【精品】感恩節(jié)的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)的作文 篇1
沒有令人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,沒有令人驚訝的美麗外表,也沒有令人羨慕的安逸生活,但我很陽光。因?yàn)楦杏X自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里,無處不在的關(guān)愛,讓我的生活時(shí)時(shí)倍感溫暖。
在這寒冷的冬季,我要將感恩之心獻(xiàn)給父母,獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給同學(xué),獻(xiàn)給我身邊的每一個(gè)曾幫助我的人。
首先,我要將感恩之心獻(xiàn)給生我養(yǎng)我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我無限的愛。
無情的北風(fēng)呼嘯著,撲打著窗戶。床上的被子里一點(diǎn)暖氣也沒有,冷冰冰的,身子怎么也不愿鉆進(jìn)去。爸爸見了,毫不猶豫地鉆進(jìn)被窩,為我暖被窩。別人都說子女孝敬長輩,但爸爸卻“孝敬”我這個(gè)“老祖宗”,這不反了規(guī)矩嗎?
其次,我要將感恩之心獻(xiàn)給培育祖國花朵的辛勤園丁—老師。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,尷尬時(shí),老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,痛苦嘔吐時(shí),老師端來的一杯熱騰騰的開水。
下午的體肓課,突然覺得身體很不舒服,加上溫度驟降,不禁嘔吐起來,這時(shí)老師飛快地跑到身邊,不停地問:“怎么了,沒事吧!”腦子里一片空白,根本說不出話來。只見,老師快速扶我到辦公室,端來一杯熱氣騰騰的開水,當(dāng)時(shí)我的身上暖和和的,只聽見心兒輕輕地說:“老師真好!
最后,我還要將感恩之心獻(xiàn)給陪伴我左右的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谖易钚枰獛椭鷷r(shí)給予我最溫暖的關(guān)懷。
放學(xué)了,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人,小手已經(jīng)凍得通紅。爸爸有事不能來接我,孤單的我,只好呆呆地站在校門口,不時(shí)地“唉”了幾聲。這時(shí),幾位同學(xué)騎著自行車向我走來,親切地詢問我怎么了,我告訴了他們?cè),他們就毫不猶豫地說:“走,我們和你同路,上車吧!”頓時(shí),心潮澎湃,一股暖流直沖而上,只覺得我的“天使”來臨了。
其實(shí),世界上有更多的人值得我們?nèi)ジ卸。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使你在人群中不孤獨(dú);學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使你的生活到處充滿陽光;學(xué)會(huì)感恩,會(huì)使你的人生充滿希望。請(qǐng)永遠(yuǎn)記住那首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
感恩我的老師
您就像一位辛勤的園丁,正澆灌著我們這群無知的幼苗。您就像天上最閃亮的星星,指引我們路途的前方,您就像一根默默無聞無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。
我曾經(jīng)是一愛哭,愛鬧的小女孩,淘氣包,嬌氣包,整天惹您生氣無理取鬧總是愛吵,愛叫,您頭痛得不得了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,懂事了,我把淘氣包和嬌氣包的包袱扔掉了!您給了我無窮的知識(shí),現(xiàn)在我讀六年級(jí)了還有短短的一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,舍不得親愛的朋友,可愛的同學(xué),溫和的校長,嚴(yán)厲的主任,教育過我多年的母!岵坏媚液吞@的老師,老師您辛苦了,頭發(fā)也漸漸變得蒼白了,是不是我們不夠聽話,是不是您遇到愁心事了,是不是我們擊怒了您……我想都有吧!老師您擁有了孫悟空的火眼金睛。您一抬頭,再往下望許多人在講話。您兩眼望著他們,心想:我在上面講得口干舌燥,你們居然在講話,到底有沒有良心?又好像在說:“我是無敵孫悟空你們逃不出我的手掌心”。我們好像聽懂似的羞愧的低下頭,臉像紅透了的柿子。您總是無時(shí)無刻關(guān)心我們,今天吃飯了沒?寫作業(yè)時(shí)頭要抬高不要成近視,可我不聽話,戴上了小眼鏡。
那一次的事,我仍然記得十分清楚。那天中午,我的腳不小心扭傷了,走起路來一搖一擺的像個(gè)鴨子,淘氣的我在陽臺(tái)上坐著,等提飯的同學(xué),因?yàn)槲业亩亲釉缫验_始唱“空城計(jì)”了,可我上去了下不來,我在上面哇哇大叫,并要同學(xué)幫我,別看我小,她們都抱不起,我垂頭喪氣在坐在陽臺(tái)上,好心的同學(xué)幫我打了飯,我就一直坐在陽臺(tái)上,心想:我的`媽媽娘呀!我可不想在這兒待一輩子呀!后來,您來檢查午餐情況,看見我坐在陽臺(tái)上,知道我的腳扭傷人又不能下來,您就把大手伸過來抱我下來。那一刻我覺得十分溫暖,躺在您的身上總想睡上一覺。老師,您總是那么的愛護(hù)我們,如果有誰生病了,您總是跑到誰身邊問候。遇到難題不會(huì)做,您教我;遇到煩心事,您幫我。您教給了我許多知識(shí)。被愛護(hù)的是一塊甜滋滋的水果糖,將會(huì)保留在我們心中。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
老師,謝謝您。千言萬語說不盡的感恩與感激,您的教育我會(huì)默默的記在心中。一生一世……
感恩節(jié)的作文 篇2
西方越來越多的節(jié)日滲透到了我們的生活,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、萬圣節(jié)……但是你記住了感恩節(jié)沒有?明天(11月25日星期四)就是“感恩節(jié)”,別忘記過!
俗話說“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,擁有感恩的心,才會(huì)知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,珍視老師的教育之恩,明白大自然的供養(yǎng)之恩。我們從不缺乏感恩的故事和話題,捐腎救母的田世國讓我們收獲了感動(dòng),僅能活動(dòng)三根指頭的科學(xué)家霍金讓我們懂得了生命的豁達(dá)和堅(jiān)強(qiáng),給城里阿姨寫感謝信的山妮讓我們看到了她的淳樸善良。他們用自己的方式訴說著感恩!不要說他們離我們太遙遠(yuǎn),感恩其實(shí)需要我們從一點(diǎn)一滴做起,我們體諒爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛勞,不頂撞父母、好好學(xué)習(xí),便是對(duì)父母的感恩。老師是用知識(shí)為我們插上飛翔翅膀的智者,尊敬老師是我們作學(xué)生的最基本的原則。不必費(fèi)盡心思想送老師什么貴重禮物,也不用拿動(dòng)聽的話語討老師開心。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),不遲到早退,上課專心聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),見到老師時(shí)的一聲“您好”都是對(duì)老師最好的尊敬和報(bào)答。
還有當(dāng)我們拿起筷子享受美味的時(shí)候,別忘了感恩厚重的大地、金色的麥田,是它們?yōu)槲覀兲峁┝丝煽诘氖澄;?dāng)我們漫步在公園享受美景的時(shí)候,別忘了感恩那些美麗的花、綠綠的草,是它們時(shí)刻都在美化著我們的環(huán)境;甚至當(dāng)我們生病時(shí)也別忘了感恩細(xì)菌病毒,是它們讓我們更加懂得珍惜健康!
感恩在心,感謝在行。沐浴在愛的陽光下的我們,需要深深俯首,靜靜體味。在這美麗的節(jié)日里,讓我們?yōu)槟切⿶壑覀、幫助過我們的人也做點(diǎn)什么吧,哪怕只是送一束鮮花、一條問候的短信或輕輕說一聲“謝謝”!
感恩節(jié)的作文 篇3
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨(dú)創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。像中國的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國的哥倫布日相同。這就是感恩節(jié)的由來。
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