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      2. 感恩節(jié)的作文

        時間:2022-03-30 19:14:25 感恩節(jié) 我要投稿

        【實用】感恩節(jié)的作文匯總八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感恩節(jié)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】感恩節(jié)的作文匯總八篇

        感恩節(jié)的作文 篇1

          星期天下午,我完成老師布置所有的作業(yè),在博客里瀏覽其他同學(xué)的作文。

          我無意的點擊一下我的博客里的幾篇作文?纯袋c擊回復(fù)我作文的同學(xué)。忽然眼前一亮,我看到我們敬愛的張校長也推薦了我的作文。非常意外,又非常的驚喜,校長給我鼓勵,說我是個努力進步的好孩子。我太高興了。此時我的心情比任何時候都開心,比我考100分的還高興。

          敬愛的張校長,您的工作那么忙,還會抽空看我的博客,我以后一定會努力,爭取再寫好一點。您的微笑是我們學(xué)習(xí)的動力,您的鼓勵是我們學(xué)習(xí)的目標。上下學(xué),您在校門口關(guān)心我們的安全。操場上,您關(guān)注我們的成長。夜晚您在博客鼓勵我們的學(xué)習(xí)。

          您是我們敬愛的好校長

        感恩節(jié)的作文 篇2

          這周四是感恩節(jié),于是我決定做一張賀卡送給媽媽。(因為老爸出差,不能及時回家,所以沒有給他做。)

          我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書,還用紅色的卡紙剪了一個太陽。感恩書上寫著:媽媽,您養(yǎng)育了我九年,在這九年中,您不離、不怒的陪伴我,關(guān)愛我,我想對您說:“媽媽,您——辛苦了!”

          我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上,媽媽從廚房走出來后,發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片,咦?這是哪里來的卡片?正當她想拿起卡片看時,我跑過來說:“媽媽,感恩節(jié)快樂!”我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的告訴我:“謝謝寶貝兒!這是我第一次過感恩節(jié),很難忘!笨吹綃寢屵@么開心,我知道了人要有感恩之心,學(xué)會理解。

          記得有一次,我周報作文不知道怎么改,是她教我怎么找錯、改錯;我第一次煎蛋,是她教我怎樣開火、打蛋、煎蛋;還有一次,我們所在的小區(qū)停電,可是我作業(yè)還沒有完成,是她點燃了蠟燭,讓我寫完作業(yè)的,媽媽為我做過的事情還遠遠不止這些,這只是冰山一角。以后的我會更加理解媽媽,感恩媽媽。

        感恩節(jié)的作文 篇3

          親愛的孩子們,當你手里有一束花的時候?為了媽媽?還是對老師?或者解放軍叔叔?

          如果有時間,我的手一束花,花我想給我的母親,因為當我生病時,媽媽不肯離開,直到我很舒服我媽媽才放心了。如果我做題做累了,媽媽會說:“亞洲別墅,休息一下,等會做的!比绻移谀┛荚嚊]考好,媽媽會說:“沒關(guān)系的下一個檢查好。”媽媽的做法讓我很感動,所以我想給媽媽花。

          我要把鮮花送給學(xué)生老師,是因為老師從點滴的知識基礎(chǔ)教起,教我孝敬自己父母,關(guān)愛服務(wù)他人;老師是辛勤的園丁,每天工作辛苦的培養(yǎng)需要我們,所以我要把鮮花送給一個老師。

          我想給解放軍叔叔送花,因為是解放軍叔叔救了廢墟下的孩子,解放軍叔叔冒著生命危險去救災(zāi)區(qū)的孩子。當時,當余震發(fā)生時,一位解放軍叔叔繼續(xù)救孩子們,他的隊長喊道:“有余震,快回來”!安唬蚁刖热。解放軍叔叔說著沖進了廢墟..所以我要送花給解放軍叔叔。

          母親的老師。解放軍叔叔讓我學(xué)會感恩,讓我學(xué)會感恩身邊所有的人,孩子們,讓我們從小的學(xué)習(xí)生活是圍繞感恩,感恩的人。

        感恩節(jié)的作文 篇4

          “感恩的心,感謝有你。我來自偶然,像一顆塵土……”當這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起,我的心情久久不能平靜。

          當你從襁褓中哇哇啼哭,到呀呀學(xué)語的喊聲“爸媽”;從小腳踩著地板“咚咚”響起,到拿著考試卷子跑回家;當你第一次遇到挫折,當你第一次與困難擦肩而過;當你第一次因為遭到打擊而灰心喪氣;當你第一次面臨著生活的種種困難而束手無策……是的!你的人生中會有很多第一次,而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把,這雙隱形的大手就是爸媽!

          在成長的道路上,我們踩過的每一個腳印,每一滴汗水都傾注著父母對你的愛。父母的愛在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。

          自古以來,就有歌頌?zāi)笎鄣脑娋洹按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!笔前!父母的愛永遠就像春天里明媚的陽光,而我們萱草般的孝心,怎能報答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對我們的愛,和我們對他們的報答永遠在一個永不平衡的天秤上。

          父母永遠是我們最需要感恩的人,讓我們雄鷹展翅,俯視大地,就讓我們對父母的愛也灑滿人間吧!

          還記得你的第一個老師嗎?還記得老師對你說的一句話嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行,老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的,老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標、一本譜寫生命的大書,教會你來飛翔!

          在我們成長的道路上,老師是一條船幫你到達河之彼岸;老師是一架飛機,幫你度過那山勢險峻的高山;老師是一輛汽車載這你在理想的大道上飛馳而過,;老師是一把夢想的金鑰匙,幫你打開理想的莊園!

          在我們成長的道路上,每上的一個臺階,每過的一個樓層都印滿了老師對我們的愛。老師的愛在哪里?它在寫滿了粉筆字的黑板上,在翻得舊破的教科書里,在鬢角的白發(fā)上,在溫暖的笑容里!

          因為您的勤勞,因為您的無私,所以才流傳了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻,從來不要回報,我該怎么報答您呢?

          是誰在你無助的時候給你一個幫助?是誰在你孤獨的時候給你一個笑容?是誰在夕陽下和你攜手童年?又是誰給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒有朋友,那就是一個不完整的人生,如果你的一生沒有朋友,那你就是一個悲慘的人。朋友,是你人生中莫大的幸福。

          和你在小河邊仰望天空的朋友,和你在草地上嬉戲玩耍的朋友,和你一起甘愿受罰的朋友,和你一起攜手童年的朋友,是你今生最美的的回憶!

          朋友是一根美麗的彩筆,在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆,所以才會產(chǎn)生“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”般的友誼,朋友對我們的幫助,我們將終身感激不盡!

          我們要心存感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩花朵,感恩青草,感恩這個世界上的一切事物,寫到這,我便又想起了那首老歌“感恩的心,感謝命運。花開花落,我一樣會珍惜。我來自偶然,就像一顆塵土……”

        感恩節(jié)的作文 篇5

          “丁零零……”,上課鈴響了,同學(xué)們都靜悄悄地坐在座位上。祝老師邁著輕盈的腳步走進教室,和往常不同的是,今天她的手上多了一盒漂亮的看起來沉甸甸的大蛋糕,大家的眼光一下子聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕,微笑著對我們說:“今天是感恩節(jié),這蛋糕是美研西餅店特地送過來的,分給大家嘗一嘗!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里立刻就歡騰起來。

          蛋糕蓋子被慢慢地打開了。“哇!”在同學(xué)們的驚叫聲中,一個制作精美的蛋糕呈現(xiàn)在我們的面前,它分為上下兩層,周身涂著厚厚的乳白色的奶油,上面嵌著許許多多的水果布丁,有黃澄澄的橙子、紅通通的櫻桃、紫盈盈的葡萄……漂亮極了,還散發(fā)著一股濃濃的誘人的香味,饞得我們口水都快要留下來了。

          開始分蛋糕了,大家興奮地排好隊,一個挨一個,大步流星地走上講臺,從老師手里喜滋滋地接過一小塊蛋糕,回到座位后迫不及待地吃起來。誰也舍不得狼吞虎咽,切下一小口送進嘴里,瞇上眼,細細地品味一番,才慢慢咽下去,隨即臉上綻開了幸福的笑容。

          今天,真是個難忘的日子!

        感恩節(jié)的作文 篇6

          “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

          感恩的心

          偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》,音樂是那么美妙、柔和,似乎要觸動我去做些什么,說些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心!

          感謝父母,是他們賜給了我生活的入場卷,是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時候,他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬,他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母,是他們讓我懂得了愛和希望。

          感謝老師,他們將這畢生的精力用在了我們身上,孜孜不倦傳給我知識。他們教會了我們古詩、道德和教養(yǎng)及做人的基本。在我們剛進學(xué)校大門時,老師似慈祥的母親,教育我們,幫助我們。隨著我們的成長,老師又似生活的啟明星,引導(dǎo)著我們這八點鐘的太陽一步步爬上知識的山峰,沖向祖國的天空。感恩老師,是老師教導(dǎo)我們完善這還不完美的人生。

          感謝朋友,是他們讓我懂得了友誼,我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時,竭盡全力幫助我;他們在我傷心時,想盡辦法安慰我;他們在我成功時,又誠心誠意為我祝賀;他們在我迷路時,指出正確的人生道路。感恩朋友,是他們教會我怎樣與這個世界和睦相處,互相體貼、關(guān)心和謙讓。

          不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩?

          “感激傷感你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的意志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他沉醉了你的自尊;

          感激遺棄你的人,因為他教會了你自立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一些使你成長的人!

          我們都讀過感恩的文章,如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時刻提醒我知和感恩。

          在國外的教堂里,圣誕節(jié)時,會請人在教堂里彈一首感恩的曲子,旁邊的人就讀著《圣詩》。這樣,心中就會充滿對清風(fēng)、流水、樹葉、細雨……..的感恩。用一顆感恩的心去看世界,感謝生活的賜予,什么都變得很美妙!

          其實,只要你細心去體會,就會發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩,當你真正懂得了感恩,會去感恩,你就會發(fā)現(xiàn)自己是幸福的,快樂的!

          “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

        感恩節(jié)的作文 篇7

          李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),講了好多關(guān)于感恩的事,并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。

          于是,我決定要個禮物給我要感恩的人,我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條,說是紙條那卻是我的一顆心,我要把它送給我最親最愛的人。

          媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包放下,(.)打開書包,把個那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看,媽媽很激動,我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺,我一肚子的'話要和她講,卻怎么也說不出來,只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛您!此時此刻我只會用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言語。媽媽的關(guān)懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時為我更換,讓我倍感溫暖。每個星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她

          付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習(xí),認真掌握所學(xué)的專業(yè),將來學(xué)有所用,日子總會好起來的!

          媽媽說她會永遠保留這張紙條,因為這也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛。

          小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個特別的感恩節(jié)“禮物”。

        感恩節(jié)的作文 篇8

          在下午第三節(jié)課時,老師先發(fā)下了一張紙,然后開始上課。

          老師停留了一段時間,問大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”

          “沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。

          首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈里寫著四個醒目的大字“學(xué)會感恩”,老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”......同學(xué)們不管說什么答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標一點,我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。

          這首古詩剛讀完,另一首古詩又映入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學(xué)的腦海里都升起一個問號:“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。

          這時,門外傳來的敲門聲引起了大家的注意。我望向窗外,原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快。現(xiàn)在,我才真正體會到這兩句話的意思。

          古詩學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。

          兩首古詩學(xué)完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始,我們經(jīng)常讀錯字,老師就在這里花了很多時間,一會兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習(xí),一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀......這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學(xué)們就學(xué)會了。

          學(xué)完了古詩,也讀完了弟子規(guī),接下來該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰都沒想到,電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結(jié)果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場,心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。

          我們要學(xué)習(xí)小烏鴉,因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學(xué)會感恩,將來要報答父母對我們的付出,當一只會感恩的小烏鴉。

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