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      2. 感恩節(jié)的作文

        時間:2022-06-15 08:53:30 感恩節(jié) 我要投稿

        【精選】感恩節(jié)的作文四篇

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感恩節(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】感恩節(jié)的作文四篇

        感恩節(jié)的作文 篇1

        親愛的爸爸、媽媽:

          爸爸,再過幾天,就是一年一度的父親節(jié)了!我在這里向您問好!其實,我感謝的還不止媽媽,還有您!

          爸爸、媽媽,你們知道嗎?感恩節(jié),就是每年11月的第四個星期四,那一天,每一個人都會給予自己最親的人的感謝。每一天,你們都給予我無限的關懷,每一個細微的動作,都給我?guī)頍o限的感動。所以,其實每一天都是感恩節(jié),都應該感謝你們給我的一切。

          不管在學校還是在家里,我都不希望你們?yōu)槲也傩。我真的很想獨立,自己做更多的事情來報答你們,但是,我還不行。我只可以努力的學習,把努力的成果捎回來,和你們一起分享我的喜悅,讓你們放心。我不需要你們稱贊我什么,只要你們一個安慰的笑容,一個輕微的點頭,一句鼓勵的話語,我都很滿足。因為這是我可以作為的報答。

          星期六、日,我經過五天的學習后,終于可以休息幾天了。可是你們,仍然每天一大早就上班,晚上天黑了才回來。而我,只能在家里,打掃一下屋子,做一頓飯,等你們下班回來。當你們拖著疲憊的身子,踏進家門時,我只有輕輕地叫一聲“爸爸、媽媽”,然后捧上我親手做的飯菜,讓你們品嘗。當你們吃完了我做的飯后,我的心,總是很甜。因為,這就是我對你們的感恩。

          每個人,都會謹記著自己一年只有一次的生日。當我和弟弟的生日來臨之際,都會早早地告訴你們,怕你們忘記了。到了生日那天,你們還會帶我們出去吃飯,買禮物給我們,我們都很開心。然而,我們卻忘了,我們出生的那一天,是媽媽您最辛苦的那一天。為什么慶祝的是我們,而不是您呢?但是,到了你們生日的那一天,什么都沒有說,只是輕描淡寫地掠過……

          我們之所以會生病,都是因為不聽從你們的勸告。而你們的生病,都是因為太過操勞了。我們生病時,你們又是帶我們去醫(yī)院,又是問長問短的,讓生病時的我們得到的照顧。相反,你們呢?我一直以為,爸爸您是壯的,身體很好?墒牵俸玫纳碜,太操勞,還是會生病的。但,當生病的時候,您往往很少去醫(yī)院,只是在家里休息一下,喝杯涼茶,這樣就算了。我心里總是感到一陣辛酸,想到您操勞的樣子,我的淚水篩篩落下……我只有盡自己的所能,您褒一些有營養(yǎng)的魚湯。盡管我褒的湯不好喝,但是,您每次都會把它喝光……

          爸爸、媽媽,你們就像是一個溫暖的港口,茂密的大樹,為我遮風擋雨,給我的保護和照顧。我一定會做成為一只能展翅翱翔于天際的雄鷹,對著海闊天空,傾吐出對你們的感謝!

          祝:

          身體健康!

          你們的女兒:×××

        感恩節(jié)的作文 篇2

          感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

          王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

          記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我與春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住。 蓖趵蠋焻s笑瞇瞇的說:“沒關系,老師不用,老師身體強壯著呢!”

          那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

          王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

        感恩節(jié)的作文 篇3

          蔓越桔競賽

          感恩節(jié)宴會后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié),人們進行了跳蔓越桔舞、比賽等許多娛樂活動,其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。

          比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。

          玉米游戲

          還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的'人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

          南瓜賽跑

          人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

          除去這些活動外,有些家庭在節(jié)日里驅車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機出去旅行,特別是當年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時,還有專門人員扮成請教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺。

        感恩節(jié)的作文 篇4

          一滴雨露的付出,我將回報你一汪涌泉;一縷暖風的給予,我將回報你整個春天;一絲微笑的相贈,我將回報你一張笑臉。我快樂地沐浴感恩灑下的陽光,因為我懂得感恩。

          我感恩自然,是它們賦予我探索的自由,讓我不斷探求,尋找快樂。

          對雛菊的喜愛,引發(fā)了我對其習性特點的探求;對蚯蚓的觀察,引發(fā)了我對其超強再生的探求;對螳螂的了解,引發(fā)了我對其自相殘食的探求。面對大自然無限知識的挖掘,我尋找著滿足知欲的快樂,也體味到大自然需要我們的感恩,我愛護一花一草,我阻止亂砍濫伐,我反對填湖造田……我快樂,因為感恩自然。

          我感恩父母,是他們賦予我寶貴的生命,把我捧在手心,尋找快樂。

          小時候,媽媽給我洗澡,看見她小腹上的刀痕,我總愛用手去摸一摸,問問她是什么,她說是我出生留給她的印記;長大了,知道那是剖腹產留下可怕的刀痕,回想起她給的答案,心兒莫名地顫抖……周末時,每當爸爸在我學習緊張時,捧上的一杯白開水,我總愛用手去摸摸它的溫度;漸漸地,我發(fā)現(xiàn)無論是冷是熱,我觸碰的是一顆灼熱的心……然后,我給他們蓋被子,我給他們做早點,我給他們疊被子,不再覺得累,而是快樂。我快樂,因為感恩父母。

          我感恩社會,是他們賦予我生活的空間,把我犄角磨平,尋找快樂。

          社會生活,要求我學會合作,于是放棄了私欲;社會生活,要求我認真仔細,于是放棄了大意;社會生活,要求我大度寬容,于是放棄了小肚雞腸。我快樂,因為感恩社會。

          感恩,如同一陣細雨,一米陽光,一首悠歌,為我單調的生活涂色。那畫面上,是我燦爛的笑容……

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