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      2. 感恩節(jié)的作文

        時(shí)間:2022-06-20 10:58:47 感恩節(jié) 我要投稿

        【精品】感恩節(jié)的作文集錦5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】感恩節(jié)的作文集錦5篇

        感恩節(jié)的作文 篇1

          是誰把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實(shí)的心?是誰牽著我們的手,引導(dǎo)我們從知識(shí)的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍(lán)的天空?是你們,敬愛的老師!是你們,辛勤的園。

          悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對(duì)朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心頭有許多話語在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

          啊,老師!記得第一次邁進(jìn)校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦业念^,為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下--白云是您寫下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里--貝殼是您的真誠,魚兒是您的熱情

          啊,老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾,您嚴(yán)肅地對(duì)我說:孩子,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!您那熟悉而舒心的面孔更使我堅(jiān)定信心:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍(lán)天;您是生長著我們夢(mèng)想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時(shí)代的旋律,走進(jìn)孩子們的心田,播撒知識(shí)的種子,實(shí)踐永恒的信念!

          啊,老師!絲絲皺紋,見證了您多年的付出;縷縷白發(fā),目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師,相信:今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知!我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心:

          老 師 當(dāng)太陽從海平面上升起時(shí),

          您早已匆匆趕到學(xué)校;

          當(dāng)明月與銀河共舞時(shí),

          您仍拖著疲憊忙碌在燈下。

          面對(duì)診斷書,想到即將畢業(yè)的孩子們,

          放下巨大壓力--為了孩子的一切!

          面對(duì)發(fā)燒臥床的女兒,想到渴求知識(shí)的孩子們,

          丟下親身骨肉--為了一切的孩子!

          當(dāng)病魔無情侵身的時(shí)候,

          您不顧勸阻堅(jiān)持上課;

          聽到孩子們的聲聲問候,

          您從心底里感到高興--孩子們長大了!

          面對(duì)打滿紅叉的試卷,

          您疑惑不解:為什么付出得不到回報(bào)?

          面對(duì)優(yōu)異的成績單,

          您暗自高興:汗水與心血澆灌出累累碩果!

          啊,老師!

          千言萬語匯成一句話:

          老師,您辛苦了!

        感恩節(jié)的作文 篇2

          在下午第三節(jié)課時(shí),老師發(fā)下了一張紙,開始上課。

          老師停留了一段時(shí)間,問大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒錯(cuò)!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。

          首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈,圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是:學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個(gè)問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案,老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來,神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn),我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)沒有一個(gè)例外,都像一個(gè)個(gè)小詩人,極有感情地讀了出來。

          這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問號(hào):“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。這時(shí),門外傳來敲門聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時(shí),我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快。現(xiàn)在,我才真正體會(huì)到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會(huì)呢,哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個(gè)例外。

        感恩節(jié)的作文 篇3

          “感恩的心,感謝有你……”人間處處有感恩,感謝你,感謝我,感謝他,感謝我們周圍的一切。

          枯黃的落葉在樹下譜寫著美好的旋律,那是在感恩大樹對(duì)它的滋養(yǎng);彎著腰與大地親吻的小草,那是在感恩大地給予它的營養(yǎng);成熟的麥穗兒低著頭和麥桿說著悄悄話,那是在感恩麥桿把它撐起;小鳥在樹枝上深情歌唱,那是在感恩茂盛的枝葉給了它安家入戶的地方。是什么創(chuàng)造了這個(gè)豐富多彩的世界?是什么建立了真摯的友情?又是什么讓社會(huì)充滿著和諧寬容?是感恩!懷著一顆感恩之心去看待世界,你才能對(duì)社會(huì)有更好的認(rèn)識(shí)和更多的感觸。

          感恩老師,是這些辛勤的園丁,教誨著我們一步步走在前進(jìn)的道路上,陪著我們一步步走向成熟。

          感恩父母,是他們給了我們幼小的生命,讓我們能在這美好的世界上活蹦亂跳,呵護(hù)著我們從弱小的小樹苗長成枝繁葉茂的大樹。

          感恩朋友,是他們給了我們歡笑和快樂,驅(qū)逐著我們心中的孤單和難過,在內(nèi)心烏云密布時(shí),朋友的關(guān)懷在黑暗中撒下了燦爛的陽光。

          人生的旅途還很遠(yuǎn),我們應(yīng)該好好反思一下,當(dāng)你遇到困難時(shí),有人為你伸出援助之手;當(dāng)你想半途而廢時(shí),有人給予你鼓勵(lì);當(dāng)你做了某些好事驕傲自滿時(shí),有人提醒你“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;當(dāng)你做錯(cuò)題目時(shí),有人為你指點(diǎn),你是否一甩手,大聲抱怨他“多管閑事”呢?在你這樣做后,有沒有感到羞愧呢?我相信,還有人正在理直氣壯地說:“不會(huì)!”人生的道路還很漫長,你現(xiàn)在這樣,以后沒有人敢對(duì)你提出意見,做錯(cuò)做對(duì),全由你自己決定,無人為你指點(diǎn)迷津,未來,在不久的將來,你該怎樣面對(duì)更多的人和事?

          一位同學(xué)在9歲時(shí),母親雙目失明,他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!讀了這則小故事,我特別感動(dòng),這位同學(xué)僅有9歲,卻有如此之大的孝心和感恩之情!

          人們常說,生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而事實(shí)真的只是缺少了一雙明亮的眼睛嗎?不,不是,還有人們裝滿愛的心。只要我們心中多一點(diǎn)愛,多一點(diǎn)感恩之情,這個(gè)世界將更加美好!

          “感恩的心,感恩有你……”熟悉的旋律再次響起,來吧,讓我們用自己充滿感恩的.心去看待周圍,看待世界的一切,讓地球更加美好!

        感恩節(jié)的作文 篇4

          金秋的野菊雖然沒有月季芳香,沒有牡丹華貴,也沒蘭花優(yōu)雅,但我覺得野菊花的美勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節(jié)這一天獻(xiàn)上了我跟野菊花一般*的愛。

          這一天是西方感恩節(jié),我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,前人說過,父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時(shí)候?yàn)貘f反哺了。

          我來到媽媽面前,低聲低語的說道:“媽媽,謝謝你哺育了我十年,今天是感恩節(jié),我要報(bào)答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說:“去去去,甭犯瘋,一個(gè)小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽這話,我厥起了嘴,馬上把視線轉(zhuǎn)移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說道:“那你就感恩*媽,嗯……整理房間吧!一來可以減輕*媽的負(fù)擔(dān),二來又可以滿足你的感恩*,快動(dòng)手,我?guī)湍闩恼铡!币宦犨@,我二話不說,抄家伙開始整理。我先將抹布打濕,然后開始擦?xí)。擦完之后,我又將床上的書本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我一屁股坐在床上,大口大口地喘著粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時(shí)感到心里一陣暖流……

          “太陽溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無價(jià)……”我開心地哼著歌曲,因?yàn)榻裉煳腋卸髁司磹鄣膵寢專?/p>

        感恩節(jié)的作文 篇5

          一滴雨露的付出,我將回報(bào)你一汪涌泉;一縷暖風(fēng)的給予,我將回報(bào)你整個(gè)春天;一絲微笑的相贈(zèng),我將回報(bào)你一張笑臉。我快樂地沐浴感恩灑下的陽光,因?yàn)槲叶酶卸鳌?/p>

          我感恩自然,是它們賦予我探索的自由,讓我不斷探求,尋找快樂。

          對(duì)雛菊的喜愛,引發(fā)了我對(duì)其習(xí)性特點(diǎn)的探求;對(duì)蚯蚓的觀察,引發(fā)了我對(duì)其超強(qiáng)再生的探求;對(duì)螳螂的了解,引發(fā)了我對(duì)其自相殘食的探求。面對(duì)大自然無限知識(shí)的挖掘,我尋找著滿足知欲的快樂,也體味到大自然需要我們的感恩,我愛護(hù)一花一草,我阻止亂砍濫伐,我反對(duì)填湖造田……我快樂,因?yàn)楦卸髯匀弧?/p>

          我感恩父母,是他們賦予我寶貴的生命,把我捧在手心,尋找快樂。

          小時(shí)候,媽媽給我洗澡,看見她小腹上的刀痕,我總愛用手去摸一摸,問問她是什么,她說是我出生留給她的印記;長大了,知道那是剖腹產(chǎn)留下可怕的刀痕,回想起她給的答案,心兒莫名地顫抖……周末時(shí),每當(dāng)爸爸在我學(xué)習(xí)緊張時(shí),捧上的一杯白開水,我總愛用手去摸摸它的溫度;漸漸地,我發(fā)現(xiàn)無論是冷是熱,我觸碰的是一顆灼熱的心……然后,我給他們蓋被子,我給他們做早點(diǎn),我給他們疊被子,不再覺得累,而是快樂。我快樂,因?yàn)楦卸鞲改浮?/p>

          我感恩社會(huì),是他們賦予我生活的空間,把我犄角磨平,尋找快樂。

          社會(huì)生活,要求我學(xué)會(huì)合作,于是放棄了私欲;社會(huì)生活,要求我認(rèn)真仔細(xì),于是放棄了大意;社會(huì)生活,要求我大度寬容,于是放棄了小肚雞腸。我快樂,因?yàn)楦卸魃鐣?huì)。

          感恩,如同一陣細(xì)雨,一米陽光,一首悠歌,為我單調(diào)的生活涂色。那畫面上,是我燦爛的笑容……

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