勵(lì)我。老師,謝謝您!
在孤獨(dú)的時(shí)候,是老師,給予我們溫暖;在難過(guò)的時(shí)候,是老師,給我們安慰和鼓勵(lì);在迷茫的時(shí)候,是老師,給我們指明了方向……
感恩節(jié)的老師作文 篇2
李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)又很溫柔。一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的酒窩,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我最喜歡聽(tīng)她說(shuō)話了,她好像什么都知道,她說(shuō)的每一句都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。老師總喜歡穿黑上衣白褲子,細(xì)細(xì)的高跟鞋,走在樓道里,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,真好聽(tīng)!她的手細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,老師就是用它,在黑板上給我們寫(xiě)下了很多很多的知識(shí)。
老師,我真希望你能一直教我!
感恩節(jié)的老師作文 篇3
老師是蠟燭,
燃燒自己,照亮別人。
老師是園丁,
細(xì)心培育祖國(guó)的花朵。
老師是長(zhǎng)橋,
帶我們通向知識(shí)的海岸。
老師是大樹(shù),
為我們遮風(fēng)擋雨。
老師是工程師,
打開(kāi)人類的靈魂之花。
老師是耕耘者,
播種著人類美麗的心扉。
老師是陽(yáng)光,
用溫暖擁抱全世界。
感恩節(jié)的老師作文 篇4
有人說(shuō)老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。
知識(shí)改變命運(yùn),這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是學(xué)習(xí),吸取越來(lái)越多的知識(shí),未來(lái)才能有所作為。在班上,我的成績(jī)雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽(tīng)著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)我知道,我也愛(ài)玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開(kāi)心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。
不過(guò)時(shí)間一天天地過(guò)去,偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說(shuō),心里想著成績(jī)一直不錯(cuò),看看也無(wú)所謂,不會(huì)有很大影響。不過(guò)就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那一次考試的成績(jī)很差。老師說(shuō)很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說(shuō)著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。
其實(shí)我也知道自己成績(jī)下降的原因,那段時(shí)間,在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說(shuō),卻常常沒(méi)有聽(tīng)老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說(shuō)過(guò)的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說(shuō)。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話好學(xué)的好學(xué)生。
謝謝你,老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!
感恩節(jié)的老師作文 篇5
時(shí)光如梭,歲月如歌。周而復(fù)始,又到了一年歲末;仡櫝煽(jī)與收獲,是我們總結(jié)的開(kāi)始。學(xué)生的進(jìn)步是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。在老師的幫助下,一顆顆童心日益成熟。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。
一年來(lái),在老師的關(guān)懷下,孩子們學(xué)習(xí)有進(jìn)步,思想有提高,修養(yǎng)有加強(qiáng),身體更強(qiáng)健。我作為家長(zhǎng)衷心感謝辛勤的老師,是您們給了她們學(xué)習(xí)的源泉,學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在德、智、體全面發(fā)展,像美麗的花兒茁壯成長(zhǎng)。
我們感恩這個(gè)社會(huì),是黨給了學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)美環(huán)境。感恩老師,是您們給了孩子們一個(gè)母愛(ài)般人生的開(kāi)始。這是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè),幸福到永遠(yuǎn)!
感恩節(jié)的老師作文 篇6
九月是個(gè)金色的秋天,也是個(gè)豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里,第二十七個(gè)教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié),勾起了我對(duì)啟蒙恩師張榮生無(wú)比懷念的縷縷情絲。老師,如果您還健在的話,也應(yīng)該是個(gè)七十多歲的老人了,應(yīng)該享受人間的天倫之樂(lè)了?墒侨缃駞s陰陽(yáng)兩隔,學(xué)生只有在此問(wèn)一聲:老師,您在天堂里還好嗎?老師,您雖然離開(kāi)我們已經(jīng)有三十多年了,但是,您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里,您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔,您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢瑯闼氐慕虒W(xué)語(yǔ)言和獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)風(fēng)格,卻令我折服,催我?jiàn)^進(jìn),激勵(lì)了我一生,影響了我一生。
記得那是1965年的秋天,我剛剛升入二年級(jí)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我背起媽媽新縫制的花書(shū)包,興奮得像一只小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,剛一跨進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)小伙伴們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙在議論著什么。原來(lái)學(xué)校新調(diào)了來(lái)了一位老師叫張榮生,擔(dān)任我們班的班主任。
上課鈴響了,您拿著備課本和教科書(shū)出現(xiàn)在講臺(tái)上,只見(jiàn)您中等個(gè)兒,二十出頭的樣子,瘦瘦的身材,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜,身著一套天藍(lán)色的青年裝,顯得特別年輕,特別有生氣。
老師,您把滿腔的熱情和深深的愛(ài)意全部?jī)A注給了每一個(gè)學(xué)生。您接任我們二、三年級(jí)的班主任,任教兩個(gè)復(fù)式班的全部課程。我們兩個(gè)教學(xué)班共有二十多個(gè)學(xué)生,分散居住在張家村的八個(gè)生產(chǎn)隊(duì),有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠(yuǎn)的路程。您不到一個(gè)月的時(shí)間就跑遍了二十多個(gè)學(xué)生的家,每一條彎彎曲曲的羊腸小路上,都留下了您的殷殷足跡,張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛(ài)好您都了如指掌。哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了,您看在眼里,急在心里,犧牲自己的休息時(shí)間,幫助補(bǔ)習(xí)功課;哪個(gè)學(xué)生生病了,您就組織全班同學(xué)看望、慰問(wèn),給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖;哪個(gè)學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費(fèi),您就用微薄的工資替他們交上;農(nóng)忙季節(jié),還組織我們幫家庭勞動(dòng)力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難交不上學(xué)費(fèi),您就組織我們利用課外時(shí)間開(kāi)展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動(dòng),冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮,而我們的心頭卻溫暖如潮,夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上,隱隱作痛,而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動(dòng),既讓我們養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)好習(xí)慣,又讓我們懂得勞動(dòng)光榮的道理,同時(shí)這些小撿拾活動(dòng)賣(mài)得的錢(qián),又解決了我們的書(shū)學(xué)費(fèi)。記得您說(shuō)要組織我們開(kāi)展一次特殊的聚餐活動(dòng),讓我么體驗(yàn)品嘗自己勞動(dòng)成果的快樂(lè),于是我們就天天盼望著。這一天終于來(lái)到了,我們把撿來(lái)的麥穗搓成麥粒曬干,并親自背到水磨坊,磨成面粉,準(zhǔn)備工作就算完成了一大半。是什么日子,我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過(guò)節(jié)一樣,穿著干凈的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一大早就來(lái)到了學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都帶著碗筷,同學(xué)們有的帶鹽,有的帶油,還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜,高年級(jí)的大姐姐們還帶來(lái)了搟面杖。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后,大家就分組忙碌開(kāi)了,高年級(jí)的大姐姐們負(fù)責(zé)搟面塊,男同學(xué)力氣大負(fù)責(zé)拾柴、抬水、燒火的事,我們小同學(xué)就負(fù)責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試,興奮極了,嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,有的高興地唱起了歌,還有的手舞足蹈。您看見(jiàn)同學(xué)們興奮的樣子,臉上露出了幸福的笑容。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一切準(zhǔn)備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起,用油炒一下,再摻上水,就只等水開(kāi)了。過(guò)不大一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)高叫了一聲“水開(kāi)了!”您就端著搟好的面塊,抖動(dòng)著下到了鍋里,我們團(tuán)團(tuán)圍在鍋邊,只見(jiàn)鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜,就像一幅美麗的水彩畫(huà),好看極了,隨著面塊的上下翻動(dòng),我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了,我們?cè)阱佭吪懦闪碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,您手拿勺子親自把面塊舀到每個(gè)同學(xué)的碗里,當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的`時(shí)候,我迫不及待地嘗了一口,黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起,好吃極了,那是我一生中吃得最香的一頓飯,那味道是我這輩子永世忘不了的,至今還記憶猶新,回味無(wú)窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時(shí)候,總吃不出當(dāng)年的那種味道,找不到當(dāng)年的那種感覺(jué)。
老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí),還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語(yǔ)文課是那么樸實(shí)、親切,語(yǔ)文課上您常常是不怎么講,而是讓我們反復(fù)誦讀,理解和感悟文中的含義,優(yōu)美的語(yǔ)段、好的篇目要求我們讀出感情,必須背誦。你常說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”, “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”。三十多年過(guò)去了,兒時(shí)學(xué)過(guò)的課文,至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書(shū)、重理解、重感悟的教學(xué)方法,和今天的課改精神是那么一致,可見(jiàn)您那時(shí)就有了一種超前意識(shí),在今天看來(lái)是多么了不起,多么難能可貴啊。
老師,您還特別注重課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)的橫向聯(lián)系,書(shū)本知識(shí)和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間的時(shí)候,您就組織我們到野外過(guò)隊(duì)日活動(dòng),爬山、摸魚(yú)、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車(chē)、辦家家等,活動(dòng)的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開(kāi)滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂,我們一邊欣賞大自然的美景,一邊觸摸大自然的腳步,聆聽(tīng)大自然的聲響,把語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)完全沒(méi)有心理壓力,既學(xué)得興趣盎然,又記得牢靠,使我們終生受益。
當(dāng)時(shí)我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子,只有一個(gè)小小的院壩,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,下課了,我們只有在小院壩里開(kāi)展抓石子、跳繩、斗雞等活動(dòng),偶爾也在教室里把課桌拼起來(lái)打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),您就帶領(lǐng)我們?cè)谝粔K荒灘上,撿去石頭,拔掉雜草、刨平沙土,開(kāi)辟出四方四正的一個(gè)操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩頭用粗竹竿做了兩個(gè)大門(mén),一個(gè)簡(jiǎn)易的足球場(chǎng)就算落成了,從此,我們的課外活動(dòng)就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊(duì)是大小混合、男女混合的,每個(gè)人都有參與的機(jī)會(huì),隊(duì)員們沒(méi)有服裝,沒(méi)球鞋,比賽的時(shí)候,常常是隊(duì)員們平均分成兩隊(duì),不管男女,也不管大小,便赤腳上陣了,這時(shí)候,老師你就是我們的裁判,球場(chǎng)上大家特別投入,特別認(rèn)真,守門(mén)員死死守住自己的門(mén),唯恐被別人踢進(jìn),進(jìn)攻的隊(duì)員一個(gè)勁兒地往對(duì)方攻,生怕有個(gè)閃失,一場(chǎng)球賽下來(lái),小伙伴們常常是面紅耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高興了。
感恩節(jié)的老師作文 篇7
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前,打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!老師,快推開(kāi)窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您的用心栽培、滋潤(rùn),怎會(huì)綻開(kāi)的那么美好、有著靈魂之花。。±蠋,您就像是人類靈魂工程師,有誰(shuí)在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望、播種幸福。
老師,您就是幸福與希望的播種人。
老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照,用美麗的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!
啊!老師,您的精神永遠(yuǎn)銘記我心!
老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個(gè)節(jié)日,我要對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生。”
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